Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: En un entorno de creciente incertidumbre para el sector minero global, este estudio buscó establecer un procedimiento de vigilancia e inteligencia organizacional para el fomento de la anticipación estratégica y la sostenibilidad en la Empresa Geominera Centro en Cuba. Métodos: Se empleó un enfoque mixto, con un muestreo de 25 expertos clave de la empresa. El diagnóstico se realizó aplicando una lista de chequeo basada en la norma UNE 166006:2018, y sus hallazgos se sintetizaron en una matriz que integró factores internos y externos para fundamentar el diseño del procedimiento. Resultados: El diagnóstico inicial reveló un bajo nivel de cumplimiento en áreas como la identificación de fuentes (28.6%) y la sistematización de resultados, confirmando la ausencia de un inventario formal de fuentes. La implementación piloto en el proyecto "Dolomita" condujo a acciones directas como la solicitud de rediseño de su cronograma por la Dirección Técnica y la gestión de ofertas con nuevos proveedores tecnológicos. Conclusión: Se demostró que la implementación de un procedimiento de vigilancia e inteligencia organizacional es una herramienta clave para cerrar la brecha entre la literatura científica y la realidad operativa. Su integración con el sistema de gestión de la calidad potencia la efectividad y sostenibilidad del procedimiento, aunque se reconoce como desafío clave la superación de la dependencia de procesos manuales mediante la adopción de software especializado.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: In an environment of growing uncertainty for the global mining sector, this study aimed to establish an organizational intelligence and surveillance procedure to foster strategic foresight and sustainability at the Empresa Geominera Centro in Cuba. Methods: A mixed-methods approach was employed, using a purposive sampling of 25 key experts from the company. The diagnosis was conducted by applying a checklist based on the UNE 166006:2018 standard, and its findings were synthesized into a matrix that integrated internal and external factors to inform the procedure's design. Results: The initial diagnosis revealed low compliance levels in critical areas such as source identification (28.6%) and the systematic dissemination of results, confirming the absence of a formal source inventory. The pilot implementation for the “Dolomita” project generated actionable intelligence that led to direct outcomes: a request from the Technical Directorate to redesign the project timeline and the solicitation of proposals from new technology suppliers. Conclusion: The implementation of an organizational intelligence and surveillance procedure was shown to be a key tool for bridging the gap between the established scientific literature and operational reality. Its integration with the quality management system enhances the procedure's effectiveness and sustainability, although overcoming the reliance on manual processes through the future adoption of specialized software is recognized as a key challenge.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Apresentar um diagnóstico da adoção de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) por bibliotecas públicas no Brasil, explorando o conceito atual das bibliotecas públicas e seu papel na sociedade contemporânea. Analisa e apresenta quais TICs são usadas para transmitir, armazenar, criar e compartilhar informações, destacando seu impacto na gestão das operações e na oferta de recursos e serviços de informação aos usuários. Também indica quais benefícios são percebidos e quais dificuldades são enfrentadas, do ponto de vista dos gestores, para adotar TICs nas bibliotecas públicas brasileiras. Ao final, indica algumas tendências no uso de TICs por bibliotecas públicas. Método: A metodologia adotada para o estudo foi de caráter exploratório, fundamentada em revisão bibliográfica e no método indutivo. A coleta de dados foi realizada por meio de questionários on-line aplicados a gestores de bibliotecas públicas, compondo uma amostra de 25 instituições, sendo cinco de cada uma das cinco macrorregiões do Brasil. A seleção das bibliotecas foi baseada em critérios populacionais, priorizando cidades mais populosas para prover maior representatividade. O questionário incluiu questões fechadas, destinadas a identificar as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) adotadas, e questões abertas, voltadas à análise dos benefícios percebidos e das dificuldades enfrentadas na adoção dessas tecnologias. Resultado: Os resultados confirmam a adoção de TICs, indicando em quais níveis e categorias ocorrem tal adoção, os principais benefícios percebidos e os desafios enfrentados pelas bibliotecas públicas brasileiras ao incorporarem essas tecnologias em suas operações e serviços. Todas as bibliotecas da amostra adotam pelo menos alguma TIC, sendo as TICs mais adotadas: acesso à Internet para funcionários, computadores para a equipe, comunicação por correio eletrônico (e-mail) e provimento de acesso à Internet sem fio para usuários (wi-fi). Os serviços apoiados em TICs menos oferecidos (nenhuma oferta) são intercâmbio de documentos, vídeos em streaming, computadores portáteis e tablets. Os principais benefícios apontados pelos gestores ao adotar TICs foram: melhora na prestação de serviços, melhora no acesso à informação e aumento no uso da biblioteca. Já as principais dificuldades indicadas para adotar TICs foram: falta de recursos financeiros, falta de profissionais capacitados para operar TICs; falta de incentivo ou políticas públicas; falta de recursos humanos na equipe. Conclusões: Conclui-se que o resultado do estudo tem o potencial de apontar TICs que podem ser adotadas ou aprimoradas, colaborando na melhoria de políticas públicas e criação de programas e iniciativas que visem reforçar e o papel dessas instituições na sociedade apoiadas em TICs.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: This study aims to present a diagnostic overview of the adoption of Information and Communication Technologies (ICTs) by public libraries in Brazil, exploring the current concept of public libraries and their role in contemporary society. It analyzes and presents which ICTs are used to transmit, store, create, and share information, highlighting their impact on operational management and on the provision of informational resources and services to users. The study also identifies the perceived benefits and the challenges faced by library managers in implementing ICTs in Brazilian public libraries. Finally, it points to emerging trends in the use of ICTs by public libraries. Method: The methodology adopted was exploratory in nature, based on a literature review and the inductive method. Data were collected through online questionnaires applied to public library managers, comprising a sample of 25 institutions, with five from each of the five macro-regions of Brazil. Library selection was based on population criteria, prioritizing the most populous cities to ensure greater representativeness. The questionnaire included closed-ended questions aimed at identifying the ICTs adopted, and open-ended questions designed to assess the perceived benefits and challenges in adopting these technologies. Results: The findings confirm the adoption of ICTs, indicating the levels and categories in which this adoption occurs, the main perceived benefits, and the challenges faced by Brazilian public libraries in integrating these technologies into their operations and services. All libraries in the sample adopted at least one form of ICT. The most widely adopted technologies include: internet access for staff, staff computers, email communication, and provision of wireless internet access (wi-fi) for users. The least offered ICT-supported services (not offered at all) are: document exchange, video streaming, laptops, and tablets. The main benefits identified by managers in adopting ICTs were: improvement in service delivery, improved access to information, and increased library usage. The main challenges reported included: lack of financial resources, lack of trained professionals to operate ICTs, absence of public policies or incentives, and limited human resources within the team. Conclusions: The study concludes that its findings have the potential to highlight ICTs that can be adopted or improved upon, contributing to the enhancement of public policies and the development of programs and initiatives that aim to strengthen the role of these institutions in society through the support of ICTs.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Analisar as práticas utilizadas por pesquisadores da área de Ciências Agrárias na Colômbia, no âmbito do processo de formulação da política pública nacional de Ciência Aberta, como ação estratégica que redimensiona os processos de produção de conhecimento científico para articulá-los a partir de diálogos com as necessidades sociais. Método: O estudo utiliza uma abordagem quantitativa, apoiada em uma pesquisa realizada com 188 pesquisadores colombianos nesta área. São apresentados os perfis dos pesquisadores e suas práticas institucionais e individuais em Ciência Aberta nos últimos três anos. O processamento de dados é realizado por meio de ferramentas que permitem a análise de estatísticas descritivas e inferenciais. Resultado: Os pesquisadores foram questionados sobre as práticas de Ciência Aberta que reconheciam em suas instituições. Os resultados foram: 52% tinham acesso aberto a bases de dados e 55% tinham acesso aberto aos seus próprios periódicos. Curiosamente, 67% não utilizaram preprints, apenas 37% publicaram seus dados de pesquisa e 75% acreditam que suas instituições não implementam práticas de ciência aberta. Os resultados mostram um alto nível de utilização de recursos abertos para acesso ao conhecimento científico; no entanto, observou-se um baixo nível de utilização nas práticas que implicam a participação dos atores territoriais na definição da metodologia e na análise dos resultados, o que não leva em consideração o potencial da ciência cidadã. Conclusões: Conclui-se que é essencial abordar determinados aspectos com especial ênfase para implementar estratégias de abertura, capacitação e fortalecimento de práticas de comunicação pública da ciência. Os pesquisadores identificaram a necessidade de abordar a comunicação científica como uma oportunidade para aprimorar e expandir essas práticas. Isso é limitado pelas atuais estruturas de incentivos que priorizam a publicação de resultados de pesquisa em periódicos indexados. O uso de tecnologias digitais para fortalecer a comunicação científica aberta será outra área que exigirá atenção especial.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Analizar las prácticas que desarrollan los investigadores en el campo de las Ciencias Agrícolas en Colombia, en el marco del proceso de formulación de la política pública nacional de Ciencia Abierta, como una acción estratégica que redimensiona los procesos de producción de conocimiento científico para articularlos a partir de diálogos con las necesidades sociales. Método: El estudio utiliza un enfoque cuantitativo, basado en una encuesta a 188 investigadores colombianos en este campo. Se presentan los perfiles de los investigadores y sus prácticas institucionales e individuales en Ciencia Abierta durante los últimos tres años. El procesamiento de datos se realiza mediante herramientas que permiten el análisis de estadística descriptiva e inferencial. Resultado: Se preguntó a los investigadores sobre las prácticas de Ciencia Abierta que reconocían en sus instituciones. Los resultados fueron: el 52% contaba con acceso abierto a bases de datos y el 55% con acceso abierto a sus propias revistas. Curiosamente, el 67% no utilizaba preprints, solo el 37% publicaba sus datos de investigación y el 75% creía que sus instituciones no implementaban prácticas de Ciencia Abierta. Los resultados muestran un alto nivel de uso de recursos abiertos para el acceso al conocimiento científico; sin embargo, se observó un bajo nivel de uso en prácticas que implican la participación de los actores territoriales en la definición de la metodología y el análisis de resultados, lo que no considera el potencial de la ciencia ciudadana. Conclusiones: Se concluye que es fundamental abordar ciertos aspectos con especial énfasis para implementar estrategias que abran, empoderen y fortalezcan las prácticas de comunicación pública en la ciencia. Los investigadores identificaron la necesidad de concebir la comunicación científica como una oportunidad para mejorar y expandir dichas prácticas. Esto se ve limitado por las estructuras de incentivos actuales, que priorizan la publicación de resultados de investigación en revistas indexadas. El uso de tecnologías digitales para fortalecer la comunicación científica abierta será otra área que requerirá especial atención.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To analyze the practices used by researchers in Agricultural Sciences in Colombia, in the context of the formulation process of national public policy on Open Science, as a strategic step that resizes the processes of production of scientific knowledge to articulate them from dialogues with social needs. Method: The study is based on a quantitative approach, supported by research carried out with 188 Colombian researchers in this area. The profile of the researchers and their institutional and individual practices in Open Science during the last three years are presented. The data processing is managed by means of tools that allow the analysis of descriptive and inferential statistics. Result: The researchers were questioned about the Open Science practices that they recognized in their institutions. The results were: 52% had open access to databases and 55% had open access to their own journal. Curiously, 67% did not use preprints, only 37% publicly published their research data and 75% believe that their institutions did not implement Open Science practices. The results show a high level of utilization of open resources for access to scientific knowledge; however, a low level of utilization was observed in practices implying the participation of territorial actors in defining the methodology and analyzing the results, which does not take into consideration the potential of citizen science. Conclusions: It is concluded that it is essential to address certain aspects with special emphasis to implement strategies of openness, training and strengthening of public communication practices in science. The researchers identified the need to approach scientific communication as an opportunity to enhance and expand these practices. This is limited by the current incentive structures that prioritize the publication of research results in indexed journals. The use of digital technologies to strengthen open scientific communication will be another area that will require special attention.