Open-access DESENVOLVIMENTO E VALIDAÇÃO-PILOTO DE UM APLICATIVO EDUCACIONAL PARA AVALIAÇÃO RADIOGRÁFICA DA ESCOLIOSE IDIOPÁTICA DO ADOLESCENTE

Objetivo:  Desenvolver um aplicativo educacional para o ensino da mensuração e classificação da Escoliose Idiopática do Adolescente (EIA), bem como realizar sua validação-piloto com especialistas.

Método:  Estudo transversal, descritivo e analítico, com abordagem quanti-qualitativa e ênfase no ensino. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética do CESUPA (parecer nº 6.454.954). Utilizou-se escala Likert para avaliação dos itens, com análise estatística realizada pelo software SPSS. O Índice de Validade de Conteúdo (IVC) foi calculado, considerando-se satisfatório o valor ≥ 0,70. Participaram 15 especialistas em cirurgia de coluna.

Resultados:  O IVC total obtido foi de 0,803. Os itens mais bem avaliados foram “O aplicativo é adequado para a proposta a que se destina” e “O aplicativo é intuitivo”, ambos com um CVI de 0,87. O item com menor índice foi “É possível ampliar a imagem para melhor visualização das estruturas anatômicas”, com IVC de 0,50.

Conclusão:  O aplicativo apresentou validade de conteúdo satisfatória entre especialistas em Ortopedia e Traumatologia, reforçando seu potencial como ferramenta didática no ensino da avaliação radiográfica da EIA. As limitações técnicas observadas apontam para oportunidades de aprimoramento em versões futuras, com necessidade de validações clínicas complementares. Nível de Evidência III; Estudo Retrospectivof Comparativoe.

Descritores:
Tecnologia Digital; Dispositivo Móvel; Escoliose; Educação Médica; Ortopedia.

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