Continuidad del cuidado de niños con condiciones crónicas después del alta: una teoría fundamentada constructivista

Objetivos:  comprender el significado de la continuidad del cuidado de niños con condiciones crónicas a través de la transición del hospital al hogar.

Métodos:  estudio cualitativo, realizado desde la perspectiva de la Teoría Fundamentada en Datos Constructivista. Fueron utilizados muestreos intencionales y teóricos para reclutar 35 participantes, entre enfermeros, profesionales del equipo interprofesional hospitalario y actores responsables por el cuidado en el contexto domiciliario. La investigación se realizó en dos grandes hospitales, entre marzo y septiembre de 2019. Se realizaron entrevistas semiestructuradas. El análisis se realizó mediante codificación inicial y focalizada.

Resultados:  la teoría sustantiva que surgió de este estudio se denominó “Aplazamiento de la próxima hospitalización”. De los datos se derivaron ocho categorías-conceptos y 18 elementos para sustentar la teoría sustantiva.

Consideraciones Finales:  la atención de transición del hospital al hogar actúa como un recordatorio para la reanudación de la continuidad de la atención después del alta.

Descriptores:
Niño; Enfermedad Crónica; Continuidad de la Atención al Paciente; Atención de Enfermería; Teoría Fundamentada