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Este estudo analisa como o Schema.org pode otimizar estratégias de Search Engine Optimization, facilitando a interpretação semântica por mecanismos de busca e enriquecendo a exibição de resultados. Método: A pesquisa adota abordagem qualitativa e exploratória, baseada em revisão bibliográfica e análise documental, com foco em propriedades do Schema.org (Thing, CreativeWork, Product) e sua implementação prática em formato JSON-LD. Resultados: Os resultados demonstram que o Schema.org reduz a fragmentação de vocabulários, melhora a indexação e possibilita a geração de rich snippets, como ilustrado no caso de um restaurante. Entretanto, persistem desafios, como a governança centralizada por grandes empresas de tecnologia e a necessidade de adaptações para domínios especializados. Conclusões: Conclui-se que o Schema.org é uma ferramenta estratégica para Search Engine Optimization, mas sua efetividade depende de implementação precisa e de pesquisas futuras que avaliem seu impacto quantitativo em diferentes setores, além de sua integração com tecnologias emergentes, como Inteligência Artificial e Large Language Models.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: This study examines how Schema.org can optimize Search Engine Optimization (SEO) strategies by facilitating semantic interpretation by search engines and enhancing the display of Search Engine Results Pages. Method: The research adopts a qualitative and exploratory approach, based on a literature review and document analysis, focusing on Schema.org properties (Thing, CreativeWork, Product) and their practical implementation in JSON-LD format. Results: The findings demonstrate that Schema.org reduces vocabulary fragmentation, improves indexing, and enables the generation of rich snippets, as illustrated in the case of a restaurant. However, challenges persist, such as centralized governance by major technology companies and the need for adaptations in specialized domains. Conclusions: It is concluded that Schema.org is a strategic tool for Search Engine Optimization, but its effectiveness depends on precise implementation and future research assessing its quantitative impact across different sectors, as well as its integration with emerging technologies such as Artificial Intelligence and Large Language Models.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Este artigo analisa como a desinformação de tipo negacionista e as políticas públicas de opacidade estruturaram um regime autoritário de informação no Brasil durante o governo Bolsonaro (2019-2022). Método: A pesquisa adota abordagem qualitativa e documental, articulando revisão teórica sobre regimes de informação e negacionismo à análise de atos normativos, medidas administrativas e discursos oficiais. A metodologia incluiu levantamento de decretos, medida provisória e discursos presidenciais, com ênfase em seus efeitos sobre a transparência institucional. Foi utilizada inteligência artificial generativa para revisão de texto e avaliação final de forças e fraquezas do trabalho. Resultado: Os principais resultados revelam a construção deliberada de uma arquitetura da opacidade, composta pela ampliação de sigilos, esvaziamento do Arquivo Nacional, extinção de conselhos participativos e uso estratégico da comunicação digital para disseminar desinformação. A pesquisa demonstra que tais ações comprometeram o acesso à informação, enfraqueceram a memória institucional e instauraram um regime de verdade baseado na dúvida e na deslegitimação da ciência. Conclusões: A principal contribuição do estudo é evidenciar que o negacionismo operou como arma política e linguagem estruturante de um modelo de governo informacional autoritário. Ao instrumentalizar a desinformação e fragilizar os mecanismos de accountability, o governo Bolsonaro reconfigurou as bases democráticas do direito à informação no Brasil.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: This article analyzes how negationist disinformation and public policies of opacity structured an authoritarian information regime in Brazil during the Bolsonaro administration (2019-2022). Method: The research adopts a qualitative and documentary approach, combining theoretical review on information regimes and denialism with the analysis of normative acts, administrative measures, and official discourses. The methodology included a survey of decrees, provisional measures, and presidential speeches, with emphasis on their effects on institutional transparency. Generative artificial intelligence was used for text revision and final evaluation of the strengths and weaknesses of the work. Results: The main findings reveal the deliberate construction of an "architecture of opacity," consisting of the expansion of secrecy classifications, dismantling of the National Archives, extinction of participatory councils, and the strategic use of digital communication to spread disinformation. The study demonstrates that these actions undermined access to information, weakened institutional memory, and established a truth regime based on doubt and the delegitimization of science. Conclusions: The primary contribution of this study is to show that denialism functioned as a political technology and structuring language of an authoritarian model of informational governance. By instrumentalizing disinformation and weakening accountability mechanisms, the Bolsonaro government reconfigured the democratic foundations of the right to information in Brazil.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: identificar os mecanismos e estratégias utilizados na disseminação de desinformação de gênero, a partir da interpretação dos elementos-usuários/interagentes, formatos, e formas que constituem o contexto de desinformação de gênero. Método: A coleta de dados foi iniciada por meio da busca avançada, utilizando os descritores e os nomes das 12 deputadas federais mais votadas nas eleições de 2022 combinados com os termos "fake news", boleando “and” e "desinformação". Esse procedimento foi realizado no período de julho de 2022 até 30 de outubro de 2022. Adicionalmente, foram consultadas agências de checagem, como a Lupa e Aos Fatos, visando identificar quais desinformações foram verificadas durante esse intervalo de tempo. Resultado: Em síntese, identificamos diversos pontos centrais. A desinformação de gênero manifesta-se por meio de diversos formatos, incluindo imagens manipuladas, textos distorcidos e vídeos editados ou recortados. Observa-se que homens predominam como atores na disseminação dessa desinformação. Pseudônimos são frequentemente empregados, conferindo um véu de anonimato aos perpetradores, o que dificulta processos de responsabilização. O ciclo da desinformação envolve várias etapas interconectadas, começando pela produção do conteúdo falso, seguido por sua difusão por meio das redes sociais digitais. Inicialmente, a disseminação ocorre em aplicativos de mensagens como o WhatsApp, através de áudios, textos e vídeos. Em seguida, a desinformação se expande para plataformas como o Twitter/X, onde ganha tração com a adição de links para sites falsos, conferindo-lhe uma aparência de credibilidade. Posteriormente, alcança redes sociais digitais mais visuais, como YouTube, Instagram e Facebook, onde imagens e fotos reforçam a mensagem enganosa, ampliando ainda mais seu alcance e impacto. A desinformação de gênero questiona frequentemente a idoneidade e competência das mulheres, além de difamar e distorcer suas conquistas. Essa natureza insidiosa visa minar a imagem e a credibilidade das mulheres na esfera pública. Os efeitos da desinformação de gênero incluem a propagação de estereótipos prejudiciais, impactando negativamente a percepção pública das mulheres e suas realizações. Conclusões: O Twitter/X facilita a participação política, mas enfrenta desafios como o acesso limitado à internet em países como o Brasil. A pesquisa revelou dificuldades devido a mudanças na plataforma, exigindo coleta manual de dados. Além disso, a análise mostra que a desinformação de gênero usa estereótipos para prejudicar as mulheres, também afetando outros grupos como LGBTQIA+. O discurso de ódio amplifica os efeitos negativos nas redes sociais. A governamentalidade algorítmica, baseada em big data, molda comportamentos e exacerba desigualdades sociais.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: Identify the mechanisms and strategies used in the dissemination of gender disinformation, based on the interpretation of user/interactor elements, formats, and forms that constitute the context of gender disinformation.. Methods: Data collection began through advanced searches, using descriptors and the names of female politicians combined with the terms "fake news," linking "and" and "disinformation." This procedure was conducted from July 2022 to October 30, 2022. Additionally, fact-checking agencies such as Lupa and Aos Fatos were consulted to identify which disinformation was verified during this period. Results: In summary, we identified several central points. Gender disinformation manifests in various formats, including manipulated images, distorted texts, and edited or cropped videos. It is observed that men predominated as actors in the dissemination of this disinformation. Pseudonyms are frequently used, providing a veil of anonymity to the perpetrators, making accountability processes difficult. The disinformation cycle involves several interconnected stages, beginning with the production of false content, followed by its diffusion through digital social networks. Initially, dissemination occurs in messaging apps such as WhatsApp, through audios, texts, and videos. Then, disinformation expands to platforms like Twitter/X, where it gains traction by adding links to fake websites, giving it an appearance of credibility. Subsequently, it reaches more visual digital social networks like YouTube, Instagram, and Facebook, where images and photos reinforce the misleading message, further expanding its reach and impact. Gender disinformation often questions the integrity and competence of women, as well as defaming and distorting their achievements. This insidious nature aims to undermine the image and credibility of women in the public sphere. The effects of gender disinformation include the propagation of harmful stereotypes, negatively affecting the public perception of women and their accomplishments. Conclusions: Twitter/X facilitates political participation but faces challenges such as limited internet access in countries like Brazil. The research revealed difficulties due to changes in the platform, requiring manual data collection. Furthermore, the analysis shows that gender disinformation uses stereotypes to harm women, also affecting other groups like LGBTQIA+. Hate speech amplifies the negative effects on social networks. Algorithmic governmentality, based on big data, shapes behaviors and exacerbates social inequalities.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: A análise de assunto, por seu caráter interpretativo e contextual, impõe desafios ao seu ensino na formação em Biblioteconomia. Este estudo investigou a eficácia de um jogo pedagógico - “Arca de Noé: Análise de Assunto e Categorização” - como recurso didático para desenvolver competências analíticas em estudantes de graduação. Método: A pesquisa, de natureza qualitativa, envolveu três etapas: revisão narrativa da literatura, elaboração do jogo como objeto de aprendizagem e aplicação prática com 30 estudantes, cujos dados foram analisados a partir de observação participante, registros de aula e questionários. Resultado: Os resultados apontaram avanços nas dimensões cognitiva, semântica, lógica e contextual da análise temática, com destaque para o raciocínio inferencial, a precisão na categorização e a adaptação às demandas informacionais. Constatou-se, ainda, elevado engajamento discente e fortalecimento da aprendizagem ativa. Conclusões: Concluiu-se que o uso de jogos, fundamentados em metodologias ativas e teoricamente embasados, contribui significativamente para qualificar o ensino da representação temática da informação

