person Marília Abrahão Amaral
schoolUniversidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, PR, BrasilUniversidade Tecnológica Federal do ParanáBrazilCuritiba, PR, BrazilUniversidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, PR, Brasil
person Maria Claudia Figueiredo Pereira Emer
schoolUniversidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, PR, BrasilUniversidade Tecnológica Federal do ParanáBrazilCuritiba, PR, BrazilUniversidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, PR, Brasil
person Silvia Amélia Bim
schoolUniversidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, PR, BrasilUniversidade Tecnológica Federal do ParanáBrazilCuritiba, PR, BrazilUniversidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, PR, Brasil
person Mariangela Gomes Setti
schoolUniversidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, PR, BrasilUniversidade Tecnológica Federal do ParanáBrazilCuritiba, PR, BrazilUniversidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, PR, Brasil
person Marcelo Mikosz Gonçalves
schoolUniversidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, PR, BrasilUniversidade Tecnológica Federal do ParanáBrazilCuritiba, PR, BrazilUniversidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, PR, Brasil
Marília Abrahão Amaral (mariliaa@utfpr.edu.br) é graduada em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Londrina, mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, e doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento da Universidade Federal de Santa Catarina. É docente na Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Tem experiência na área de Ciência da Computação, atuando, principalmente, nos temas: interação humano-computador, informática na educação e comunidades subalternizadas na computação
Maria Claudia Figueiredo Pereira Emer (mcemer@utfpr.edu.br) é professora da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). É graduada em Matemática pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná, bacharel em Informática pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná, mestre em Informática pela UFPR e doutora em Engenharia Elétrica pela UNICAMP. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em engenharia de software, atuando, principalmente, em teste de software e questões relacionadas à participação das mulheres na área de computação e informática na Educação
Silvia Amélia Bim (sabim@dainf.ct.utfpr.edu.br) é bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Maringá (UEM), mestre em Ciência da Computação pela UNICAMP e doutora em Ciências - Informática pela PUC do Rio de Janeiro. É professora adjunta da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Tem experiência na área de ciência da computação, com ênfase em interação humano-computador (IHC), atuando, principalmente, nos temas: engenharia semiótica, avaliação de interfaces, método de inspeção semiótica e método de avaliação de comunicabilidade, ensino de IHC
Mariangela Gomes Setti (mari@dainf.ct.utfpr.edu.br) é doutora em Educação - Matemática pela UFPR, graduada em Ciência da Computação pela UEM e mestre em Engenharia Elétrica e Informática Industrial pela UTFPR. É professora de Ensino Técnico e Tecnológico da UTFPR. Tem experiência na área de ciência da computação, com ênfase em engenharia de software e ensino de introdução à programação, atuando, principalmente, nos temas: aprendizagem de algoritmos, obstáculos epistemológicos, registros de representação semiótica e estímulo à participação das mulheres na área de Computação
Marcelo Mikosz Gonçalves (mikosz@utfpr.edu.br) é mestre em Engenharia Elétrica e Informática Industrial pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná, e professor de primeiro e segundo graus na Universidade Tecnológica Federal do Paraná