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Open-access Revista Brasileira de Educação Médica

Publicação de: Associação Brasileira de Educação Médica
Área: Ciências Da Saúde, Ciências Humanas
Versão impressa ISSN: 0100-5502
Versão on-line ISSN: 1981-5271
Creative Common - by 4.0

Sumário

Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 5, Número: 2, Publicado: 1981

Revista Brasileira de Educação Médica, Volume: 5, Número: 2, Publicado: 1981

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EDITORIAL
A UNIVERSIDADE BRASILEIRA NA DÉCADA DE 70 Costa, Luiz Fernando Macêdo
ATUALIZAÇÃO
Uso e Abuso de Projeções Fixas Roitman, Riva

Resumo em Português:

Resumo: O uso incorreto de transparências e diapositivos impede o aproveitamento das contribuições que esses recursos oferecem ao processo ensino aprendizagem. Os princípios do processo comunicação oferecem os subsídios para a seleção adequada e a correta utilização dos recursos audiovisuais. Os erros mais comuns em sua utilização, apontados no artigo, são facilmente corrigidos, uma vez que o Professor saiba identificá-los.

Resumo em Inglês:

Summary: The incorrect use of transparencies and slides impedes the full profit of the contributions which these resources offer the teaching learning process. The principles of the communication process provide support for the adequate selection and correct usage of the audio-visual aids. The most commom mistakes made while using these aids as pointed out in the article can be easily corrected, once the teacher knows how to detect them.
COMUNICAÇÕES
Bases da Educação Médica e Farmacologia Clínica Faraco, Eduardo Z.
RESENHA BIBLIOGRÁFICA
RESENHA BIBLIOGRÁFICA Jouval Junior, Henri Eugène
CARTAS DO LEITOR
Decisão Improvisada Magaldi, Cecília
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