Parecer A de Literatura infantil e protagonismo negro: mediação na biblioteca escolarArtigo avaliado: FERNANDES, Odilia Barbosa Ribeiro; SILVA, Rovilson José; BORTOLIN, Sueli. Literatura infantil e protagonismo negro: mediação na biblioteca escolar. Em Questão, Porto Alegre, v. 31, e-138792, 2025. https://doi.org/10.1590/1808-5245.31.138792
PARECER
Completo em: 2024-04-23 09:18 PM
Recomendação: Aceitar
1. Adequação ao perfil editorial da Revista Em Questão:*
Excelente
2. Relevância do tema:*
Excelente
3. Originalidade na abordagem do tema:*
Excelente
4. Contribuição para a área da Ciência da Informação:*
Excelente
5. Considerações a respeito da relevância, originalidade e contribuição para a área do conhecimento:
-
6. Qualidade e pertinência do referencial teórico:*
Bom
7. Considerações a respeito da qualidade e pertinência do referencial teórico:
-
8. Pertinência e adequação dos procedimentos metodológicos:*
Excelente
9. Clareza na apresentação e detalhamento dos procedimentos metodológicos:*
Excelente
10. Considerações a respeito dos procedimentos metodológicos:
-
11. Consistência e discussão dos resultados e coerência das conclusões:*
Excelente
12. Considerações a respeito dos resultados e das conclusões:
-
13. Qualidade da argumentação (clareza, concisão, objetividade), correção textual e estrutura do texto:*
Excelente
14. Considerações a respeito da linguagem e redação do texto:*
-
15. Qual a sua recomendação sobre o aceite do artigo?*
Aceite, com correções (especificar no quadro a seguir).
16. Especificar as alterações sugeridas e/ou justificar a não aceitação.*
O artigo está ótimo, as correções são poucas e apenas de ordem textual, nada que impacte o texto, mas que podem acabar passando despercebidas na revisão.
Recomendação: ACEITAR
