La REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal es una revista científica en línea, publicada cada cuatro meses (tres números al año: enero/abril; mayo/agosto; sep./dic.), publicada por la Associação Nacional de Estudos em Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas (ANEGEPE).

La REGEPE tuvo su primera edición en 2012 y, hasta 2022 (v.11, n.3) su título fue Revista de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas (ISSN 2316-2058). Después de estos 10 años, a partir de 2023 (v.12, n.1) la revista pasó a llamarse REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal (2965-1506).

La REGEPE, a partir de la v.12, n.2 de 2023, implementó la edición multimedia, o sea, adopta la inclusión de audio y video de sus artículos. Los audios reproducen, en los tres idiomas (portugués, español e inglés), información sobre el título, autores y sus afiliaciones, resumen y palabras clave. El video, por su parte, trae la divulgación científica del artículo, presentado por los propios autores. Esta acción favorece así la oferta de recursos de accesibilidad multimedia (RMA).

Además, REGEPE, a partir de la v.12, n.2 de 2023, hizo su transición a la adhesión a los principios de la ciencia abierta, así como comenzó a publicar artículos en formato Extensible Markup Language (XML), siguiendo el conjunto de elementos y las reglas de etiquetado definidas por el SciELO Publishing Schema. Esta acción hace que REGEPE y sus contenidos sean accesibles para cualquier tipo de plataforma, navegador y dispositivo, contribuyendo a la accesibilidad y mayor visibilidad.

La REGEPE adopta las mejores prácticas de publicación científica a través de la plataforma abierta del Open Journal System - OJS y su política editorial. OJS es el principal software para la gestión de revistas científicas y una de sus características más importantes para la interoperabilidad de sus metadatos entre sistemas es el uso del protocolo OAI-PMH. El protocolo OAI-PMH - Open Archives Initiative Protocol for Metadata Harvesting- es un mecanismo desarrollado por la Open Archives Initiative para la recolección de metadatos de repositorios. La REGEPE sigue los estándares y protocolos de integración/interoperabilidad a través de la OAI-PMH, que pueden consultarse aquí: REGEPE OAI.

La REGEPE cuenta con un equipo de editores y revisores nacionales e internacionales comprometidos con el contenido y la calidad de los artículos presentados. Esta revista está asociada a la Associação Brasileira de Editores Científicos - ABEC.

Título abreviado de la revista

• REGEPE Entrep. Small Bus. J.

Acrónimo

• REGEPE

MISIÓN

La misión de REGEPE es promover el debate de temas relevantes en el área de Emprendimiento y Gestión de Pequeñas Empresas, además de servir como canal para difundir avances conceptuales y metodológicos y promover estudios y formulaciones teóricas y empíricas para el área de emprendimiento y gestión empresarial Pequeñas empresas.

PÚBLICO OBJETIVO

Los artículos publicados en REGEPE están dirigidos a interesados en el área, tales como investigadores, profesores, estudiantes de grado y posgrado, consultores, profesionales de organizaciones públicas, privadas y del tercer sector, además de hacedores de políticas públicas. En todas las ediciones ofrece un estuche didáctico.

IDIOMAS

La REGEPE es una de las únicas revistas científicas brasileñas, en el área de administración, que desde 2020 (v.9, n.1) publica sus trabajos en tres idiomas: portugués, español e inglés. El artículo en inglés es el principal y siempre se publicará. Así, si el envío es en portugués o español, si el artículo es aprobado, los autores deben proporcionar una versión en inglés del trabajo en portugués/español aprobado. La traducción debe ser realizada por un hablante nativo o un traductor con experiencia en esta actividad y también se debe adjuntar al sistema la respectiva carta o certificado de traducción.

Bienvenidos a REGEPE y buena lectura.

La REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal sigue el modelo de Acceso Abierto, lo que permite el acceso virtual sin restricciones (incluidas las restricciones financieras) a todos los artículos científicos publicados por la revista.
El acceso abierto es la condición en la que el titular de los derechos de autor de una obra académica otorga derechos de uso a terceros mediante una licencia abierta (Creative Commons Attribution, CC-BY), permitiendo el acceso gratuito e inmediato a la obra y autorizando a cualquier usuario a leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o vincular los textos completos de los artículos, indexarlos, utilizarlos como datos para software o usarlos para cualquier otro propósito legal. REGEPE cree que el principio de poner el conocimiento científico a disposición del público de forma gratuita promueve una mayor democratización global del conocimiento.

El movimiento de la Ciencia Abierta [CA], según la definición presente en el informe de la Unesco, propone directrices para la práctica científica colaborativa, compartida y pública. En este informe (Unesco, p. 8), hay una síntesis que enfatiza tres factores, a saber:

• La ciencia abierta aumenta las colaboraciones y el intercambio de información científica en beneficio de la ciencia y la sociedad;
• Hace que el conocimiento científico multilingüe esté disponible, sea accesible y reutilizable para todos;
• Abre los procesos de creación, evaluación y comunicación del conocimiento científico a los actores de la sociedad, además de la comunidad científica tradicional.

En consonancia con las directrices de CA, REGEPE adopta una serie de prácticas, como:

• La política de acceso abierto;
• El código de buenas prácticas para editores incluido en nuestra Política de ética;
• La indicación precisa de la función de cada uno de los autores en artículos con autoría múltiple, de acuerdo con la taxonomía CRediT (Contributor Roles Taxonomy);
• El uso de las redes sociales (LinkedIn y Youtube) para la divulgación de los manuscritos publicados; y
• La publicación de audio-resumen y video-resumen, así como la publicación en XML.

Adicionalmente, REGEPE también fomenta:

• La publicación de preprints en plataformas públicas;
• El intercambio de contenido subyacente a la elaboración de la investigación;
• La apertura de las evaluaciones de los manuscritos.

Estos principios de CA, adoptados por REGEPE, impactan a toda nuestra comunidad científica (lectores, evaluadores, autores y consejo editorial) y a la sociedad en general. Los siguientes párrafos detallan estos tres temas mencionados anteriormente, e informamos que esta sección es de LECTURA OBLIGATORIA para toda la comunidad, pero principalmente para investigadores y autores que deseen enviar manuscritos a REGEPE. Cada uno de estos actores de la comunidad científica debe prestar mucha atención a la información que se describe a continuación.

Con estos procedimientos, cumplimos con los objetivos de la política de Ciencia Abierta presente en el Plan de Desarrollo Editorial (PDE) de REGEPE, especialmente aquellos enfocados en la promoción, capacitación y cumplimiento de la CA.

A continuación, enumeramos de forma didáctica nuestras prácticas en relación con la CA, incluyendo los preprints, los datos subyacentes a la investigación y la apertura de las evaluaciones de los manuscritos.

1) Preprint

■ ¿Qué es? Es un manuscrito aún no publicado en una revista científica, pero disponible en repositorios en línea públicos y de acceso abierto.

■ ¿Qué recomienda REGEPE? REGEPE recomienda ENCARECIDAMENTE la inclusión de su manuscrito en un repositorio de preprints. Recomendamos el uso de SciELO Preprints como repositorio, aunque existen otros (por ejemplo, EmeRI y Preprints).

■ ¿Cuáles son las ventajas de usar preprint? Poner a disposición el manuscrito en preprint sigue los preceptos de la CA, como la premisa de "¡Divulgue primero, evalúe después!", haciendo que los resultados de su investigación estén disponibles para todo el mundo de inmediato, permitiendo una discusión abierta, antes de ser publicado (por ejemplo, a través de funciones como "dejar comentarios").

• En caso de que los autores opten por utilizar SciELO Preprints, les recordamos que la plataforma proporciona la integración de su preprint con las herramientas PREreview e Hypothes.is, que son plataformas/herramientas que permiten evaluaciones/comentarios en preprints. REGEPE podrá utilizar estas evaluaciones/comentarios en su proceso de evaluación.

■ ¿Cuáles son las desventajas de usar preprint? Actualmente, desconocemos un repositorio de preprints que esté totalmente integrado con cualquier sistema de envío de revistas científicas y, por lo tanto, esto REQUERIRÁ un esfuerzo adicional por parte de los autores para rellenar los metadatos necesarios en el sistema de preprints, y que posteriormente, en el momento del envío a REGEPE, tendrán que ser rellenados de nuevo. Sin embargo, el proceso es sencillo, aunque repetitivo.

■ ¿Cómo hacer el depósito en SciELO Preprint? Para depositar su preprint en SciELO Preprints, basta con acceder al sitio web, crear su cuenta y seguir las instrucciones. Las dudas pueden ser aclaradas por las FAQ del sitio web. Después de depositar su preprint, al enviar su manuscrito a REGEPE, los autores deben informar el DOI del preprint en la Declaración sobre Conformidad con la Ciencia Abierta, que es de cumplimentación obligatoria en el momento del envío. Véase el Cuadro 1.

2) Apertura de la información de los datos subyacentes a la investigación

■ ¿Qué es? Es la apertura de los datos utilizados por los autores para la creación de su investigación. La publicación de estos datos ayuda a una mayor transparencia del método científico, proporciona la posibilidad de replicar el estudio y fomenta la colaboración entre investigadores.

• Ejemplos de datos de investigación: Son todos los datos necesarios para interpretar y eventualmente replicar los resultados presentados en el artículo. Son ejemplos: los códigos de las pruebas estadísticas realizadas en software de análisis de datos; bases de datos primarias o secundarias; guiones de entrevistas; figuras/ilustraciones que sustentan análisis de contenido en estudios cualitativos, entre otros. En los estudios cualitativos, también pueden representar datos subyacentes los archivos relativos al prerregistro de la investigación, como el Término de Consentimiento Libre e Informado (TCLE), el Término de Compromiso de Uso de Datos (TCUD) y el Comprobante de Envío de Proyecto en la Plataforma Brasil*, donde consta el número de registro del proyecto (Certificado de Presentación de Apreciación Ética - CAAE) en el sistema CEP-Conep.
• * Investigadores extranjeros, consultar con sus respectivos órganos de ética en investigación.

■ ¿Qué recomienda REGEPE? REGEPE recomienda ENCARECIDAMENTE que todos los autores procedan con la apertura de los datos utilizados para la elaboración de la investigación que culminó en el manuscrito aceptado para publicación en REGEPE. Para ello, recomendamos la utilización de data SciELO REGEPE, aunque existen otros (por ejemplo, Zenodo, Figshare y OSF).  Sin embargo, data SciELO REGEPE es el repositorio oficial de datos en el que todos los artículos aprobados y publicados tendrán disponible su respectivo registro de los datos subyacentes a la investigación.

• REGEPE da la opción, mediante la cumplimentación obligatoria de la Declaración de conformidad con la Ciencia Abierta, en el momento del envío, de que los autores indiquen que subirán los datos subyacentes a la investigación con posterioridad al envío del manuscrito, esperando así el resultado de la decisión editorial. Véase el Cuadro 2.

■ ¿Cuáles son las ventajas? La apertura de los datos prevé la posibilidad de reconocer el esfuerzo de los autores otorgándoles etiquetas (badges) que representan cada esfuerzo específico de apertura. El uso de las badges es una iniciativa internacional de fomento a la CA liderada por el Centro para la Ciencia Abierta. Es importante mencionar que un artículo publicado que presenta badges no sólo fomenta que otros autores e investigadores también pongan a disposición los datos subyacentes, sino que también aumenta la visibilidad del propio estudio. Además, los datos de investigación son citables, y los propios autores pueden citarlos en el manuscrito enviado, incluyéndolos en la lista de referencias. 

■ ¿Cuáles son las desventajas? REGEPE entiende que el procedimiento de apertura de los datos requiere un esfuerzo adicional al que los autores e investigadores aún no están familiarizados. Sin embargo, cabe destacar que se trata de un procedimiento que cada día cobra mayor legitimidad. Por lo tanto, REGEPE se posiciona como una revista de vanguardia en su campo de actuación.