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: Subject analysis, due to its interpretative and contextual nature, presents challenges for its teaching in Library and Information Science education. This study investigated the effectiveness of a pedagogical game - "Noah’s Ark: Subject Analysis and Categorization" - as a didactic resource for developing analytical competencies in undergraduate students. Method: This qualitative research comprised three stages: a narrative literature review, development of the game as a learning object, and practical application with 30 students. Data were analyzed through participant observation, classroom records, and questionnaires. Results: The findings indicated progress in the cognitive, semantic, logical, and contextual dimensions of subject analysis, with emphasis on inferential reasoning, accuracy in categorization, and responsiveness to informational needs. High levels of student engagement and reinforcement of active learning were also observed. Conclusions: The study concluded that the use of games, grounded in active methodologies and supported by theoretical foundations, significantly enhances the teaching of subject representation in Information Science.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Compreender a percepção dos usuários envelhescentes da Superintendência Regional de Ensino de Sete Lagoas sobre o Sistema Eletrônico de Informações (SEI), de acordo com os fatores determinantes da Teoria UTAUT 3. Método: Pesquisa qualitativa descritiva e método estudo de caso. Foram entrevistados 16 servidores que possuem entre 45 e 65 anos. Os dados foram analisados por meio de análise de conteúdo, com base nos fatores determinantes da Teoria Unificada de Aceitação e Uso da Tecnologia (UTAUT 3): Expectativa de Desempenho, Expectativa de Esforço, Influência Social, Condições Facilitadoras, Motivação Hedônica, Hábito e Inovatividade Pessoal. Resultado: O SEI foi reconhecido como uma ferramenta eficiente para a execução de tarefas administrativas, destacando-se por sua capacidade de agilizar a tramitação de documentos, além de ser mais sustentável ao reduzir o uso de papel. No entanto, também foram apontados desafios que dificultam a experiência do usuário e geram resistência. Logo, a implementação de sistemas de informação precisa ser acompanhada de estratégias que considerem o fator humano, uma vez que o benefício potencial da tecnologia só é completo se utilizada de forma adequada. Conclusões: Apresenta contribuições ao expandir o campo de pesquisas empíricas entre a intersecção das temáticas sobre aceitação e uso de tecnologias, envelhecimento e serviço público. Em termos metodológicos, se destaca ao empregar uma abordagem qualitativa em um modelo quantitativo (UTAUT), possibilitando percepções subjetivas. No âmbito social, o estudo evidencia as barreiras, necessidades e motivações específicas de usuários envelhescentes quanto à aceitação, uso e adaptação a novas tecnologias.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: Understand the perception of elderly users of the Sete Lagoas Regional Education Superintendence about the Electronic Information System (SEI), according to the determining factors of the UTAUT Theory 3. Methods: Descriptive qualitative research and case study method. 16 civil servants aged between 45 and 65 were interviewed. Data was analyzed using content analysis, based on the determining factors of the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology (UTAUT 3): Performance Expectancy, Effort Expectancy, Social Influence, Facilitating Conditions, Hedonic Motivation, Habit and Personal Innovativeness. Results: The SEI was recognized as an efficient tool for carrying out administrative tasks, standing out for its ability to speed up the processing of documents, in addition to being more sustainable by reducing the use of paper. However, challenges were also pointed out that hinder the user experience and generate resistance. Therefore, the implementation of information systems needs to be accompanied by strategies that consider the human factor, since the potential benefit of technology is only complete if used appropriately. Conclusions: It presents contributions by expanding the field of empirical research between the intersection of the themes of acceptance and use of technologies, aging and public service. In methodological terms, it stands out by employing a qualitative approach in a quantitative model (UTAUT), enabling subjective perceptions. In the social context, the study highlights the barriers, needs and specific motivations of aging users regarding the acceptance, use and adaptation to new technologies.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: As bibliotecas escolares fazem parte do processo de ensino-aprendizagem e devem atender às necessidades de todos os estudantes, independentemente de suas características, para se tornarem, verdadeiramente, inclusivas. Nesse sentido, este estudo tem como objetivo refletir sobre as ações realizadas na Biblioteca Professora Maria da Paz, da Escola Municipal de Ensino Fundamental Walter Leite Caminha, que está inserida no Polo de Educação Bilíngue de Surdos, no município de Belém, no estado do Pará. Método: A metodologia da pesquisa combina relato de experiência, baseada em observações realizadas na Biblioteca Prof. Maria da Paz, com levantamento bibliográfico sobre as bibliotecas escolares, a educação bilíngue, pessoas surdas e os direitos humanos, além de análise documental sobre os dispositivos legais que asseguram o acesso à informação e à educação de surdos, com ênfase no cenário brasileiro. Resultado: Os resultados demonstram que as bibliotecas podem adotar iniciativas para fortalecer seu papel como espaços de democratização do conhecimento e da informação, especialmente, dentro da perspectiva bilíngue. Essas iniciativas incluem a adaptação de recursos e serviços para atender às necessidades dos estudantes surdos, promovendo a acessibilidade linguística e cultural, e contribuindo para a inclusão educacional e social. Conclusões: As ações analisadas atendem às necessidades informacionais dos estudantes surdos, além de contribuírem para a sensibilização da comunidade escolar a respeito do tema da inclusão e dos direitos humanos.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: School libraries are part of the teaching-learning process and must meet the needs of all students, regardless of their characteristics, to become truly inclusive. In this sense, this study seeks to reflect on the initiatives undertaken at the Prof. Maria da Paz Library, located within the Walter Leite Caminha Municipal Elementary School, which is part of the Bilingual Center for the Deaf in Belém, in the state of Pará, Brazil. Methods: The research methodology combines experience reporting, based on observations made at the Prof. Maria da Paz Library, with bibliographic survey on school libraries, bilingual education, deaf people and human rights, as well as documentary research on legal devices that ensure access to information and education for the deaf, with an emphasis on the Brazilian scenario. Results: The results demonstrate that libraries can adopt initiatives to strengthen their role as spaces for the democratization of knowledge and information, especially from a bilingual perspective, including adapting resources and services to meet the needs of deaf students, promoting linguistic and cultural accessibility, and contributing to educational and social inclusion. Conclusions: It is concluded that the actions analyzed meet the informational needs of deaf students, in addition to contributing to raising awareness in the school community regarding the issue of inclusion and human rights.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: O presente estudo propõe um modelo de Arquitetura da Informação (AI) alinhado à informação organizacional, ao gerenciamento de processos de negócio e aos sistemas de informação, com o objetivo de otimizar o fluxo informacional no suporte aos usuários das Plataformas SUS Digital e da Rede Nacional de Dados em Saúde (RNDS). O modelo visa direcionar o time de suporte na criação de espaços informacionais organizacionais, considerando padrões, métodos e ferramentas adequadas para o tratamento eficiente da informação. Método: Trata-se de uma pesquisa exploratória, de natureza aplicada e abordagem quanti-qualitativa. Foram utilizados métodos de pesquisa bibliográfica e de campo, com coleta de dados primários obtidos por meio da observação direta dos fluxos de atendimento ao usuário, além da estruturação de um modelo baseado no uso de metadados do padrão Dublin Core. Adicionalmente, foram empregados o uso de Inteligência Artificial (IA) na organização e tradução do resumo, bem como no processo de reorganizar os protocolos dos dados coletados, assegurando a confidencialidade das informações pessoais. Resultado: O estudo apresenta um modelo conceitual de Arquitetura da Informação para estruturar e recuperar informações no suporte ao usuário dos sistemas, possibilitando a padronização do fluxo informacional e a disseminação de dados via dashboards de Business Intelligence (BI). Conclusões: A implementação do modelo proposto pode otimizar a organização e recuperação das informações geradas no suporte, aumentando a eficiência e a acessibilidade dos dados. Além disso, a solução pode ser aplicada em diferentes contextos organizacionais que necessitem de um fluxo estruturado de informações para suporte e tomada de decisão.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: This study proposes an Information Architecture (IA) model aligned with organizational information, business process management, and information systems to optimize the information flow in user support for the SUS Digital Platforms and the National Health Data Network (RNDS). The model aims to guide the support team in creating organizational informational spaces, considering standards, methods, and appropriate tools for efficient information management. Methods: This is an exploratory, applied research with a quantitative-qualitative approach. Bibliographic and field research methods were employed, with primary data collection through direct observation of user support workflows, along with the structuring of a model based on the Dublin Core metadata standard. Additionally, Artificial Intelligence (AI) tools were employed to structure and translate the abstract, as well as to reorganize protocol data collected, ensuring the confidentiality of personal information. Results: The study presents a conceptual Information Architecture model to structure and retrieve information in system user support, enabling the standardization of the information flow and the dissemination of data through Business Intelligence (BI) dashboards. Conclusions: The implementation of the proposed model can optimize the organization and retrieval of information generated in support services, increasing data efficiency and accessibility. Furthermore, the solution can be applied in various organizational contexts requiring a structured information flow for support and decision-making.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Analisar a mediação da informação por meio de legendas presentes na exposição "Eneida Simplesmente" do Museu da Imagem e do Som do Estado do Pará (MIS-PA), investigando como esses elementos textuais operam na comunicação museológica e na construção de narrativas expográficas. Método: Pesquisa qualitativa com abordagem descritiva e exploratória, utilizando análise narrativa e observação in loco. Realizou-se pesquisa de campo com três visitas ao MIS-PA em julho de 2024, analisando três tipos distintos de legendas segundo diretrizes do Inventário Nacional dos Bens Culturais Musealizados (INBCM), Object ID e recomendações de Camargo-Moro (1986). Resultado: Identificaram-se variações significativas na abordagem e completude das informações nas legendas analisadas, refletindo diferentes momentos históricos do museu e suas práticas documentais. A legenda mais recente apresentou alinhamento com diretrizes de documentação museológica, enquanto legendas mais antigas demonstraram limitações informacionais. Assim, a análise revelou oportunidades para padronização e aprimoramento na elaboração destes elementos expositivos. Conclusões: O estudo contribui para a compreensão das legendas como instrumentos fundamentais de mediação da informação em ambientes museológicos, destacando a necessidade de uma abordagem mais sistemática em sua elaboração. Os resultados evidenciam a importância da padronização das práticas documentais para potencializar a experiência do visitante e a eficácia da comunicação museológica.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To analyze information mediation through labels present in the "Simplesmente Eneida” (Simply Eneida) exhibition at the Museum of Image and Sound of State of Pará, Brazil, (MIS-PA), investigating how these textual elements operate in museological communication and in the construction of expographic narratives. Methods: Qualitative research with a descriptive and exploratory approach, using narrative analysis and in loco observation. Field research was conducted with three visits to MIS-PA in July 2024, analyzing three distinct types of labels according to guidelines from the National Inventory of Musealized Cultural Assets (INBCM), Object ID, and Camargo-Moro’s (1986) recommendations. Results: Significant variations were identified in the approach and completeness of information in the analyzed labels, reflecting different historical moments of the museum and its documentary practices. The most recent label showed alignment with museological documentation guidelines, whereas older labels demonstrated informational limitations. Thus the analysis revealed opportunities for standardization and improvement in the development of these exhibition elements. Conclusions: The study contributes to understanding labels as fundamental instruments of information mediation in museological environments, highlighting the need for a more systematic approach in their elaboration. The results demonstrate the importance of standardizing documentary practices to enhance the visitor experience and museological communication effectiveness.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Identificar serviços de visualização oferecidos por bibliotecas que promovem o gerenciamento de dados de pesquisa com o intuito de comparar a variedade de recursos visuais oferecidos por esses centros de informação e entender as demandas de seus usuários nesse contexto. Método: Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva, exploratória e bibliográfica por realizar uma revisão sistemática para identificar os tipos de serviços de visualização de dados que podem ser oferecidos por bibliotecas. Resultado: Dos 26 estudos que foram lidos e analisados na revisão sistemática, foram identificados um trabalho de evento, quatro capítulos de livro e 21 artigos científicos. Descreve e categoriza os tipos serviços de visualização identificados em suporte, treinamento, ferramentas e softwares, infraestrutura e eventos. Conclusões: Demonstra que a oferta de serviços de visualização de dados por bibliotecas reforça a quinta Lei de Ranganathan, evidenciando sua adaptação frente às demandas da ciência orientada por dados.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To identify visualization services offered by libraries that promote research data management in order to compare the variety of visual resources made available by these information centers and understand the demands of their users in this context. Methods: it has qualitative, descriptive, exploratory and bibliographic characteristics for conducting a systematic review to identify the types of data visualization services that can be offered by libraries. Results: Of the 26 studies that were read and analyzed in the systematic review, one event study, four book chapters, and 21 scientific articles were identified. Describes and categorizes the types of visualization services identified in support, training, tools and software, infrastructure and events. Conclusions:It shows that the provision of data visualization services by libraries reinforces Ranganathan's fifth law, demonstrating their adaptation to the demands of data-driven science.

