Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivos: descrever os acidentes de trânsito envolvendo motociclistas e analisar a associação entre ter habilitação para conduzir motocicletas e uso de capacete com a gravidade dos acidentes. Métodos: estudo transversal com todos os pacientes hospitalizados no setor de traumatologia e ortopedia de um hospital público de referência no Nordeste do Brasil. Resultados: foram pesquisados 170 pacientes, a maioria do sexo masculino (95,9%). A idade variou entre 18 e 67 anos. Os pesquisados eram de cor preta ou parda (52,3%), tinham estudo fundamental (58,9%) e renda mensal menor que dois salários mínimos (56,5%). Foi encontrada uma associação entre ter habilitação e uso de capacete. Entre os que sofreram acidentes de gravidade moderada, essa associação foi OR=5,66(1,85-17,23) e entre os que sofreram acidentes de gravidade severa foi OR=13,57(2,82-65,14). Conclusões: pessoas com licença para conduzir motocicletas que usam capacetes como equipamento de proteção, em caso de acidentes, sofrem lesões menos graves.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivos: describir los accidentes de tránsito con los motociclistas y evaluar la asociación entre el permiso para conducir motocicletas y el uso del casco con la gravedad de los accidentes. Métodos: estudio transversal, realizado a los pacientes hospitalizados en el sector de Traumatología y Ortopedia de un hospital público de referencia de la región Nordeste de Brasil. Resultados: participaron 170 pacientes; la mayoría de ellos del sexo masculino (95,9%), de edad entre 18 y 67 años. Los encuestados eran negros o pardos (52,3%), tenían estudios primarios (58,9%), ingresos mensuales inferiores a dos salarios mínimos (56,5%). Se encontró una asociación entre tener el permiso de conducir y llevar casco. Entre los que sufrieron accidentes moderados, esta asociación fue OR=5,66(1,85-17,23), y entre los que sufrieron accidentes graves fue OR=13,57(2,82-65,14). Conclusiones: las personas con permiso para conducir motocicletas que utilizaron casco como equipo de protección sufrieron lesiones menos graves en los accidentes.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objectives: to describe traffic accidents involving motorcyclists and analyze the association between possession of a motorcycle driver’s license and use of helmets according to the severity of injuries. Methods: a cross-sectional study was conducted among all patients hospitalized in the traumatology and orthopedics sector of a public reference hospital in northeastern Brazil. Results: 170 patients were surveyed, the majority were male (95.9%). Their ages ranged from 18 to 67 years. Most were black or brown (52.3%), had completed elementary school (58.9%) and had monthly income smaller than two minimum wages (56.5%). An association was found between being licensed to drive a motorcycle and wearing a helmet. Among those who suffered moderate injuries, this association was OR=5.66(1.85-17.23) and among those who suffered severe injuries it was OR=13.57(2.82-65.14). Conclusions: people who were licensed to drive motorcycles used a helmet as protective equipment more often and, in accidents, suffered fewer injuries.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivos: avaliar os fatores associados ao óbito por COVID-19 em gestantes hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva no Brasil. Métodos: este estudo ecológico foi realizado com dados secundários de gestantes brasileiras com COVID-19 hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva, entre março de 2020 e março de 2022. Empregou-se análise univariada e regressão logística. Resultados: de 3.547 gestantes com COVID-19 hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva, 811 evoluíram a óbito (22,8%). Evidenciou-se que a não vacinação contra a COVID-19 (OR: 2,73; IC95: 1,83;4,04), dispneia (OR: 1,73; IC95:1,17;2,56), obesidade (OR: 1,51; IC95: 1,05;2,17), doença cardiovascular crônica (OR: 1,65; IC95: 1,14;2,38) e a raça/cor não branca (OR: 1,29; IC95: 1,00;1,66) associaram-se de forma independente e significante ao óbito. Conclusões: conclui-se que o estado vacinal, presença de comorbidades e características clínicas e étnico-raciais estão associadas ao óbito por COVID-19 em gestantes hospitalizadas em Unidade de Terapia Intensiva no Brasil.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivos: evaluar los factores relacionados al óbito por COVID-19 en embarazadas hospitalizadas en Unidad de Cuidados Intensivos en Brasil. Métodos: se trata de un estudio ecológico realizado con datos secundarios de embarazadas brasileñas con COVID-19 hospitalizadas en Unidad de Cuidados Intensivos, entre marzo de 2020 y marzo de 2022. Empleado análisis univariado y regresión logística. Resultados: de 3.547 embarazadas con COVID-19 hospitalizadas en Unidad de Cuidados Intensivos, 811 evolucionaron a óbito (22,8%). Evidenciado que la no vacunación contra la COVID-19 (OR: 2,73; IC95: 1,83;4,04), disnea (OR: 1,73; IC95:1,17;2,56), obesidad (OR: 1,51; IC95: 1,05;2,17), enfermedad cardiovascular crónica (OR: 1,65; IC95: 1,14;2,38) y la raza/color no blanca (OR: 1,29; IC95: 1,00;1,66) se relacionaron de manera independiente y significante al óbito. Conclusiones: concluido que el estado de vacunación, presencia de comorbilidades y características clínicas y étnico-raciales están relacionadas al óbito por COVID-19 en embarazadas hospitalizadas en Unidad de Cuidados Intensivos en Brasil.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objectives: to evaluate the factors associated with COVID-19 death in pregnant women hospitalized in Intensive Care Units in Brazil. Methods: this ecological study was conducted using secondary data from Brazilian pregnant women with COVID-19 hospitalized in Intensive Care Units between March 2020 and March 2022. Univariate analysis and logistic regression were employed. Results: out of 3,547 pregnant women with COVID-19 hospitalized in Intensive Care Units, 811 died (22.8%). It was found that lack of COVID-19 vaccination (OR: 2.73; 95% CI: 1.83; 4.04), dyspnea (OR: 1.73; 95% CI: 1.17; 2.56), obesity (OR: 1.51; 95% CI: 1.05; 2.17), chronic cardiovascular disease (OR: 1.65; 95% CI: 1.14; 2.38), and non-white race/color (OR: 1.29; 95% CI: 1.00; 1.66) were independently and significantly associated with death. Conclusions: it is concluded that vaccination status, presence of comorbidities, and clinical and ethnic-racial characteristics are associated with COVID-19 death in pregnant women hospitalized in Intensive Care Units in Brazil.

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RESUMO Objetivos: verificar a influência do momento da leucorredução (pré ou pós-armazenamento) de hemocomponentes na evolução clínica de pacientes transfundidos na emergência. Métodos: coorte retrospectiva de pacientes com idade igual ou maior de 18 anos que receberam, no departamento de emergência, concentrado de hemácias ou plaquetas leucorreduzidas pré ou pós-armazenamento. Modelo de efeitos mistos generalizado foi aplicado nas análises. Resultados: na amostra de 373 pacientes (63,27% homens, idade média 54,83) e 643 transfusões (69,98% concentrado de hemácias) foi identificado que o momento da leucorredução influenciou o tempo de internação hospitalar dos pacientes (p<0,009), porém não foi dependente do hemocomponente transfundido (p=0,124). O momento da leucorredução não teve efeito (p>0,050) nas variáveis reação transfusional, infecção relacionada à assistência à saúde e óbito. Conclusões: pacientes que receberam na emergência hemocomponente leucorreduzido pré-armazenamento apresentaram menor tempo de internação hospitalar.

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RESUMEN Objetivos: verificar la influencia del momento de la leucorreducción (pre o post-almacenamiento) de hemocomponentes en la evolución clínica de pacientes transfundidos en la emergencia. Métodos: cohorte retrospectiva de pacientes de 18 años o más que recibieron, en el departamento de emergencia, concentrado de eritrocitos o plaquetas leucorreducidas pre o post-almacenamiento. Se aplicó un modelo de efectos mixtos generalizado en los análisis. Resultados: en la muestra de 373 pacientes (63,27% hombres, edad media 54,83) y 643 transfusiones (69,98% concentrado de eritrocitos) se identificó que el momento de la leucorreducción influyó en el tiempo de internación hospitalaria de los pacientes (p<0,009), pero no dependió del hemocomponente transfundido (p=0,124). El momento de la leucorreducción no tuvo efecto (p>0,050) en las variables de reacción transfusional, infección relacionada con la atención de la salud y óbito. Conclusiones: los pacientes que recibieron hemocomponentes leucorreducidos pre-almacenamiento en la emergencia presentaron un menor tiempo de internación hospitalaria.

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ABSTRACT Objectives: to investigate the influence of the leukoreduction moment (preor post-storage) of blood components on the clinical outcomes of patients transfused in the emergency department. Methods: retrospective cohort study of patients aged 18 years or older who received preor post-storage leukoreduced red blood cell or platelet concentrate in the emergency department and remained in the institution for more than 24 hours. A generalized mixed-effects model was applied in the analyses. Results: in a sample of 373 patients (63.27% male, mean age 54.83) and 643 transfusions (69.98% red blood cell), it was identified that the leukoreduction moment influenced the length of hospital stay (p<0.009), but was not dependent on the transfused blood component (p=0.124). The leukoreduction moment had no effect (p>0.050) on transfusion reactions, healthcare-associated infections, or mortality. Conclusions: patients who received pre-storage leukoreduced blood components in the emergency department had a shorter length of hospital stay.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivos: identificar os estilos de liderança de docentes universitários e os valores pessoais. Métodos: estudo quantitativo, descritivo-exploratório. População constituída por docentes universitários da categoria doutor 1 de uma universidade pública do estado de São Paulo. A coleta de dados ocorreu de junho a agosto de 2021. Foi extraída a caracterização sociodemográfica, sendo aplicado o instrumento Leadership Team Values Assessment. Os dados foram analisados utilizando medidas de tendência central. Resultados: população incluiu 13 docentes. O nível que representa a liderança autêntica foi o mais vigente. Os valores comprometimento, atitude positiva e confiança foram destacados. O nível retratado pela liderança visionária foi o menos identificado. Conclusões: os valores pessoais dos docentes fornecem uma base teórica para pautar e analisar os estilos de liderança de professores. A liderança no contexto educacional deve ser reconhecida e estudada para promover uma abordagem mais abrangente e efetiva no desenvolvimento e aprimoramento de líderes educacionais.

