Resumo em Português:

RESUMO O artigo analisa o fenômeno da corpolatria na Educação Física, focando nos desafios enfrentados por professores com deficiência física. Este estudo é um ensaio teórico que utiliza uma abordagem crítica, investigando como os marcadores sociais de diferença geram opressão e exclusão, a partir da interseccionalidade. O ensaio reflete a temática com base na conceituação teórica da interseccionalidade e em resultados de pesquisas recentes. Evidenciam-se estigmas e preconceitos contra esses profissionais. Conclui-se que valorizar a diversidade corporal e a competência profissional é crucial para promover um ambiente inclusivo e equitativo na Educação Física.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El artículo analiza el fenómeno de la corpolatría en Educación Física, centrándose en los desafíos que enfrentan los docentes con discapacidad física. Este estudio es un ensayo teórico que utiliza un enfoque crítico, investigando cómo los marcadores sociales de diferencia generan opresión y exclusión, a partir de la interseccionalidad. El ensayo refleja la temática a partir de la conceptualización teórica de la interseccionalidad y resultados de investigaciones recientes. Los estigmas y prejuicios contra estos profesionales son evidentes. Se concluye que valorar la diversidad corporal y la competencia profesional es crucial para promover un ambiente inclusivo y equitativo en la Educación Física.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The article analyzes the phenomenon of corpolatry in Physical Education, focusing on the challenges faced by teachers with physical disabilities. This study is a theoretical essay that uses a critical approach, investigating how social markers of difference generate oppression and exclusion, based on intersectionality. The essay reflects the theme based on the theoretical conceptualization of intersectionality and results of recent research. Stigmas and prejudices against these professionals are evident. It is concluded that valuing body diversity and professional competence is crucial to promoting an inclusive and equitable environment in Physical Education.

Resumo em Português:

RESUMO O trabalho estuda o papel do esporte na política externa da República Popular da China nos 50 anos desde a retomada das relações com o Ocidente, na “Diplomacia do ping-pong”, em 1972, até o anúncio da parceria estratégica com a Rússia, durante a abertura dos Jogos Olímpicos de Inverno de 2022. Mais do que mostras da reorientação geopolítica do país, tais eventos integram uma política constante no período, incluindo as candidaturas chinesas para sediar os Jogos Olímpicos de Verão em 2000 e 2008 e a atuação junto ao COI com o objetivo de deslegitimar as aspirações de Taiwan por reconhecimento e autonomia no sistema internacional. Os valores relacionados ao esporte também sustentaram o discurso do Partido Comunista Chinês associado às reformas econômicas pós-revolução Cultural.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Se estudia el papel del deporte en la política exterior de la República Popular China en los 50 años desde la reanudación de las relaciones con Occidente, en la “diplomacia del ping-pong”, en 1972, hasta el anuncio de la asociación estratégica con Rusia, durante los Juegos Olímpicos de Invierno de 2022. Más que mostrar la reorientación geopolítica, tales eventos son parte de una política durante el período, incluidas las candidaturas para los Juegos Olímpicos de 2000 y 2008 y el trabajo con el COI con el objetivo de deslegitimar las aspiraciones de Taiwán de reconocimiento y autonomía en el sistema internacional. Los valores relacionados con el deporte también respaldaron el discurso del Partido Comunista Chino tras las reformas posteriores a la Revolución Cultural.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The work studies the role of sport in the foreign policy of the People’s Republic of China in the 50 years since the resumption of relations with the West, in “ping-pong diplomacy”, in 1972, until the announcement of the strategic partnership with Russia, during opening of the 2022 Winter Olympic Games. More than just showing the country’s geopolitical reorientation, such events are part of a constant policy during the period, including Chinese bids to host the Summer Olympic Games in 2000 and 2008 and the work with the IOC with the aim of delegitimizing Taiwan’s aspirations for recognition and autonomy in the international system. Values related to sport also supported the Chinese Communist Party’s discourse associated with post-Cultural Revolution economic reforms.