Resumo em Espanhol:

RESUMO Objetivo: Analizar la red de coautoría en medicina en Colombia entre 2012 y 2022, con el fin de identificar los autores más centrales y comprender el rol que juegan en la red de colaboración científica en este campo. Método: Se realizó un estudio descriptivo, exploratorio y retrospectivo a partir de 23.549 artículos indexados en Scopus, con al menos un autor afiliado a una institución colombiana. Se excluyeron artículos de autoría única y se centró el análisis en publicaciones con entre 2 y 29 autores. Se trabajó la base de datos en RStudio y se calcularon las métricas de centralidad de red en Gephi. Posteriormente, se aplicaron medidas de centralidad de intermediación, cercanía, grado y vector propio, seleccionando los 25 autores más relevantes en cada métrica (Top-25). Resultado: Se identificaron cinco autores que aparecen en tres de las cuatro métricas de centralidad aplicadas, lo que evidencia su rol destacado dentro de la red. Los hallazgos confirman que la colaboración, más que el volumen individual de publicaciones permite entender mejor las posiciones estratégicas de los autores en la generación colectiva de conocimiento. Conclusiones: Los resultados evidencian que la colaboración científica potencia la productividad y conecta eficientemente a los actores de la red, configurando estructuras tipo “mundo pequeño” donde las relaciones entre autores similares fortalecen la generación colectiva de conocimiento. Esto permite reflexionar sobre nuevas reglas en la comunicación científica, donde la red de coautoría se convierte en un indicador tan relevante como la cantidad de publicaciones individuales.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To analyze the co-authorship network in medicine in Colombia between 2012 and 2022, in order to identify the most central authors and understand the role they play in the scientific collaboration network in this field. Methods: A descriptive, exploratory, and retrospective study was carried out on 23,549 articles indexed in Scopus, with at least one author affiliated with a Colombian institution. Single-authored articles were excluded, and the analysis focused on publications with between 2 and 29 authors. The database was processed in RStudio, and network centrality metrics were calculated in Gephi. Subsequently, centrality measures, such as betweenness, closeness, degree, and eigenvector, were applied, selecting the 25 most relevant authors in each metric (Top-25). Results: Five authors were identified as appearing in three of the four centrality metrics applied, which evidences their prominent role within the network. The findings confirm that collaboration, rather than the individual volume of publications, provides a better understanding of the strategic positions of authors in the collective generation of knowledge. Conclusions: The results show that scientific collaboration enhances productivity and efficiently connects the actors in the network, configuring “small world” type structures where the relationships between similar authors strengthen the collective generation of knowledge. This allows us to reflect on new rules in scientific communication, where the co-authorship network becomes as relevant an indicator as the number of individual publications.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Este estudo investigou como as bibliotecas comunitárias em Sumatra Ocidental contribuem para o desenvolvimento de agências juvenis e influenciam a mobilidade social entre os jovens rurais. Ele também examinou os principais fatores que mediam a relação entre engajamento da biblioteca e mobilidade social. Método: O estudo utilizou um desenho convergente paralelo de métodos mistos. Os dados foram coletados de 150 jovens participantes (de 15 a 24 anos) em cinco bibliotecas comunitárias na Província de Sumatra Ocidental, Indonésia, por meio de pesquisas e entrevistas semiestruturadas conduzidas com 25 jovens e dez funcionários da biblioteca. Os dados quantitativos foram analisados usando estatísticas descritivas e inferenciais, enquanto os dados qualitativos foram submetidos à análise temática. Resultados: Os resultados deste estudo mostraram que a participação no programa da biblioteca previu significativamente a agência juvenil (β = 0,56, p < 0,001) e mostrou uma correlação positiva com a mobilidade social percebida (r = 0,49, p < 0,001). A agência juvenil surgiu como um mediador significativo entre o engajamento da biblioteca e a mobilidade social (β = 0,40, p < 0,001). As descobertas qualitativas revelaram que programas estruturados e oportunidades de liderança foram cruciais no desenvolvimento de agências juvenis e na facilitação do acesso a oportunidades educacionais e de avanço na carreira. Conclusão: De acordo com as descobertas, pode-se concluir que o potencial das bibliotecas comunitárias desempenhou papéis significativos como catalisadores da transformação social em comunidades carentes, sugerindo a necessidade de investimento sustentado em programas e recursos de bibliotecas para promover o empoderamento dos jovens e a mobilidade social.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: This study investigated how community libraries in West Sumatra contribute to youth agency development and influence social mobility among rural youth. It also examined the key factors mediating the relationship between library engagement and social mobility. Method: The study used a convergent parallel mixed-methods design. The data were collected from 150 youth participants (aged 15-24) across five community libraries in West Sumatra Province, Indonesia, through surveys and conducted semi-structured interviews with 25 youth and ten library staff. Quantitative data were analyzed using descriptive and inferential statistics, while qualitative data underwent thematic analysis. Result: The results of this study showed that the library program participation significantly predicted youth agency (β = 0.56, p < 0.001) and showed a positive correlation with perceived social mobility (r = 0.49, p < 0.001). Youth agency emerged as a significant mediator between library engagement and social mobility (β = 0.40, p < 0.001). Qualitative findings revealed that structured programs and leadership opportunities were crucial in developing youth agencies and facilitating access to educational and career advancement opportunities. Conclusions: According to the findings, it can be concluded that the potential of community libraries played significant roles as catalysts for social transformation in underserved communities, suggesting the need for sustained investment in library programs and resources to promote youth empowerment and social mobility.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: o presente estudo tem como propósito consolidar termos-chave relacionados à representação do conhecimento baseada em grafos, como grafos de conhecimento, rede semântica, grafo semântico e ontologia, examinando como são definidos e utilizados na literatura científica. Método: realizou-se uma revisão sistemática da literatura, recuperando 474 estudos publicados entre 2019 e 2023 em repositórios científicos de destaque, dos quais 288 atenderam aos critérios de inclusão e foram analisados. Resultado: a análise revela uma sobreposição substancial na conceituação dos termos de representação baseada em grafos, ao mesmo tempo em que expõe nuances importantes. As ontologias permanecem como fundamento na área de Ciência da Informação, sendo frequentemente associadas à modelagem de domínio e à integração semântica. Em contraste, os grafos de conhecimento apresentaram rápido crescimento nos últimos anos, especialmente em contextos aplicados envolvendo inteligência artificial e fusão de dados. Outros termos, como redes semânticas e grafos semânticos, são utilizados de forma menos consistente e frequentemente carecem de definições formais, indicando fragmentação no uso da terminologia. Conclusões: este estudo avança na compreensão teórica das representações de conhecimento baseadas em grafos ao esclarecer limites e intersecções terminológicas. Ele oferece um quadro consolidado que apoia o alinhamento conceitual entre disciplinas, promovendo um uso mais coerente em pesquisas e aplicações futuras.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: the present study aims to consolidate key terms related to graph-based knowledge representation, such as knowledge graph, semantic network, semantic graph and ontology, by examining how they are defined and used in scientific literature. Methods: a systematic literature review was conducted, retrieving 474 studies published between 2019 and 2023 from major scientific repositories, of which 288 met the inclusion criteria and were analyzed. Results: the analysis reveals substantial overlap in the conceptualization of graph-based representation terms while also exposing important nuances. Ontologies remain foundational within Library and Information Science, being often associated with domain modeling and semantic integration. In contrast, knowledge graphs have experienced rapid growth in recent years, particularly in applied contexts involving artificial intelligence and data fusion. Other terms, such as semantic networks and semantic graphs, are used less consistently and often lack formal definitions, indicating fragmentation in terminology usage. Conclusions: this study advances the theoretical understanding of graph-based knowledge representations by clarifying terminological boundaries and intersections. It offers a consolidated framework that supports conceptual alignment across disciplines, promoting more coherent usage in future research and applications.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Analisar a aplicação da Lei 10.639/03 na biblioteca universitária do IFCS-IH/UFRJ, destacando seu papel na construção de acervos decoloniais e na promoção da competência crítica informacional. Método: Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e documental, com abordagem qualitativa, centrada na análise de práticas de desenvolvimento de coleções articuladas às políticas públicas, às demandas acadêmicas e ao compromisso ético-político dos profissionais da informação. Resultados: Os dados evidenciam que a atualização do acervo permitiu maior visibilidade a saberes historicamente marginalizados, ampliando a função pedagógica da biblioteca e fortalecendo sua atuação no ensino, na pesquisa e na extensão. Conclusão: A experiência demonstra que a biblioteca universitária pode atuar como agente político-cultural estratégico para a democratização do conhecimento e a formação crítica dos sujeitos, oferecendo caminhos para que outras instituições.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To analyze the implementation of Law 10.639/03 in the university library of IFCS-IH/UFRJ, emphasizing its role in building decolonial collections and promoting critical information literacy. Method: This is bibliographic and documentary research with a qualitative approach, focused on analyzing collection development practices linked to public policies, academic demands, and the ethical-political commitment of information professionals. Results: The findings show that the collection's update gave greater visibility to historically marginalized knowledge, expanded the pedagogical role of the library, and reinforced its engagement in teaching, research, and outreach. Conclusion: The experience reveals the potential of the university library as a political-cultural agent for knowledge democratization and critical formation, offering references for other institutions seeking inspiration in Law 10.639/03 for the development of their collections.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Identificar as ações de mediação da informação realizadas pelo Observatorio Venezolano de Conflictividad Social (OVCS) e verificar seu alinhamento com a defesa dos direitos humanos e o fortalecimento do protagonismo social. Método: Estudo de caso associado à pesquisa participante, com a adoção das técnicas da observação participante, aplicação de questionário, intervenção por meio da apresentação de um quadro-síntese das principais abordagens conceituais adotadas na pesquisa, seguida da realização de entrevistas com os mediadores da informação que atuam no OVCS. Resultados: Foram identificadas sete ações de mediação da informação vinculadas às funções e atividades promovidas tanto pela Organização dos Estados Americanos (OEA) quanto pela Organização das Nações Unidas (ONU), em consonância com os elementos e indicadores associados ao protagonismo social. Conclusões: As ações de mediação da informação desenvolvidas pelo OVCS demonstram alinhamento com o fortalecimento do protagonismo social. Destaca-se a consciência dos mediadores sobre o papel da informação no exercício da cidadania e, consequentemente, a importância de atuarem como profissionais comprometidos com a promoção e defesa dos direitos humanos, por meio de práticas mediadoras que contribuam para a construção de uma sociedade mais justa e participativa.