■ ¿Cómo preparar la apertura de los datos? REGEPE se inspiró en las Directrices de la Guía para promoción de la apertura, transparencia y reproducibilidad de las investigaciones publicadas por las revistas SciELO (GuiaTOP), que están en consonancia con la Open Science Foundation. De esta forma, REGEPE gestionará el reconocimiento de los artículos con badges (Etiquetas) en el Nivel 2 del GuiaTOP SciELO, que incluye: Transparencia de datos ; Transparencia de los métodos analíticos (códigos) ; Transparencia de los materiales de investigación , Prerregistro de los estudios  y Datos suplementarios . El procedimiento para la preparación de los datos subyacentes a la investigación está disponible en la Guía de preparación de datos de investigación de SciELO.

• El envío de los datos subyacentes a la investigación puede hacerse directamente en el propio sistema de la revista (OJS) o puede hacerse en data SciELO REGEPE. En ambos casos, el envío de estos datos podrá hacerse con posterioridad al envío del artículo, esperando así el resultado de la decisión editorial.
• Resaltamos que los evaluadores tienen libertad para exigir cualquier dato subyacente a la investigación durante el proceso de evaluación, con el fin de resolver dudas, comprobar o ayudar en el procedimiento de revisión.

■ REGEPE adopta el Nivel 2 de apertura de la Guía TOP SciELO, de acuerdo con el Cuadro 3.

• Se reconoce que, en algún momento en el futuro, REGEPE podrá avanzar al Nivel 3 del GuiaTOP SciELO, de carácter más exigente, que no sólo requiere la disponibilidad y apertura de datos, sino también que la publicación del artículo esté condicionada a la verificación de la replicabilidad de los resultados.

■ Sección "Declaración de disponibilidad de datos": Una vez aprobado el manuscrito, de acuerdo con las directrices de la guía SciELO Brasil, REGEPE creará la sección denominada "Ciencia abierta: Disponibilidad de datos", donde constará toda la información relativa a la disponibilidad de los datos subyacentes a la investigación. En caso de que existan restricciones al intercambio de datos por motivos éticos o legales, éstas deberán ser informadas mediante la cumplimentación obligatoria, en el momento del envío, de la Declaración de conformidad con la Ciencia Abierta, tal como se muestra en el Cuadro 4.

• El Cuadro 5 presenta algunos ejemplos de las categorías posibles: datos disponibles, datos no disponibles y datos disponibles previa solicitud al autor. En el momento del envío de la Prueba de Lectura*, los autores tendrán la oportunidad de comprobar y validar la información contenida en la sección "Ciencia abierta: Disponibilidad de datos".
• * Prueba de lectura consiste en la etapa en la que REGEPE enviará a los autores los archivos finales en formato PDF para su revisión y validación antes de la publicación definitiva en línea.

■ Nota sobre manuscritos procedentes de investigaciones cualitativas: REGEPE fomenta la pluralidad de métodos de investigación y análisis, incluyendo la investigación cualitativa. También sabemos que el intercambio y la apertura de datos vinculados a investigaciones de esta naturaleza presentan una complejidad singular, incluyendo dilemas éticos y legales. Por ello, REGEPE sugiere encarecidamente que la apertura de estos datos se realice de forma parsimoniosa, es decir, revelando el mayor número posible de datos para la máxima comprensión y replicabilidad posibles del estudio, sin que se vean afectadas las restricciones éticas y legales a las que puedan estar asociados los datos. En el caso de la no apertura de los datos, debido a restricciones éticas y legales, aun así, durante el proceso de evaluación por pares, los evaluadores, el Editor Asociado responsable o incluso el Editor Jefe, podrán solicitar los datos a los autores con el fin de comprobarlos o resolver dudas. Sugerimos a los autores de estudios cualitativos que aprecien los dos artículos que se presentan a continuación, ya que abordan el tema de la transparencia y la replicabilidad en este tipo de estudio (cualitativo).

• Pratt, M. G., Kaplan, S., & Whittington, R. (2019). Editorial Essay: The Tumult over Transparency: Decoupling Transparency from Replication in Establishing Trustworthy Qualitative Research*. Https://Doi.Org/10.1177/0001839219887663, 65(1), 1–19. https://doi.org/10.1177/0001839219887663
• Pratt, M. G., Sonenshein, S., & Feldman, M. S. (2020). Moving Beyond Templates: A Bricolage Approach to Conducting Trustworthy Qualitative Research. Https://Doi.Org/10.1177/1094428120927466, 25(2), 211–238. https://doi.org/10.1177/1094428120927466

3) Apertura del Informe de evaluación del manuscrito

■ ¿Qué es? Es el proceso, alineado con los preceptos de la CA, en el que la revista implementa un sistema en el que los autores y evaluadores tienen la posibilidad de manifestarse sobre la forma en que se abrirá la evaluación que ellos mismos realizarán.

■ ¿Qué recomienda REGEPE? REGEPE recomienda ENCARECIDAMENTE que todos los Informes de evaluación de manuscritos sean abiertos*, tanto su contenido como la identidad de los evaluadores. La publicación del Informe de evaluación del manuscrito sólo se realiza al final del proceso, cuando se publica el artículo aprobado. En resumen, sugerimos que tanto los autores como los evaluadores estén de acuerdo con la publicación del Informe de evaluación del manuscrito.

• * No confundir con el proceso abierto de evaluación que, según nuestra política editorial, sigue siendo una evaluación doble ciego, es decir, ni los autores ni los evaluadores conocen la identidad del otro.

■ ¿Cuáles son las ventajas de la apertura de las evaluaciones? Toda la comunidad científica sale ganando con este proceso, ya que aumenta la transparencia del proceso de evaluación y genera aprendizaje para los pares, mediante el acceso a evaluaciones fundamentadas y de alto nivel. Además, REGEPE ha definido que su Informe de evaluación de manuscritos es un producto científico designado con un DOI y, por lo tanto, los evaluadores relacionados con este proceso de evaluación podrán darle publicidad en sus currículos, informes, entre otros.

■ ¿Cuáles son las desventajas de la apertura de las evaluaciones? Entendemos que el proceso de apertura de las evaluaciones es reciente y puede ser desconocido para algunos autores. Algunos evaluadores, al optar por la apertura de su identidad, pueden sentir que:

• no podrán ser tan críticos como podrían, debido a la vergüenza;
• podrían sufrir represalias futuras por parte de los autores del manuscrito evaluado;
• y otras situaciones como las descritas aquí.

■ ¿Cómo hacer la apertura de las evaluaciones? REGEPE ha creado dos procedimientos para este proceso, uno para los autores y otro para los evaluadores, siendo:

• Para los autores: En el momento del envío del artículo, y ya descrito en las normas de envío de la revista, es obligatorio que los autores rellenen la Declaración de conformidad con la Ciencia Abierta y elijan una de las opciones de cada bloque, que se muestran en el Cuadro 6.

• Para los evaluadores: Una vez que los evaluadores hayan aceptado la invitación de evaluación y hayan iniciado dicho proceso, verán al final del Formulario de evaluación* la pregunta relativa al proceso de apertura y podrán elegir una de las tres opciones, tal como se muestra en el Cuadro 7.

■ Nota sobre el reconocimiento de los evaluadores: REGEPE, con el fin de reconocer y aumentar la visibilidad de las evaluaciones realizadas por sus revisores, recomienda encarecidamente que los evaluadores tengan un registro activo en la plataforma ReviewerCredits. El registro se realiza de forma sencilla y rápida, generando un perfil en el que se podrá acceder a los comprobantes de las revisiones realizadas por los evaluadores.

* Formularios de evaluación de manuscritos de REGEPE:

Artículo de investigación (Teórico-empírico)

Ensayo teórico

Caso de enseñanza

Artículo tecnológico

Artículo metodológico

Discusión (Pensata)

Reseña de libro

Obituario

REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal está comprometida con la ética y la calidad en la publicación. Apoyamos las normas de comportamiento ético que se esperan de todas las partes implicadas en la publicación en nuestra revista: el autor, el director de la revista, el revisor y el editor. No aceptamos el plagio ni otros comportamientos poco éticos.

Comité de Ética de las Publicaciones (COPE):

REGEPE apoya el desarrollo y la aplicación práctica de normas éticas coherentes en toda la comunidad editorial académica. REGEPE sigue los organigramas del Comité en los casos de mala conducta en la investigación y la publicación.

Para mayor claridad, nos gustaría subrayar que nuestras prácticas éticas en la publicación también se rigen por las políticas de Elsevier, que son: (i) los deberes de los editores; (ii) los deberes de los revisores y (iii) los deberes de los autores.

Las políticas pueden consultarse íntegramente aquí. También son signatarias de las prácticas éticas en la publicación aquí reseñadas revistas de alto impacto y referencia en campos de estudio similares al de REGEPE, como Journal of Business Research y Technovation.

A continuación, enumeramos y resumimos los puntos que REGEPE considera relevantes para que sean observados por toda la comunidad académica.

Deberes de los editores:

• Decisión de publicación: El director de la revista es responsable de decidir cuáles de los artículos enviados a la revista deben publicarse. El director se guía por la política del consejo editorial de la revista y está limitado por los requisitos legales vigentes en materia de difamación, infracción de los derechos de autor y plagio. El director puede consultar al consejo editorial o a los revisores para tomar decisiones.
• Revisión por pares: El director debe garantizar que el proceso de revisión por pares sea justo, imparcial y se lleve a cabo de manera oportuna. Los artículos de investigación deben ser revisados por al menos dos revisores externos e independientes y, cuando sea necesario, el editor debe solicitar opiniones adicionales. El editor debe seleccionar revisores con amplia experiencia en el campo de la investigación, teniendo en cuenta la necesidad de una representación adecuada, inclusiva y diversa.
• Juego limpio: El director debe evaluar los manuscritos por su contenido intelectual sin tener en cuenta la raza, el sexo, la orientación sexual, las creencias religiosas, el origen étnico, la ciudadanía o la filosofía política de los autores. Las políticas editoriales de la revista deben fomentar la transparencia y la presentación de informes completos y honestos, y el director debe asegurarse de que los revisores y los autores entienden claramente lo que se espera de ellos.
• Métricas de la revista: El director no debe intentar influir en la clasificación de REGEPE aumentando artificialmente ninguna de las métricas de la revista.
• Confidencialidad: El director y cualquier miembro del equipo editorial no deben divulgar ninguna información sobre un manuscrito presentado a nadie que no sea el autor correspondiente, los revisores, los revisores potenciales, otros asesores editoriales y el editor, según proceda. El editor debe proteger la identidad de los revisores a menos que éstos decidan revelar completamente su información personal durante la revisión de los artículos.
• Divulgación y conflictos de intereses: La información privilegiada o las ideas obtenidas a través de la revisión por pares deben mantenerse confidenciales y no deben utilizarse para beneficio personal. El editor debe abstenerse de considerar manuscritos en los que tenga conflictos de intereses derivados de relaciones o conexiones competitivas, de colaboración o de otro tipo con cualquiera de los autores, empresas o (posiblemente) instituciones relacionadas con el trabajo. Cualquier presentación debe someterse a todos los procedimientos habituales de las revistas: la revisión por pares debe llevarse a cabo con independencia del autor/editor y de sus grupos de investigación, y debe haber una declaración clara en este sentido en cualquier artículo publicado.
• Vigilancia de los registros publicados: El editor debe trabajar para salvaguardar la integridad de los registros publicados por REGEPE, analizando y evaluando las conductas indebidas denunciadas o sospechadas (investigación, publicación, revisión y redacción), en colaboración con el mantenedor. El editor también debe hacer un uso adecuado de los sistemas de la editorial para detectar conductas indebidas como el plagio.
• El uso de IA generativa y tecnologías asistidas por IA en el proceso editorial de la revista: El editor y/o cualquier miembro del equipo editorial no debe cargar un manuscrito presentado o cualquier parte del mismo en una herramienta de IA generativa. La IA generativa o las tecnologías asistidas por IA no deben ser utilizadas por el editor para ayudar en la evaluación o en el proceso de toma de decisiones de un manuscrito. El editor es responsable del proceso editorial, de la decisión final y de la comunicación de dicha decisión a los autores.