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RESUMEN Objetivos: identificar los estilos de liderazgo de profesores universitarios y sus valores personales. Métodos: estudio cuantitativo, descriptivo-exploratorio. Población compuesta por profesores universitarios de la categoría 1 de doctorado de una universidad pública del estado de São Paulo. La recopilación de datos se realizó de junio a agosto de 2021. Se extrajo la caracterización sociodemográfica y se aplicó el instrumento Leadership Team Values Assessment. Los datos se analizaron utilizando medidas de tendencia central. Resultados: la población estuvo integrada por 13 docentes. El nivel que representa un liderazgo auténtico fue el más prevalente. Se destacaron los valores compromiso, actitud positiva y confianza. El nivel retratado por el liderazgo visionario fue el menos identificado. Conclusiones: los valores personales de los docentes proporcionan una base teórica para orientar y analizar los estilos de liderazgo docente. El liderazgo en el contexto educativo debe ser reconocido y estudiado para promover un enfoque más integral y eficaz para desarrollar y mejorar a los líderes educativos.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objectives: to identify professors’ leadership styles and personal values. Methods: a quantitative, descriptive-exploratory study. Population was made up of professors in doctoral category 1 at a public university in the state of São Paulo. Data collection took place from June to August 2021. Sociodemographic characterization was extracted, and the Leadership Team Values Assessment was applied. Data were analyzed using measures of central tendency. Results: population included 13 professors. The level that represents authentic leadership was the most prevalent. The commitment, positive attitude and trust values stood out. The level portrayed by visionary leadership was the least identified. Conclusions: professors’ personal values provide a theoretical basis for guiding and analyzing professors’ leadership styles. Leadership in the educational context must be recognized and studied to promote a more comprehensive and effective approach to developing and improving educational leaders.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivos: analisar a situação vacinal contra a Mpox em pessoas vivendo com HIV/Aids no Brasil. Métodos: estudo ecológico sobre a situação vacinal contra a Mpox das pessoas vivendo com HIV/Aids (PVHA) no Brasil. Os dados foram coletados em abril de 2023 através de informações do Ministério da Saúde, denominada “Microsoft app Power BI”, de acesso público. Resultados: a análise dos dados revelou que foram administradas, no Brasil, 2.978 doses da vacina MVA-BN Jynneos Mpox em PVHA, correspondendo a uma cobertura vacinal de 18,3%, sendo as regiões sul e sudeste as que apresentaram a menor e maior cobertura vacinal, respectivamente. A avaliação por sexos mostrou maior proporção de vacinados do sexo masculino. Conclusões: identificamos baixas coberturas vacinais em todas as regiões do Brasil, expondo a necessidade de intensificação nas atividades de vacinação, sobretudo para as PVHA.

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RESUMEN Objetivos: analizar la situación de vacunación contra la Mpox en personas que viven con VIH/sida en Brasil. Métodos: estudio ecológico sobre la situación de vacunación contra la Mpox en personas que viven con VIH/sida (PVVS) en Brasil. Los datos se recopilaron en abril de 2023 a través de información del Ministerio de Salud, denominada “Microsoft app Power BI”, de acceso público. Resultados: el análisis de los datos reveló que se administraron en Brasil 2,978 dosis de la vacuna MVA-BN Jynneos Mpox en PVVS, lo que corresponde a una cobertura de vacunación del 18.3%, siendo las regiones sur y sudeste las que presentaron la menor y mayor cobertura de vacunación, respectivamente. La evaluación por género mostró una mayor proporción de vacunados del género masculino. Conclusiones: identificamos bajas tasas de cobertura de vacunación en todas las regiones de Brasil, lo que destaca la necesidad de intensificar las actividades de vacunación, especialmente para las PVVS.

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ABSTRACT Objectives: to analyze the vaccination situation against Mpox in people living with HIV/AIDS in Brazil. Methods: an ecological study on the vaccination status against Mpox in people living with HIV/AIDS (PLWHA) in Brazil. The data were collected in April 2023 through information from the Ministry of Health, using the “Microsoft app Power BI,” which is publicly accessible. Results: the data analysis revealed that in Brazil, 2,978 doses of the MVA-BN Jynneos Mpox vaccine were administered in PLWHA, resulting in a vaccination coverage of 18.3%, with the southern and southeastern regions showing the lowest and highest vaccination coverage, respectively. Gender-based evaluation showed a higher proportion of vaccinated males. Conclusions: we identified low vaccination coverage in all regions of Brazil, highlighting the need for intensified vaccination activities, especially for PLWHA.

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RESUMO Objetivos: analisar a legislação editada durante a pandemia de COVID-19 para o ensino em enfermagem e consequências imediatas. Métodos: pesquisa documental, cuja fonte foi a legislação editada para o ensino em enfermagem na pandemia de COVID-19. Foram analisados 32 documentos, submetidos a instrumento de coleta. Resultados: revelaram-se contradições e consequências para o ensino em enfermagem seguindo as diretrizes e lei de diretrizes e bases. As consequências a partir da lei incidiram sobre a qualidade do ensino, igualdade de acesso, dispensa de mínimo de dias letivos e abreviação de curso. Sobre as diretrizes, observou-se falta de condições de desenvolvimento de competências, além da tentativa de atualizá-la. Acerca dos estágios, a atuação na pandemia pôs os estudantes em risco, e sua abreviação impediu consolidarem conhecimentos e habilidades. Considerações Finais: o ensino remoto não garantiu a qualidade e igualdade de ensino, enfraqueceu o desenvolvimento de competências, não contemplando as necessidades educacionais da enfermagem.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivos: analizar la legislación emitida durante la pandemia de COVID-19 para educación en enfermería y sus consecuencias inmediatas. Métodos: investigación documental, cuya fuente fue la legislación emitida para educación de enfermería en la pandemia. Se analizaron 32 documentos y se sometieron a un instrumento de recolección. Resultados: hay contradicciones/consecuencias para formación de enfermería siguiendo las directrices y la ley de directrices y bases. La ley afectó la calidad de enseñanza, igualdad de acceso, exención de jornada escolar mínima y abreviatura de cursos. En cuanto a los lineamientos, faltaron condiciones para el desarrollo de habilidades, además del intento de actualizarlas. En cuanto a las pasantías, actuar durante la pandemia puso en riesgo a los estudiantes y su abreviación les impidió consolidar conocimientos/habilidades. Consideraciones Finales: enseñanza remota no garantizaba la calidad/igualdad de la enseñanza, debilitó el desarrollo de habilidades, al no tener en cuenta las necesidades educativas de enfermería.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objectives: to analyze the legislation issued during the COVID-19 pandemic for nursing education and immediate consequences. Methods: documentary research, whose source was the legislation issued for nursing education during the COVID-19 pandemic. Thirty-two documents were analyzed and submitted to a collection instrument. Results: contradictions and consequences for nursing education following the guidelines and law of guidelines and bases were revealed. The consequences of the law affected the quality of teaching, equal access, exemption from minimum school days and course abbreviation. Regarding the guidelines, there was a lack of conditions for developing skills, in addition to the attempt to update them. Concerning internships, acting during the pandemic put students at risk, and their abbreviation prevented them from consolidating knowledge and skills. Final Considerations: remote teaching did not guarantee the quality and equality of teaching, weakened the development of skills, not taking into account nursing’s educational needs.

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RESUMO Objetivos: desenvolver e validar os conteúdos, a aparência e a semântica do protótipo de um aplicativo para acompanhamento de pacientes em pós-operatório de cirurgia cardíaca. Métodos: estudo de desenvolvimento tecnológico baseado no Design Instrucional Contextualizado. A avaliação de conteúdo e aparência foi realizada por um comitê de especialistas, e a validação semântica foi realizada por pacientes do ambulatório de cirurgia cardíaca. Resultados: o protótipo do aplicativo resultou em 43 telas, validadas por 17 especialistas em saúde, com resultados de razão de validade de conteúdo e índice de validade de aparência totais de 0,86 e 0,99, respectivamente. Em relação à validação semântica, 10 pacientes participaram da coleta de dados, com índice de validade de conteúdo total de 0,978. Conclusões: o protótipo do aplicativo “VivaCor PósOp” apresentou evidências de validade de conteúdo, aparência e semântica, com potencial para estimular o autocuidado em pacientes em pósoperatório de cirurgia cardíaca.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivos: desarrollar y validar los contenidos, la apariencia y la semântica del prototipo de una aplicación para el seguimiento de pacientes en el postoperatorio de cirugía cardíaca. Métodos: estudio de desarrollo tecnológico basado en el Diseno Instruccional Contextualizado. La evaluación de contenido y apariencia fue realizada por un comité de especialistas, y la validación semântica fue realizada por pacientes del ambulatorio de cirugía cardíaca. Resultados: el prototipo de la aplicación resultó en 43 pantallas, validadas por 17 especialistas en salud, con resultados de razón de validez de contenido e índice de validez de apariencia totales de 0,86 y 0,99, respectivamente. En cuanto a la validación semântica, 10 pacientes participaron en la recolección de datos, con un índice de validez de contenido total de 0,978. Conclusiones: el prototipo de la aplicación “VivaCor PósOp” presentó evidencias de validez de contenido, apariencia y semântica, con potencial para estimular el autocuidado en pacientes en el postoperatorio de cirugía cardíaca.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objectives: to develop and validate the content, appearance, and semantics of a prototype application for monitoring patients in the postoperative period of cardiac surgery. Methods: this is a technological development study based on Contextualized Instructional Design. The content and appearance evaluation was conducted by a committee of specialists, and semantic validation was carried out by patients from a cardiac surgery outpatient clinic. Results: the application prototype consisted of 43 screens, validated by 17 health specialists, with content validity ratio and appearance validity index results of 0.86 and 0.99, respectively. For semantic validation, 10 patients participated in data collection, with a total content validity index of 0.978. Conclusions: the prototype of the “VivaCor PósOp” application demonstrated evidence of content, appearance, and semantic validity, with the potential to stimulate self-care in patients in the postoperative period of cardiac surgery.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivos: avaliar a associação entre indicadores de sofrimento emocional e atenção plena disposicional em estudantes da área da saúde de uma universidade pública federal brasileira. Métodos: estudo transversal, desenvolvido com universitários da área da saúde de uma instituição pública no período de maio a junho de 2022. Na análise, utilizou-se a regressão linear múltipla por meio do software SPSS. Resultados: a amostra mostrou-se majoritariamente feminina, ≤ 22 anos, não branca, cursando os primeiros semestres, com maior prevalência para o curso de medicina. Os estudantes apresentaram escores moderados de atenção plena disposicional. Observou-se que as variáveis estresse, depressão e risco de suicídio atual se associaram com a capacidade de atenção plena. Conclusões: conhecer os indicadores de sofrimento emocional que se relacionam ao potencial da atenção plena pode contribuir como um diagnóstico situacional para melhor delineamento de estratégias que promovam a melhora dos indicadores emocionais de estudantes da área da saúde.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivos: evaluar la asociación entre indicadores de malestar emocional y mindfulness disposicional en estudiantes de salud de una universidad pública federal brasilena. Métodos: estudio transversal, desarrollado con estudiantes universitarios del área de salud de una institución pública de mayo a junio de 2022. En el análisis se utilizo regresión lineal múltiple mediante el software SPSS. Resultados: la muestra fue mayoritariamente femenina, ≤ 22 anos, no blanca, cursando los primeros semestres, con mayor prevalencia para la carrera de medicina. Los estudiantes presentaron puntuaciones moderadas en mindfulness disposicional y se observo que las variables estrés, depresión y riesgo de suicidio actual se asociaron con la capacidad de mindfulness. Conclusiones: conocer los indicadores de sufrimiento emocional que se relacionan con el potencial del mindfulness puede contribuir como diagnóstico situacional a disenar mejores estrategias que promuevan la mejora de los indicadores emocionales de los estudiantes de salud.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objectives: to assess the association between indicators of emotional distress and dispositional mindfulness in health students at a Brazilian federal public university. Methods: a cross-sectional study, developed with university students in the health area of a public institution from May to June 2022. In the analysis, multiple linear regression was used using SPSS software. Results: the sample was mostly female, ≤ 22 years old, non-white, studying the first semesters, with a higher prevalence for the medicine course. Students presented moderate dispositional mindfulness scores. It was observed that the variables of stress, depression and current suicide risk were associated with the capacity for mindfulness. Conclusions: knowing the indicators of emotional distress that are related to the potential of mindfulness can contribute as a situational diagnosis to better design strategies that promote the improvement of emotional indicators of health students.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivo: Identificar a frequência de notificações de violência interpessoal no Espírito Santo, no período de 2011 a 2018, e os fatores associados a esse agravo. Métodos: Trata-se de um estudo transversal, no qual foram analisados todos os casos de violência interpessoal do Sistema de Informação de Agravos de Notificação no estado do Espírito Santo no período de 2011 a 2018. Foram calculadas frequências absolutas e relativas e os intervalos de confiança de 95%, bem como a regressão de Poisson. Resultados: No período analisado, foram notificados 27.277 casos no Espírito Santo (P: 75%; IC95%: 74,5-75,4), sendo mais prevalente entre indivíduos do sexo feminino, crianças e idosos, indivíduos de raça/cor preta/parda, pessoas sem deficiência e residentes da zona urbana. Quanto ao perpetrador, verificou-se uma maior prevalência de pessoas com 25 anos ou mais, homens, apresentando vínculo com a vítima de parceiro íntimo atual ou ex, e com suspeita de uso de álcool no momento da agressão. Em relação às características da agressão, ocorreu uma maior prevalência de violências de repetição, com envolvimento de um agressor e a residência como local de ocorrência. Conclusões: A notificação de violência interpessoal no Espírito Santo apresentou alta prevalência e esteve associada a características da vítima, agressor e evento. Esse cenário fortalece a necessidade de intervenções, como as de qualificação profissional, de ampliação de ações intersetoriais e de reformulações de políticas públicas.