Resumo em Português:

RESUMO O objetivo do estudo foi monitorar e comparar as alterações nos parâmetros psicofisiológicos e neuromusculares no período de treinamento (PT), durante e após a competição entre atletas de vôlei de praia (VP) bloqueadores e defensores de alto rendimento. Oito atletas homens de vôlei de praia de alto rendimento, participaram do estudo. O estudo monitorou a variabilidade da frequência cardíaca (VFC), o salto contramovimento (CMJ), o impulso de treinamento (TRIMP), monotonia, strain, carga total de treinamento semanal (CTTS) e a carga diária de treinamento (CDT). Não houve diferença significativa na VFC, monotonia e CMJ entre PT vs. durante e após a competição (p> 0.05). No entanto, foi observado que TRIMP, CTTS, CDT e Strain no PT foi significativamente maior do que no período de competição e pós-competição (p< 0.05). Não houve diferença significativa no desempenho do CMJ e nos parâmetros psicofisiológicos entre atletas defensores e bloqueadores (p< 0.05). Concluímos que as alterações nos parâmetros psicofisiológicos e do CMJ foram semelhantes entre bloqueadores e defensores e que as cargas de treinamento foram bem distribuídas com aumentos nas duas primeiras semanas antes da competição e redução das cargas de treinamento durante e após a competição.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El objetivo del estudio fue monitorizar y comparar los cambios en los parámetros psicofisiológicos y neuromusculares en el periodo de entrenamiento (PE), durante y después de la competición entre bloqueadores y defensores de voley playa (VP) de alto rendimento. Ocho jugadores de voley playa de alto rendimiento masculinos, participaron en el estudio. El estudio monitorizó la variabilidad de la frecuencia cardiaca (VFC), salto contramovimiento (CMJ), impulso de entrenamiento (TRIMP), monotonía, tensión, carga de entrenamiento semanal total (CEST) y la carga de entrenamiento diaria (CED). No hubo diferencias significativas en la VFC, monotonía y CMJ entre el PE vs. durante y después de la competición (p> 0.05). Sin embargo, se observó que TRIMP, CEST, CED y Strain en el PE fueron significativamente mayores que en el periodo de competición y post-competición (p< 0.05). No hubo diferencias significativas en el rendimiento CMJ y los parámetros psicofisiológicos entre los atletas defensores y bloqueadores (p< 0.05). Concluimos que los cambios en los parámetros psicofisiológicos y en el CMJ fueron similares entre bloqueadores y defensores y que las cargas de entrenamiento estuvieron bien distribuidas con aumentos en las dos primeras semanas antes de la competición y disminuciones en las cargas de entrenamiento durante y después de la competición.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The aim of the study was to monitor and compare changes in psychophysiological and neuromuscular parameters in the training period (TP), during and after competition between blockers and defenders in high-performance beach volleyball (BV). Eight male high-performance BV players, participated in this study. The study monitored heart rate variability (HRV), countermoviment jump (CMJ), training impulse (TRIMP), monotony, strain, total weekly training load (TWTL) and daily training load (DTL). There was no significant difference in HRV, monotony, and CMJ between TP vs. during and after competition (p> 0.05). However, results observed showed that TRIMP, TWTL, DTL and Strain in the TP was significantly higher than the competition and post-competition (p< 0.05). There was no significant difference in the CMJ and psychophysiological parameters between defenders and blockers players (p< 0.05). We conclude that the changes in psychophysiological and CMJ parameters were similar between blockers and defenders and the training loads were well distributed with increases in the first two weeks before the competition and reduced training loads during and after the competition.

Resumo em Português:

RESUMO Avaliar os fatores de risco e complicações na recorrência de entorse de tornozelo em atletas amadores de voleibol. 22 atletas amadores de voleibol do sexo masculino divididos em grupo entorse (n=11) e grupo controle (n=11) foram avaliados por meio do questionário Foot and Ankle Outcome Score, Escala Visual Analógica (VAS), Teste de Equilíbrio em Y, Dorsiflexão Lunge. Nossos resultados mostram correlação direta entre a posição de central e as entorses de tornozelo. Foi observada diferença significativa entre os grupos na EVA. O presente estudo mostra que a redução da amplitude de movimento, dor e posição do atleta são possíveis preditores para a recorrência de entorses de tornozelo.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Evaluar factores de riesgo y complicaciones en la recurrencia de esguinces de tobillo en deportistas aficionados de voleibol. 22 atletas aficionados masculinos de voleibol, divididos en un grupo con esguinces (n=11) y control (n=11), fueron evaluados utilizando el cuestionario Foot and Ankle Outcome Score, Escala Visual Analógica (EVA), pruebas de Equilibrio en Y, Dorsiflexión en Estocada. Nuestros resultados muestran correlación directa entre la posición de central y los esguinces de tobillo. Se observó una diferencia significativa entre los grupos en la EVA. Este estudio indica que la reducción del rango de movimiento, el dolor y la posición del atleta son posibles predictores de la recurrencia de los esguinces de tobillo.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT To evaluate the risk factors and complications in the recurrence of ankle sprains in amateur volleyball athletes. 22 male amateur volleyball athletes, divided into groups with sprains (n=11) and a control (n=11) were evaluated using the Foot and Ankle Outcome Score questionnaire, Visual Analogue Scale (VAS), Y Balance Test, Dorsiflexion Lunge. Our results indicate a direct correlation between the middle blocker and ankle sprains. A significant difference was observed between the groups on the VAS. The present study shows that reduced ankle range of motion, pain, athlete position are possible predictors for the recurrence of ankle sprains.