Deberes de los revisores:

• Responsabilidad profesional: Se espera que los revisores sólo acepten revisar manuscritos sobre los que tengan los conocimientos necesarios para llevar a cabo una evaluación adecuada.
• Contribución a la decisión editorial: En general, se pide a los revisores que traten a los autores y sus trabajos como les gustaría ser tratados y que observen cordialidad y buenos modales durante la revisión. Cualquier revisor seleccionado que no se sienta cualificado para revisar la investigación relatada en un manuscrito o que sepa que su revisión inmediata será imposible debe notificarlo al editor y negarse a participar en el proceso de revisión.
• Confidencialidad: Todos los manuscritos recibidos para su revisión deben tratarse como documentos confidenciales. No deben mostrarse ni discutirse con otras personas. La información privilegiada o las ideas obtenidas a través de la revisión por pares deben mantenerse confidenciales y no deben utilizarse en beneficio propio.
• Atención a las cuestiones éticas: Un revisor debe estar atento a posibles cuestiones éticas en el artículo y ponerlas en conocimiento del director, incluida cualquier similitud o solapamiento sustancial entre el manuscrito objeto de examen y cualquier otro artículo publicado del que el revisor tenga conocimiento personal.
• Normas de objetividad y conflicto de intereses: Las revisiones deben realizarse de forma objetiva y los revisores deben expresar sus opiniones con claridad y con argumentos fundamentados. Las críticas personales al autor no son apropiadas. Si un revisor sugiere que un autor incluya citas del trabajo del revisor (o del de sus colaboradores), debe hacerlo por motivos científicos genuinos y no con la intención de aumentar el número de citas para el revisor o aumentar la visibilidad de su trabajo (o el de sus colaboradores).
• El uso de IA generativa y tecnologías asistidas por IA en el proceso de revisión por pares: Cuando se invita a un investigador a revisar el artículo de otro investigador, el manuscrito debe tratarse como un documento confidencial. Los revisores no deben cargar un manuscrito enviado ni ninguna parte del mismo en una herramienta de IA generativa. Este requisito de confidencialidad se extiende al informe de revisión por pares, ya que puede contener información confidencial sobre el manuscrito y/o los autores. Por este motivo, los revisores no deben cargar su informe de revisión por pares en una herramienta de IA, aunque sólo sea con el fin de mejorar el lenguaje y la comprensión.

Deberes de los autores:

• Normas de redacción: Los autores de informes de investigación originales deben presentar una descripción precisa del trabajo realizado, así como una discusión objetiva de su importancia. Los datos subyacentes deben representarse con precisión en el artículo. Un artículo debe contener suficientes detalles y referencias para permitir que otros reproduzcan el trabajo. Las declaraciones fraudulentas o intencionadamente inexactas constituyen un comportamiento poco ético y son inaceptables.
• Acceso a los datos y conservación de los mismos: Puede solicitarse a los autores que proporcionen los datos de investigación en los que se basa su artículo para la revisión editorial y/o para cumplir los requisitos de datos abiertos de la revista. Los autores deben estar dispuestos a facilitar el acceso público a estos datos, si es posible, y a conservarlos durante un número razonable de años después de su publicación.
• Originalidad y reconocimiento de las fuentes: Los autores deben asegurarse de que han escrito un trabajo totalmente original y, si han utilizado el trabajo y/o las palabras de otros, de que se ha citado o referenciado adecuadamente. El plagio en todas sus formas constituye un comportamiento editorial poco ético y es inaceptable.
• Publicación múltiple, redundante o simultánea: Por lo general, un autor no debe publicar manuscritos que describan esencialmente la misma investigación en más de una revista o publicación primaria. Presentar el mismo manuscrito a más de una revista simultáneamente y/o publicar el mismo artículo en diferentes revistas constituye un comportamiento editorial poco ético y es inaceptable.
• Confidencialidad: La información obtenida en el curso de actividades confidenciales, como la evaluación de manuscritos o las solicitudes de financiación, no debe utilizarse sin el permiso explícito por escrito del autor del trabajo implicado en dichas actividades.
• Autoría del artículo: La autoría debe limitarse a quienes hayan contribuido de forma significativa a la concepción, diseño, ejecución o interpretación del estudio. Todos aquellos que hayan contribuido de forma significativa deben figurar como coautores. Cuando haya otras personas que hayan participado en determinados aspectos sustantivos del proyecto de investigación, deberán ser reconocidas o enumeradas como colaboradores. El autor correspondiente debe asegurarse de que todos los coautores apropiados y ningún coautor inapropiado estén incluidos en el artículo, y de que todos los coautores hayan visto y aprobado la versión final del artículo y acordado enviarlo para su publicación. Los autores asumen la responsabilidad colectiva del trabajo
• El uso de IA generativa y tecnologías asistidas por IA en la redacción científica: Cuando los autores utilicen IA generativa y tecnologías asistidas por IA en el proceso de redacción, estas tecnologías sólo deben emplearse para mejorar la claridad y el lenguaje del trabajo. La aplicación de la tecnología debe hacerse con supervisión y control humanos, y los autores deben revisar y editar cuidadosamente el resultado. En última instancia, los autores son responsables del contenido de su trabajo. Los autores deben revelar en su manuscrito el uso de IA y tecnologías asistidas por IA, y aparecerá una declaración al respecto en el trabajo publicado. Los autores no deben mencionar la IA y las tecnologías asistidas por IA como autor o coautor, ni citar la IA como autor. La autoría implica responsabilidades y tareas que sólo pueden ser asignadas y realizadas por seres humanos.
• El uso de IA generativa y herramientas asistidas por IA en figuras, imágenes y material gráfico: No permitimos el uso de IA generativa o herramientas asistidas por IA para crear o alterar imágenes en los manuscritos presentados. Esto puede incluir mejorar, oscurecer, mover, eliminar o introducir una característica específica en una imagen o figura. Los ajustes de brillo, contraste o balance de color son aceptables siempre y cuando no oculten o eliminen ninguna información presente en el original. La única excepción es si el uso de IA o de herramientas asistidas por IA forma parte del proyecto o de los métodos de investigación. Si se hace así, este uso debe describirse de forma reproducible en la sección de métodos. Esto debe incluir una explicación de cómo se utilizaron la IA o las herramientas asistidas por IA en el proceso de creación o alteración de la imagen, así como el nombre del modelo o herramienta, los números de versión y extensión, y el fabricante. Los autores deben respetar las políticas de uso específicas del software de IA y garantizar la correcta atribución del contenido. No está permitido el uso de IA generativa o herramientas asistidas por IA en la producción de obras artísticas.

Obligaciones del editor:

• Nos comprometemos a garantizar que la publicidad, la reimpresión u otros ingresos comerciales no tengan influyan en las decisiones editoriales.

La REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal publica artículos de desarrollo teórico y artículos teórico-empíricos, reseñas, casos de enseñanza e informes tecnológicos en las áreas de emprendimiento y gestión de la pequeña empresa.

La REGEPE defiende y fomenta la pluralidad en los temas abordados y en los planteamientos teóricos y metodológicos. Los temas de interés para la publicación incluyen, entre otros:

1. Ecosistemas Emprendedores
2. Comportamiento emprendedor e intraemprendimiento
3. Emprendimiento sostenible, cultural, social y de género
4. Innovación, tecnología y capital riesgo
5. Emprendimiento público y relaciones con las pymes: políticas, acciones e impactos
6. Educación, Ética y Formación para el Emprendimiento y las PYMES
7. Emprendimiento Internacional e Inmigrante e Internacionalización de PYMES
8. Aprendizaje, emprendimiento y pymes y sus relaciones en contextos con restricciones socioeconómicas
9. Dirección y estrategia en las PYMES
10. Redes empresariales, arreglos productivos y desarrollo local
11. Financiación y promoción de las pymes
12. Casos didácticos: emprendimiento y pymes
13. Emprendimiento minoritario
14. Franquicias, consultoría y
15. Temas emergentes y temas libres en emprendimiento y pymes

La REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal tiene la política de archivar sus registros en dos sistemas:

• PKP Preservation Network (véase la pestaña Archival Status).
• Rede Cariniana (véase la pestaña Archival Status).
• Preservação Digital do Programa SciELO (véase la pestaña Archival Status)
• Ambas redes utilizan el sistema LOCKSS, desarrollado por la Universidad de Stanford, para crear un archivo distribuido entre las bibliotecas participantes. El sistema permite a estas bibliotecas crear archivos permanentes de revistas con fines de conservación y restauración.

REGEPE también se incluye en las directrices de política editorial como Diadorim y Sherpa/RoMEO.

Se permite y anima a los autores a publicar sus trabajos (versión enviada, versión aceptada [Manuscrito aceptado por el autor] o versión publicada [Versión registrada]) en línea, por ejemplo en repositorios institucionales o en su sitio web, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a citas previas y más amplias de los trabajos publicados. REGEPE pide como condiciones de política para los Autores: Deben indicar/enlazar el artículo publicado con un DOI.

(véase El efecto del acceso abierto) en http://opcit.eprints.org/oacitation-biblio.html

Database 

• SCOPUS
• REDALYC
• The Electronic Library SPELL   
• EBSCO Host publishing
• Gale Cengage Learning
• Google Scholar   

Diretórios/Portais 

• DOAJ Directory
• Latindex
• DIALNET
• DIADORIM
• MIGUILIM   
• Ulrich's Periodicals Directory   
• Public Knowledge Project - PKP
• ERIHPLUS
• ROAD   
• Sherpa Romeo

Fontes de divulgação

• OpenAire
• LivRe! 
• REDIB

Métricas

• CiteScore
• Qualis
• CIRC
• MIAR
• GSM

Ficha Bibliográfica

• Título de la revista: REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal
• Título abreviado: REGEPE Entrep. Small Bus. J.
• Editada por: Associação Nacional de Estudos em Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas (ANEGEPE)
• Periodicidad: Quadrimestral (2012-2024); Anual (2025 -)
• Tipo de publicación: Publicación continua
• Año de creación de la revista: 2012

Catalogación en la Publicación elaborada por Gildenir Carolino Santos - CRB-8ª/5447

Sitios web y Redes Sociales

Manténgase al tanto de lo que sucede en REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal a través de nuestras redes sociales:

El ANEGEPE (Editora):

Facebook

LinkedIn

Instagram

La REGEPE: 

LinkedIn

Instagram

YouTube

Preprints

REGEPE fomenta la publicación de artículos preprints en plataformas públicas, como Preprints, SciELO Preprints y EmeRI, para que, en su caso, puedan ser discutidos abiertamente antes de ser publicados.

Proceso de Revisión por Pares

El artículo enviado a la REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal  pasa por un proceso de evaluación que consta de los siguientes pasos, a saber:

1. Una selección (Desk Review) realizada por el Editor en Jefe, quien analiza su adecuación a la política editorial y estándares editoriales de REGEPE, siendo rechazada en caso de insuficiencia. En esta etapa, el análisis de similitud también se realiza a través de Similarity Check de Ithenticate, que emplea Turnitin.

2. Una vez que el manuscrito ha superado este examen inicial (Desk Review), comienza el proceso de revisión externa, en el que el artículo se envía a uno de los Editores Asociados, que analiza la pertinencia y la contribución del texto. Si procede, el Editor Asociado remite el manuscrito al menos a dos revisores doblemente ciegos, elegidos en función de su experiencia en la materia.

3. Los Editores Asociados llevan a cabo el seguimiento de todo este proceso de evaluación, que puede extenderse mediante varias rondas de evaluaciones. En cada ronda de evaluación los revisores, mediante un dictamen redactado en el Formulario* propio de REGEPE, indicarán el resultado, que puede ser uno de los tres siguientes:

• Presentar una nueva versión para su consideración en base a las sugerencias/recomendaciones indicadas.
• Desaprobar en base a las sugerencias/recomendaciones señaladas.
• Aprobado.

4. Cuando los resultados (ii) o (iii), el proceso vuelve al Editor en Jefe, quien será responsable de tomar la decisión final y comunicarla a los autores.

5. Siempre que se pida a los autores que revisen, deberán enviar 3 archivos: (i) una versión final del artículo, en un archivo limpio, preferiblemente en Word; (ii) una versión con todos los cambios realizados e identificada como revisión, preferiblemente en Word y marcada en un color diferente y sin utilizar el control de cambios; (iii) una carta a los Editores comentando todos los cambios realizados o no aceptados, según las indicaciones de los revisores.

