Open-access TREINAMENTO AUDITIVO: ESTUDO DE CASO*

AUDITORY TRAINING: CASE STUDY

Objetivo:  verificaramelhoradashabilidadesauditivaspormeiodotreinamentoauditivoemcabinaacústica.Métodos:relatode caso em que o treinamento auditivo foi aplicado em uma criança com 9 anos de idade, do sexo masculino, com dificuldades de falaelinguagemediagnósticodedistúrbiodoprocessamentoauditivo.Otreinamentoauditivoconstituiu-sede10sessõesde50 minutosdeduraçãocadauma,emaisumaúltimasessão,naqualrealizamosareavaliaçãodotesteSSW.Resultados:apósotreinamento auditivo, houve melhora das habilidades auditivas e variação no teste SSW de grau severo para grau normal.

Conclusão:  o treinamento auditivo teve influência positiva no processamento auditivo da criança que apresentava dificuldades de linguagem.

Descritores:
percepção auditiva/fisiologia; testes auditivos/métodos; questionários; audiometria/métodos; transtornos de aprendizagem/diagnóstico; testes de linguagem; plasticidade neuronal; relato de caso; criança.

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