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RESUMEN Objetivo: Identificar la frecuencia de notificaciones de violencia interpersonal en Espírito Santo, en el período de 2011 a 2018, y los factores asociados a este problema. Métodos: Se trata de un estudio transversal en el que se analizaron todos los casos de violencia interpersonal del Sistema de Información de Agravios de Notificación en el estado de Espírito Santo durante el período de 2011 a 2018. Se calcularon frecuencias absolutas y relativas y los intervalos de confianza del 95%, así como la regresión de Poisson. Resultados: En el período analizado, se notificaron 27.277 casos en Espírito Santo (P: 75%; IC95%: 74,5-75,4), siendo más prevalentes entre individuos del sexo femenino, niños y ancianos, individuos de raza/color negro/mestizo, personas sin discapacidad y residentes de la zona urbana. En cuanto al perpetrador, se verificó una mayor prevalencia de personas de 25 años o más, hombres, con vínculo con la víctima como pareja íntima actual o ex, y con sospecha de uso de alcohol en el momento de la agresión. En relación con las características de la agresión, se observó una mayor prevalencia de violencias repetitivas, con la participación de un solo agresor y la residencia como lugar de ocurrencia. Conclusiones: La notificación de violencia interpersonal en Espírito Santo presentó alta prevalencia y estuvo asociada a características de la víctima, agresor y evento. Este escenario refuerza la necesidad de intervenciones como la cualificación profesional, la ampliación de acciones intersectoriales y la reformulación de políticas públicas.

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ABSTRACT Objective: To identify the frequency of notifications of interpersonal violence in Espírito Santo from 2011 to 2018, and the factors associated with this issue. Methods: This is a cross-sectional study in which all cases of interpersonal violence from the Information System for Notifiable Diseases in the state of Espírito Santo during the period from 2011 to 2018 were analyzed. Absolute and relative frequencies and 95% confidence intervals were calculated, as well as Poisson regression. Results: During the analyzed period, 27,277 cases were reported in Espírito Santo (P: 75%; 95% CI: 74.5-75.4), being more prevalent among females, children, and the elderly, individuals of black/mixed race, people without disabilities, and residents of urban areas. Regarding the perpetrator, there was a higher prevalence of individuals aged 25 years and older, males, with a current or former intimate partner relationship with the victim, and suspected alcohol use at the time of the aggression. In terms of the characteristics of the aggression, there was a higher prevalence of repeat violence, involving a single aggressor, and occurring in the residence. Conclusions: The notification of interpersonal violence in Espírito Santo showed a high prevalence and was associated with characteristics of the victim, aggressor, and event. This scenario reinforces the need for interventions such as professional qualification, expansion of intersectoral actions, and reformulation of public policies.

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RESUMO Objetivo: Desenvolver e validar indicadores para avaliação de sistema informatizado em salas de vacina. Métodos: Estudo metodológico. A partir da construção de modelo lógico de gestão da informação produzida em sistema informatizado em salas de vacina, foi elaborada matriz de indicadores de avaliação, cujos conteúdos foram validados por especialistas utilizando o método Delphi. Foram julgados grau de relevância e clareza, tendo como parâmetro: percentual de concordância ≥ 90%; índice de validade de conteúdo > 0,78. A consistência interna foi testada pelo coeficiente de Cronbach de 0,93. Resultados: Dos 55 indicadores propostos, 48 foram validados e compuseram a matriz final, sendo 13 na dimensão estrutura, 29 na dimensão processo e seis na dimensão resultado. Considerações finais: O conjunto de indicadores apresenta validade e alta confiabilidade, podendo ser utilizado para avaliar sistema informatizado em salas de vacina em qualquer parte do país, uma vez que respeitou as recomendações do Programa Nacional de Imunizações.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivo: Desarrollar y validar indicadores para la evaluación de un sistema informatizado en salas de vacunación. Métodos: Estudio metodológico. A partir de la construcción de un modelo lógico de gestión de la información producida en un sistema informatizado en salas de vacunación, se elaboró una matriz de indicadores de evaluación, cuyos contenidos fueron validados por expertos utilizando el método Delphi. Se juzgó el grado de relevancia y claridad, teniendo como parámetro: porcentaje de concordancia ≥ 90%; índice de validez de contenido > 0,78. La consistencia interna fue probada con el coeficiente de Cronbach de 0,93. Resultados: De los 55 indicadores propuestos, 48 fueron validados y compusieron la matriz final, siendo 13 en la dimensión estructura, 29 en la dimensión proceso y seis en la dimensión resultado. Consideraciones finales: El conjunto de indicadores presenta validez y alta fiabilidad, pudiendo ser utilizado para evaluar el sistema informatizado en salas de vacunación en cualquier parte del país, ya que respetó las recomendaciones del Programa Nacional de Inmunizaciones.

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ABSTRACT Objective: To develop and validate indicators for the evaluation of computerized systems in vaccination rooms. Methods: Methodological study. From the construction of a logical model for managing information produced in computerized systems in vaccination rooms, an evaluation indicator matrix was developed, and its contents were validated by specialists using the Delphi method. The degree of relevance and clarity were judged, using the following parameters: agreement percentage ≥ 90%; content validity index > 0.78. Internal consistency was tested using Cronbach’s alpha coefficient of 0.93. Results: Of the 55 proposed indicators, 48 were validated and composed the final matrix, with 13 in the structure dimension, 29 in the process dimension, and six in the outcome dimension. Conclusion: The set of indicators shows validity and high reliability, and can be used to evaluate computerized systems in vaccination rooms throughout the country, as it adhered to the recommendations of the National Immunization Program.

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RESUMO Objetivo: compreender os processos transicionais que incidem na adaptação de pessoas que convivem com limitações decorrentes da hanseníase. Métodos: pesquisa de abordagem qualitativa fundamentada nos preceitos da Teoria de Transição, mediada pela pesquisa-cuidado, com 24 pessoas com limitações decorrentes da hanseníase em um ex-hospital colônia, no Piauí. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas. Procedeu-se a análise com suporte do software Iramuteq. Resultados: os pesquisados-cuidados vivenciaram os quatro tipos de transições, inclusive, experimentaram sentimentos de medo, preocupação, solidão, desesperança, culpa e tendência a esconder o diagnóstico. Desvelou-se rupturas e resignação, tendo a espiritualidade, a adaptação à nova situação de vida e aceitação, como condições facilitadoras do enfrentamento do processo transicional, com consequente melhoria da qualidade de vida. Considerações Finais: os processos transicionais tiveram significado positivo, visto que contribuíram na adaptação e no alcance da qualidade de vida.

