MOTIVOS PARA EVASÃO ESCOLAR EM ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS: REVISÃO INTEGRATIVAO Ensino Superior expandiu nos últimos anos. Junto ao avanço, se destaca o crescimento da evasão escolar nas universidades, trazendo prejuízos aos estudantes e à sociedade. O presente trabalho buscou identificar os principais motivos relacionados à evasão escolar em estudantes universitários, a partir de publicações entre 2012 e 2024. Foram realizadas buscas na Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), Biblioteca Eletrônica Científica Online (SciELO), PSYCNET e PUBMED. Obtiveram-se 147 estudos, dos quais 12 foram incluídos. Foram incluídos estudos empíricos, revisados por pares e que discorriam sobre os motivos para evasão, entre outros critérios de inclusão e exclusão. Constatou-se que os motivos para evasão universitária ocorrem através da inter-relação de fatores socioeconômicos, pessoais, acadêmicos e institucionais. A maioria dos estudos analisados foi realizada na América-Latina (n=8) e no curso de enfermagem (n=4). Questões financeiras (n=10) e de expectativas pessoais (n=9) foram as mais apontadas entre os alunos evadidos. Como maneiras de prevenção e assistência se observa a necessidade de implementação de políticas educacionais que visem reduzir a evasão no Ensino Superior, incentivando a permanência de estudantes nas universidades por meio de estratégias que garantam o acesso à moradia, alimentação, transporte, saúde, inclusão digital, cultura, esporte, apoio pedagógico e acesso de estudantes com deficiência. Nessas estratégias, se considera o acompanhamento ao processo de evasão no Ensino Superior como uma demanda urgente para atuação de psicólogos escolares.
Palavras-chave:
evasão escolar; fracasso escolar; abandono estudantil; universidade; ensino superior; estudante universitário
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Fonte: Os autores