Open-access A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO PARA A CRIANÇA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA MENTAL NO DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA SOCIAL E NO ESTABELECIMENTO DE RELAÇÕES INTERPESSOAIS

The importance of the communication for the child bearer of mental deficiency in the social competence development and in the interpersonal relations

Objetivo:  abordar sucintamente a problemática que envolve as crianças com deficiência mental, nomeadamente a importância que a comunicação tem para o desenvolvimento da competência social e o desenvolvimento das relações interpessoais com o grupo de pares e a sua subseqüente correlação com os problemas de adaptação.

Métodos:  realizou-se revisão bibliográfica sobre a temática em questão nas bases de dados LILACS, MEDLINE e SCIELO no período de 1993 a 2005, sendo posteriormente alvo de reflexão por parte dos autores.

Resultados:  ninguém contesta que a “diferença” da pessoa com deficiência deva ser aceita pela sociedade e que esta deve dar à pessoa com deficiência todos os meios para que ela supere as suas dificuldades. Temos de estudar as dificuldades e deficiências de uma criança ou de um jovem se queremos aprender a ajudá-los a aproveitar ao máximo as suas habilidades e capacidades. As características mais importantes das crianças e jovens com deficiência são as suas aptidões e capacidades residuais.

Conclusão:  torna-se urgente desenvolver novas estratégias de intervenção que respondam adequadamente a estas exigências. Importa que tais estratégias resultem de um correto diagnóstico de necessidades, para que sejam eficazes nos resultados que se propõem atingir.

DESCRITORES:
Comunicação; Criança; Pessoas Portadoras de Deficiência Mental; Relações; Interpessoais

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