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RESUMEN Objetivo: comprender los procesos de transición que inciden en la adaptación de personas que conviven con limitaciones derivadas de la lepra. Métodos: es una investigación de enfoque cualitativo, basada en los preceptos de la Teoría de Transición y mediada por la investigación en cuidados. Se llevó a cabo mediante entrevistas semiestructuradas entre 24 personas con limitaciones derivadas de la lepra, en un antiguo hospital colonia de Piauí, Brasil y se analizó con el software Iramuteq. Resultados: los investigados cuidados experimentaron los cuatro tipos de transiciones, incluyendo sentimientos de miedo, preocupación, soledad, desesperanza, culpabilidad y tendencia a ocultar el diagnóstico. Salió a la luz la ruptura y la resignación, aunque también la espiritualidad, la adaptación a la nueva situación vital y la aceptación como condiciones facilitadoras para afrontar el proceso de transición, con la consiguiente mejora de la calidad de vida. Consideraciones Finales: los procesos de transición demostraron un significado positivo al contribuir con la adaptación a su realidad y así lograr una mejor calidad de vida.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objective: to understand the transitional processes that affect the adaptation of people who live with limitations resulting from leprosy. Methods: This is a qualitative study based on the precepts of Transition Theory, mediated by care-research, with 24 people with limitations resulting from leprosy in an ex-hospital colony in Piauí. Semi-structured interviews were carried out. The interviews were analyzed using Iramuteq software. Results: the researched-caregivers experienced the four types of transitions, including feelings of fear, worry, loneliness, hopelessness, guilt and a tendency to hide the diagnosis. Breakdowns and resignation were revealed, with spirituality, adaptation to the new life situation and acceptance as facilitating conditions for coping with the transitional process, with a consequent improvement in quality of life. Final considerations: the transitional processes had a positive significance, since they contributed to adaptation and the achievement of quality of life.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivo: Analisar como são desenvolvidas, em hospitais públicos, práticas de gestão para o compartilhamento do conhecimento no contexto da enfermagem. Métodos: Pesquisa qualitativa, realizada com 15 enfermeiros gestores de seis hospitais públicos, de julho a setembro 2022. Os dados foram coletados através de entrevistas semiestruturadas e analisados segundo a análise de conteúdo e em um modelo para compartilhamento do conhecimento no trabalho. Resultados: O compartilhamento do conhecimento na enfermagem ocorre mediante capacitação intra e extraorganizacional (treinamentos, cursos e eventos), uso de ferramentas de comunicação digital (mídias e redes sociais) e contato individual e coletivo entre profissionais durante o serviço (vivências, troca de experiências e feedback de avaliações). Considerações finais: O compartilhamento do conhecimento é relevante para a atuação da enfermagem. Para aperfeiçoá-lo, deve-se apreender que o compartilhamento efetivo ocorre de pessoa a pessoa, no cotidiano de suas práticas, devendo ser conduzido como um processo estrategicamente planejado pelos enfermeiros gestores.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivo: Analizar cómo se desarrollan prácticas de gestión para compartir conocimientos en hospitales públicos en el contexto de la enfermería. Métodos: Investigación cualitativa, realizada con 15 gerentes de enfermería de seis hospitales públicos, de julio a septiembre de 2022. Los datos fueron recolectados mediante entrevistas semiestructuradas y analizados según análisis de contenido y en un modelo de intercambio de conocimientos en el trabajo. Resultados: El intercambio de conocimientos en enfermería ocurre a través de capacitación intra y extra organizacional (capacitaciones, cursos y eventos), uso de herramientas de comunicación digital (medios de comunicación y redes sociales) y contacto individual y colectivo entre profesionales durante el servicio (experiencias, intercambio de experiencias y retroalimentación de evaluación). Consideraciones finales: Compartir conocimientos es relevante para el trabajo de enfermería. Para mejorarlo, es necesario comprender que el compartir efectivo ocurre de persona a persona, en sus prácticas cotidianas, y debe ser realizado como un proceso estratégicamente planificado por los enfermeros gestores.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objective: To analyze how management practices for sharing knowledge are developed in public hospitals in the context of nursing. Methods: Qualitative research, carried out with 15 nurse managers from six public hospitals, from July to September 2022. Data were collected through semi-structured interviews and analyzed according to content analysis and in a model for sharing knowledge at work. Results: Knowledge sharing in nursing occurs through intraand extra-organizational training (training, courses and events), use of digital communication tools (media and social networks) and individual and collective contact between professionals during the service (experiences, exchange of experiences and assessment feedback). Final considerations: Sharing knowledge is relevant to nursing work. To improve it, it must be understood that effective sharing occurs from person to person, in their daily practices, and must be conducted as a strategically planned process by nurse managers.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivos: avaliar o manejo da dor no trabalho de parto. Métodos: estudo transversal realizado mediante revisão de prontuários e entrevistas pós-parto. Avaliaram-se prevalência e efetividade da analgesia. Resultados: a prevalência de analgesia não farmacológica foi 61,86% de 215 parturientes do Centro Obstétrico e 82,51% de 62 da ala liderada por enfermeiras. A prevalência de dor intensa, na Escala Visual Analógica, antes e depois da analgesia não farmacológica, foi de 92,16% para 64,04% (p=0,00) no Centro Obstétrico e de 85,96% para 52,63% (p=0,01) na ala das enfermeiras. A prevalência de analgesia farmacológica no Centro Obstétrico foi 15,81%, sem variação na dor intensa (p=0,57). O pedido de analgesia se associou à escolaridade (p=0,00) e à intensidade da dor (p=0,02). Conclusões: a analgesia não farmacológica melhorou a intensidade da dor. A prevalência de prescrição analgésica farmacológica foi inferior à de países desenvolvidos. O tratamento da dor precisa considerar preferências e necessidades das parturientes.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivos: evaluar el manejo del dolor durante el parto. Métodos: estudio transversal realizado mediante revisión de historias clínicas y entrevistas posparto. Evaluamos la prevalencia y eficacia de la analgesia. Resultados: la prevalencia de analgesia no farmacológica fue 61,86% de 215 parturientas en el Centro Obstétrico y 82,51% de 62 en la sala dirigida por enfermeras. La prevalencia de dolor intenso, en la Escala Visual Analógica, antes y después de la analgesia no farmacológica, fue del 92,16% al 64,04% (p=0,00) y del 85,96% al 52,63% (p=0,01). La prevalencia de analgesia farmacológica en el Centro Obstétrico fue 15,81%, sin variación del dolor (p=0,57). La solicitud de analgesia se asoció con educación (p=0,00) e intensidad del dolor (p=0,02). Conclusiones: la analgesia no farmacológica mejoró el dolor. La prevalencia de analgesia farmacológica fue inferior que en países desarrollados. El manejo del dolor debe considerar preferencias y necesidades de las mujeres en trabajo de parto.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objectives: to assess pain management during labor. Methods: a cross-sectional study was carried out by reviewing medical records and conducting postpartum interviews. Prevalence and effectiveness of analgesia were assessed. Results: the prevalence of non-pharmacological analgesia was 61.86% of 215 women in labor in Obstetric Center and 82.51% of 62 in midwife-led unit. Prevalence of severe pain, on the Visual Analogue Scale, before and after non-pharmacological analgesia, was from 92.16% to 64.04% (p=0.00) in Obstetric Center and from 85.96% to 52.63% (p=0.01) in midwife-led unit. Prevalence of pharmacological analgesia in Obstetric Centers was 15.81%, with no variation in severe pain (p=0.57). Patients’ request for analgesia was associated with education (p=0.00) and pain intensity (p=0.02). Conclusions: non-pharmacological analgesia improved pain intensity. Prevalence of pharmacological analgesic prescription was lower than that identified in developed countries. Pain management needs to consider the preferences and needs of women in labor.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivo: Analisar a configuração das relações de poder entre a equipe multiprofissional no processo de ronda a beira leito hospitalar. Métodos: Pesquisa qualitativa com dados analisados por meio de análise de discurso, com base no referencial teórico de Michel Foucault. De setembro a dezembro de 2022, realizamos entrevistas e observações de campo com a equipe multiprofissional de um hospital em Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil, e entrevistas qualitativas semiestruturadas com 37 profissionais. Resultados: Os participantes relataram que as experiências dos profissionais envolvidos nas rondas à beira do leito dependem da forma como o médico conduz o processo, e o processo centrado no médico dificulta a participação dos demais profissionais da equipe. Considerações finais: A forma como os hospitais organizam as rondas à beira do leito não promove a articulação do conhecimento de seus profissionais. Além disso, ela dificulta a circulação de poder e prejudica o trabalho interdisciplinar em um processo que mantém o médico como o principal ator nas decisões clínicas.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivo: Analizar la configuración de las relaciones de poder entre el equipo multiprofesional en el proceso de rondas de cabecera en el hospital. Método: Investigación cualitativa con datos analizados a través del análisis del discurso, basado en el marco teórico de Michel Foucault. De septiembre a diciembre de 2022, realizamos entrevistas y observaciones de campo con el equipo multiprofesional de un hospital de Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil, así como entrevistas cualitativas semiestructuradas con 37 profesionales. Resultados: Los participantes señalaron que las experiencias de los profesionales involucrados en las rondas de cabecera dependen de cómo el médico conduce el proceso, y el proceso centrado en el médico dificulta la participación de otros profesionales del equipo. Consideraciones finales: La forma en que los hospitales organizan las rondas de cabecera no promueve la articulación del conocimiento de sus profesionales. Además, dificulta la circulación del poder y perjudica el trabajo interdisciplinario en un proceso que mantiene al médico como actor principal de las decisiones clínicas.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objective: To analyze the configuration of power relations among the multiprofessional team in the bedside round process in the hospital. Methods: Qualitative research with data analyzed through discourse analysis, based on Michel Foucault’s theoretical framework. From September to December 2022, we conducted interviews and field observations with the multiprofessional team at a hospital in Belo Horizonte, Minas Gerais, Brazil, as well as qualitative, semi-structured interviews with 37 professionals. Results: The participants pointed out that the experiences of the professionals involved in bedside rounds depend on how the physician conducts the process, and the physician-centered process makes it difficult for other professionals in the team to participate. Final considerations: The way hospitals organize bedside rounds does not promote knowledge articulation for their professionals. It hinders the circulation of power and harms interdisciplinary work in a process that maintains the physician as the main actor in clinical decisions.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivos: analisar experiências de pessoas com deficiência física adquirida quanto à acessibilidade e condições sociais; identificar intervenções de reabilitação lideradas por enfermeiros para acessibilidade e condições sociais; determinar indicadores sensíveis à enfermagem para melhorar acessibilidade e condições sociais. Métodos: estudo qualitativo descritivo-exploratório empregou entrevistas semiestruturadas com pessoas com deficiência física adquirida por meio de amostragem proposital em bola de neve para atender a todos os objetivos. Análise dos dados seguiu os princípios da análise de conteúdo de Bardin. Objetivos 2 e 3 foram alcançados através de abordagem teórica reflexiva. Resultados: os 27 participantes relataram desafios de acessibilidade, impactando atividades de vida diária e condições sociais. Isto influencia a enfermagem de reabilitação, conduzindo a três campos de intervenção: Avaliar a capacidade de realizar atividades diárias e fatores influenciadores; Desenvolver e implementar treinamento para realização de atividades diárias; Promover mobilidade, acessibilidade e participação social. Considerações Finais: com base nas experiências dos participantes, identificamos intervenções de reabilitação lideradas por enfermeiros para promover acessibilidade e condições sociais.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivos: analizar las experiencias de personas con discapacidad física adquirida en cuanto a accesibilidad y condiciones sociales; identificar intervenciones de rehabilitación dirigidas por enfermeras para la accesibilidad y condiciones sociales; determinar indicadores sensibles a la enfermería para mejorar la accesibilidad y condiciones sociales. Métodos: estudio cualitativo descriptivo-exploratorio utilizó entrevistas semiestructuradas con personas con discapacidad física adquirida mediante muestreo intencionado en bola de nieve para cumplir con todos los objetivos. El análisis de datos siguió los principios del análisis de contenido de Bardin. Los objetivos 2 y 3 se lograron mediante un enfoque teórico reflexivo. Resultados: los 27 participantes informaron desafíos de accesibilidad, que impactan las actividades de la vida diaria y las condiciones sociales. Esto influye en la enfermería de rehabilitación, dando lugar a tres campos de intervención: Evaluar la capacidad para realizar actividades diarias y los factores que influyen; Desarrollar e implementar capacitación para la realización de actividades diarias; Promover la movilidad, la accesibilidad y la participación social. Consideraciones Finales: a partir de las experiencias de los participantes, identificamos intervenciones de rehabilitación dirigidas por enfermeras para promover la accesibilidad y condiciones sociales.