6. Después de la aprobación del artículo, se procederá al proceso de revisión, traducción (cuando corresponda), maquetación y publicación final.

En línea con las prácticas de comunicación de Ciencia Abierta, REGEPE ahora adopta en su política editorial, abriendo el proceso de revisión por pares de acuerdo con el revisor. Así, los autores y revisores pueden elegir uno de los medios de apertura del proceso de  revisión por pares ofrecidos por la revista, así como los autores pueden acordar interactuar directamente con los revisores responsables de evaluar el manuscrito, cuando se les ofrezca la opción.

Para confirmar y reconocer la evaluación, además de dar visibilidad al valioso esfuerzo voluntario en la elaboración de las opiniones, REGEPE cuenta  con el sistema ReviewerCredits  integrado en el sistema de la revista, y el revisor puede seleccionar las opciones que desee.  ReviewerCredits es un sitio web comercial que proporciona un servicio gratuito para que los académicos rastreen, verifiquen y muestren su revisión por pares al divulgar sus contribuciones editoriales a revistas académicas.

Le informamos que, en el caso de la divulgación de evaluaciones que apoyen la decisión de publicar un artículo, éste podrá ser editado por el consejo editorial de la revista.

Sobre el tiempo de procesamiento de manuscritos

Desde 2022, REGEPE ha estado implementando mejoras sustanciales en sus procesos internos de gestión editorial, con el objetivo de reducir el tiempo de procesamiento de los manuscritos. La evolución de su desempeño editorial se refleja en los siguientes promedios:

2023

• Manuscritos recibidos: 110
• Tasa de rechazo en la evaluación preliminar (desk reject): 75%
• Tasa de aceptación: 11%
• Tiempo promedio hasta la primera decisión editorial (desk review): 25 días
• Tiempo promedio desde la presentación hasta la aceptación final: 15,0 meses
• Tiempo promedio desde la presentación hasta la publicación en línea: 19,4 meses

2024

• Manuscritos recibidos: 113
• Tasa de rechazo en la evaluación preliminar (desk reject): 88%
• Tasa de aceptación: 7%
• Tiempo promedio hasta la primera decisión editorial (desk review): 35 días
• Tiempo promedio desde la presentación hasta la aceptación final: 8,4 meses
• Tiempo promedio desde la presentación hasta la publicación en línea: 16,3 meses

 * Formularios de evaluación de manuscritos de la REGEPE: 

• Artículo de investigación (Teórico-empírico)
• Ensayo teórico
• Caso de enseñanza
• Artículo tecnológico
• Artículo metodológico
• Discusión (Pensata)
• Reseña de libro
• Obituario

Datos Abiertos

REGEPE incentiva el compartimiento de conjuntos de datos de análisis, instrumentos, scripts de análisis estadístico, guiones y materiales adicionales puestos a disposición en repositorios abiertos en línea, como, Zenodo, Figshare y OSF, si no pueden publicarse en el propio trabajo, y esta información debe indicarse en el manuscrito. En consecuencia, los artículos que informen sobre una investigación deben indicar y hacer referencia a la disponibilidad del contenido subyacente a la investigación y a los resultados obtenidos. Para más detalles, consulte el ítem 2 (Apertura de los datos subyacentes a la investigación) de la sección Cumplimiento con la Ciencia Abierta.

Política de Ética y Mala Conducta, Fe de Erratas y Retracción

Política de marcas cruzadas (CrossMark)

Crossmark es una iniciativa de varios editores de Crossref para proporcionar una forma estándar a los lectores de localizar la versión actual de un contenido.

Desde enero de 2021, todas las publicaciones del la REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal llevarán un icono de CrossMark que, con un solo clic en el icono de CrossMark, los lectores podrán ver el estado de una publicación, consultando su historial completo, rastreando posibles actualizaciones y correcciones, retracciones o sustituciones. El botón Crossmark estará siempre disponible en las publicaciones en PDF, en la página del artículo y en otros formatos futuros que puedan estar disponibles como Epub y HTML.

Al aplicar el logotipo Crossmark, REGEPE se compromete a mantener los contenidos que publica y a avisar a los lectores de los cambios que se produzcan.

Al hacer clic en el logotipo de CrossMark, se informará del estado actual de un documento y también se podrá obtener información adicional del registro de publicación sobre el documento.

Actualizar las políticas

Es responsabilidad de los autores informar a REGEPE de cualquier actualización o modificación que sea necesaria.

REGEPE valora la ciencia, valora la integridad del proceso editorial y de las publicaciones científicas y reconoce el valor inestimable de los autores, editores, revisores, lectores y otros colaboradores que contribuyen a que REGEPE siga publicando sus resultados de investigación.

De esta forma, buscamos respetar la integridad científica y los procedimientos editoriales para contribuir a mantener la confianza de los trabajos publicados. Teniendo en cuenta las publicaciones desde enero de 2021, las actualizaciones que se indican a continuación son rastreables:

• Anexo
• Aclaración
• Corrección
• Corrigenda
• Errata
• Expresión de preocupación
• Nueva edición
• Nueva versión
• Retracción parcial
• Mudanza
• Retracción
• Retirada

REGEPE no elimina los trabajos publicados.

Para más información sobre CrossMark, visite el sitio web: www.crossref.org/crossmark

Política de Conflicto de Intereses

Qué representa un conflicto de intereses?

Un conflicto de intereses es cualquier cosa que interfiera o pueda percibirse razonablemente como interferencia en la presentación completa y objetiva, la revisión por pares, la toma de decisiones editoriales o la publicación de artículos de investigación o no de investigación enviados a la Revista REPEPE sobre iniciativa empresarial y pequeñas empresas.

Los intereses en conflicto pueden ser financieros o no financieros, profesionales o personales. Los conflictos de intereses pueden surgir en relación con una institución, organización u otra persona.

La declaración de todos los posibles conflictos de intereses es un requisito de REGEPE y forma parte integrante de la presentación de informes de investigación transparentes.

No declarar un conflicto de intereses puede dar lugar al rechazo inmediato de un manuscrito. Si un conflicto de intereses no declarado sale a la luz después de la publicación, REGEPE actuará de acuerdo con las directrices de COPE y emitirá una notificación pública a la comunidad.

A continuación figuran algunas directrices detalladas sobre la evaluación y declaración de conflictos de intereses para la presentación y publicación de trabajos en REGEPE.

Qué declarar

Todas las personas implicadas en el proceso de revisión por pares, incluidos autores, editores y revisores y lectores, deben declarar todos los intereses potencialmente conflictivos que se hayan producido en los 5 años anteriores a la realización de la investigación objeto de estudio o a la preparación del artículo para su publicación.

También deben declararse los intereses fuera del período de 5 años si se puede considerar razonablemente que compiten según la definición anterior.

Conflictos de intereses financieros

Los conflictos de intereses financieros incluyen, pero no se limitan a:

• Propiedad de acciones o participaciones;
• Empleo remunerado o consultoría;
• Pertenencia a consejos de administración;
• Solicitudes de patentes (pendientes o reales), incluidas las solicitudes individuales o las que pertenezcan a la institución a la que estén afiliados los autores y de las que éstos puedan beneficiarse;
• Subvenciones de investigación (de cualquier fuente, restringidas o no restringidas);
• Becas de viaje y honorarios por conferencias o asistencia a reuniones;
• Regalos.

Conflictos de intereses no financieros

Los intereses contrapuestos no financieros incluyen, entre otros:

• Actuar como testigo experto;
• Pertenencia a una junta asesora gubernamental o de otro tipo;
• Relación (remunerada o no) con organizaciones y organismos de financiación, incluidas organizaciones no gubernamentales, instituciones de investigación u organizaciones benéficas;
• Pertenencia a organizaciones de presión o defensa de intereses;
• Redacción o consultoría para una empresa educativa;
• Relaciones personales (por ejemplo, amistad, cónyuge, miembro de la familia, mentor actual o anterior, adversario) con personas implicadas en la presentación o evaluación de un artículo, como autores, revisores, editores o miembros del consejo editorial de REGEPE;
• Convicciones personales (políticas, religiosas, ideológicas o de otro tipo) relacionadas con el tema de un artículo que puedan interferir con un proceso de publicación imparcial (en la fase de autoría, revisión por pares, toma de decisiones editoriales o publicación);
• Publicación previa de una versión del trabajo presentado en eventos científicos como congresos, simposios, reuniones y otros. Aunque se trata de una práctica aceptable - que permite discutir y recibir comentarios sobre el trabajo - si el congreso publica el artículo completo, al comprobar la Similitud, el informe señalará este hecho. En este sentido, REGEPE recomienda que los autores informen de la referencia completa (APA 7ª) de este trabajo previo en el momento del envío.

Quién debe declarar los conflictos de intereses?

Autores

En el momento de la presentación, los autores deben enumerar todos los intereses contrapuestos relevantes para la investigación presentada. Los ejemplos pueden incluir, pero no se limitan a:

• Nombres de todas las fuentes de financiación;
• Descripción del papel del financiador en el diseño del estudio; recogida, análisis e interpretación de los datos; redacción del artículo; y/o decisión de presentarlo para su publicación;
• Si han actuado como peritos en procedimientos judiciales pertinentes;
• Si han formado o forman parte de un comité de una organización que pueda beneficiarse de la publicación del artículo.
• Si forman parte del equipo editorial (Editor Jefe, Editor Adjunto, Editor Ejecutivo, Editor Ejecutivo Adjunto, Editores Asociados, Comité de Política Editorial, Consejo Editorial Científico Nacional, Consejo Editorial Científico Extranjero, Comité de Ética) de la revista a la que envían manuscritos. REGEPE ACEPTA que estos miembros envíen manuscritos a la revista, pero deben informar al editor de esta condición en el campo «Comentarios para el editor».
• REGEPE NO ACEPTA envíos de miembros del Consejo de Administración de la Editorial, es decir, del Consejo de Administración de la Associação Nacional de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas -ANEGEPE con excepción de los miembros de su Consejo Fiscal.

Editores y revisores

Los editores (profesionales o académicos, remunerados o no) y los revisores deben declarar sus propios conflictos de intereses y, si es necesario, inhibirse de participar en la evaluación de un manuscrito.

Las razones más comunes para que los editores y revisores se recusen del proceso de revisión por pares pueden ser, entre otras:

• Trabajan en la misma institución u organización que el autor, actualmente o recientemente;
• Colaboran con un autor, actualmente o recientemente;
• Han publicado con un autor durante los últimos 5 años;
• Han sido becarios de un autor, actualmente o recientemente;
• Tienen una relación financiera con la empresa que financió la investigación;
• Tienen una relación personal con un autor que no les permite evaluar objetivamente el manuscrito.

Lectores

Cualquier persona que comente artículos publicados en REGEPE debe declarar todos los intereses en competencia (financieros o no financieros) en el momento de publicar el comentario.

Acciones y decisiones editoriales

• Los editores de REGEPE deben tener en cuenta todos los intereses en conflicto durante el proceso de revisión y asegurarse de que cualquier interés relevante se declare en el artículo publicado;
• Los editores de REGEPE no publicarán artículos por encargo ni ningún otro artículo no relacionado con la investigación si tienen conocimiento de un interés contrapuesto que, a su juicio, pudiera introducir un sesgo o una percepción razonable de sesgo;
• Los editores de REPEGE no consultan a revisores que tengan intereses contrapuestos que, en opinión de los editores, puedan interferir con una revisión imparcial.

Adopción de Software de Similitud

Como parte de la Associação Brasileira de Editores Científicos (ABEC), REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal utiliza el servicio Similarity Check de Ithenticate, que emplea una de las herramientas más poderosas para la detección de similitudes: Turnitin.

Así, los trabajos presentados a REGEPEse comparan con la mayor base de datos científica, técnica y médica del mundo.

Por otro lado, REGEPEcontribuye a la comunidad mundial, ya que sus artículos se incorporan a la base de datos Ithenticate.