Resumo em Português:

RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar o desempenho funcional de atletas de futsal. Sessenta avaliações das categorias profissional e Sub-20 masculino fizeram parte da amostra. Foram incluídos os resultados do Y balance test e dos hop tests e utilizada a análise de variância (ANOVA) mista, com dois fatores (grupo e membro) com correção de Bonferroni. Os resultados demonstraram simetria entre os membros em ambas as equipes. Na comparação entre as categorias, a maioria dos resultados demonstrou diferenças significativas, com valores superiores do time profissional. A simetria entre os membros se deve às características de treinamento. Já a diferença entre as categorias pode ser atribuída à maturação biológica e também ao maior tempo de prática esportiva dos profissionais.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Se objetivó analizar el desempeño funcional de atletas de fútbol sala. Sesenta evaluaciones de las categorías profesional y Sub-20 masculino formaron parte de la muestra. Se incluyeron los resultados del Y balance test y de los hop tests y se utilizó el análisis de varianza (ANOVA) mixto, con dos factores (grupo y miembro) con corrección de Bonferroni. Los resultados demostraron simetría entre los miembros en ambos equipos. En la comparación entre las categorías, la mayoría de los resultados mostraron diferencias considerables, con valores superiores del equipo profesional. La simetría entre los miembros se debe a las características de entrenamiento. Ya la diferencia entre las categorías puede ser atribuida a la maduración biológica y también al mayor tiempo de práctica deportiva de los profesionales.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The objective of this study was to analyze the functional performance of futsal athletes. Sixty evaluations from the professional and under-20 male categories were part of the sample. The results from Y balance test and from the hop tests were included and the mixed design analysis of variance, two mixed ANOVA (group and limb) with Bonferroni correction was used. The results showed symmetry between the limbs of both teams. In the category comparison, most of the results showed significant differences, with higher values for the professional team. The symmetry between the limbs is due to training characteristics. In comparison, the difference between categories can be assigned to biological maturation and also to a longer period of sports practice from the professionals.

Resumo em Português:

RESUMO O objetivo do estudo foi avaliar o comprometimento da capacidade de locomoção de pessoas com Parkinson (PcP) a partir do Teste de Caminhada de 6 minutos (TC6), classificar o desempenho em relação a distância predita, e verificar a associação entre a Classificação de Desempenho Locomotor (CDL) (A1, A2 e A3) com os estágios entre 1 a 4 da doença, conforme a escala de Hoehn & Yahr (H&Y). Participaram 32 pessoas, em estadiamento 1 a 4 da doença, utilizamos o teste de Pearson no software Jamovi para correlacionar as variáveis clínicas e de desempenho. O desempenho no TC6 foi maior que o previsto (465m percorrido; 439m predito). Os estágios da doença e a proposta de CDL apresentou correlação inversa e moderada r= -0.521; p= 0.002.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El objetivo del estudio fue evaluar el compromiso de la capacidad de locomoción en personas con Parkinson (PcP) a partir de la Prueba de Caminata de 6 minutos (PC6), clasificar el rendimiento frente a la distancia prevista, y verificar la asociación entre la Clasificación del Desempeño Locomotor (CDL) (A1, A2 y A3) con estadios 1 a 4 de la enfermedad, según la escala de Hoehn & Yahr (H&Y). Participaron 32 personas, en estadios 1 a 4 de la enfermedad. Utilizamos la prueba de Pearson en el software Jamovi para correlacionar las variables clínicas y de desempeño. El desempeño en el PC6 fue mayor que el previsto (465m recorridos; 439m predichos). Los estadios de la enfermedad y la propuesta de CDL mostraron una correlación inversa y moderada r= -0.521; p= 0.002.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The study aimed to evaluate the impairment of locomotion capacity in people with Parkinson's disease (PwP) using the 6-Minute Walk Test (6MWT), classify performance against predicted distance, and investigate the association between the Locomotion Performance Classification (LPC) (A1, A2, and A3) with the stages between 1 to 4 of the disease, according to the Hoehn & Yahr (H&Y) scale. 32 individuals in stages 1 to 4 of the disease participated. We used Pearson's test in Jamovi software to correlate clinical and performance variables. The performance in the 6MWT was higher than predicted (465m covered; 439m predicted). The stages of the disease and the proposed LPC showed a moderate inverse correlation, r= -0.521; p= 0.002.

