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Em Questão

Publicación de: Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Área: Ciências Sociais Aplicadas

Versión impresa ISSN: 1807-8893

Versión on-line ISSN: 1808-5245

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Em Questão, Volumen: 32, Publicado: 2026

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Volumen: 32 - Publicado em: 2026-07-27

Proposição de modelo de ciclo de vida de dados para dar suporte à gestão por resultados: estudo de caso do compaz ariano suassuna

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Primeiras impressões na ciência: prevendo o impacto de artigos a partir de títulos e metadados básicos

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Memória social, informação e identidade em narrativas migrantes

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Gestão e preservação digital de dados científicos em instituições públicas de ensino superior: proposta de diretrizes para políticas institucionais

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Similaridade entre a atenção on-line de periódicos científicos latino-americanos da ciência da informação em canais alternativos

Volumen: 32 - Publicado em: 2026-06-22

Princípios da educação catalográfica crítica

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Neoliberalismo e vigilância: a busca de caminhos por uma educação infocomunicacional na contramão do apocalipse

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Representação da informação e web semântica: uma convergência para a evolução da internet

Volumen: 32 - Publicado em: 2026-06-22

Comunidades de prática formadas no contexto das bibliotecas ou por bibliotecários: revisão sistemática da literatura

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Organização do conhecimento e mulheres na revista knowledge organization

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Arquivos e emergência sanitária: uma análise do projeto de encomenda tecnológica da vacina oxford/astrazeneca pela fundação oswaldo cruz

Volumen: 32 - Publicado em: 2026-06-15

Analyzing the adoption of artificial intelligence in modern library services: a technology acceptance model perspective

Volumen: 32 - Publicado em: 2026-06-15

Para cambiar las reglas del juego: jóvenes proponen acciones para combatir la desinformación

Volumen: 32 - Publicado em: 2026-06-15

Institutional policies for research data management: an analysis of dutch university frameworks

Volumen: 32 - Publicado em: 2026-06-15

Gestão de processos para a geração de valor no arquivo central de uma instituição federal de ensino superior

Volumen: 32 - Publicado em: 2026-06-12

Análise material da obra rerum per octennium in brasilia [...] de gaspar barléu: perspectivas sobre a individualização de exemplares produzidos na época moderna

Volumen: 32 - Publicado em: 2026-06-12

O bibliotecário e as competências para o mercado de trabalho a partir da literatura científica de acesso aberto (2014-2024)

Volumen: 32 - Publicado em: 2026-06-12

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Perspectives of information design in the use of simple language in women’s health articles on wikipedia

Volumen: 32 - Publicado em: 2026-06-15

Cci e teoria crítica como posição epistemológica do enfrentamento à desinformação e ao populismo

Volumen: 32 - Publicado em: 2026-03-02

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O ciclo da desinformação em plataformas digitais: criação, disseminação e recirculação

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Accessibility in digital information environments: perceptions and challenges for people with low vision

Volumen: 32 - Publicado em: 2026-03-02

Critérios da coleção scielo brasil: percepção dos editores do nordeste brasileiro

Volumen: 32 - Publicado em: 2026-03-02

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Conceito de mediação oral da informação: elementos de bases referenciais

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Metadados estruturados e search engine optimization: contribuições para a encontrabilidade da informação e a experiência dos usuários

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