De esta forma, REGEPE garantiza a su comunidad una seguridad exquisita en cuanto a la originalidad de sus artículos publicados.

REGEPE reconoce que el análisis del informe de similitud proporcionado por Ithenticate debe ser ante todo cualitativo y no basarse únicamente en el valor numérico del índice de similitud. En este sentido, REGEPE, basándose en la Instrucción Normativa CPG/FCA 06 de la Faculdade de Ciências Aplicadasde la Universidade Estadual de Campinas, define que:

• Índice de semejanza de hasta 30%: el texto es apto para continuar el flujo editorial del Desk-Review.
• Índice de semejanza superior a 30%: El Editor Jefe analizará cualitativamente el índice para verificar los pasajes y extractos que causaron tal índice y decidir si lo rechaza o aprueba para continuar en el flujo editorial Desk-Review.

Cuestiones de Sexo y Género

Principios DEIA (Diversidad, Equidad, Igualdad y Accesibilidad)

La REGEPE realiza constantemente acciones con el objetivo de buscar siempre su alineamiento con los principios DEIA. Entre ellas podemos mencionar:

Cuestiones de sexo y género

El equipo editorial de REGEPE, así como los autores que publican en la revista, deben observar siempre las directrices de Equidad de Sexo y Género en la Investigación (Sex and Gender Equity in Research – SAGER). Las directrices SAGER comprenden un conjunto de pautas que orientan la comunicación de información sobre sexo y género en el diseño de los estudios, el análisis de los datos y en los resultados e interpretación de las conclusiones. Además, REGEPE observa la política de equidad de género en la formación de su consejo editorial.

Cuestiones de accesibilidad

La REGEPE, a partir del v.12, n.2, 2023, ha implementado la edición multimedia, es decir, adopta la inclusión de audios y vídeos de sus artículos. Los audios reproducen, en los tres idiomas (portugués, español e inglés), la información del título, autores y sus afiliaciones, resumen y palabras clave. El vídeo muestra la divulgación científica del artículo, presentada por los propios autores. Esta acción favorece, así, la amplitud de los recursos de accesibilidad multimedia (RMA).

Además, REGEPE, también a partir del v.12, n.2 de 2023, hizo su transición para la adhesión a los principios de la ciencia abierta, así como comenzó a publicar los artículos en formato Extensible Markup Language (XML) siguiendo el conjunto de elementos y reglas de marcado definidos por SciELO Publishing Schema. Esta acción hace que REGEPE y su contenido sean accesibles a cualquier tipo de plataforma, navegador y dispositivo, contribuyendo a la accesibilidad y a su mayor visibilidad.

Por último, REGEPE no cobra ningún Article Processing Charge (APC) por los textos publicados, ni por los enviados para evaluación, revisión, publicación, distribución o descarga. La publicación es totalmente gratuita y de libre acceso.

Comité de Ética

Nota sobre la investigación con participantes humanos:

REGEPE comprende que la ética rige los estándares de conducta de los investigadores científicos. Por lo tanto, destacamos la importancia de adherirse a los principios éticos para proteger la dignidad, los derechos y el bienestar de los participantes en cualquier investigación. REGEPE también entiende que, debido a su ámbito de publicación—Emprendimiento y Gestión de Pequeñas Empresas—los estudios presentados serán exclusivamente aquellos que involucren individuos como participantes de la investigación, excluyendo, por ejemplo, pacientes clínicos y estudios que involucren animales y/o plantas.

A partir de lo expuesto y conforme a los principios de la Declaración de Helsinki, REGEPE exige a sus investigadores la conformidad con los principios éticos de la investigación. Todos los estudios que involucren personas—individuos representativos de una muestra o entrevistados, por ejemplo—deben ser evaluados por un comité legítimo de ética en investigación antes de ser realizados.

En relación con el consentimiento de los participantes, los autores deberán informar si los participantes emitieron su consentimiento por escrito. La documentación del consentimiento de los participantes debe incluir, por ejemplo, todos los posibles riesgos asociados con la participación en la investigación, así como una comunicación clara sobre la posibilidad de que el participante se niegue a participar en cualquier momento de la recolección de datos y también la forma en que se garantizará la anonimización de los individuos participantes.

• Para los autores brasileños, recomendamos que la emisión y certificación de los documentos que respalden las directrices mencionadas se realicen a través de la Plataforma Brasil. Por lo tanto, deberán enviarse documentos como el Término de Consentimiento Libre e Informado (TCLE), el Término de Compromiso de Uso de Datos (TCUD) y el Comprobante de Envío de Proyecto en la Plataforma Brasil, en el cual consta el número de registro del proyecto (Certificado de Presentación para Apreciación Ética - CAAE) en el sistema CEP-Conep.
• En el caso de investigadores internacionales que no dispongan de modelos para los términos mencionados proporcionados por sus respectivos Comités de Ética, recomendamos enfáticamente la realización del entrenamiento sobre consentimiento proporcionado por el Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE.UU. y el uso prudente de los modelos sugeridos por la Organización Mundial de la Salud.

Para aquellos estudios en los que se dispense el consentimiento de los participantes, los autores deberán presentar una declaración similar al siguiente ejemplo:

"El Comité de Ética [COMPLETAR] ha eximido la necesidad de aprobación ética y consentimiento del participante para la recolección, análisis y publicación de los datos obtenidos retrospectivamente y anonimizados para este estudio."

REGEPE recomienda que los autores de cualquier investigación realicen un seguimiento atento de las normativas (leyes y políticas) establecidas por sus respectivos organismos nacionales, así como por sus instituciones, respecto a la necesidad o no de cumplir con las directrices en investigaciones que involucren seres humanos.

Para investigaciones realizadas en otras localidades, los autores deben cumplir con los procedimientos de sus respectivos países y organismos competentes.

Derechos de Autor

La REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal está bajo una CC BY 4.0 licencia, preservando así la integridad de los artículos en un entorno de acceso abierto. La revista permite al autor conservar los derechos de publicación sin restricciones. Los autores es libre de:

• Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato.
• Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material para cualquier propósito, incluso comercialmente.

Esta licencia está aprobada para Obras Culturales Libres.

La licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia.
Bajo los siguientes términos:

• Atribución — Usted debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.
• No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.

Propiedad Intelectual y Términos de Uso

Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:

• El/La autor(a)/es(as) autorizan la publicación del texto en la revista;
• La revista no se responsabiliza de las opiniones, ideas y conceptos emitidos en los textos, ya que son de entera responsabilidad de sus autores/autoras;
• Los autores/autoras mantienen los derechos de autor y conceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo publicado bajo la Licencia CC BY 4.0, que permite el compartir el trabajo con reconocimiento de la autoría y la publicación inicial en esta revista;
• Los autores/autoras están permitidos y animados a publicar su trabajo (Versión enviada, Versión aceptada [Manuscrito aceptado por el autor/autora] o Versión publicada [Versión del registro]) en línea, por ejemplo, en repositorios institucionales o preprints, ya que puede llevar a intercambios productivos, así como a citas anteriores y mayores de trabajos publicados. REGEPE pide como condición política para los autores/autoras que indiquen/vinculen el artículo publicado con DOI. Vea el Efecto del Acceso Abierto

Associação Nacional de Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas - ANEGEPE (Editora/Mantenedora)

• Edmundo Inácio Júnior
  Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas, São Paulo/SP – Brasil
  Lattes: http://lattes.cnpq.br/1608673584881629, ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0137-0778, e-mail: regepe.esbj@anegepe.org.br

• Fernando Antonio Prado Gimenez 
  Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, Paraná/PR – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/7562586543877346, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5143-9553, e-mail: gimenez@ufpr.br

• Gildenir Carolino Santos
  Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas, São Paulo/SP – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/1221773207784315, ORCID: | https://orcid.org/0000-0002-4375-6815| e-mail: gilldenir@unicamp.br

• João Paulo Moreira Silva 
  Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG), Belo Horizonte, Minas Gerais/MG – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/3018970502044577, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9470-2905, e-mail: joao.msilva@live.com

• Vaibhav Chaudhary 
  Indian Institute of Technology Bombay (ITT), Mumbai, Maharashtra, India. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8501-1849, e-mail: vaibhav.chaudhary@iitbombay.org

• Fernanda Paula Arantes Manso 
  Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, GO – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/5028692700447479, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4751-1911, e-mail: arantes.fp@ufg.br

• Patrícia Trindade de Araújo 
  Associação Nacional de Estudos em Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas (ANEGEPE), Rio de Janeiro, RJ – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/4871819223995011, ORCID: https://orcid.org/0009-0009-5313-863X, e-mail: patriciatrindade@anegepe.org.br

• Jéssica Borges de Carvalho 
  Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiana, GO - Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/6353609271013620, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6780-6733, e-mail: jessica.carvalho@ufg.br

• Siliane Ferrari Voltolini 
  Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), São Paulo, SP – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/8116302419243730, ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3194-0882, e-mail: silianeferrari@gmail.com

• Ana Cláudia Azevedo
  Universidade Federal de Viçosa (UFV), Viçosa, Minas Gerais/MG – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/9387070507339667, ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8141-9265, e-mail: anaazevedo@ufv.br

• Arnaldo Fernandes Matos Coelho 
  Universidade de Coimbra, Coimbra – Portugal. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4345-1349, e-mail: acoelho@fe.uc.pt

• Augusto Rocha 
  University of Edinburgh, Edinburgh – UK. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8419-476X, e-mail: augusto.rocha@ed.ac.uk

• Cândido Borges 
  Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás/GO – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/4803860037213326, ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3362-4074, e-mail: candidoborges@gmail.com

• Cássio Garcia Ribeiro
  Universidade Federal de Ubertlância (UFU), Uberlândia, Minas Gerais/MG – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/5269031128431861, ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9290-0660, e-mail: cassiogarcia@ufu.br

• Colette Henry
  Dundalk Institute of Technology and Griffith University, Dundalk, Ireland and Nathan, Australia. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4172-5695, e-mail: colette.henry@dkit.ie
• Cristiano Morini
  Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas, São Paulo/SP – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/3528005892616225, ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2868-3280, e-mail: cmorini@unicamp.br
• Daiane Johann
  Universidade do Vale do Itajai (Univali), Biguaçu, Santa Catarina/SC – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/0849427666183846, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3184-632X, e-mail: daianejohann@yahoo.com.br

• Edmilson de Oliveira Lima 
  Universidade Nove de Julho (UNINOVE), São Paulo, SP – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/2700716884947412, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1833-8742, e-mail: edmilsonolima@gmail.com

• Eduardo Pinto Vilas Boas
  Escola de Empreendedorismo do SEBRAE (ESE), São Paulo, SP – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/4043215950282755, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7831-0856, e-mail: duvilasboas@gmail.com
• Felipe Luiz Neves Bezerra de Melo 
  Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Nova Cruz, RN – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/7838023745515909, ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5579-3763 e-mail: felipe.neves@ifrn.edu.br
• Glessia Silva
  Universidade Federal de Sergipe (UFS), São Cristóvão, Sergipe/SE – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/7838023745515909, ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5579-3763, e-mail: glessia@academico.ufs.br

• Hugo Kantis
  Universidad Nacional de General Sarmiento, Buenos Aires – Argentina. e-mail: hkantis@gmail.com

• Jane Mendes Ferreira
  Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, Paraná/PR – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/4240421546504397, ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6156-4342, e-mail: janemff@yahoo.com.br

• Jefferson Lopes La Falce
  Universidade FUMEC (FUMEC), Belo Horizonte, Minas Gerais/MG – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/6293113259634794, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3293-2908, e-mail: jefferson.la.falce@gmail.com

• João Alexandre Lobo Marques 
  University of Saint Joseph, Macau – China. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6472-8784, e-mail: alexandre.lobo@usj.edu.mo

• José Carlos Pinho
  Universidade do Minho, Braga, Braga – Portugal. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1829-0299, e-mail: jcpinho@eeg.uminho.pt