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objectives: to analyze the experiences of people with acquired physical disabilities regarding accessibility and social conditions; to identify nurse-led rehabilitation interventions for accessibility and social conditions; to determine nursing-sensitive indicators to improve accessibility and social conditions. Methods: a descriptive-exploratory qualitative study employed semi-structured interviews with people with acquired physical disabilities through purposive snowball sampling to address all objectives. Data analysis followed Bardin’s content analysis principles. Furthermore, objectives 2 and 3 were achieved through a reflective theoretical approach. Results: the 27 participants reported accessibility challenges, impacting activities of living and social conditions. This influences rehabilitation nursing, leading to three intervention fields: Assess the ability to perform activities of living and influencing factors; Develop and implement training to perform activities of living; Promote mobility, accessibility, and social participation. Final Considerations: based on participants experiences, we identified nurse-led rehabilitation interventions to promote accessibility and social conditions.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivos: construir, validar e avaliar um vídeo educativo sobre a prevenção e o manejo do extravasamento de agentes antineoplásicos, direcionado a profissionais de enfermagem. Métodos: estudo de natureza metodológica, desenvolvido segundo o referencial teórico de Falkembach, que preconiza cinco fases na produção de materiais educativos em vídeo: análise e planejamento, modelagem, implementação, avaliação e distribuição. Resultados: a validação de conteúdo demonstrou concordância acima do limiar mínimo estipulado. O Índice de Validade de Conteúdo geral foi de 90,8% e 94,2% entre os juízes de avaliação de conteúdo e de técnica, respectivamente. O público-alvo avaliou o vídeo de maneira positiva, destacando a importância do conteúdo, a clareza da linguagem utilizada e a compreensão das informações pertinentes à temática. Conclusões: o vídeo demonstrou ser uma estratégia adequada para instruir intervenções sobre a prevenção e o manejo do extravasamento, com potencial para melhorar as práticas educativas entre profissionais de enfermagem.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivos: construir, validar y evaluar un video educativo sobre la prevención y el manejo de la extravasación de agentes antineoplásicos, dirigido a profesionales de enfermería. Métodos: estudio de naturaleza metodológica, desarrollado según el referencial teórico de Falkembach, que preconiza cinco fases en la producción de materiales educativos en video: análisis y planificación, modelado, implementación, evaluación y distribución. Resultados: la validación de contenido demostró una concordancia por encima del umbral mínimo estipulado. El Índice de Validez de Contenido general fue del 90,8% y del 94,2% entre los jueces de evaluación de contenido y de técnica, respectivamente. El público objetivo evaluó el video de manera positiva, destacando la importancia del contenido, la claridad del lenguaje utilizado y la comprensión de la información pertinente a la temática. Conclusiones: el video demostró ser una estrategia adecuada para instruir intervenciones sobre la prevención y el manejo de la extravasación, con el potencial de mejorar las prácticas educativas entre profesionales de enfermería.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objectives: to develop, validate, and evaluate an educational video on the prevention and management of antineoplastic agent extravasation, aimed at nursing professionals. Methods: this methodological study was developed according to Falkembach’s theoretical framework, which outlines five phases in the production of educational video materials: analysis and planning, modeling, implementation, evaluation, and distribution. Results: content validation demonstrated agreement above the minimum threshold stipulated. The overall Content Validity Index was 90.8%, and it was 94.2% among the content and technical evaluation judges, respectively. The target audience evaluated the video positively, highlighting the importance of the content, the clarity of the language used, and the understanding of the information pertinent to the topic. Conclusions: the video proved to be an appropriate strategy for instructing interventions on the prevention and management of extravasation, with the potential to improve educational practices among nursing professionals.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivos: compreender as experiências dos enfermeiros no cuidado da pessoa em sofrimento psíquico hospitalizada por comorbidades clínicas em Unidades de Internação não psiquiátricas. Métodos: estudo qualitativo, orientado pela fenomenologia social de Alfred Schutz. Realizaram-se 16 entrevistas fenomenológicas. O conteúdo foi analisado e discutido com base na literatura, por meio da composição de três categorias de análise. Resultados: surgiram três categorias no estudo: Desafios no cuidado enfrentados pelos enfermeiros; A ação fragmentada do cuidado; e O cuidado ideal. Desvelou-se a desarticulação da clínica, conforme descrito pelos enfermeiros, evidenciando o cuidado como uma ação afastada da integralidade da pessoa. A atuação dos enfermeiros é guiada predominantemente pelo referencial biomédico, desconsiderando a valorização da subjetividade. Considerações Finais: observou-se que o enfermeiro atribui a responsabilidade do cuidado do paciente a fatores externos ao seu mundo vida, quando, na verdade, esses aspectos deveriam ser componentes que o auxiliassem na construção de um cuidado integral.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivos: comprender las experiencias de enfermeros en el cuidado de personas con sufrimiento psicológico internadas por comorbilidades clínicas en Unidades de Internación no psiquiátricas. Métodos: estudio cualitativo, guiado por la fenomenología social de Alfred Schutz. Se realizaron 16 entrevistas fenomenológicas. El contenido fue analizado y discutido con base en la literatura, a través de la composición de tres categorías de análisis. Resultados: emergieron tres categorías en el estudio: Desafíos de cuidado enfrentados por los enfermeros; La acción fragmentada del cuidado; y Atención óptima. Se reveló la desarticulación de la clínica, descrita por los enfermeros, destacando el cuidado como una acción alejada de la plenitud de la persona. Las acciones de los enfermeros son guiadas predominantemente por el marco biomédico, desconsiderando la apreciación de la subjetividad. Consideraciones Finales: se observó que los enfermeros atribuyen la responsabilidad por el cuidado del paciente a factores externos a su mundo de vida, cuando, en realidad, esos aspectos deben ser componentes que les ayuden a construir un cuidado integral.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objectives: to understand nurses’ experiences in caring for people with mental health problems hospitalized due to clinical comorbidities in non-psychiatric Inpatient Units. Methods: qualitative study, guided by Alfred Schutz’s social phenomenology. Sixteen phenomenological interviews were conducted. The content was analyzed and discussed based on the literature, through the composition of three categories of analysis. Results: three categories emerged in the study: Challenges in care faced by nurses; Fragmented care action; and Ideal care. The disarticulation of the clinic was revealed, as described by nurses, showing care as an action far removed from the comprehensiveness of a person. Nurses’ performance is guided predominantly by biomedical reference, disregarding appreciation of subjectivity. Final Considerations: it was observed that nurses attribute the responsibility for patient care to factors external to their life-world, when, in fact, these aspects should be components that help them in comprehensive care construction.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivos: descrever o processo de implantação de um protocolo adaptado para o cuidado de enfermagem à criança em uma unidade de saúde de um município do interior da Região Amazônica. Métodos: pesquisa metodológica, realizada em uma unidade básica de saúde com quatro equipes de saúde da família do Estado de Rondônia, com sete profissionais de enfermagem. A produção dos dados ocorreu entre outubro de 2020 e abril de 2022, conforme fases da pesquisa: diagnóstico situacional, exploratória, definição do protocolo, implantação e avaliação. Resultados: o resultado foi a adaptação e implantação de um protocolo de cuidado de enfermagem à criança. Considerações Finais: o processo de adaptação e implantação pode ser uma abordagem eficaz para melhorar o cuidado, fortalecendo a enfermagem como profissão com bases sólidas em evidências científicas e clínicas. Isso permite a identificação precoce de problemas e a orientação adequada, resultando em melhores desfechos de saúde para a criança.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivos: describir el proceso de implementación de un protocolo adaptado para el cuidado de enfermería infantil en una unidad de salud de un municipio en el interior de la Región Amazónica. Métodos: investigación metodológica, realizada en una unidad básica de salud con cuatro equipos de salud de la familia en el Estado de Rondônia, con siete profesionales de enfermería. La producción de datos se llevó a cabo entre octubre de 2020 y abril de 2022, de acuerdo con las fases de la investigación: diagnóstico situacional, exploratoria, definición del protocolo, implementación y evaluación. Resultados: el resultado fue la adaptación e implementación de un protocolo de cuidado de enfermería para niños. Consideraciones Finales: el proceso de adaptación e implementación puede ser un enfoque eficaz para mejorar el cuidado, fortaleciendo la enfermería como profesión con bases sólidas en evidencia científica y clínica. Esto permite la identificación temprana de problemas y la orientación adecuada, resultando en mejores resultados de salud para los niños.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objectives: to describe the process of implementing an adapted protocol for pediatric nursing care in a health unit located in a municipality in the Amazon Region. Methods: methodological research conducted in a basic health unit with four family health teams in the state of Rondônia, involving seven nursing professionals. Data collection occurred between October 2020 and April 2022, following the research phases: situational diagnosis, exploratory phase, protocol definition, implementation, and evaluation. Results: the outcome was the adaptation and implementation of a nursing care protocol for children. Final Considerations: the adaptation and implementation process can be an effective approach to improving care, strengthening nursing as a profession with a solid foundation in scientific and clinical evidence. This facilitates early problem identification and appropriate guidance, leading to better health outcomes for children.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivos: analisar a concordância interobservadores na implementação do protocolo de Acolhimento e Classificação de Risco em Obstetrícia. Métodos: estudo transversal, realizado durante a implementação do Acolhimento e Classificação de Risco em Obstetrícia, conduzido em hospital terciário no sul do Brasil com 891 participantes em janeiro de 2020. Realizou-se análise descritiva e de concordância interobservadores pelo coeficiente de Kappa na classificação de risco atribuída pelo enfermeiro classificador e revisada pelo pesquisador. Resultados: cerca de metade dos atendimentos (55,6%) foi classificada como pouco urgente (verde), seguida de urgente (amarelo) (31,8%), muito urgente (laranja) (9,3%), não urgente (azul) (3,4%) e nenhuma classificação emergente (vermelha). Análise de concordância da classificação revisada encontrou valores de Kappa 0,20 (azul), 0,54 (verde) 0,77 amarelo e 0,80 (laranja). Conclusões: a maioria dos atendimentos foi pouco urgente. A análise de concordância entre a classificação de risco revisada e atribuída revelou maior concordância interobservador conforme aumentou o grau de prioridade.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivos: analizar la concordancia interobservador en la implementación del protocolo de Acogida y Clasificación de Riesgos en Obstetricia. Métodos: estudio transversal, realizado durante la implementación de la Clasificación de Acogida y Riesgo en Obstetricia, realizado en un hospital terciario del sur de Brasil con 891 participantes en enero de 2020. Se realizó un análisis descriptivo y de concordancia interobservador utilizando el coeficiente Kappa en la clasificación de riesgo asignado por el enfermero clasificador y revisado por el investigador. Resultados: alrededor de la mitad de las llamadas (55,6%) se clasificaron como no muy urgentes (verde), seguidas de urgentes (amarillo) (31,8%), muy urgentes (naranja) (9,3%), no urgentes (azul) (3,4%) y sin clasificación emergente (rojo). El análisis de concordancia de la clasificación revisada encontró valores Kappa de 0,20 (azul), 0,54 (verde), 0,77 amarillo y 0,80 (naranja). Conclusiones: la mayoría de las consultas no fueron muy urgentes. El análisis de concordancia entre la clasificación de riesgo revisada y asignada reveló una mayor concordancia interobservador a medida que aumentaba el nivel de prioridad.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objectives: to analyze interobserver agreement in the Reception and Risk Stratification in Obstetrics protocol implementation. Methods: a cross-sectional study carried out during Reception and Risk Stratification in Obstetrics implementation, conducted in a tertiary hospital in southern Brazil with 891 participants in January 2020. Descriptive and interobserver agreement analysis was carried out using the Kappa coefficient in the risk stratification assigned by the triage nurse and reviewed by the researcher. Results: around half of the calls (55.6%) were stratified as not very urgent (green), followed by urgent (yellow) (31.8%), very urgent (orange) (9.3%), not urgent (blue) (3.4%) and no emerging stratification (red). Agreement analysis of revised stratification found Kappa values of 0.20 (blue), 0.54 (green), 0.77 (yellow) and 0.80 (orange). Conclusions: most appointments were non-urgent. The agreement analysis between the revised and assigned risk stratification revealed greater interobserver agreement as the priority level increased.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivos: analisar as repercussões da pandemia da COVID-19 nas ações de controle da tuberculose, na perspectiva de profissionais de saúde da Atenção Primária à Saúde. Métodos: estudo descritivo, com abordagem qualitativa, realizado no período de novembro de 2022 a abril de 2023, por meio de entrevistas semidirigidas, com 11 profissionais informantes-chave de unidades básicas de saúde de uma capital brasileira. Os dados foram organizados no software Atlas.ti 22.0 e submetidos à análise de conteúdo temático-categorial. Resultados: o cenário pandêmico provocou alterações no processo de trabalho, com necessidade de adaptações abruptas, e causou prejuízos na saúde dos profissionais e nas ações de controle da tuberculose, que foram reduzidas ou descontinuadas. Considerações Finais: evidenciou-se despreparo e falta de recursos das diversas instâncias governamentais e dos serviços de saúde para lidar com a situação de emergência em saúde pública, sem que houvesse graves prejuízos na oferta dos serviços essenciais.