Integração entre Óptica e Robótica: atividade prática com o efeito Monga com controle de iluminação via Arduino

Integration between Optics and Robotics: a practical activity with the Monga effect and lighting control

Este artigo apresenta uma proposta didática voltada ao Ensino Médio para a exploração de conceitos fundamentais de óptica, utilizando o efeito Monga aliado à automação eletrônica com Arduino. A atividade permite explorar fenômenos como reflexão, transmissão e formação de imagens de forma prática, acessível e de baixo custo. A principal inovação consiste na automatização da alternância da iluminação dos objetos, com controle gradual de intensidade, realizada por meio de potenciômetro ou chaves táteis conectadas ao Arduino, o que favorece transições mais suaves na ilusão óptica. Essa integração entre a robótica e a óptica cria um ambiente interdisciplinar, podendo contribuir para a aprendizagem conceitual e estimular o interesse dos estudantes pela ciência e pela tecnologia.

Palavras-chave:
Óptica geométrica; Prática didática; Ilusão óptica; Robótica educacional.