• Julio Araújo Carneiro da Cunha
  Universidade Nove de Julho (UNINOVE), São Paulo, SP – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/6202822187041175, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1435-055X, e-mail: juliocunha@yahoo.com
• Laodicéia Amorim Weersma
  TEIAcollab, Fortaleza, Ceará/CE – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/4123726895965818, ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4202-3369, e-mail: laoweersma@gmail.com
• ​​​​​​​​​​​​​​Liliane de Oliveira Guimarães
  Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas), Belo Horizonte, Minas Gerais/MG – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/5278212666838086, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-3346-2207, e-mail: lilianeog@pucminas.br

• Liney Manjarres-Henríquez 
  Universidad de la Costa, Barranquilla – Colômbia. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9136-5042, e-mail: lmanjarres@cuc.edu.co

• Louis Jacques Filion 
  HEC Montreal Business School, Montreal, Quebec – Canadá. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4572-2536, e-mail: louisjacques.filion@hec.ca

• Luísa Margarida Cagica Carvalho 
  Setúbal Polytechnic University, Setúbal – Portugal. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9804-7813, e-mail: luisa.c.carvalho@esce.ips.pt 

• Manuel Jacinto de Ascensão Jardim 
  Universidade Aberta (UAb), Lisboa, LIS – Portugal. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0600-3128, e-mail: jacinto.jardim@uab.pt

• Marcelo Rabelo Henrique
  Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), São Paulo, SP – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/8872607903177348, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5940-4267, e-mail: marcelo@mrhenriqueconsult.com.br
• Márcia Freire de Oliveira
  Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Uberlândia, Minas Gerais/MG – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/5410927608982362, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0569-2363, e-mail: marciafreire@ufu.br
• Marcos Hashimoto
  Millikin University - Tabor School of Business, Decatur, Illinois – Estados Unidos. Lattes: http://lattes.cnpq.br/8655211749535634, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9072-7160, e-mail: hashi.marcos@gmail.com

• Marcos Segantini Cóppola 
  Universidad ORT Uruguay,  Montevideo – Uruguay. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2872-5789, e-mail: segantini@ort.edu.uy

• Pedro Lucas de Resende Melo
  Universidade Paulista (UNIP)
  Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP), São Paulo, SP – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/8524481535740035, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5947-6279, e-mail: plresende@pucsp.br

• Reed Elliot Nelson
  Universidade da Louisiana, Lafayette, Los Angeles – Estados Unidos. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7460-0488, e-mail: nelson.reed@louisiana.edu

• Renato Lima de Oliveira 
  Asia School of Business (ASB), Kuala Lumpur - Malaysia, ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7343-3681, e-mail:  renato.lima@asb.edu.myr

• Roberto Carlos Bernardes
  Fundação Inaciana Padre Sabóia de Medeiros (FEI), São Paulo, SP – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/8441249529400604, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2065-3223, e-mail: bernardes@fei.edu.br
• Roberto Pessoa de Queiroz Falcão
  Universidade UNIGRANRIO, São Paulo, SP – Brasil. Lattes: https://lattes.cnpq.br/6312062730390527, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8125-0938, e-mail: roberto.falcao@unigranrio.edu.br

• Rose Mary Almeida Lopes 
  ANEGEPE, São Paulo, SP – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/9773917058292481, ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2359-7519, e-mail: roselopesbr@gmail.com

• Saras D. Sarasvathy 
  University of Virginia, Charlottesville, Virgínia – Estados Unidos. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9135-0150, e-mail: sarasvathyS@darden.virginia.edu

• Slavica Singer 
  J. J. Strossmayer University, Osijek, Croatia. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7205-1403, e-mail: singer@efos.hr

• Tales Andreassi 
  Fundação Getúlio Vargas (EAESP/FGV), São Paulo, SP – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/8678896439466385, ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7636-3014, e-mail: tandreassi@gmail.com

• ​​​​​​​Teodoro Malta Campos
  Felps USA, Inc, Atlanta, Geórgia, Estados Unidos. Lattes: http://lattes.cnpq.br/3624649186229598, ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9920-8095, e-mail: teodoromalta@gmail.com

• Vânia Maria Jorge Nassif 
  Universidade Nove de Julho (UNINOVE), São Paulo, SP – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/6936403740310206, ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3601-2831, e-mail: vania.nassif@gmail.com

• Victor Silva Corrêa
  Universidade Paulista (UNIP), São Paulo, SP – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/6859163721198187, ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7412-2375, e-mail: victor.correa@docente.unip.br

• Yákara Vasconcelos Pereira 
  Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Recife, Pernambuco/PE – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/3420201580418099, ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0865-6170, e-mail: yakarav@gmail.com

• Yuriko Sawatani 
  NUCB Business School, Nagoya, Japão. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4921-3966, e-mail: yuriko_sawatani@gsm.nucba.ac.jp

• Mônica Império Costa
  Palavra Seleta - Orientação e Revisão Textual, São Paulo, SP – Brasil. Lattes: http://lattes.cnpq.br/4118160950891786, e-mail: palavraseleta@uol.com.br

DOI (Digital Object Identifier) en los manuscritos publicados

• Todos los trabajos aprobados al momento de su publicación final en la REGEPE Entrepreneurship and Small Business Journal recibirán su Digital Object Identifier (DOI).

Idiomas aceptados para los envíos

• La REGEPE prioriza los envíos realizados directamente en inglés, sin embargo, seguiremos siempre valorando y aceptando los envíos hechos en portugués o en español.
• En el caso de envíos hechos en inglés o cuando se envíe la versión en inglés, después de la aprobación del artículo enviado (en portugués o español), la REGEPE revisará el manuscrito utilizando la herramienta gratuita Grammar Check Tool de AJE’s (American Journal Expert - Part of Springer Nature). Solo se aceptarán los manuscritos en los que la herramienta indique que su puntuación de evaluación del idioma (Your Language Assessment Score - LAT) sea superior o igual al percentil 75, como se muestra en el ejemplo de la Figura 1.

Figura 1
Ejemplo de informe generado por la herramienta Grammar Check Tool con resultado aceptado

Nota: Elaboración propia basada en la herramienta Grammar Check Tool.

Tipos de Documentos Aceptados*

• Artículo de investigación (Teórico-empírico): Se trata de un trabajo que combina una revisión teórica detallada con la recolección y análisis de datos empíricos para probar hipótesis y/o responder preguntas de investigación específicas. Este tipo de artículo generalmente comienza con una introducción que presenta el problema de investigación, seguida por una revisión de literatura que fundamenta teóricamente el estudio. Luego, detalla la metodología utilizada para recolectar y analizar los datos, presenta los resultados encontrados y discute estos resultados a la luz de la teoría existente. Finalmente, concluye con implicaciones prácticas y teóricas, limitaciones del estudio y sugerencias para futuras investigaciones, destacando la originalidad y relevancia de los hallazgos para el área de conocimiento;
• Ensayo teórico: Aquí se entiende como un texto argumentativo y discursivo, planificado y sistematizado a través de secciones y/o subsecciones, en el que el autor presenta, sintetiza, discute y eventualmente contrapone conceptos, constructos y/o paradigmas teóricos del campo de investigación abordado. Se espera que un ensayo teórico presente un sólido proceso de teorización, finalizando con una síntesis, un marco de referencia (framework) o un modelo de investigación que permita avanzar en una nueva perspectiva teórica, incluyendo su aplicación en futuras investigaciones teórico-empíricas. El ensayo teórico se diferencia de la Discusión (Pensata) al poseer un cuerpo teórico más robusto y no necesariamente acceder a temas de frontera y aspectos empíricos emergentes; y se diferencia del Editorial al ser un texto abierto a la presentación para toda la comunidad académica, sin tema definido de antemano por el cuerpo editorial. Para su envío a REGEPE, un ensayo teórico tampoco debe ser entendido como sinónimo de revisiones de literatura, estudios bibliométricos o fundamentaciones teóricas ("referencial teórico") comunes en artículos teórico-empíricos;
• Caso de enseñanza: Se trata de una descripción detallada de una situación real, utilizada con fines educativos y de entrenamiento. Este tipo de documento presenta un escenario complejo que simula desafíos reales enfrentados en contextos profesionales, empresariales u organizacionales. El objetivo principal es promover la discusión, el análisis crítico y el desarrollo de habilidades de resolución de problemas entre los estudiantes. Un caso de enseñanza generalmente incluye una narrativa envolvente que describe el contexto, los personajes y los dilemas enfrentados, así como preguntas y actividades que fomentan la reflexión y el debate. Debe ir acompañado por notas de enseñanza que proporcionen orientación a los instructores sobre cómo utilizar el caso de manera efectiva en el aula;
• Artículo tecnológico: Se trata de un relato sobre desarrollos, innovaciones, técnicas, métodos o aplicaciones prácticas en tecnologías específicas, resaltando sus características, procesos de implementación e impactos. Este tipo de artículo generalmente incluye una introducción que contextualiza la importancia de la tecnología discutida, una descripción detallada de los principios y funcionalidades de la innovación, así como ejemplos de aplicaciones prácticas. Además, aborda los beneficios y limitaciones de la tecnología, proporcionando análisis críticos y perspectivas de mejora. El artículo tecnológico también discute las implicaciones para el futuro del área, posibles desarrollos y cómo la innovación puede integrarse en diferentes contextos, ayudando a orientar futuros trabajos de investigación y desarrollo en el área tecnológica;
• Artículo metodológico: Se trata de un texto descriptivo-explicativo e ilustrativo en el cual el autor presenta, sistematiza, comenta y/o demuestra aspectos esencialmente metodológicos, como metodologías, técnicas o herramientas de investigación o procedimientos, como el uso de software y lenguajes. Se espera que un artículo metodológico ofrezca una estructura racional y didáctica para la aplicación, conducción y/o análisis de enfoques o procedimientos propios en investigaciones del campo de estudio en cuestión, incluyendo sus fortalezas y limitaciones. Se resalta que el artículo metodológico puede abarcar cualquier tipo de perspectiva epistemológica presente en el campo mencionado. Se diferencia del ensayo teórico al tener su alcance delimitado a aspectos metodológicos de la actividad de investigación;
• Discusión (Pensata): Se trata de un texto provocativo y opinativo en el cual el autor desarrolla una perspectiva crítica sobre el tema elegido, generando reflexiones y debates innovadores y desafiantes para la comunidad académica y práctica. Es indispensable que el tema en discusión sea de vanguardia, esté debidamente contextualizado en relación con su relevancia y potencial impacto en el campo de investigación en cuestión. La Discusión (Pensata) no debe ser confundida con un simple artículo de opinión, ya que la fundamentación científica, como el uso de argumentación clara y coherente con referencias bibliográficas actuales e impactantes, es parte inseparable de la Discusión;
• Reseña de libro: Se trata de un texto breve y objetivo en el cual el autor expone, comenta y evalúa cualitativamente el contenido de una obra actual e impactante en el campo de investigación en cuestión. Se espera que las obras reseñadas sean recientes, de alto impacto y con potencial para generar discusiones fructíferas en la comunidad académica y práctica;
• Obituario: Se trata de un texto descriptivo y opinativo en el cual el autor rinde homenaje y resume la vida, obras y contribuciones de un importante investigador en el campo de estudio en cuestión, recientemente fallecido, destacando sus principales logros e impacto en la comunidad o área. Las producciones que componen esta sección son previamente debatidas y seleccionadas por el Cuerpo Editorial de la REGEPE en consonancia con la Dirección de la editorial (ANEGEPE), elaboradas mediante invitación a diferentes autores nacionales o internacionales; y
• Editorial: Se trata de un artículo, por lo general, invitado, es decir, que el Cuerpo Editorial de REGEPE, en consonancia con la Dirección de la editorial (ANEGEPE), invita a uno o más autores a presentar un manuscrito de interés para la revista. El Editorial puede referirse a cualquiera de los tipos de manuscritos descritos anteriormente.

*Nota: En relación a los manuscritos en formato de Revisión de Literatura, que se clasifican como Artículo de Investigación: con el fin de aumentar la transparencia del proceso editorial, REGEPE comunica que solo se aceptarán para su posterior evaluación en el proceso editorial aquellos artículos de Revisión de Literatura altamente estructurados y con contribuciones claras y objetivas al campo de investigación. Recomendamos la lectura del texto introductorio sobre el tema, publicado por Emerald Publishing, así como el estudio de Kraus et al. (2020) sobre el tema. Para fines lúdicos, también recomendamos la reflexión del Prof. Dr. Peter Schulz. 

