person Elisângela Dewes
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schoolUniversidade de Caxias do Sul, Caxias do Sul, RS, Brasil. Universidade de Caxias do SulBrazilCaxias do Sul, RS, BrazilUniversidade de Caxias do Sul, Caxias do Sul, RS, Brasil.
person José Edimar de Souza
schoolUniversidade de Caxias do Sul, Caxias do Sul, RS, Brasil. Universidade de Caxias do SulBrazilCaxias do Sul, RS, BrazilUniversidade de Caxias do Sul, Caxias do Sul, RS, Brasil.
person Cristian Giacomoni
schoolUniversidade de Caxias do Sul, Caxias do Sul, RS, Brasil. Universidade de Caxias do SulBrazilCaxias do Sul, RS, BrazilUniversidade de Caxias do Sul, Caxias do Sul, RS, Brasil.
Elisangela Dewes é mestre e doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Caxias do Sul. Especialista em Cultura Organizacional e Comunicação. Graduada em Comunicação Social. Bolsista PROSUC/CAPES. Integra o Grupo de Pesquisa História da Educação, Imigração e Memória (GRUPHEIM); e o projeto de pesquisa financiado pelo CNPQ “Grupo Escolar no Rio Grande do Sul no século XX". Pesquisa as escolas rurais, imprensa pedagógica, cinema educativo e a cultura material escolar. E-mail: elisangela.silva@ucs.br https://orcid.org/0000-0002-2281-7017
José Edimar de Souza é graduado em História, Pedagogia, Geografia e Biblioteconomia, mestre e doutor em Educação (UNISINOS). Professor e pesquisador dos Programas de Pós-Graduação em História e em Educação, bem como, coordenador do Curso de Geografia/PARFOR na Universidade de Caxias do Sul (UCS). Vice-líder do Grupo de Pesquisa História da Educação, Imigração e Memória (GRUPHEIM). Coordena o projeto financiado pelo CNPq: “Grupo Escolar no Rio Grande do Sul no século XX: culturas e práticas em perspectiva regional”, processo número: 403268/2021-4. E-mail: jesouza1@ucs.br https://orcid.org/0000-0003-1104-9347
Cristian Giacomoni é doutor e mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação-PPGEdu da Universidade de Caxias do Sul/RS, na Linha de Pesquisa História e Filosofia da Educação. Dedica-se a pesquisar no campo da História da Educação, utilizando dos aportes teóricos e metodológicos da História Cultural, História Oral, Memórias, Práticas e Culturas Escolares, a disciplina, as aulas e as práticas de Educação Física em instituições escolares localizadas na serra do Rio Grande do Sul, entre as décadas de 1940 e 1990. E-mail: cgiacomoni@ucs.br https://orcid.org/0000-0002-9598-2750
Ester Troian Benvenutti: pela educação e cultura nas áreas rurais de Caxias do Sul-RS (1940-1950)