LA COMPANIA MÓVEIS CIMO Y SUS MOBILES: LA ESCUELA COMO UN MERCADO ATRACTIVOEste trabajo esta relacionado con las discusiones acerca de la cultura material de la escuela tiene como objetivo comprender las relaciones entre la fábrica de Móveis Cimo y el mercado de la educación. Con este fin, las inversiones se concentran en las relaciones entre la escuela pública primaria, la industria y el Estado. La elección de estas categorías se basa en el entendimiento de que la escuela es un fenómeno de masas en el mundo occidental que está articulada a la expansión industrial. Se entiende que las ideas pedagógicas ha propogado el conocimiento que cambió la idealización de los artefactos de la escuela a partir de un patrón de referencia, internacionalmente aceptado y que la Móveis Cimo trató de adaptar sus muebles a un modelo de escuela ideal, lo que contribuyó a la comercialización de sus productos.
Palabras-clave:
historia de la educación; cultura material; mobiliario escolar
Fonte: Indústrias Reunidas de Madeiras [entre 1932 a 1944a]. Acervo do Arquivo Público de Rio Negrinho, SC. Disponível em Klostermann (2007).
Fonte: Representantes comerciais (1930) e Representantes comerciais (1934). Disponível em Acervo do Arquivo Público de Rio Negrinho, SC.
Fonte: Indústrias Reunidas de Madeira [entre 1932 a 1944d]. Disponível no Acervo do Arquivo Público de Rio Negrinho, SC.
Fonte: Indústrias Reunidas de Madeira [entre 1932 a 1944b] e Cia. Industrial de Móveis [entre 1944 a 1954a]. Disponível em Klostermann (2007).
Fonte: Machado (2004, p. 294).
Fonte: Representantes comerciais (1934). Disponível no Acervo do Arquivo Público de Rio Negrinho, SC.