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To identify the information mediation actions carried out by the Venezuelan Observatory of Social Conflict (OVCS) and assess their alignment with the defense of human rights and the development of social protagonism. Methods: A case study combined with participant observation, including the use of a questionnaire, an intervention presenting a synthesis framework of the main conceptual approaches adopted in the study, followed by interviews with the information mediators working at the OVCS. Results: Seven information mediation actions were identified, aligned with the roles and activities promoted by both the Organization of American States (OAS) and the United Nations (UN), and consistent with key elements and indicators related to the advancement of social protagonism. Conclusions: The information mediation practices developed by the OVCS are aligned with the promotion of social protagonism. Notably, the mediators demonstrate awareness of the importance of information in fostering active citizenship and recognize their role as information professionals committed to promoting and defending human rights through mediating practices that contribute to building a more inclusive and just society.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Apresentar as diferentes fases de produção do Almanaque DCZ (Dengue, Chikungunya, Zika), tendo como eixo norteador a problematização dos condicionantes biológicos, sanitários, sociais, ambientais relacionados aos surtos de arboviroses em territórios vulnerabilizados e o emprego do formato do almanaque como um dispositivo infocomunicacional em saúde, inspirado nos tradicionais almanaques de farmácia, por seu caráter histórico mediador entre saberes populares e discursos técnico-científicos. Método: Baseou-se numa triangulação interdisciplinar entre os campos da informação, comunicação e saúde, articulando: 1) referenciais teórico-conceituais sobre mediação de saberes e dispositivos infocomunicacionais; 2) abordagem qualitativa composta por: pesquisa de campo com Agentes comunitários de saúde (ACS) e Agentes de combate às endemias (ACE), mediadores entre os saberes técnico-científicos e os saberes comunitários; pesquisa histórico-documental sobre almanaques de farmácia; pesquisa experimental para a elaboração do Almanaque DCZ, a partir da análise dos dados primários e secundários obtidos. Resultado: Organizou-se um amplo banco de dados que integrou as diferentes fontes analisadas, permitindo a construção de uma abordagem plural sobre as arboviroses representada no dispositivo, por meio de elementos textuais, imagéticos e simbólicos acionados a partir das vivências de agentes de saúde. O produto final - O Almanaque DCZ - propõe uma leitura crítica das informações e dos saberes no contexto da prevenção, promoção e cuidados na Estratégia de Saúde da Família (ESF) em territórios vulnerabilizados. Conclusões: A perspectiva interdisciplinar adotada na pesquisa permite concluir a propósito de três pontos principais no processo de produção do Almanaque DCZ. Primeiro, a necessária revisão crítica em relação aos mecanismos informacionais unidirecionais e impositivos vigentes na saúde. Segundo, o foco na vida social dos dispositivos infocomunicacionais em suas diferentes temporalidades.Terceiro, a conjugação interdisciplinar entre informação, comunicação e saúde na perspectiva das mediações entre diferentes formas de saberes, de forma a promover múltiplas leituras e apropriações do dispositivo infocomunicacional.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To present the fundamentals and different stages of production of the DCZ (Dengue, Chikungunya, Zika) Almanac, focusing on the biological, health, social and environmental factors related to outbreaks of these arboviruses in vulnerable areas and the use of the almanac format as an infocommunication device in health, inspired by traditional pharmacy almanacs, due to their historical role as mediators between popular knowledge and technical-scientific discourse. Method: Based on an interdisciplinary triangulation between the fields of information, communication and health, articulating: 1) theoretical-conceptual references on knowledge mediation and information and communication devices; 2) a qualitative approach consisting of: field research with Community Health Agents (ACS) and Endemic Disease Control Agents (ACE), mediators between technical-scientific knowledge and community knowledge; historical-documentary research on pharmacy almanacs; experimental research for the development of the DCZ Almanac, based on the analysis of primary and secondary data obtained. Result: A comprehensive database was organised, integrating the different sources analysed, allowing for the construction of a pluralistic approach to arboviruses represented in the device, through textual, imagery and symbolic elements drawn from the experiences of health agents. The final product - the DCZ Almanac - proposes a critical reading of information and knowledge in the context of prevention, promotion and care in the Family Health Strategy (ESF) in vulnerable territories. Conclusions: The interdisciplinary perspective adopted in the research allows us to conclude three main points in the process of producing the DCZ Almanac. First, the necessary critical review of the unidirectional and impositive informational mechanisms in force in health. Second, the focus on the social life of infocommunicational devices in their different temporalities. Third, the interdisciplinary combination of information, communication and health from the perspective of mediations between different forms of knowledge, in order to promote multiple readings and appropriations of the infocommunication device.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Refletir sobre como o uso excessivo das redes sociais pode afetar negativamente a cognição humana, especialmente nos processos de atenção, memória e emoção, considerando seu impacto na dinâmica da sociedade moderna. Método: Foi realizada uma revisão integrativa da literatura, com abordagem qualitativa, utilizando materiais acadêmicos, fontes de informação e dados estatísticos. Foram analisados estudos nacionais e internacionais que relacionam o uso de redes sociais a alterações cognitivas. Resultados: Os achados indicam que o uso excessivo das redes sociais está associado a prejuízos na atenção, à sobrecarga e redução da capacidade de memória e a alterações emocionais, como ansiedade e baixa tolerância à frustração. Tais efeitos repercutem na produtividade, na qualidade das interações sociais e no bem-estar geral. Conclusões: O estudo oferece subsídios para compreender os impactos cognitivos do uso intensivo das redes sociais e para fundamentar estratégias que minimizem efeitos negativos, incentivando práticas digitais mais equilibradas.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To reflect on how excessive use of social media can negatively affect human cognition, especially in the processes of attention, memory, and emotion, considering its impact on the dynamics of modern society. Method: An integrative literature review was conducted, with a qualitative approach, using academic materials, information sources, and statistical data. National and international studies relating the use of social media to cognitive changes were analyzed. Results: Findings indicate that excessive use of social media is associated with impairments in attention, overload and reduction of memory capacity, and emotional changes, such as anxiety and low tolerance to frustration. These effects impact productivity, the quality of social interactions, and overall well-being. Conclusions: The study provides insights into understanding the cognitive impacts of intensive social media use and supports the development of strategies to minimize negative effects, promoting more balanced digital practices.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Diseñar un dispositivo observacional (DO) que, basado en un enfoque histórico-cultural, facilite la observación de competencias informacionales (CI) en prácticas formativas de futuros docentes (FD). Método: El estudio representa una aproximación racional-teórica, al diseño de un DO, y se basa en la observación como método, para realizar la representación de la realidad que se pretende estudiar. Resultados: Como logro principal del estudio, se comparte la propuesta de DO y el proceso relacionado con su validación. Conclusiones: i) El concepto de CI de referencia, basado en la semiótica del discurso, representa una alternativa base para describir las CI en FD desde un enfoque histórico-cultural y, al determinar un sistema categorial de análisis específico, posiciona, como complejo, el diseño del DO; ii) La observación pretendida, no es de carácter neutral, dado que se soporta en referentes de tipo experiencial, epistemológico, teórico y metodológico y iii) El carácter de “superior” del DO, es una base para posibilitar una postura reflexiva y crítica a la observación que lleven a cabo los FD sobre sus prácticas informacionales académicas.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: Design an informational device (OD) that, based on a historical-cultural approach, facilitates the observation of information literacy (IL) in the training practices of future teachers (FT). Methods: The study represents a rational-theoretical approach to the design of an OD and is based on observation as a method for representing the reality to be studied. Results: The main achievement of the study is the sharing of the OD proposal and the process related to its validation. Conclusions: i) The concept of reference IL, based on discourse semiotics, represents a basic alternative for describing IL in FT from a historical-cultural perspective and, by determining a specific categorical system of analysis, positions the design of the OD as complex; ii) The intended observation is not neutral in nature, given that it is supported by experiential, epistemological, theoretical, and methodological references; and iii) The “superior” nature of the OD is a basis for enabling a reflective and critical stance towards the observation carried out by FT on their academic information practices.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Construir uma base de dados técnico-científica capaz de reunir informações sobre os Núcleos de Inovação Tecnológica (NITs) das principais universidades brasileiras. Método: Trata-se de uma pesquisa aplicada, descritiva, com abordagem qualitativa e quantitativa. A coleta de dados utilizou como universo 236 universidades identificadas por meio dos rankings Ranking Universitário Folha (2023 e 2024) e Scimago Institution Ranking (2025), com amostragem intencional para identificar os NITs ativos. As informações foram organizadas em planilhas e estruturadas em uma plataforma digital desenvolvida com C#, Vue.js, HTML e CSS. Resultados: O sistema DATANIT consolidou dados de 183 NITs ativos, com funcionalidades como mecanismos de busca, visualização georreferenciada, exportação de dados e sugestões de novos cadastros. Os resultados apontam que a plataforma contribui para a organização e o acesso à informação, fortalece o ecossistema de inovação universitária e oferece suporte estratégico para pesquisadores, gestores e formuladores de políticas públicas. Conclusões: A pesquisa apresenta uma solução inédita para centralizar dados dos NITs brasileiros, reforçando a atuação das universidades como protagonistas no ecossistema nacional de inovação. A base DATANIT se configura como uma ferramenta estratégica para ampliar a transparência e apoiar a interação entre academia, setor produtivo e governo.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To build a technical-scientific database capable of gathering information on the Technology Innovation Centers of Brazil’s leading universities. Methods: This is an applied, descriptive study with a qualitative and quantitative approach. Data collection focused on 236 universities listed in the Ranking Universitário Folha (2023 e 2024) e Scimago Institution Ranking (2025), with intentional sampling to identify active Technology Innovation Centers. Data were compiled in spreadsheets and integrated into a digital platform developed using C#, Vue.js, HTML, and CSS. Results: The DATANIT system consolidated data from 183 active NITs and offers features such as search mechanisms, georeferenced visualization, data export, and suggestions for new entries. Results indicate that the platform improves the organization and accessibility of information, strengthens the university innovation ecosystem, and provides strategic support to researchers, managers, and policy makers. Conclusions: The study presents an innovative solution for centralizing data on Brazilian NITs, reinforcing the role of universities as key players in the national innovation ecosystem. DATANIT stands out as a strategic tool to enhance transparency and support interaction among academia, industry, and government.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Caracterizar o processo de revisão por pares do periódico Cadernos Ibero-Americanos de Direito Sanitário (CIADS), no período de 2015 a 2025, a partir da construção e aplicação de um modelo de indicadores analíticos, derivados dos metadados do Open Journal Systems (OJS) e integrados a ferramentas de Business Intelligence. Método: Estudo documental, descritivo e quantitativo, de natureza longitudinal retrospectiva. Os metadados do módulo Review Report foram extraídos em formato CSV, submetidos a procedimentos de limpeza, padronização e modelagem, e transformados em indicadores editoriais relacionados às designações de avaliadores, à participação geográfica, à distribuição temporal das avaliações concluídas, às categorias de recomendação e às intervenções editoriais. As análises foram operacionalizadas por meio de medidas analíticas e da visualização dos resultados em painéis no Power BI. Resultados: Foram identificadas 1.119 designações envolvendo 235 avaliadores, resultando em 898 pareceres concluídos. O fluxo avaliativo caracterizou-se pela concentração recorrente de convites em um núcleo restrito de revisores, pela participação internacional com caráter complementar à base nacional e pela ocorrência de três fases temporais distintas ao longo da série histórica. As recomendações predominantes foram “Aceitar” (40,91%) e “Correções obrigatórias” (37,9%). O acompanhamento editorial envolveu o envio de 344 lembretes e o registro de 44 cancelamentos. Conclusões: A integração entre os metadados do OJS e ferramentas de Business Intelligence possibilitou a transformação de registros operacionais em evidências analíticas descritivas, tornando visíveis padrões estruturais, assimetrias e dinâmicas do processo de revisão por pares. O modelo de indicadores proposto mostrou-se de baixo custo e aplicável a periódicos científicos de diferentes perfis, dentro dos limites dos dados disponíveis e do escopo metodológico adotado.