CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO DE CAMPO NA ENFERMAGEM

Carvalho, Amália C. de

doi:10.1590/0034-716719720005000012

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Artigos • Rev. Bras. Enferm. 25 (5) • Oct-Dec 1972 • https://doi.org/10.1590/0034-716719720005000012 linkcopiar

CONSIDERAÇÕES SOBRE O ENSINO DE CAMPO NA ENFERMAGEM

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REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

¹ SHETLAND, Margaret L. The responsibility of the Professional School for preparing nurses for ethical, moral, and humanistic practice. Nursing Forum, 8 (1): 17-27, 1969.
² BERG, Roland H. A Report on Hospitals. Look, 23 (3): 15-19, Fev. 3, 1959.
³ SMITH James P. Teaching care: the perennial dilemma. Nursing Mirros, 133 (17) : 11-14, out. 22, 1971.
⁴ BROWN, Esther L. Newer Dimensions of Patient Care I. New York, Russel Sage Foundation, 1961.

Datas de Publicação

Publicação nesta coleção
Oct-Dec 1972

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[1] ¹ SHETLAND, Margaret L. The responsibility of the Professional School for preparing nurses for ethical, moral, and humanistic practice. Nursing Forum, 8 (1): 17-27, 1969.

[2] ² BERG, Roland H. A Report on Hospitals. Look, 23 (3): 15-19, Fev. 3, 1959.

[3] ³ SMITH James P. Teaching care: the perennial dilemma. Nursing Mirros, 133 (17) : 11-14, out. 22, 1971.

[4] ⁴ BROWN, Esther L. Newer Dimensions of Patient Care I. New York, Russel Sage Foundation, 1961.