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DOSSIÊ | JOVENS E DESIGUALDADES: ENSINO MÉDIO, EMPREENDEDORISMO E PLATAFORMIZAÇÃO DO TRABALHO • Cad. CEDES 46 • 2026 • https://doi.org/10.1590/CC297115 linkcopiar

Open-access FÁBRICAS DE UNICÓRNIOS: PEDAGOGIZAÇÃO E ACADEMIZAÇÃO DO EMPREENDEDORISMO

UNICORN FACTORIES: PEDAGOGIZATION AND ACADEMIZATION OF ENTREPRENEURSHIP

FÁBRICAS DE UNICORNIOS: PEDAGOGIZACIÓN Y ACADEMIZACIÓN DEL EMPRENDIMIENTO

AutoriaSCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Este artigo analisa o empreendedorismo de startups em Portugal como um projeto articulado e ideológico alinhado à racionalidade neoliberal. Examina como a educação empreendedora atua na formação de subjetividades juvenis e promove um modo de vida orientado pela autogestão. Ainda, com base nos “ecossistemas de inovação” em Lisboa, Porto e Aveiro, investiga o papel de universidades e incubadoras na pedagogização e na academização do empreendedorismo. Os resultados apontam a idealização do empreendedorismo como “projeto de vida”, ocultando desigualdades e reforçando a autorresponsabilidade juvenil.

Palavras-chave
Empreendedorismo de startups; Trajetórias juvenis; Racionalidade neoliberal; Pedagogização e academização; Percursos de vida

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