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To characterize the peer review process of the journal Cadernos Ibero-Americanos de Direito Sanitário (CIADS) between 2015 and 2025 through the construction and application of an analytical indicator model derived from Open Journal Systems (OJS) metadata and integrated with Business Intelligence tools. Method: A documentary, descriptive, and quantitative study with a retrospective longitudinal design. Metadata from the Review Report module were extracted in CSV format, subjected to cleaning, standardization, and modeling procedures, and transformed into editorial indicators related to reviewer assignments, geographic participation, temporal distribution of completed reviews, recommendation categories, and editorial interventions. Analyses were operationalized through analytical measures and the visualization of results in Power BI dashboards. Results: A total of 1,119 reviewer assignments involving 235 reviewers were identified, resulting in 898 completed reviews. The review process was characterized by the recurrent concentration of invitations among a restricted group of reviewers, international participation with a complementary role to the national base, and the occurrence of three distinct temporal phases over the historical series. The predominant recommendations were “Accept” (40.91%) and “Mandatory revisions” (37.9%). Editorial follow-up included 344 reminders and 44 cancellations. Conclusions: The integration of OJS metadata with Business Intelligence tools enabled the transformation of operational records into descriptive analytical evidence, making visible structural patterns, asymmetries, and dynamics of the peer review process. The proposed indicator model proved to be low-cost and applicable to scientific journals with different profiles, within the limits of the available data and the adopted methodological scope.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Este estudo aborda como o ambiente de trabalho pode mediar a relação interpessoal com o chefe e a satisfação no trabalho dos bibliotecários que atuam nas bibliotecas de graduação e pós-graduação de universidades públicas de alto prestígio no México. Método: Conceitualmente, parte-se do pressuposto de que a satisfação no trabalho nas organizações é composta por fatores não apenas intrínsecos, mas também extrínsecos, com base na Teoria dos Dois Fatores de Herzberg, segundo a qual o ambiente de trabalho é crucial. Além de uma revisão sistemática exaustiva da literatura sobre o tema, realizou-se a triangulação da coleta e da análise dos dados com 290 questionários aplicados por meio do Microsoft Forms a bibliotecários das universidades públicas: Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), Universidad de Guadalajara (UDG) e Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), que figuram entre as cinco melhores universidades mexicanas. A análise estatística dos dados foi realizada com os programas SPSS 29.0 e SmartPLS 4.1.0.9. Resultados: À medida que melhora a relação com o chefe, também se percebe um melhor ambiente de trabalho e maior satisfação no trabalho. Conclusões: Conclui-se que, para alcançar a satisfação no trabalho dos bibliotecários universitários, é fundamental manter uma relação interpessoal adequada com o chefe, o que, por sua vez, favorece um ambiente de trabalho saudável, sem considerar fatores externos como cenários políticos, sociais, econômicos, ambiente familiar e aspectos de saúde, entre outros.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Este trabajo aborda como el ambiente de trabajo puede mediar la relación interpersonal con el jefe y la satisfacción laboral de los bibliotecarios que laboral en las bibliotecas de pregrado y posgrado de universidad públicas de alto prestigio que se encuentran en México. Método: Conceptualmente, se parte de que la satisfacción laboral en las organizaciones está compuesta por factores no sólo intrínsecos, sino también extrínsecos en base a la Teoría de los Dos Factores de Herzberg, de donde el ambiente laboral es crucial. Además de una revisión sistemática exhaustiva de la bibliografía sobre la temática, se trianguló la recolección y análisis de los datos con 290 encuestas a través de Microsoft Forms a bibliotecarios de las universidades públicas: Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), Universidad de Guadalajara (UDG) y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), que se encuentran dentro del ranking de las 5 mejores universidades mexicanas. El análisis estadístico de datos se llevó a cabo con los programas SPSS 29.0 y Smart PLS 4.1.0.9. Resultado: A medida que mejora la relación con el jefe, también se perciben un mejor ambiente de trabajo y mayor satisfacción laboral. Conclusiones: Se concluye que, para lograr que haya satisfacción laboral en los bibliotecarios de universidades, es importante una óptima relación interpersonal con el jefe y esto a su vez genera un ambiente laboral sano, lo anterior sin tomar en cuenta factores externos como son los escenarios políticos, social, económicos, entorno familiar, aspectos de salud, etc.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: This study examines how the work environment may mediate the interpersonal relationship with the supervisor and the job satisfaction of librarians working in undergraduate and graduate libraries at highly prestigious public universities in Mexico. Method: Conceptually, it is based on the assumption that job satisfaction within organizations is composed not only of intrinsic but also extrinsic factors, grounded in Herzberg's Two-Factor Theory, in which the work environment plays a crucial role. In addition to an exhaustive systematic literature review on the topic, data collection and analysis were triangulated through 290 surveys administered via Microsoft Forms to librarians from the public universities: Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), Universidad de Guadalajara (UDG), and Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), which are ranked among the top five Mexican universities. Statistical data analysis was conducted using SPSS 29.0 and SmartPLS 4.1.0.9. Results: As the relationship with the supervisor improves, a better work environment and higher job satisfaction are also perceived. Conclusions: It is concluded that achieving job satisfaction among university librarians requires an optimal interpersonal relationship with the supervisor, which in turn fosters a healthy work environment, without considering external factors such as political, social, and economic contexts, family environment, health aspects, among others.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Apresentar uma fundamentação teórica em torno de três conceitos principais: biblioteca pública, mediação e cultura geek para propor um conceito de biblioteca geek. Para tanto, foi realizada uma triangulação teórica relacionando as missões e funções da biblioteca pública, as dimensões da mediação mobilizadas em ações culturais e o caráter participativo intrínseco aos fandoms, representados pela cultura geek. Metodologia: A pesquisa é qualitativa e descritiva, além de utilizar exemplos práticos de um estudo de caso aplicado para verificar a ação cultural desenvolvida por um grupo de fãs em uma biblioteca pública. Resultados: Os resultados apontam o potencial da cultura participativa na mobilização social da comunidade em prol de um objetivo comum, da autoformação e da diversidade relacionadas à produção cultural, também demonstra os benefícios do desenvolvimento de ações culturais significativas para o cumprimento das missões e funções das bibliotecas públicas. Conclusões: Propõe-se o conceito de biblioteca geek, demonstrando suas características e traçando paralelos com a teoria apresentada.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To present a theoretical foundation around three main concepts: public library, mediation and geek culture, to propose a concept of a geek library. To this end, a theoretical triangulation was conducted relating the missions and functions of public libraries, the dimensions of mediation mobilized in cultural actions, and the participatory nature intrinsic to fandoms, represented by geek culture. Methodology: This research is qualitative and descriptive and uses practical examples from an applied case study to verify the cultural action developed by a group of fans in a public library. Results: The results highlight the potential of participatory culture in socially mobilizing the community toward a common goal, self-education, and diversity related to cultural production. They also demonstrate the benefits of developing meaningful cultural actions to fulfill the missions and functions of public libraries. Conclusions: The concept of a geek library is proposed, demonstrating its characteristics and drawing parallels with the presented theory.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Analisar a acessibilidade de museus virtuais para visitantes cegos no estado de Alagoas (unidade federativa do Brasil). Métodos: Trata-se de estudo aplicado e exploratório, iniciado com revisão narrativa da literatura para embasamento conceitual e identificação de necessidades de acessibilidade de pessoas com deficiência visual em museus virtuais. Em seguida, realizaram-se entrevistas com sete pessoas cegas para coleta de dados qualitativos sobre suas experiências de navegação. Museus virtuais relacionados ao estado de Alagoas foram avaliados por ferramentas automatizadas baseadas nas diretrizes WCAG, sendo um selecionado como estudo de caso para implementação de melhorias. Por fim, conduziu-se experimento com dez participantes cegos para validar o museu adaptado. Resultados: Foram identificados sete museus virtuais relacionados a Alagoas. Em escala de 0 a 10, a maioria apresentou acessibilidade abaixo de 6,0, com média geral de 5,4. No museu selecionado como estudo de caso, as correções elevaram a pontuação média de acessibilidade de 7,1 para 9,97. Experimento com dez participantes cegos confirmou a acessibilidade do museu avaliado. Conclusões: Diante das condições críticas de acessibilidade dos museus físicos, os museus virtuais representam uma alternativa para que pessoas com deficiência tenham acesso à cultura e ao lazer. Assim, foi proposto um método para avaliar a acessibilidade de museus virtuais voltados a visitantes com deficiência visual.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To analyze the accessibility of virtual museums for blind visitors in the state of Alagoas (a federative unit of Brazil). Methods: This applied exploratory study began with a narrative literature review to establish the conceptual background and identify accessibility needs of people with visual impairments in virtual museums. Interviews with seven blind participants collected qualitative data on web navigation experiences. Virtual museums related to the state of Alagoas were evaluated using WCAG-based automated tools, and one was selected as a case study to implement accessibility improvements. An experiment with ten blind participants validated the adapted museum. Results: Seven virtual museums related to Alagoas were identified. The analysis revealed that on a scale of 0 to 10, the accessibility of most virtual museums is below 6.0, with an overall average of 5.4. In the selected case study, corrections increased the average accessibility score from 7.1 to 9.97. Validation with ten blind participants confirmed the museum’s accessibility. Conclusions: Since the accessibility conditions of real museums are critical, virtual museums are an alternative for disabled people to access culture and leisure. Therefore, we proposed a method to evaluate the accessibility of virtual museums for visually impaired visitors.