No artigo "Da crítica à ascese: articulações no Currículo Cultural da Educação Física”, DOI: http://dx.doi.org/10.1590/1980-6248-2025-0029BR, publicado na Revista ProPosições, Vol. 36 2025, e-location ID e2025c1001BR, por solicitação do autor:
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Editora-Chefe
Chantal Medaets
