Conhecimentos, habilidades e atitudes de estudantes de enfermagem sobre a prática baseada em evidências

Myakava, Lucas Hideki Kato; Santos, Mariana Alvina dos; Püschel, Vilanice Alves de Araújo

doi:10.1590/1980-220X-REEUSP-2020-0428

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ARTIGO ORIGINAL • Rev. esc. enferm. USP 55 • 2021 • https://doi.org/10.1590/1980-220X-REEUSP-2020-0428 linkcopiar

Conhecimentos, habilidades e atitudes de estudantes de enfermagem sobre a prática baseada em evidências

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Objetivo: Identificar conhecimentos, habilidades e atitudes sobre a Prática Baseada em Evidências de estudantes de enfermagem da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo e explorar as relações entre conhecimentos, habilidades e atitudes e variáveis associadas.

Método: Trata-se de um estudo exploratório, descritivo e analítico, realizado com 125 alunos do bacharelado em enfermagem. Os dados foram obtidos pela aplicação do Questionário de Prática Baseada em Evidências.

Resultados: A pontuação média do questionário foi de 4,73 (DP = 0,79), com a maior pontuação no domínio Atitudes. Houve correlação estatística significante entre a pontuação do questionário e o ano do curso (p < 0,001).

Conclusão: Há lacuna nos conhecimentos e habilidades associadas à Prática Baseada em Evidências entre os estudantes de enfermagem. É necessário desenvolver estratégias efetivas para o ensino da disciplina na graduação em Enfermagem.

DESCRITORES
Enfermagem Baseada em Evidências; Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde; Estudantes de Enfermagem; Educação em Enfermagem

Variável	N (%)		IC 95%**
Ano no curso *
1º	28 (24,40)		15,98–30,47
2º	35 (28,00)		20,88–36,44
3º	37 (29,60)		22,30–38,11
4º	25 (20,00)		13,93–27,86
Gênero
Feminino	99 (79,20)		71,27–85,39
Masculino	26 (20,80)		14,61–28,73
Conhece a PBE
Sim	104 (83,20)		75,68–88,74
Não	21 (16,80)		11,26–24,32
	Média(DP *** )	Mediana	IC * 95%
Idade	23,07 (3,35)	22,61	22,59–23,84

Domínios	Total		1º Ano		2º Ano		3º Ano		4º Ano
Domínios	Média (DP**)	IC* 95%	Média (DP)	IC 95%	Média (DP)	IC 95%	Média (DP)	IC 95%	Média (DP)	IC 95%
Prática da enfermagem baseada em evidências	4,76 (1,15)	4,55–4,95	4,24 (1,49)	3,62–4,72	4,77 (1,13)	4,36–5,10	4,86 (0,84)	4,57–5,11	5,21 (0,99)	4,76–5,53
Atitudes relacionadas à PBE	5,33 (0,75)	5,20–5,46	5,21 (0,79)	4,90–5,51	5,30 (0,75)	5,04–5,56	5,26 (0,69)	5,03–5,50	5,60 (0,74)	5,30–5,91
Conhecimentos e habilidades associados à PBE	4,55 (0,86)	4,39–4,70	4,09 (0,86)	3,76–4,42	4,41 (0,94)	4,09–4,74	4,60 (0,68)	4,37–4,82	5,16 (0,63)	4,90–5,42
EBPQ total	4,73 (0,79)	4,59–4,87	4,31 (0,83)	3,99–4,64	4,65 (0,84)	4,36–4,94	4,77 (0,64)	4,56–4,99	5,25 (0,58)	5,01–5,49