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Examina unidades terminológicas presentes na letra da música “Voando pro Pará”, identificando de que modo esses vocábulos representam conceitos vinculados à cultura paraense e estruturam um domínio específico. Considerou-se que produções musicais podem funcionar como documentos culturais capazes de condensar práticas, objetos e referências identitárias, constituindo fontes legítimas para investigações em Organização do Conhecimento (OC) e Terminologia. Metódo: O percurso metodológico adotou delineamento qualitativo, descritivo-analítico, fundamentado nos aportes de Dahlberg para a OC e na Teoria Comunicativa da Terminologia (TCT), conforme formulada por Cabré. O corpus correspondeu à letra integral da música, tratada como documento informacional. As etapas abrangeram: transcrição e normalização textual; identificação das unidades denominativo-conceituais; modelização dos conceitos com base em quadros terminológicos; e análise das relações hierárquicas, associativas e funcionais. Resultado: Indicaram a existência de um sistema terminológico parcial composto por nove unidades como tacacá, pupunha com café, açaí, Ver-o-Peso, Estação das Docas, Mangal das Garças, Forte do Presépio, point do açaí e Re-Pa. Tais unidades configuram três subdomínios estruturantes: culinária amazônica, espaços urbanos de referência e sociabilidade/lazer. Verificou-se que esses termos apresentam estabilidade denominativa, relevância conceitual e capacidade de organizar significados socialmente reconhecidos, constituindo um conjunto coerente de representação do conhecimento cultural. Conclusões: Conclui-se que a música analisada se concretiza como documento de conhecimento, permitindo explicitar estruturas conceituais que descrevem a cultura paraense. A integração entre OC e TCT mostrou-se eficaz para revelar a lógica interna do domínio e ampliar o escopo de aplicação da análise terminológica em contextos socioculturais.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To examine the terminological units present in the song “Voando pro Pará”, identifying how these lexical items represent concepts linked to culture of Pará, Brazil, and structure a specific cultural domain. The study considered that musical productions can function as cultural documents capable of condensing practices, objects, and identity references, thus constituting legitimate sources for investigations in Knowledge Organization (KO) and Terminology. Methods: The methodological approach adopted a qualitative, descriptive-analytical design, grounded in Dahlberg’s contributions to KO and in the Communicative Theory of Terminology (CTT), as formulated by Cabré. The corpus consisted of the complete lyrics of the song, treated as an informational document. The analytical steps included: transcription and textual normalization; identification of denominative-conceptual units; conceptual modeling based on terminological frames; and analysis of hierarchical, associative, and functional relations. Results: The findings indicated the existence of a partial terminological system composed of nine units - tacacá, pupunha com café, açaí, Ver-o-Peso, Estação das Docas, Mangal das Garças, Forte do Presépio, point do açaí, and Re-Pa. These units configure three structuring subdomains: Amazonian cuisine, urban reference spaces, and sociability/leisure. The terms exhibited denominative stability, conceptual relevance, and the capacity to organize socially recognized meanings, forming a coherent set of cultural knowledge representation. Conclusions: It is concluded that the analyzed song operates as a knowledge document, enabling the explicit representation of conceptual structures that describe the culture of Pará. The integration between KO and CTT proved effective in revealing the internal logic of the domain and expanding the applicability of terminological analysis in sociocultural contexts.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Analisar a placa de açaí como signo mediador da informação no contexto amazônico paraense que busca compreender de que modo um artefato visual cotidiano articula dimensões sensoriais, culturais e comunicacionais, constituindo-se mediador na circulação de sentidos. Método: A pesquisa caracteriza-se como qualitativa e documental, de natureza narrativo-interpretativa, fundamentada na análise semiótica de orientação peirceana. O corpus empírico foi constituído por cinco registros fotográficos de placas de açaí localizadas em diferentes pontos de Belém, examinados segundo as três tricotomias de Peirce (qualissigno-sinsigno-legissigno; ícone-índice-símbolo; rema-dicente-argumento). A investigação integrou descrição documental, interpretação narrativa e análise semiótica. Resultado: Observou-se que a placa de açaí atravessa a sua função comercial e se apresenta em signo informacional impregnado de significações sociais. O vermelho predominante atua como qualissigno sensorial e ícone do fruto; sua presença física configura o sinsigno e o índice da oferta; e sua recorrência consolida o legissigno e o símbolo cultural que normatiza a leitura coletiva do sinal. O percurso interpretativo, do rema ao argumento, demonstra um processo informacional que se inicia na percepção sensível e culmina na convenção socialmente estabilizada. Conclusões: Constatou-se que a placa de açaí expressa uma mediação enraizada na cultura local, em que o signo atua como elo entre experiência, fato e lei, articulando dimensões estética, pragmática e simbólica do cotidiano amazônico. Evidenciou-se que a semiótica peirceana constitui instrumento teórico-metodológico consistente para a Ciência da Informação, ao permitir compreender a informação como fenômeno relacional, situado e culturalmente mediado, ampliando o campo de análise para além das instituições formais.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To analyze the açaí signboard as an informational mediating sign in the Amazonian context of Pará, seeking to understand how an everyday visual artifact articulates sensory, cultural, and communicational dimensions, establishing itself as a mediator in the circulation of meanings. Method: The research is characterized as qualitative and documentary, of a narrative-interpretative nature, grounded in semiotic analysis based on Peircean theory. The empirical corpus consisted of five photographic records of açaí signboards located in different areas of Belém, examined according to Peirce’s three trichotomies (qualisign-sinsign-legisign; icon-index-symbol; rheme-dicent-argument). The investigation integrated documentary description, narrative interpretation, and semiotic analysis. Results: It was observed that the açaí signboard transcends its commercial function and manifests as an informational sign imbued with social meanings. The predominant red functions as a sensory qualisign and an icon of the fruit; its physical presence constitutes the sinsign and the index of the offer; and its recurrence consolidates the legisign and the cultural symbol that standardizes the collective reading of the sign. The interpretive path, from rheme to argument, demonstrates an informational process that begins with sensory perception and culminates in a socially stabilized convention. Conclusions: It was found that the açaí signboard expresses an informational mediation rooted in local culture, in which the sign operates as a link between experience, fact, and law, articulating the aesthetic, pragmatic, and symbolic dimensions of Amazonian daily life. The study demonstrated that Peircean semiotics constitutes a consistent theoretical-methodological tool for Information Science, as it enables understanding information as a relational, situated, and culturally mediated phenomenon, expanding the analytical field beyond formal institutions.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Refletir sobre as limitações do conceito clássico de domínio para abarcar comunidades emergentes, como a Arquivologia Crítica, e propor uma revisão da Análise de Domínio (AD) para incluir domínios em formação. Método: Trata-se de um estudo exploratório e descritivo, baseando-se em uma revisão teórica da literatura. Foram priorizados trabalhos relevantes para a Arquivologia Crítica e a AD, com foco na Ciência da Informação e Organização do Conhecimento. A revisão incluiu autores pioneiros e trabalhos regionais, analisados em três seções: 1) características da Arquivologia Crítica, 2) conceitos da AD e domínios, e 3) aplicação da AD à Arquivologia Crítica. Resultado: A análise evidenciou que a Arquivologia Crítica não se enquadra nos conceitos clássicos de domínio devido à heterogeneidade conceitual, ausência de estruturas organizativas e falta de consensos teóricos. Identificou-se que a noção de “domínio emergente” oferece maior flexibilidade ao caracterizar comunidades em formação a partir de três elementos: heterogeneidade conceitual, falta de estruturas consolidadas e potencial de desenvolvimento. Conclusões: Conclui-se que a noção de domínio emergente amplia a capacidade da AD de analisar comunidades em formação, permitindo reconhecer tanto sua diversidade quanto seu potencial de consolidação. A AD, nesse sentido, deve assumir papel ativo na caracterização e fortalecimento de domínios emergentes. O estudo contribui para o aprofundamento teórico-metodológico da AD e abre caminho para futuras investigações em comunidades emergentes da Ciência da Informação.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To reflect on the limitations of the classical concept of domain in encompassing emerging communities, such as Critical Archival Studies, and to propose a revision of Domain Analysis (DA) to include domains in formation. Methods: This is an exploratory and descriptive study, based on a theoretical review of the literature. Relevant works on Critical Archival Studies and DA were prioritized, with a focus on Information Science and Knowledge Organization. The review included pioneering authors and regional contributions, analyzed in three sections: 1) characteristics of Critical Archival Studies, 2) concepts of DA and domains, and (3 the application of DA to Critical Archival Studies. Results: The analysis showed that Critical Archival Studies do not fit into the classical concepts of domain due to conceptual heterogeneity, absence of organizational structures, and lack of theoretical consensus. It was identified that the notion of “emerging domain,” offers greater flexibility by characterizing communities in formation through three elements: conceptual heterogeneity, lack of consolidated structures, and development potential. Conclusions: It is concluded that the notion of emerging domain expands DA’s ability to analyze communities in formation, allowing the recognition of both their diversity and their potential for consolidation. DA, in this sense, should assume an active role in the characterization and strengthening of emerging domains. This study contributes to the theoretical and methodological advancement of DA and paves the way for future research on emerging communities in Information Science.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Analisar a trajetória social e epistemológica e a produção científica do Programa de Pós-Graduação em Hospitalidade da Universidade Anhembi Morumbi (UAM), verificando sua contribuição para a consolidação do campo da hospitalidade no Brasil. Método: A pesquisa foi organizada em duas etapas metodológicas complementares. A primeira consistiu em uma investigação documental e bibliográfica que buscou reconstituir a gênese do Programa por meio da análise de documentos institucionais, relatórios enviados à Capes, legislações pertinentes e editoriais da Revista Hospitalidade. A segunda etapa corresponde a uma análise bibliométrica da produção científica discente entre 2004 e 2024, composta por 282 dissertações e 22 teses. Os dados foram extraídos manualmente, com posterior normalização das referências e aplicação de análises estatísticas e visuais por meio das ferramentas Bibliometrix e Python, considerando indicadores como frequência de autores, obras, fontes, coocorrências e redes de cocitação. Resultados: Os resultados apontam a existência de núcleos teóricos estruturantes no campo e obras que articulam abordagens técnico-gerenciais e simbólico-relacionais. Identificou-se uma inflexão recente na produção, marcada por temas éticos, políticos e identitários. A análise revelou a crescente valorização dos periódicos científicos e a coexistência de paradigmas diversos, bem como uma defasagem média de dez anos entre publicação e citação. Conclusões: Conclui-se que a hospitalidade emerge como campo consolidado, mas em constante reconfiguração, atravessado por múltiplas racionalidades. A UAM e a Revista Hospitalidade destacam-se como instâncias estruturantes desse processo. O estudo contribui na compreensão crítica da evolução do campo, apontando caminhos para sua atualização diante dos desafios contemporâneos.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To analyze the social and epistemological trajectory and the scientific production of the Graduate Program in Hospitality at Anhembi Morumbi University (UAM) and its contribution to the consolidation of the field of hospitality in Brazil. Methods: The research was organized into two complementary methodological stages. The first consisted of a documentary and bibliographic investigation that sought to reconstitute the Program's genesis through the analysis of institutional documents, reports submitted to Capes, relevant legislation, and editorials from the Revista Hospitalidade. The second stage corresponds to a bibliometric analysis of student scientific production between 2004 and 2024, comprising 282 dissertations and 22 theses. Data were extracted manually, followed by reference normalization and the application of statistical and visual analyses using Bibliometrix and Python tools, considering indicators such as author frequency, works, sources, co-occurrences, and co-citation networks. Results: The results point to the existence of structuring theoretical cores in the field and works that articulate technical-managerial and symbolic-relational approaches. A recent inflection in production was identified, marked by ethical, political, and identity themes. The analysis revealed a growing appreciation for scientific journals and the coexistence of diverse paradigms, as well as an average lag of ten years between publication and citation. Conclusions: It is concluded that hospitality emerges as a consolidated field, yet one in constant reconfiguration, intersected by multiple rationalities. UAM and the Revista Hospitalidade stand out as structuring entities in this process. The study contributes to a critical understanding of the field's evolution, pointing out paths for its updating in the face of contemporary challenges.