person Sheila Jasanoff
schoolSheila Jasanoff é professora Pforzheimer de estudos sociais da ciência e tecnologia na Escola de Governo John F. Kennedy da Universidade de Harvard. Sua pesquisa examina o papel da ciência e da tecnologia nas estruturas de autoridade das democracias modernas e foca particularmente no uso da ciência nas tomadas decisão relacionadas a questões legais. Suas publicações nesses temas incluem: The fifth branch: science advisers as policymakers (Harvard University Press, 1990) e Science at the bar: law, science, and technology in America (Harvard University Press, 1995). John F. Kennedy School of Government, Harvard University, 79 John F. Kennedy Street, Cambridge (MA) 02138. <sheila_jasanoff@harvard.edu>.Harvard UniversityUSACambridge, MA, USASheila Jasanoff é professora Pforzheimer de estudos sociais da ciência e tecnologia na Escola de Governo John F. Kennedy da Universidade de Harvard. Sua pesquisa examina o papel da ciência e da tecnologia nas estruturas de autoridade das democracias modernas e foca particularmente no uso da ciência nas tomadas decisão relacionadas a questões legais. Suas publicações nesses temas incluem: The fifth branch: science advisers as policymakers (Harvard University Press, 1990) e Science at the bar: law, science, and technology in America (Harvard University Press, 1995). John F. Kennedy School of Government, Harvard University, 79 John F. Kennedy Street, Cambridge (MA) 02138. <sheila_jasanoff@harvard.edu>.
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As tradutoras, os tradutores e o revisor agradecem a Springer por autorizar a publicação em português deste texto, bem como a Sheila Jasanoff pelo auxílio nas negociações com a editora.
Tradução:
Eric Vieira, Luiz Henrique S. Brandão,Gabriela Oliveira Sabadini, Luana Marinho do Nascimento e Renato Gontijo Paixão, estudantes do curso de ciência sociais da Universidade de Brasília, com exceção de Luiz Henrique S. Brandão, mestrando em história na mesma instituição.
Revisão técnica:
Tiago Ribeiro Duarte, professor do Departamento de Sociologia da Universidade de Brasília (UnB), Brasília (DF) Brasil.
Tecnologias da humildade: participação cidadã na governança da ciência*