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivos: analizar las repercusiones de la pandemia de COVID-19 en las acciones de control de la tuberculosis, desde la perspectiva de los profesionales de salud de la Atención Primaria de Salud. Métodos: estudio descriptivo, con enfoque cualitativo, realizado en el período de noviembre de 2022 a abril de 2023, mediante entrevistas semiestructuradas con 11 profesionales informantes clave de unidades básicas de salud de una capital brasileña. Los datos fueron organizados en el software Atlas.ti 22.0 y sometidos a análisis de contenido temático-categorial. Resultados: el escenario pandémico provocó alteraciones en el proceso de trabajo, con necesidad de adaptaciones abruptas, y causó perjuicios en la salud de los profesionales y en las acciones de control de la tuberculosis, que fueron reducidas o descontinuadas. Consideraciones Finales: se evidenció la falta de preparación y recursos de las diversas instancias gubernamentales y de los servicios de salud para enfrentar la situación de emergencia en salud pública, sin que hubiera graves perjuicios en la oferta de servicios esenciales.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objectives: to analyze the repercussions of the COVID-19 pandemic on tuberculosis control actions from the perspective of primary health care professionals. Methods: this descriptive study with a qualitative approach was conducted from November 2022 to April 2023, using semi-structured interviews with 11 key informant professionals from primary health care units in a Brazilian capital. Data were organized using Atlas.ti 22.0 software and subjected to thematic-categorical content analysis. Results: the pandemic scenario caused alterations in the work process, necessitating abrupt adaptations, and led to detrimental impacts on the health of professionals and tuberculosis control actions, which were reduced or discontinued. Final Considerations: there was evident unpreparedness and a lack of resources from various governmental levels and health services to handle the public health emergency situation without severe harm to the provision of essential services.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivos: compreender a experiência de enfermeiros relativa à segurança do paciente no atendimento pré-hospitalar móvel. Métodos: estudo qualitativo, exploratório e descritivo, realizado com enfermeiros atuantes em serviços de atendimento pré-hospitalar móvel. Realizaram-se entrevistas semiestruturadas, audiogravadas, submetidas a análise de conteúdo de Bardin. Resultados: a partir de quatro categorias temáticas estabelecidas, enfermeiros relataram as competências assistenciais e gerenciais necessárias para atuação neste serviço. Demonstraram compromisso em garantir um cuidado seguro para pacientes, equipes e espectadores. Evidenciaram as ações realizadas para prevenção e mitigação de incidentes. Contudo, pautaram suas experiências em protocolos de práticas e ações individuais, expressando a necessidade de aprimorar o conhecimento sobre a segurança do paciente. Considerações Finais: a experiência dos enfermeiros atuantes no atendimento pré-hospitalar móvel em relação à segurança do paciente foi limitada, sugerindo a necessidade de capacitação sobre a temática, alinhamento dos processos de trabalho e implementação de estratégias, visando à garantia de cuidados seguros.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivos: comprender la experiencia de enfermeros en relación con la seguridad del paciente en la atención prehospitalaria móvil. Métodos: estudio cualitativo, exploratorio y descriptivo, realizado con enfermeros actuantes en servicios de atención prehospitalaria móvil. Se realizaron entrevistas semiestructuradas, audiogravadas y sometidas al análisis de contenido de Bardin. Resultados: a partir de cuatro categorías temáticas establecidas, los enfermeros informaron las habilidades de atención y gestión necesarias para actuar en este servicio. Demostraron un compromiso para garantizar una atención segura para los pacientes, el personal y los espectadores. Destacaron las acciones tomadas para prevenir y mitigar incidentes. Sin embargo, basaron sus experiencias en protocolos de práctica y acciones individuales, expresando la necesidad de mejorar el conocimiento sobre la seguridad del paciente. Consideraciones Finales: la experiencia de los enfermeros que actúan en la atención prehospitalaria móvil en relación a la seguridad del paciente ha sido limitada, sugiriendo la necesidad de capacitación en el tema, alineación de procesos de trabajo e implementación de estrategias, con el objetivo de garantizar una atención segura.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objectives: to understand nurses’ experience regarding patient safety in mobile pre-hospital care. Method: a qualitative, exploratory and descriptive study, conducted with nurses active in mobile pre-hospital care services. Semi-structured interviews were conducted, audio-graved and submitted to Bardin’s content analysis. Results: from four thematic categories established, nurses reported the care and management skills necessary to work in this service. They demonstrated a commitment to ensuring safe care for patients, staff and spectators. They highlighted the actions taken to prevent and mitigate incidents. However, they based their experiences on practice protocols and individual actions, expressing the need to improve knowledge about patient safety. Final Considerations: mobile pre-hospital care nurses’ experience in relation to patient safety was limited, suggesting the need for training on the subject, alignment of work processes and implementation of strategies, aiming to guarantee safe care.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivos: analisar o estresse sob a perspectiva dos trabalhadores de Enfermagem na atenção às pessoas com COVID-19 em um hospital público do recôncavo baiano. Métodos: trata-se de uma pesquisa qualitativa de caráter exploratório, realizada por meio de entrevista semiestruturada. Os dados foram analisados via nuvens de palavras, árvore de similitude e análise de conteúdo. Resultados: os trabalhadores de Enfermagem ficaram expostos ao estresse ao atender pacientes com COVID-19. Os estressores relatados no ambiente laboral foram: sobrecarga de trabalho, falta de planejamento, rapidez na realização das tarefas, fadiga, falta de participação na tomada de decisões, falta de apoio por parte da gestão, mudanças tecnológicas, excesso de responsabilidade sem preparação, conflitos interpessoais e desvalorização profissional. Considerações Finais: o contato com os estressores acarreta desgaste emocional e desmotivação, intensificados na pandemia da COVID-19.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivos: analizar el estrés desde la perspectiva de los trabajadores de Enfermería en la atención a las personas con COVID-19 en un hospital público del recôncavo baiano. Métodos: se trata de una investigación cualitativa de carácter exploratorio, realizada a través de entrevistas semiestructuradas. Los datos fueron analizados mediante nubes de palabras, árbol de similitud y análisis de contenido. Resultados: los trabajadores de Enfermería estuvieron expuestos al estrés al atender a pacientes con COVID-19. Los estresores reportados en el ambiente laboral fueron: sobrecarga de trabajo, falta de planificación, rapidez en la realización de tareas, fatiga, falta de participación en la toma de decisiones, falta de apoyo por parte de la gestión, cambios tecnológicos, exceso de responsabilidad sin preparación, conflictos interpersonales y desvalorización profesional. Conclusiones: el contacto con estos estresores conlleva desgaste emocional y desmotivación, intensificados durante la pandemia de COVID-19.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objectives: to analyze stress from the perspective of nursing workers caring for people with COVID-19 in a public hospital in the Recôncavo region of Bahia. Methods: this is an exploratory qualitative study, conducted through semi-structured interviews. The data were analyzed using word clouds, similarity trees, and content analysis. Results: nursing workers were exposed to stress while attending to patients with COVID-19. The reported stressors in the workplace included: work overload, lack of planning, speed in performing tasks, fatigue, lack of participation in decision-making, lack of support from management, technological changes, excessive responsibility without preparation, interpersonal conflicts, and professional undervaluation. Conclusions: exposure to these stressors leads to emotional exhaustion and demotivation, which were intensified during the COVID-19 pandemic.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivos: comparar o conhecimento e as atitudes de estudantes de enfermagem sobre o comportamento sexual e as Infecções Sexualmente Transmissíveis em pessoas idosas antes e após uma intervenção educativa. Métodos: estudo quase-experimental, com amostra de conveniência de 45 estudantes de enfermagem de uma universidade pública, realizado em três etapas: pré-intervenção, intervenção e pós-intervenção. Utilizou-se um questionário sobre características sociodemográficas, formação acadêmica e conhecimento e atitudes sobre o tema. A intervenção foi educativa por webconferência. Foram utilizados o teste t pareado e o teste de Wilcoxon na análise dos dados. Resultados: houve diferença estatisticamente significativa nos escores de conhecimento e atitudes dos estudantes de enfermagem antes e após a intervenção educativa (p < 0,001). Observou-se um aumento significativo no escore de conhecimento (9,3 para 12,2) e atitude (108 para 117,2) na pós-intervenção. Conclusões: o conhecimento dos estudantes de enfermagem sobre a sexualidade de pessoas idosas aumentou após a intervenção educativa, e suas atitudes relativas à temática tornaram-se mais positivas.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivos: comparar el conocimiento y las actitudes de los estudiantes de enfermería sobre el comportamiento sexual y las Infecciones de Transmisión Sexual en personas mayores antes y después de una intervención educativa. Métodos: estudio cuasi-experimental, con una muestra de conveniencia de 45 estudiantes de enfermería de una universidad pública, realizado en tres etapas: pre-intervención, intervención y post-intervención. Se utilizó un cuestionario sobre características sociodemográficas, formación académica y conocimiento y actitudes sobre el tema. La intervención fue educativa a través de una conferencia web. Se utilizaron la prueba t pareada y la prueba de Wilcoxon para el análisis de los datos. Resultados: hubo una diferencia estadísticamente significativa en los puntajes de conocimiento y actitudes de los estudiantes de enfermería antes y después de la intervención educativa (p < 0,001). Se observó un aumento significativo en el puntaje de conocimiento (9,3 a 12,2) y actitud (108 a 117,2) en la post-intervención. Conclusiones: el conocimiento de los estudiantes de enfermería sobre la sexualidad de las personas mayores aumentó después de la intervención educativa y sus actitudes respecto al tema se volvieron más positivas.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objectives: to compare the knowledge and attitudes of nursing students regarding sexual behavior and sexually transmitted infections (STIs) in older adults before and after an educational intervention. Methods: this quasi-experimental study involved a convenience sample of 45 nursing students from a public university, conducted in three stages: pre-intervention, intervention, and post-intervention. A questionnaire was used to assess sociodemographic characteristics, academic training, and knowledge and attitudes on the topic. The intervention was an educational web conference. Paired t-test and Wilcoxon test were used for data analysis. Results: there was a statistically significant difference in the knowledge and attitude scores of nursing students before and after the educational intervention (p < 0.001). A significant increase was observed in the knowledge score (from 9.3 to 12.2) and attitude score (from 108 to 117.2) in the post-intervention phase. Conclusions: the knowledge of nursing students regarding the sexuality of older adults increased after the educational intervention, and their attitudes on the subject became more positive.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivos: construir e identificar evidências de validade de cartilha educativa sobre trabalho de parto e parto para gestantes. Métodos: estudo metodológico, com construção e validação de uma cartilha baseada no referencial de Echer. A validação de conteúdo e aparência adotou o Índice de Validade de Conteúdo e o alfa de Cronbach, tendo juízes selecionados pelo critério de Fering. Depois, realizou-se a validação clínica com a população-alvo. Resultados: a cartilha, construída com base em evidências de uma revisão integrativa, validada com juízes e público-alvo, obteve Índice de Validade de Conteúdo global de 0,919 e 0,913 respectivamente. Após validação clínica com 22 gestantes, foi apresentada em 28 tópicos e 48 páginas, com ilustrações produzidas por designer gráfico. Conclusões: a presente tecnologia educativa foi considerada válida pelos juízes especialistas e pelo público-alvo, portanto é considerada uma ferramenta relevante na promoção da saúde das gestantes.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivos: construir y validar cartilla educativa sobre trabajo de parto y parto para embarazadas. Métodos: estudio metodológico, con construcción y validación de una cartilla basada en el referencial de Echer. La validez de contenido y apariencia adoptó el Índice de Validez de Contenido y el alfa de Cronbach, habiendo jueces seleccionados por el criterio de Fering. Déspues, realizada la validación clínica con la población objetivo. Resultados: la cartilla, construida con base en evidencias de una revisión integrativa, validada con jueces y público objetivo, obtuvo Índice de Validez de Contenido global de 0,919 y 0,913 respectivamente. Después de validación clínica con 22 embarazadas, fue presentada en 28 tópicos y 48 páginas, con ilustraciones producidas por designer gráfico. Conclusiones: la presente tecnología educativa fue considerada válida por los jueces especialistas y por el público objetivo, por lo tanto es considerada una herramienta relevante en la promoción de la salud de las embarazadas.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objectives: to develop and validate an educational booklet on labor and delivery for pregnant women. Methods: this methodological study involved constructing and validating a booklet based on Echer’s framework. We used the Content Validity Index and Cronbach’s alpha for content and face validation, selecting judges according to Fering’s criteria. We then conducted a clinical validation with the target population. Results: the booklet, developed based on evidence from an integrative review and validated by judges and the target audience, achieved global Content Validity Index of 0.919 and 0.913, respectively. After clinical validation with 22 pregnant women, it included 28 topics and 48 pages, with illustrations by a graphic designer. Conclusions: expert judges and the target audience considered this educational technology valid, deeming it a relevant tool for promoting the health of pregnant women.