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Apresentar um diagnóstico inicial sobre o uso contemporâneo do termo integridade da informação associado ao ecossistema informacional digital, a partir de sua trajetória conceitual, sua imprecisão terminológica percebida em diversos saberes e suas recentes definições propostas por organismos multilaterais internacionais. Método: Trata-se de pesquisa teórica de base bibliográfica e documental, com abordagem qualitativa, voltada ao exercício hermenêutico de analisar os usos, contextos e disputas contemporâneos em torno do termo integridade da informação, em busca de compreender os desafios da emergência desse termo no léxico de governos e instituições multilaterais no século XXI e suas ressonâncias no contexto brasileiro. Para a revisão sistemática de literatura, propõe-se a interlocução teórica com aportes da Ciência da Informação, considerando sua dimensão transdisciplinar, da Ciência da Computação e da Administração, dentre outros. A partir de perspectiva crítica, adota-se, ainda, o procedimento de análise documental de relatórios e diretrizes internacionais de organismos multilaterais para tensionar as narrativas hegemônicas que marcam o conceito de integridade da informação. Resultado: Aborda-se o potencial contributivo do arcabouço teórico que a Ciência da Informação pode oferecer para esse debate pelas lentes da mediação da informação e do conceito de regime de informação. Conclusões: Aponta-se para a necessária combinação entre os componentes epistêmico e político para construir criticamente o conceito de integridade da informação, sob molduras democráticas contemporâneas, exigindo-se contribuições tanto institucionais como científicas. Assim, revela-se a integridade da informação não apenas como construto teórico, mas como termo politicamente ancorado a contextos específicos e em crescente disputa no campo científico.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To present an initial diagnosis of the contemporary use of the term information integrity associated with the digital information ecosystem, based on its conceptual trajectory, its terminological imprecision perceived in various fields of knowledge, and its recent definitions proposed by international multilateral organizations. Method: This is a theoretical study based on bibliographical and documentary research, with a qualitative approach, focused on the hermeneutic exercise of analyzing the contemporary uses, contexts, and disputes surrounding the term information integrity. This study aims to understand the challenges of this term's emergence in the lexicon of governments and multilateral institutions in the 21st century and its repercussions in the Brazilian context. For the systematic literature review, we propose a theoretical dialogue with contributions from Information Science, considering its transdisciplinary dimension, Computer Science, and Administration, among others. From a critical perspective, we also adopt a documentary analysis of international reports and guidelines from multilateral organizations to challenge the hegemonic narratives that characterize the concept of information integrity. Result: The study addresses the potential contribution of the theoretical framework that Information Science can offer to this debate through the lens of information mediation and the concept of the information regime. Conclusions: It highlights the necessary combination of epistemic and political components to critically construct the concept of information integrity within contemporary democratic frameworks, requiring both institutional and scientific contributions. Thus, information integrity is revealed not only as a theoretical construct but also as a term politically anchored in specific contexts and increasingly contested within the scientific field.

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RESUMO Objetivo: Objetiva propor indicadores, na forma de capilaridade, de modo a atender os níveis estratégico, tático e operacional da administração hospitalar, servindo de base para um sistema de informação para tomada de decisão. Identifica as necessidades e demandas de informação do Hospital Universitário do Paraná (HUPR) e define indicadores hospitalares para estruturação de um sistema de informação para potencializar seu uso efetivo no processo decisório. Método: Pesquisa exploratória e descritiva quanto aos fins e estudo de caso quanto aos meios. Como instrumento de coleta de dados, adota um formulário com indicadores internos específicos para hospitais elaborado a partir de uma lista básica de indicadores. Utiliza este formulário para realização de entrevistas de diagnóstico informacional com os responsáveis pelo Serviço de Planejamento, Direções, Coordenações, Unidades Funcionais, Serviços e Assessorias do HUPR. Resultado: Com a análise dos dados coletados, constrói proposta de capilaridade dos indicadores. Aplica um teste de viabilidade de implantação dos indicadores, verificando que a classificação dos indicadores é circunstancial. Alinhado com o planejamento estratégico do HUPR, elabora uma lista de indicadores que permite a rastreabilidade de cada diretriz. Realiza um estudo comparado com os indicadores utilizados em outro Hospital Universitário da Região Sul. Conclusões: O resultado do trabalho contempla uma lista de indicadores de estrutura, indicadores de processo, indicadores de resultados e indicadores aplicados ao ensino, à pesquisa e à extensão, com um total de 774 indicadores que poderão servir para agregar valor às informações e subsidiar uma proposta de inteligência organizacional.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: It aims to propose indicators, in the form of capillarity, in order to meet the strategic, tactical and operational levels of hospital administration, serving as the basis for an information system for decision making. Identifies the information needs and demands of the Hospital Universitário do Paraná (HUPR), Brazil, and defines hospital indicators for structuring an information system to enhance its effective use in the decision-making process. Methods: Exploratory and descriptive research and a case study. As a data collection instrument, a form with specific internal indicators for hospitals is used, drawn from a basic list of indicators. Use this form to carry out informational diagnostic interviews with those responsible for the HUPR Planning Service, Management, Coordination, Functional Units, Services and Consultancies. Results: With the analysis of the collected data, a proposal for capillarity of indicators is created. It applies a viability test for implementing the indicators, verifying that the classification of the indicators is circumstantial. Aligned with HUPR's strategic planning, it prepares a list of indicators classified as strategic, tactical and operational for each guideline. Conduct a study compared with indicators used in another university hospital in the South Region of Brazil. Conclusion: It includes structure indicators, process indicators, results indicators and indicators applied to teaching, research and extension, with a total of 774 indicators which could serve to add value to information and support an organizational intelligence proposal.

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RESUMO Objetivo: este artigo apresenta a LIRA - Linguagem Intermodal de Reconhecimento Afetivo, uma base de dados multimodal desenvolvida para apoiar pesquisas em reconhecimento de emoções musicais. A LIRA preenche lacunas de bases existentes ao oferecer anotações emocionais e representações ricas em cinco modalidades. Método: a base é composta por 1.412 segmentos de 30 segundos de músicas, cada um rotulado com uma das quatro emoções discretas: alegria, raiva/medo, serenidade ou tristeza. A LIRA inclui cinco modalidades: áudio, acordes, letras, atributos simbólicos e voz. A extração das características foi realizada com ferramentas como Librosa, Essentia, music21 e Spleeter. Resultados: foram extraídas 171 características no total: 67 do áudio, 58 da voz, 25 dos acordes, 12 simbólicas e 9 das letras. Os dados emocionais e estruturais estão organizados em formato reutilizável. Todo o material e os scripts estão disponíveis publicamente no Mendeley Data e GitHub. Conclusões: a LIRA é uma base de dados multimodal e anotada afetivamente, disponível publicamente, que favorece pesquisas robustas e reprodutíveis em reconhecimento de emoções musicais. Sua diversidade modal e formato padronizado permitem uma exploração aprofundada das respostas emocionais à música e apoiam o desenvolvimento de modelos computacionais mais expressivos.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: this paper presents LIRA - Intermodal Language for Affective Recognition, a multimodal dataset designed to advance research in music emotion recognition. It addresses limitations in existing databases by providing rich emotional annotations alongside diverse feature representations across five modalities. Method: LIRA contains 1,412 thirty-second song segments, each labeled with one of four discrete emotions: joy, anger/fear, serenity, or sadness. The dataset encompasses five modalities: audio, chords, lyrics, symbolic features, and voice. Feature extraction was performed using tools including Librosa, Essentia, music21, and Spleeter. Results: a total of 171 features were extracted: 67 from audio, 58 from voice, 25 from chords, 12 symbolic, and 9 from lyrics. Emotional and structural data are systematically organized in a reusable format. All data and processing scripts are publicly accessible via Mendeley Data and GitHub. Conclusions: LIRA is a publicly available, multimodal, affectively annotated database that fosters robust and reproducible research in music emotion recognition. Its multimodality and standardized structure enable comprehensive exploration of emotional responses to music and support the development of more expressive computational models.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Descrever, documentar e disponibilizar um conjunto de dados sobre práticas, desafios e percepções relacionadas à Gestão de Dados de Pesquisa no contexto da biodiversidade, visando apoiar estudos em Ciência Aberta, gestão da informação científica e formulação de políticas institucionais de dados. Método: Realizou-se um levantamento por meio de questionário on-line, implementado no Google Forms, aplicado no período de 09/10/2024 a 18/12/2024, a 653 pesquisadores vinculados a programas de pós-graduação na área da biodiversidade de universidades públicas brasileiras avaliados com notas 6 e 7 pela CAPES. Foram obtidas 150 respostas válidas (taxa de retorno de 22,9%). Os dados foram preservados em formato bruto, estruturados em arquivo CSV e depositados no repositório DATAPB, com identificador DOI. Resultados: O dataset resultante compreende 21 variáveis que caracterizam o perfil demográfico dos participantes e suas práticas de Gestão de Dados de Pesquisa, incluindo familiaridade com planos de gestão de dados, adoção de padrões de metadados, uso de repositórios, verificação da qualidade, integração e análise de dados, bem como obstáculos técnicos e institucionais ao compartilhamento. Conclusões: O conjunto de dados constitui uma fonte relevante para análises sobre maturidade em Gestão de Dados de Pesquisa na área de biodiversidade, podendo subsidiar estratégias institucionais, ações de capacitação, aprimoramento de repositórios e políticas de interoperabilidade, além de contribuir para pesquisas em Ciência da Informação e Ciência Aberta.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To describe, document, and make available a dataset on practices, challenges, and perceptions related to Research Data Management in the context of biodiversity, aiming to support studies in Open Science, scientific information management, and the formulation of institutional data policies. Methods: A survey was conducted using an online questionnaire implemented in Google Forms and administered between October 9, 2024, and December 18, 2024, to 653 researchers affiliated with graduate programs in biodiversity at brazilian public universities rated 6 and 7 by CAPES. A total of 150 valid responses were obtained (22.9% response rate). The data were preserved in raw format, structured in a CSV file, and deposited in the DATAPB repository with a DOI identifier. Results: The resulting dataset comprises 21 variables that characterize the demographic profile of participants and their Research Data Management practices, including familiarity with data management plans, adoption of metadata standards, use of repositories, quality assurance procedures, data integration and analysis, as well as technical and institutional barriers to data sharing. Conclusions: The dataset constitutes a relevant source for analyses of Research Data Management maturity in the field of biodiversity, supporting institutional strategies, training initiatives, repository improvement, and interoperability policies, in addition to contributing to research in Information Science and Open Science.