En cuanto a los preprints, es importante señalar que REGEPE no considera que la publicación de artículos en repositorios de preprints reste originalidad al artículo presentado. REGEPE está atenta a la actualización de los principios de la Ciencia Abierta y, en este sentido, prevé que los artículos publicados en repositorios de preprints puedan ser remitidos a la revista, sin menoscabo de su originalidad.

Número de palabras para cada tipo de manuscrito*

• Artículo de investigación (Teórico-empírico): Hasta un máximo de aproximadamente 8.500 palabras;
• Ensayo teórico: Hasta un máximo de aproximadamente 6.500 palabras;
• Caso de enseñanza: Hasta un máximo de aproximadamente 5.000 palabras, incluyendo el caso de enseñanza y las notas de enseñanza;
• Artículo tecnológico: Hasta un máximo de aproximadamente 6.000 palabras;
• Artículo metodológico: Hasta un máximo de aproximadamente 6.000 palabras;
• Discusión (Pensata): Hasta un máximo de aproximadamente 4.000 palabras;
• Reseña de libro: Hasta un máximo de aproximadamente 2.000 palabras;
• Obituario: Hasta un máximo de aproximadamente 4.000 palabras; y
• Editorial: Dependiendo de su tipo, sigue la cantidad de uno de los tipos mencionados anteriormente.

*Nota: Estos valores representan la extensión total del trabajo, incluyendo títulos, resúmenes, palabras clave, tablas, figuras, notas, apéndices y referencias bibliográficas.

Contribución de los Autores

Declaración de las contribuciones individuales de los autores: La REGEPE adopta la estructura taxonómica de CREDiT. El autor que presente el artículo deberá rellenar el formulario REGEPE - Información sobre las contribuciones de los autores y Agradecimientos, en el momento de la presentación.

Preparación del Manuscrito

Como parte del proceso de envío, los autores/as están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores/as aquellos envíos que no cumplan estas directrices.

• El artículo trata sobre el emprendimiento y/o la gestión de pequeñas empresas y/o la innovación como tema principal.
• No hay identificación del autor en el archivo y ni en las propiedades del archivo.
• El texto sigue TODOS los requisitos descritos en Directrices para autores/as, y los autores han leído y conocen la Política de Ética en el sitio web de la Revista;
• El manuscrito contiene hasta cinco coautores.
• ORCID: es OBLIGATORIO rellenar el campo ORCID en los metadatos del envío.
• Originalidad: el autor que presenta el artículo debe descargar la Declaración de Originalidad, firmarla y cargarla en el sistema como material suplementario.
• Conflictos de intereses: después de leer las Directrices para la declaración de conflictos de intereses, el autor que presenta el artículo debe descargar la Declaración de conflictos de intereses, firmarla y cargarla en el sistema como material suplementario.
• Conformidad con la Ciencia Abierta: el autor/a que esté presentando el manuscrito deberá obligatoriamente leer nuestra Secciones de Conformidad con la Ciencia Abierta y Investigación con seres humanos y, solo después, descargar la Declaración sobre Conformidad con la Ciencia Abierta, firmarla y cargarla en el sistema como material suplementario.
• Declaración de las contribuciones individuales de los autores y el uso de Inteligencia Artificial (IA): La REGEPE adopta la estructura taxonómica de CREDiT. El autor que presente el artículo deberá rellenar el formulario REGEPE - Información sobre las contribuciones de los autores y Agradecimientos, en el momento de la presentación, incluida la declaración del uso de la IA.
• Investigación con seres humanos: Confirmo que, en el caso de investigaciones con seres humanos, todos los documentos exigidos por la legislación de mi país han sido debidamente completados y se adjuntan a la presentación o están presentes en el documento presentado a REGEPE.
• Certifico la calidad del envío en inglés (cuando proceda): En el caso de envíos realizados en inglés o cuando se envíe la versión en inglés, tras la aprobación del artículo enviado (en portugués o español), REGEPE comprobará el manuscrito utilizando la herramienta gratuita AJE (American Journal Expert - Parte de Springer Nature) Grammar Check tool. Sólo se aceptarán los manuscritos en los que la herramienta indique que su puntuación de evaluación lingüística (Your Language Assessment Score - LAT) es superior o igual al percentil 75, como se muestra en el ejemplo de la imagen.              
• Asumo el compromiso de actuar como revisor de la revista: Como forma de reciprocidad con la comunidad académica, REGEPE refuerza el compromiso de los autores de trabajos aprobados para actuar como revisores de los trabajos enviados a la revista. Para dar visibilidad al valioso esfuerzo voluntario que supone la redacción de la reseña, REGEPE cuenta con el sistema ReviewerCredits integrado en el sistema OJS de la revista, y el revisor puede seleccionar las opciones que desee en relación con la ciencia abierta, es decir, la publicación de su reseña, con o sin identificación.
• Declaro la veracidad de la información.

Formato de Envío de Artículos

Aplicable a todos los tipos de manuscritos.

• Resumen estructurado
  • El resumen debe contener hasta 250 palabras;
  • Deberá estar escrito en tres idiomas, siendo el primero el mismo que el del manuscrito, seguido por los otros dos ([pt, en y es] o [en, pt y es] o [es, en y pt]);
  • Deberá estar estructurado, incluyendo los elementos pertinentes de acuerdo al tipo de manuscrito, como se indica en la Figura 2.

Figura 2
Sugerencia de elementos para el resumen estructurado según el tipo de manuscrito

Nota: Elaboración propia.

• Formato del archivo para envío
  • Dado que los artículos finales publicados en REGEPE se elaboran con software de composición científica, como InDesign y LaTeX, minimizamos al máximo los requisitos de preformateo en los trabajos presentados. Por lo tanto, para el archivo Word (.docx), no hay especificaciones sobre márgenes, espaciado, tamaño y tipo de letra; estos quedan a criterio de los autores.
  • El manuscrito debe organizarse de la siguiente manera: secuencia de Título, Resumen y Palabras Clave en cada uno de los tres idiomas. Luego, de forma general, la Introducción, las diversas partes que contienen el Desarrollo, las Conclusiones, Notas a pie de página (opcional), y finalmente, las Referencias y Apéndices (opcional). La Figura 3 proporciona una sugerencia de secciones por tipo de manuscrito.

Figura 3
Sugerencia de secciones según el tipo de manuscrito

Nota: Elaboración propia.

Activos Digitales

• Figuras
  • Preferentemente, las figuras deben realizarse con el apoyo de software como Adobe Illustrator, Microsoft PowerPoint, Microsoft Visio, Microsoft Excel, menú Ilustraciones de Microsoft Word, entre muchos otros;
  • La fuente debe ser obligatoriamente Cambria y asegurarse de usar tamaños de 12 o más;
  • Numere las figuras secuencialmente en el orden en que aparecen en el texto: 1, 2, 3 y así sucesivamente;
  • Si no es posible enviar el archivo editable de las figuras en la presentación, asegúrese de que el archivo de la figura esté en formato .png, con una resolución mínima de 300 dpi;
  • Las imágenes fotográficas deben ser archivos .png de alta calidad con, como mínimo, 1920x1080 píxeles. En caso de que las imágenes sean figuras, imágenes o fotografías de terceros, será necesario el envío de una autorización expresa para su uso o informar la fuente de la base de datos gratuita.

• Tablas
  • Las tablas dentro del archivo del manuscrito deben ser editables y no imágenes;
  • Numere las tablas secuencialmente en el orden en que aparecen en el texto: 1, 2, 3 y así sucesivamente;
  • Siga el formato APA 7a ed. para la construcción de las tablas.

• Posición de las tablas y figuras en el manuscrito
  • Todas las tablas y figuras deben ser insertadas al final del texto, después de las referencias, comenzando en una nueva página. En el cuerpo del texto debe indicarse el lugar donde cada figura o tabla deberá ser insertada, como por ejemplo:

    "------- Tabla 1 aquí -------",

    o

    "--------  Figura 1 aquí -------".

• Notas de fin
  • Solicitamos que evite al máximo utilizarlas. El objetivo de la inclusión de las notas de fin es no desviar la atención del lector del texto principal hacia elementos de importancia secundaria. Numere las notas de fin secuencialmente: 1, 2, 3 y así sucesivamente;
  • No está permitido el uso de notas al pie.

Citas y Referencias

Estilo de citación y referencias

• Toda la formalística de presentación de estos elementos en el manuscrito debe seguir las recomendaciones de la norma APA, 7ª edição. En esta norma, por ejemplo, no existen cuadros, ilustraciones u otras designaciones, solo existen Tablas y Figuras;
• También en esta norma, las citas largas son aquellas con más de 40 palabras y no aquellas con más de 3 líneas;
• Recomendamos encarecidamente el uso de software de gestión bibliográfica como EndNote, Mendeley, Zotero, entre otros, para generar automáticamente las referencias;
• DOI: Todas las referencias deben presentar el DOI (cuando sea aplicable) siguiendo el formato https://doi.org/xxxx. El formato "dx.doi.org/xxxx" ha sido descontinuado.

1) Livro

• Rothwell, R., & Zegveld, W. (1982). Innovation and the small and medium sized firm: their role in employment and in economic change. Frances Pinter.

Citação parentética: (Rothwell & Zegveld, 1982); Citação narrativa: Rothwell e Zegveld (1982) 

2) Capítulo de livro

• Brush, C. G. (2008). Women Entrepreneurs: A Research Overview. In A. Basu, M. Casson, N. Wadeson, & B. Yeung (Eds.), The Oxford Handbook of Entrepreneurship. Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199546992.003.0023

Citação parentética: (Brush, 2008); Citação narrativa: Brush (2008) 

3) Artigos em periódicos

• Stam, E. (2013). Knowledge and entrepreneurial employees: A country-level analysis. Small Business Economics, 41(4), 887–898. https://doi.org/10.1007/s11187-013-9511-y

Citação parentética: (Stam, 2013) ; Citação narrativa: Stam (2013)

• Sussan, F., & Ács, Z. J. (2017). The digital entrepreneurial ecosystem. Small Business Economics, 49(1), 55–73. https://doi.org/10.1007/s11187-017-9867-5

Citação parentética: (Sussan & Ács, 2017); Citação narrativa: Sussan and Ács (2017)

4) Dissertação e tese

• Wiklund, J. (1998). Small firms growth and performance: entrepreneurship and beyond [Doctoral dissertation, Jönköping University. Jönköping International Business School]. Digitala Vetenskapliga Arkivet.urn:nbn:se:hj:diva-207

Citação parentética: (Wiklund, 1998).; Citação narrativa: Wiklund (1998)

5) Relatório científico

• OECD. (2018). Oslo Manual 2018: The measurement of Scientific, Technological and Innovation Activities (4th ed.). OECD Eurostat. https://doi.org/10.1787/9789264304604-en

Citação parentética: (OECD, 2018); Citação narrativa: OECD (2018)

Documentos Obligatorios y Complementarios

• Manuscrito [Obligatorio]: Se trata del trabajo en sí, sin ninguna identificación de autoría ni información que permita la identificación del autor. Como la REGEPE ha adoptado los principios de ciencia abierta y anima a autores y evaluadores a hacer lo mismo, llegará un momento en que este requisito ya no será relevante. No obstante, si los autores y evaluadores no marcan esta opción en sus formularios de Declaración de conformidad con la Ciencia Abierta, la evaluación seguirá siendo a través del proceso de evaluación doble ciega por pares;
• Los tres formularios [Obligatorio]:
• Declaración de Originalidad;
• Declaración de conflictos de intereses;
• Declaración de conformidad con la Ciencia Abierta.
• El formulario de llenado en línea [Obligatorio]: Se trata del llenado de las contribuciones individuales de cada coautor según la taxonomía de roles de colaborador (CRediT). Junto a este formulario hay una sección de Agradecimientos que los autores pueden utilizar, siendo el llenado de esta sección opcional.
• REGEPE - Información sobre las Contribuciones de los autores y Agradecimientos;
• Figuras [Obligatorio]: Subir al sistema según las indicaciones anteriores.
• Certificado o Declaración de traducción [Cuando se aplica]: Si el manuscrito presentado está en inglés y no ha sido escrito por un autor cuya lengua materna sea el inglés.
• Contenidos subyacentes al manuscrito [Opcional]: Podrán ser presentados como documentos suplementarios, análisis adicionales, referencias adicionales o cualquier contenido que pueda servir como un contenido "adicional" para los lectores. 

