As práticas educativas e o cuidado de enfermagemEDITORIAL
AS PRÁTICAS EDUCATIVAS E O CUIDADO DE ENFERMAGEM
Maria Helena Palucci Marziale1
As práticas educativas têm papel relevante no cuidado de enfermagem, uma vez que um plano de ensino bem elaborado que preencha as necessidades de aprendizagem do cliente pode melhorar a qualidade do cuidado, proporcionar bem-estar, maior independência e redução dos custos em saúde.
O crescente desenvolvimento científico e tecnológico e as mudanças do setor saúde têm exigido o aprimoramento dos profissionais, levando à incorporação de saberes oriundos de outras áreas do conhecimento. No processo de ensino do cuidar está presente a integração da teoria à prática e de temáticas emergentes das situações vivenciadas no trabalho, o que tem levado o enfermeiro a analisar o cotidiano e refletir sobre a enfermagem, possibilitando o repensar e o recriar do modo de cuidar.
Nesta edição, são apresentadas abordagens utilizadas pelos enfermeiros na prestação do cuidado mediante a utilização de práticas educativas à crianças, adultos e idosos, bem como a utilização de novas estratégias direcionadas ao processo de ensino-aprendizagem na enfermagem.
As premissas dos novos tempos exigem um profissional que, além da formação técnica e ética, tenha uma visão ampla da realidade social e política e competência para explicar fenômenos frente à complexidade do ser humano.
Informamos que se encontram descritas nas "Instruções para publicação dos trabalhos" os novos critérios adotados para redação e referência bibliográfica, segundo estilo "Vancouver", que deverão ser utilizados pela Revista para divulgação dos artigos a partir do próximo número.
