Teleatendimento a pais de crianças com transtorno do espectro do autismo: uma proposta de espera assistida a partir do DIR-Floortime

Este relato de caso descreve os efeitos do teleatendimento parental na evolução do perfil de pais e filhos com transtorno do espectro autista (TEA), como um processo de espera assistida, em um estudo com três casos de crianças que estavam na lista de espera de clínica- escolaa de fonoaudiologia e que, na avaliação inicial com a Escala do Labirinto, apresentaram indícios de TEA. Elas foram avaliadas com base nos níveis de desenvolvimento funcional emocional do DIR-Floortime, na evolução do brincar e da comunicação, antes e depois da intervenção. Foram realizadas sete sessões de intervenção online com os pais, nas quais suas demandas em relação ao desenvolvimento de seus filhos foram ouvidas e eles receberam orientações sobre como oferecer suporte adequado para a evolução das crianças no brincar, nas interações sociais, no controle corporal, na redução de comportamentos restritos, na comunicação e na linguagem, com base nos princípios do DIR-Floortime, nos princípios enunciativos e do brincar. Observou-se progresso tanto nos perfis dos pais quanto nos das crianças. As crianças melhoraram suas habilidades de brincar e de linguagem, especialmente a compreensão. A abordagem mostrou-se eficaz como uma forma de espera assistida.

Descritores:
Transtorno do Espectro Autista; Terapêutica; Idioma; Telemedicina; Crescimento e Desenvolvimento