Domínios	Média (DP)	IC * 95%
Prática da enfermagem baseada em evidências
1. Formulou uma pergunta claramente respondível	4.65 (1,49)	4,37–4,90
2. Buscou as evidências relevantes	5.14 (1,52)	4,85–5,38
3. Avaliou criticamente, com base nos critérios definidos	4.02 (1,68)	3,72–4,31
4. Integrou a evidência	5.26 (1,54)	4,98–5,52
5. Avaliou os resultados da sua prática	4.69 (1,63)	4,39–4,96
6. Compartilhou essa informação com colegas	4.76 (1,62)	4,47–5,03
Atitudes relacionadas à PBE
7. Defino um tempo para me manter atualizado	3.90 (1,47)	3,64–4,16
8. Sou aberto a questionamentos da minha prática	5.61 (1,26)	5,38–5,82
9. PBE é fundamental para a prática profissional	6.66 (0,73)	6,51–6,77
10. Mantenho métodos testados e confiáveis	5.06 (1,39)	4,80–5,29
Conhecimentos e habilidades associados à PBE
11. Habilidades em pesquisa	4.50 (1,18)	4,29–4,70
12. Habilidades em informática	4.81 (1,44)	4,55–5,05
13. Habilidades de monitoramento e revisão das práticas	3.98 (1,35)	3,74–4,21
14. Converter suas necessidades de informação em uma questão	4.26 (1,43)	4,01–4,51
15. Conhecimento dos principais tipos e fontes de informação	4.28 (1,29)	4,05–4,50
16. Capacidade para identificar lacunas na prática profissional	4.58 (1,33)	4,34–4,81
17. Conhecimento sobre como levantar evidências	4.06 (1,39)	3,82–4,30
18. Capacidade de analisar criticamente as evidências	4.34 (1,33)	4,10–4,56
19. Capacidade de determinar quão válido é o material	4.38 (1,38)	4,14–4,62
20. Capacidade de determinar quão aplicável é o material	4.22 (1,37)	3,97–4,45
21. Capacidade de aplicar o conhecimento a casos individuais	4.50 (1,32)	4,26–4,72
22. Compartilhar ideias e conhecimento com colegas	5.01 (1,29)	4,78–5,23
23. Disseminar novas ideias entre colegas	5.08 (1,33)	4,84–5,30
24. Capacidade de rever a própria prática	5.38 (1,20)	5,16–5,58

Domínios	Prática da enfermagem baseada em evidências	Atitudes relacionadas à PBE	Conhecimentos e habilidades associados à PBE	Total
Ano (Média e DP) *
1º	4,24 (1,49)	5,21 (0,79)	4,09 (0,86)	4,31 (0,83)
2º	4,77 (1,13)	5,30 (0,75)	4,41 (0,94)	4,65 (0,84)
3º	4,86 (0,84)	5,26 (0,69)	4,60 (0,68)	4,77 (0,64)
4º	5,21 (0,99)	5,60 (0,74)	5,16 (0,63)	5,25 (0,58)
Valor-p	0,044	0,223	<0.001	<0.001
Gênero (Média e DP) **
Feminino	4,74 (1,21)	5,31 (0,73)	4,56 (0,87)	4,73 (0,81)
Masculino	4,86 (0,90)	5,39 (0,82)	4,48 (0,86)	4,72 (0,75)
Valor-p	0,944	0,666	0,657	0,966
Idade ***
r	0,149	0,075	0,243	0,221
Valor-p	0,103	0,416	0,007	0,015

Recursos utilizados para atualização de conhecimentos
Variável	Revista científica/artigos científicos	Manuais e recomendações do ministério da saúde	Livros acadêmicos	Participação em congressos/seminários/simpósio	Revisões sistemáticas
Respostas	103	99	92	79	39
Porcentagem	82,40	79,20	73,60	63,20	31,20
Hábitos de leitura
Variável	Livros acadêmicos	Livros não acadêmicos	Revistas científicas	Revistas gerais	Notícias
Frequentemente	65	59	30	9	83
Raramente	57	60	62	57	40
Nunca	3	6	33	59	2
Nível de conhecimento em línguas estrangeiras
Variável	Inglês	Espanhol	Francês	Alemão
Avançado	38	4	0	0
Intermediário	53	25	2	2
Básico	32	69	15	7
Sem conhecimento	2	27	108	116

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[T6FN1] *O curso de bacharelado em Enfermagem da EEUSP tem duração de quatro anos, oferecido em período integral, com carga horária total de 4170 horas.

[T6FN2] *IC = Intervalo de Confiança.

[T6FN3] **DP = Desvio Padrão.