ENSINO DE GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: DESAFIOS DA PRÁXIS COTIDIANASomos fruto de uma cultura que tem como mito de desenvolvimento o crescimento ininterrupto e ilimitado. Vivemos uma crise, mas não somente de caráter econômico, social ou moral e ela não se restringe a um país ou a uma determinada classe social. Encontramo-nos diante de um desafio, o de saber decidir e discernir, o de superar de modo criativo esse momento para que possamos alcançar um novo patamar de pensamento e ação, uma outra maneira de experienciar o mundo. A escola tem importância primordial, pois a sociedade requer indivíduos com capacidade de intervenção na realidade global e complexa. Teremos que adequar a educação, em seu conjunto, aos princípios do paradigma da complexidade, pois o procedimento analítico fundamentou por mais de século todo o ensino. Com uma visão mais abrangente, o todo é além da soma das partes.O conhecimento das partes não é suficiente para conhecer o todo e o conhecimento do todo, não pode ser isolado do conhecimento das partes. A tarefa da Geografia juntamente com Educação Ambiental perpassa pela necessidade urgente da tomada de consciência, pois somos componentes de uma mesma comunidade, desde o organismo mais simples ao mais complexo.
Palavras chave:
Educação; meio ambiente; desenvolvimento; Geografia