Si el manuscrito es aprobado

• Vídeo resumen: Si el manuscrito presentado es aprobado en la REGEPE, es decir, confirmado que será publicado, el autor de correspondencia, en nombre de todos los demás (si los hay), recibirá instrucciones a través del sistema para crear y presentar en el sistema el Vídeo resumen según las Instrucciones sobre cómo preparar el vídeo resumen.

Declaración de Financiamiento

El apoyo financiero que ANEGEPE otorga a REGEPE proviene de fuentes diversificadas de recursos, siendo los más importantes: las cuotas anuales de los socios de ANEGEPE; cuotas de inscripción para su congreso bianual; honorarios por cursos ofrecidos y, finalmente, honorarios derivados de servicios de consultoría y proyectos de investigación con financiadores de organizaciones que promueven la ciencia, la tecnología y la innovación.

Informaciones adicionales

Detalles de la estructura de un Caso de Enseñanza

Debe constar de tres documentos:

• Caso de enseñanza;
• Notas de enseñanza; y
• Declaración de Copyright. 

1. Caso de enseñanza

Debe seguir el siguiente resumen estructurado:

• Objetivo del estudio: Indicar el objetivo del trabajo, es decir, lo que pretende demostrar o describir.
• Dilema o problema: Describir claramente el dilema o problema.
• Relevancia/originalidad: Indicar la brecha teórica en la que se inserta el estudio y presentar la relevancia académica del tema.

Debe seguir las siguientes secciones:

• Introducción:  Evidenciando la problemática en la que se inserta el caso y, principalmente, los objetivos educativos;
• Descripción de la empresa: Su breve historia, productos y/o servicios, mercado, sector de actividad, indicadores financieros, entre otra información relevante para el caso;
• Problema o dilema bajo análisis: Presentar los personajes involucrados, contexto de toma de decisiones, entre otra información presente en la escena. En esta parte, señalar algunas alternativas de decisión, sin embargo, sin agotar las posibles alternativas, que podrán ser creadas por los alumnos en la actividad de discusión del caso;
• Cierre del caso: Crear inquietudes para pensar cómo sería esa empresa a partir del escenario presentado;
• Preguntas: Al final del texto para discusión en el aula. Estas tienen el papel de conducir la situación, como guion, además de ayudar al profesor en la conducción de la actividad.

2. Notas de enseñanza

Debe seguir las siguientes orientaciones:

• Contenido teórico: Necesario para la discusión del tema, relacionado con el caso de enseñanza.
• Alternativas pedagógicas: Presentar las propuestas relacionadas con la aplicación del caso de enseñanza en el aula. 
• Dinámicas: Debe acompañar sugerencias de discusión o actividades aplicables, presentando cuáles son los comportamientos esperados por parte de los alumnos, positivos y/o negativos;
• Ambiente/condiciones: Describir el ambiente físico, estructural y/o laboratorial, que pueda propiciar un mejor desarrollo del caso.
• Decisiones/soluciones: Posibles alternativas de análisis de la situación enfocada en el texto del caso de enseñanza, para apoyar el trabajo del profesor que aplicará el caso y colaborar con la obtención de resultados relevantes en la utilización del caso de enseñanza como instrumento didáctico.

3. Declaración de Copyright

Es muy importante que la empresa que originó el caso de enseñanza autorice la publicación de los datos. Por lo tanto, la autorización escrita es fundamental para la publicación del caso y es responsabilidad de los autores proporcionar la autorización de la empresa/organización para publicar el caso en REGEPE.

Sobre el proceso de envío en el sistema de REGEPE

1.Inicio

• Elegir el idioma del envío, es decir, en qué idioma se ha escrito el manuscrito;
• Elegir la sección del manuscrito, es decir, cuál es el tipo de manuscrito;

• Leer y marcar todas las condiciones, teniendo en cuenta que algunas de ellas requieren acciones como el llenado de formularios propios.

• En el campo Comentarios para el editor/a (OPCIONAL) el/la autor/a puede insertar su Carta al Editor (Cover letter). La Carta al Editor de la REGEPE debe incluir una breve introducción del trabajo, destacando la importancia y originalidad de la investigación, los principales resultados y sus implicaciones. También debe explicar por qué el manuscrito es adecuado para la revista, mencionando cómo el trabajo contribuye al campo específico y se alinea con los intereses de los lectores de la revista. El modelo de Carta al Editor-en-Jefe de la REGEPE puede ser obtenido aquí.

• Leer y, si está de acuerdo, marcar la declaración de derechos de autor y de privacidad, y luego hacer clic en el botón Guardar y continuar.

2. Cargar el envío

• Realizar la carga de los archivos de la presentación, que son OBLIGATORIOS: 

• Manuscrito sin identificación de los autores en formato word (.docx). Ver directrices arriba;
• Todas las tres declaraciones: Declaración de Originalidad, Declaración de conflictos de intereses y Declaración sobre conformidad con la Ciencia Abierta;
• Las figuras (imágenes) utilizadas en el manuscrito. Ver directrices arriba.
• Si el manuscrito enviado está en inglés y no fue escrito por un autor cuya lengua materna sea el inglés [Obligatorio]: 
• Certificado o Declaración de traducción que ateste la calidad de la traducción o se responsabilice por ella. También se aplica en caso de que la traducción haya sido realizada por uno de los/as autores/as.
• Otros archivos que son OPCIONALES, como: 
• Carta al Editor en Jefe;
• Cualquier otro archivo relacionado con el contenido subyacente del manuscrito.
• La carga se realiza haciendo clic en el botón Añadir archivo o en el enlace Subir fichero.

• Después de cargar, elegir el tipo de archivo haciendo clic en el enlace Texto del artículo si se refiere al manuscrito para evaluación, o en el enlace Otro si se elige el tipo más apropiado. También hay botones de Editar y Eliminar que permiten modificar o eliminar, respectivamente. Después de haber cargado todos los archivos, hacer clic en el botón Guardar y continuar.

3. Introducir los metadatos

• Realizar el llenado de: 

• Título del manuscrito en tres idiomas (pt, en y es). Solo la primera letra al inicio del título y después de los dos puntos ":" (en caso de haberlos) se escriben en mayúscula. Consulte ejemplos en los artículos publicados. No rellenar los campos de Prefijo y Subtítulo; 
• Resumen del manuscrito en tres idiomas (pt, en y es). Por favor, prestar atención a la estructura requerida para cada tipo de manuscrito.

• Incluir a todos los coautores:

• Hacer clic en el botón Añadir colaborador/a para agregar un coautor a la vez. Se abrirá una nueva ventana;

• En esta ventana, rellenar: 
• Nombre completo del coautor (excepto el apellido). Solo en el idioma seleccionado en el paso 1, que es el del manuscrito;
• Apellido del coautor. Solo en el idioma seleccionado en el paso 1, que es el del manuscrito;
• Correo electrónico de contacto del coautor. Si es el autor de correspondencia, recibirá todas las comunicaciones del sistema a través de este correo electrónico;
• País del coautor, que significa su nacionalidad;
• El ORCID del coautor es OBLIGATORIO y debe ser proporcionado en el campo "Datos Complementarios". Proporcionar la URL completa, por ejemplo: https://orcid.org/0000-0003-0137-0778. También debe hacer clic en la opción "Enviar correo electrónico" para solicitar la autorización ORCID del contribuyente, justo debajo. ¡Esto es IMPRESCINDIBLE! El sistema enviará un correo electrónico automático al correo electrónico proporcionado del coautor, que tiene un plazo de 24 horas para seguir las instrucciones y asociar su registro a su ORCID;
• Afiliación del coautor. REGEPE solo adopta el nombre principal de la institución y en portugués, no es necesario proporcionar el departamento, instituto, laboratorio, nombre del programa de posgrado, entre otros. Si tienes dudas sobre el nombre de tu institución, puedes consultar la base de datos estandarizada de Research Organization Registry (ROR). El formato será: Nombre de la Universidad, Institución u Organización (SIGLA), Ciudad, Estado, País. Ejemplo: Universidad de Chile (UCHILE), Santiago, RM, Chile. El campo SIGLA es opcional;
• Rol del colaborador/a del coautor. Si este campo está activo en tu ventana, elige la opción Autor/a;
• Contacto principal para la correspondencia editorial del coautor. Si el coautor es el autor de correspondencia, marca esta opción;
• Haz clic en el botón Guardar.

• Si has proporcionado información incorrecta, simplemente haz clic en la flecha azul junto al nombre del/la coautor/a. Se abrirán dos opciones de botones: Editar y Eliminar. Elige el botón de tu preferencia para corregir la información.

• Informar la clasificación JEL. El sistema de clasificación del Journal of Economic Literature (JEL) es un método estándar para clasificar la literatura académica en el campo de la economía, que incluye el área de administración. Ejemplo: B31 D24 J53 (Máximo 3). Introducir uno a la vez (solo en el idioma seleccionado en el paso 1, que es el del manuscrito) en el sistema y presionar la tecla Enter.

• Informar las palabras clave. Las palabras clave se informan tanto en el archivo del manuscrito a ser presentado como en este campo específico del sistema OJS. En ambos casos, complete de la siguiente manera: entre tres y cinco palabras clave que caracterizan el trabajo, iniciadas con letra mayúscula. Introducir una a la vez (en portugués, inglés y español) en el sistema y presionar la tecla Enter.

• Informar las citas (referencias). Cortar y pegar en este campo todas las referencias de la sección de referencias de su manuscrito. Preste atención a las normas requeridas mencionadas arriba en la sección Formatos generales para presentación, ítem Estilo de cita y referencias.

• Informar dados de los fundos. Hacer clic en el botón Agregar financiador para incluir un organismo financiador a la vez. Se abrirá una nueva ventana.

• Informar el nombre del organismo financiador (cuando exista es obligatorio) en el campo Nombre e identificación del financiador. Comienza a escribir el nombre o la sigla y el campo mostrará las opciones posibles, ya que proviene de la base de datos Open Funder Registry (OFR), mantenida por CrossRef.
• Informar el código del proceso en el campo Números de la subvención conforme a la formalística de la agencia. Luego, hacer clic en el botón Guardar

• Indicar revisor (Opcional). En el campo de texto Recommended reviewers como indicado, se puede indicar el/los nombre(s), afiliación(es), dirección(es) de correo electrónico institucional(es) y los motivos por los que cada individuo debe ser considerado para inclusión/exclusión como revisores. Luego, hacer clic en el botón Guardar y continuar.

4. Confirmación

• En este paso, puedes revisar todo el proceso navegando por las pestañas o hacer clic en el botón Finalizar envío.

• Se abrirá una ventana preguntando si estás seguro de que deseas enviar. Si es así, debes hacer clic en el botón Aceptar, de lo contrario, haz clic en el botón Cancelar.

5. Siguientes pasos

• En esta pantalla, el sistema agradece tu envío, informa que el Editor Jefe ha sido notificado y te da la opción de hacer clic en el enlace Crear un nuevo envío o hacer clic en el enlace Volver al escritorio.

Contacto

Contacto principal: Prof. Dr. Edmundo Inácio Júnior - Editor Jefe, Universidad Estatal de Campinas (UNICAMP), regepe.esbj@anegepe.org.br, +55 (19) 3701-6673 / 6683
Contacto de Apoyo Técnico: M. Eng. Patrícia Trindade Araújo - Editora Ejecutiva, patriciatrindade@anegepe.org.br
Contacto principal - ANEGEPE: Profa. Dra. Rose Mary Almeida Lopes – Presidente, roselopesbr@gmail.com
Dirección: Av. Casa Verde, 2515 - Sala 05, Bairro Casa Verde, São Paulo - SP, Brasil, CEP 02519-200