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivos: sintetizar o conhecimento relativo aos fatores de risco associados à ocorrência do evento adverso flebite em pacientes adultos hospitalizados. Métodos: revisão integrativa da literatura, realizada nas bases de dados CINAHL, PubMed, Biblioteca Virtual em Saúde, Embase, Web of Science e Scopus. As etapas foram conduzidas, independentemente, por dois revisores, e os dados foram analisados descritivamente. Resultados: a partir da análise de 31 estudos primários quantitativos, foram sintetizados os seguintes fatores de risco: tempo de internação; uso de antibióticos; tempo de permanência do cateter intravenoso periférico; receber menos cuidados de enfermagem; cateter inserido várias vezes; pacientes com infecção e comorbidades; presença de dor no local de inserção do cateter; uso do cateter de Teflon®; mobilidade reduzida do paciente; qualidade da veia do paciente; elasticidade da pele; inserção malsucedida. Conclusões: é necessário uniformizar o formato de medição da ocorrência desse evento adverso e desenvolver novos estudos com maior nível de evidência.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivos: sintetizar el conocimiento sobre los factores de riesgo asociados a la aparición del evento adverso flebitis en pacientes adultos hospitalizados. Métodos: revisión integrativa de la literatura, realizada en las bases de datos CINAHL, PubMed, Biblioteca Virtual en Salud, Embase, Web of Science y Scopus. Dos revisores llevaron a cabo los pasos de forma independiente y los datos se analizaron de forma descriptiva. Resultados: del análisis de 31 estudios primarios cuantitativos se resumieron los siguientes factores de riesgo: duración de la estancia hospitalaria; uso de antibióticos; tiempo de permanencia del catéter intravenoso periférico; recibir menos atención de enfermería; catéter insertado varias veces; pacientes con infección y comorbilidades; presencia de dolor en el sitio de inserción del catéter; uso de catéter de Teflon®; movilidad reducida del paciente; calidad de la vena del paciente; elasticidad de la piel; inserción fallida. Conclusiones: es necesario estandarizar el formato de medición de la ocurrencia de este evento adverso y desarrollar nuevos estudios con mayor nivel de evidencia.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objectives: to synthesize knowledge regarding risk factors associated with occurrence of adverse event phlebitis in hospitalized adult patients. Methods: an integrative literature review, carried out in the CINAHL, PubMed, Virtual Health Library, Embase, Web of Science and Scopus databases. The stages were carried out independently by two reviewers, and the data were analyzed descriptively. Results: from the analysis of 31 quantitative primary studies, the following risk factors were summarized: length of stay; use of antibiotics; peripheral intravenous catheter dwell time; receive less nursing care; catheter inserted multiple times; patients with infection and comorbidities; presence of pain at catheter insertion site; Teflon® catheter use; reduced patient mobility; quality of patient’s vein; skin elasticity; unsuccessful insertion. Conclusions: it is necessary to standardize the format for measuring occurrence of this adverse event and develop new studies with a higher level of evidence.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivo: mapear na literatura as evidências sobre a espiritualidade e religiosidade de crianças, adolescentes e suas famílias no contexto de vulnerabilidade social. Métodos: trata-se de revisão de escopo baseada na metodologia do JBI, com a busca sem delimitar o período temporal, nos idiomas inglês, português e espanhol, nas bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde, PubMed, Embase, Cochrane Library, Scopus e Web of Science. Resultados: foram identificados 22 estudos. A população mais estudada foi de adolescentes, seguida de crianças e suas famílias. No que tange ao cenário, foi destacado o contexto de vulnerabilidade relacionada ao baixo nível socioeconômico vivenciado por essas populações. Além disso, a espiritualidade e a religiosidade foram consideradas importantes para enfrentamento, apoio social, propósito e força. Conclusão: há influência da espiritualidade e religiosidade na vida de crianças, adolescentes e familiares, sendo fator de proteção e fonte de conforto, desempenhando ser ferramentas essenciais para a vivência em contexto.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivo: mapear la evidencia en la literatura sobre la espiritualidad y religiosidad de niños, adolescentes y sus familias en el contexto de vulnerabilidad social. Métodos: se trata de una revisión de alcance basada en la metodología JBI, con búsqueda sin delimitar el período de tiempo, en inglés, portugués y español, en la Biblioteca Virtual en Salud, PubMed, Embase, Biblioteca Cochrane, Scopus y Web of Science. Resultados: se identificaron 22 estudios. La población más estudiada fueron los adolescentes, seguidos de los niños y sus familias. En cuanto al escenario, se destacó el contexto de vulnerabilidad relacionado con el bajo nivel socioeconómico que experimentan estas poblaciones. Además, la espiritualidad y la religiosidad se consideraron importantes para afrontar la situación, el apoyo social, el propósito y la fortaleza. Conclusión: existe influencia de la espiritualidad y la religiosidad en la vida de niños, adolescentes y familias, siendo un factor protector y fuente de consuelo, jugando herramientas esenciales para vivir en contexto.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objective: to map evidence in the literature on the spirituality and religiosity of children, adolescents and their families in social vulnerability. Methods: this is a scoping review based on the JBI methodology, with the search without delimiting the time period, in English, Portuguese and Spanish, in the Virtual Health Library, PubMed, Embase, Cochrane Library, Scopus and Web of Science databases. Results: twenty-two studies were identified. The most studied population were adolescents, followed by children and their families. Regarding the setting, the context of vulnerability related to the low socioeconomic level experienced by these populations was highlighted. Furthermore, spirituality and religiosity were considered important for coping, social support, purpose and strength. Conclusion: there is an influence of spirituality and religiosity in the lives of children, adolescents and families, being a protective factor and a source of comfort, playing essential tools for living in context.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivos: identificar e sintetizar os elementos caracterizadores do processo de transição da família face ao primeiro filho. Métodos: efetuou-se revisão de escopo baseada na metodologia do JBI, em seis bases de dados, seguindo o checklist Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews. Resultados: incluíram-se dez artigos com fatores caracterizadores da transição, como condições dificultadoras/facilitadoras que influenciam o processo, as estruturas de apoio importantes na adaptação e estratégias/respostas utilizadas no processo de transição. Considerações Finais: foram identificados elementos caracterizadores do processo de transição face ao primeiro filho. No entanto, não foi identificada nenhuma explicação teórica do mesmo. Investigação adicional deverá ser realizada para obter uma compreensão mais profunda desse processo.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivos: identificar y resumir los elementos que caracterizan el proceso de transición familiar en relación al primer hijo. Métodos: se realizó una revisión de alcance con base en la metodología JBI, en seis bases de datos, siguiendo la lista de verificación Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews. Resultados: se incluyeron diez artículos con factores que caracterizan la transición, como condiciones obstaculizadoras/facilitadoras que influyen en el proceso, estructuras de apoyo importantes en la adaptación y estrategias/respuestas utilizadas en el proceso de transición. Consideraciones Finales: se identificaron elementos que caracterizan el proceso de transición hacia el primer hijo. Sin embargo, no se ha identificado ninguna explicación teórica para esto. Será necesario realizar investigaciones adicionales para obtener una comprensión más profunda de este proceso.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objectives: to identify and summarize the elements that characterize the family transition process in relation to the first child. Methods: a scoping review was carried out based on JBI methodology, in six databases, following the Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews checklist. Results: ten articles were included with factors characterizing the transition, such as hindering/facilitating conditions that influence the process, important support structures in adaptation and strategies/responses used in the transition process. Final Considerations: elements characterizing the transition process in relation to the first child were identified. However, no theoretical explanation for this was identified. Further research should be carried out to obtain a deeper understanding of this process.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivo: identificar as contribuições da telenfermagem na Atenção Primária à Saúde no contexto pandêmico da COVID-19. Métodos: revisão integrativa da literatura, conduzida entre janeiro e agosto de 2022 nas bases de dados PubMed, CINAHL, LILACS, BDENF, Scopus, WoS, EMBASE e SciELO. Foram encontrados 493 estudos no total, 62 lidos na íntegra, e, desses, 16 foram selecionados. Para análise, realizou-se uma leitura dinâmica dos estudos e síntese dos principais resultados. Resultados: os principais resultados evidenciaram a prática da telenfermagem como um desafio para os profissionais e para a população. Entre as contribuições e os pontos positivos e aspectos que necessitam de aprimoramento, a prática mostrou-se promissora ao ser pressuposta em um cenário pós-pandêmico. Considerações finais: por meio da telenfermagem, foi garantido o acesso da população à Atenção Primária à Saúde diante da pandemia de COVID-19. No entanto, faz-se necessário um olhar crítico para os atuais avanços tecnológicos na área da saúde.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivo: identificar los aportes de la teleenfermería en la Atención Primaria de Salud en el contexto de la pandemia COVID-19. Métodos: revisión integrativa de la literatura, realizada entre enero y agosto de 2022 en las bases de datos PubMed, CINAHL, LILACS, BDENF, Scopus, WoS, EMBASE y SciELO. Se encontraron un total de 493 estudios, 62 fueron leídos en su totalidad y de estos, 16 fueron seleccionados. Para el análisis se realizó una lectura dinámica de los estudios y síntesis de los principales resultados. Resultados: los principales resultados destacaron la práctica de la teleenfermería como un desafío para los profesionales y la población. Entre los aportes y puntos positivos y aspectos que requieren mejora, la práctica se mostró prometedora cuando se la considera en un escenario pospandemia. Consideraciones finales: a través de la teleenfermería se garantizó el acceso de la población a la Atención Primaria de Salud ante la pandemia de COVID-19. Sin embargo, es necesaria una mirada crítica a los avances tecnológicos actuales en la atención sanitaria.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objective: to identify telenursing contributions in Primary Health Care during the COVID-19 pandemic. Methods: an integrative literature review, conducted between January and August 2022 in the PubMed, CINAHL, LILACS, BDENF, Scopus, WoS, EMBASE and SciELO databases. A total of 493 studies was found, 62 were read in full, and of these, 16 were selected. For analysis, a dynamic reading of the studies and synthesis of the main results were carried out. Results: the main results highlighted telenursing practice as a challenge for professionals and the population. Among the contributions and positive points and aspects that require improvement, practice showed promise when considered in a post-pandemic scenario. Final considerations: through telenursing, the population’s access to Primary Health Care was guaranteed in the face of the COVID-19 pandemic. However, a critical look at current technological advances in healthcare is necessary.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivos: analisar as possibilidades e potencialidades da formação de enfermeiras e enfermeiros indígenas, diante do Sistema Único de Saúde (SUS), compreendendo as relações entre educação e saúde. Métodos: estudo teórico-reflexivo, fundamentado na literatura científica, alinhado à experiência, pensamento crítico de seus autores e às metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável no Brasil. Resultados: esse texto articula três eixos: Potencialidades de inclusão de estudantes indígenas na formação em enfermagem; Caminhos para a efetivação da equidade por meio das políticas de inclusão e permanência de estudantes indígenas em diferentes níveis; e Implicações disto para o SUS e a saúde global. Considerações Finais: estudantes indígenas, beneficiários de ações afirmativas, enfrentam desafios de inclusão e permanência nas universidades públicas que impactam diretamente a formação acadêmica. Somam-se a isto as dificuldades identificadas na educação básica, na formação docente e na implementação de políticas de permanência, com reflexos na atuação nos serviços e formação em outros níveis.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivos: analizar las posibilidades y potencialidades de la formación de enfermeros indígenas, dado el Sistema Único de Salud (SUS), entendiendo las relaciones entre educación y salud. Métodos: estudio teórico-reflexivo, basado en literatura científica, alineado con la experiencia, el pensamiento crítico de sus autores y las metas de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en Brasil. Resultados: este texto articula tres ejes: Potencial para la inclusión de estudiantes indígenas en la formación de enfermería; Caminos para alcanzar la equidad a través de políticas de inclusión y retención de estudiantes indígenas en los diferentes niveles; e Implicaciones de esto para el SUS y la salud global. Consideraciones Finales: los estudiantes indígenas, beneficiarios de acciones afirmativas, enfrentan desafíos de inclusión y retención en las universidades públicas que impactan directamente en su formación académica. A esto se suman las dificultades identificadas en la educación básica, la formación docente y la implementación de políticas de permanencia, con consecuencias para los servicios y la formación en otros niveles.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objectives: to analyze the possibilities and potential of training indigenous nurses, given the Brazilian Health System (SUS), understanding the relationships between education and health. Methods: theoretical-reflective study, based on scientific literature, aligned with the experience, critical thinking of its authors and the Sustainable Development Goals in Brazil. Results: this text articulates three axes: Potential for including indigenous students in nursing training; Paths to achieving equity through inclusion and retention policies for indigenous students at different levels; and Implications of this for the SUS and global health. Final Considerations: indigenous students, beneficiaries of affirmative actions, face challenges of inclusion and retention in public universities that directly impact their academic training. Added to this are the difficulties identified in basic education, professor training and implementation of permanence policies, with consequences for services and training at other levels.

Resumen en Portugués:

RESUMO Objetivo: Relatar o desenvolvimento de uma inovação tecnológica em formato de documentário para divulgar ações de prevenção à violência contra adolescentes no cenário da Atenção Primária à Saúde. Métodos: Desenvolvimento de um documentário por meio de pesquisa-ação e intervenções com adolescentes de um território de uma Unidade de Saúde, realizado entre 2020 e 2022, utilizando a Tecnologia Social como estratégia de ação e referencial conceitual. Resultados: A proposta de Tecnologia Social, construída em oficinas de trabalho e seminários, resultou em um documentário sobre a prevenção da violência, envolvendo 48 adolescentes. O roteiro do documentário, desenvolvido coletivamente, retrata um jogo de futebol entre os times da paz e da violência, onde a paz prevalece. O documentário tem a duração de seis minutos. Considerações Finais: O documentário revelou-se uma ferramenta potente de Tecnologia Social entre os adolescentes, pois incentiva o pensamento crítico, é acessível, tem potencial de divulgação nos meios digitais e é atrativo ao público-alvo.

Resumen en Español:

RESUMEN Objetivo: Relatar el desarrollo de una innovación tecnológica en formato de documental para divulgar acciones de prevención de la violencia contra adolescentes en el escenario de la Atención Primaria de Salud. Métodos: Desarrollo de un documental mediante investigación-acción e intervenciones con adolescentes de un territorio de una Unidad de Salud, realizado entre 2020 y 2022, utilizando la Tecnología Social como estrategia de acción y marco conceptual. Resultados: La propuesta de Tecnología Social, construida en talleres de trabajo y seminarios, resultó en un documental sobre la prevención de la violencia, involucrando a 48 adolescentes. El guion del documental, desarrollado colectivamente, retrata un partido de fútbol entre los equipos de la paz y la violencia, donde prevalece la paz. El documental tiene una duración de seis minutos. Consideraciones Finales: El documental se reveló como una herramienta potente de Tecnología Social entre los adolescentes, ya que fomenta el pensamiento crítico, es accesible, tiene potencial de difusión en medios digitales y es atractivo para el público objetivo.

Resumen en Inglés:

ABSTRACT Objective: To report the development of a technological innovation in the form of a documentary, aimed at disseminating actions for preventing violence against adolescents within the context of Primary Health Care. Methods: The documentary was developed through action research and interventions with adolescents in the territory of a Health Unit, conducted between 2020 and 2022, using Social Technology as both an action strategy and a conceptual reference. Results: The Social Technology proposal, created through workshops and seminars, resulted in a documentary focusing on violence prevention, involving 48 adolescents. The documentary’s script, collectively developed, portrays a soccer match between teams symbolizing peace and violence, with peace ultimately prevailing. The documentary is six minutes long. Final Considerations: The documentary has proven to be an effective Social Technology tool among adolescents, as it fosters critical thinking, is accessible, has potential for digital dissemination, and appeals to the target audience.