Resumo em Português:

RESUMO O estudo objetivou analisar os grupos de pesquisa em Pedagogia do Esporte no Brasil, suas linhas de pesquisa e temas abordados, além de características relacionadas à sua origem. A busca foi realizada no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq a partir do termo Pedagogia do Esporte. Foram identificados 49 grupos, com predominância nas regiões Sudeste e Sul e majoritariamente vinculados a universidades públicas. Desde o final dos anos 2000, observa-se um aumento no número de grupos. 127 linhas de pesquisa foram classificadas de acordo com o Modelo Bioecológico do Comitê Olímpico do Brasil, sendo a classificação Treinadores a mais frequente. Identificou-se uma variedade de temas, o que indica a amplitude da área em estudo.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El estudio tuvo como objetivo analizar los grupos de investigación en Pedagogía del Deporte en Brasil, sus líneas y temas de investigación, así como las características relacionadas a su origen. La búsqueda se realizó en el Directorio de Grupos de Investigación del CNPq utilizando el término Pedagogía del Deporte. Fueron identificados 49 grupos, sobre todo en las regiones Sudeste y Sur y en su mayoría vinculados a universidades públicas. Desde finales de los años 2000 se observa un aumento en el número de grupos. 127 líneas de investigación fueron clasificadas según el Modelo Bioecologico del Comité Olímpico de Brasil, siendo la clasificación de Entrenadores la más frecuente. Hay una variedad de temas, lo que indica la amplitud del área bajo estudio.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The study aimed to analyze research groups in Sport Pedagogy in Brazil, their lines of research and topics covered, as well as characteristics related to their origin. The search was conducted in the CNPq Research Groups Directory using the term Sports Pedagogy. 49 groups were identified, predominantly in the Southeast and South regions and mostly linked to public universities. Since the end of the 2000s, there has been an increase in the number of groups. 127 lines of research were classified according to the Bioecological Model proposed by the Brazilian Olympic Committee, with the Coaches classification being the most frequent. A variety of topics were identified, which indicates the breadth of the area under study.

Resumo em Português:

RESUMO Trata-se de uma revisão de escopo sobre a integração da Saúde Coletiva (SC) nos cursos de licenciatura em EF (LEF) no Brasil, entre 2009 e 2024. Utilizando diretrizes do Joanna Briggs Institute (JBI), foram considerados os trabalhos que se dedicaram a analisar os currículos da LEF, com o objetivo de identificar a presença e a abordagem da SC. Os resultados mostram uma inserção ainda incipiente e fragmentada, com predominância de uma abordagem biomédica e tecnicista. Disciplinas voltadas para a SC, quando presentes, geralmente são optativas. Conclui-se que é necessário repensar o modelo de formação na LEF, integrando de forma mais robusta as ciências humanas e a SC, promovendo uma compreensão ampliada da saúde no contexto da Educação Básica.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Se trata de una revisión de alcance sobre la integración de la Salud Colectiva (SC) en los cursos de licenciatura en Educación Física (LEF) en Brasil, entre 2009 y 2024. Utilizando las directrices del Joanna Briggs Institute (JBI), se consideraron los estudios dedicados a analizar los planes de estudio de la LEF, con el objetivo de identificar la presencia y el enfoque de la SC. Los resultados muestran una inserción aún incipiente y fragmentada, con predominancia de un enfoque biomédico y tecnicista. Las asignaturas centradas en la SC, cuando están presentes, suelen ser optativas. Se concluye que es necesario repensar el modelo de formación en la LEF, integrando de manera más robusta las ciencias humanas y la SC, promoviendo una comprensión ampliada de la salud en el contexto de la Educación Básica.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This is a scoping review on the integration of Public Health (PH) in Physical Education Teaching (PET) undergraduate programs in Brazil, from 2009 to 2024. Using guidelines from the Joanna Briggs Institute (JBI), studies that analyzed PET curricula were considered, aiming to identify the presence and approach of PH. The results reveal an incipient and fragmented integration, with a predominance of a biomedical and technical approach. Courses focused on PH, when offered, are usually electives. It concludes that PET curricula must be rethought, integrating the humanities and PH more effectively to promote a broader understanding of health in Basic Education.

Resumo em Português:

RESUMO O objetivo do estudo foi verificar o efeito agudo do exercício intermitente de alta intensidade no desempenho do controle inibitório em atletas de futsal feminino. Quatorze atletas adultas de futsal foram submetidas aleatoriamente a uma condição de exercício intermitente de alta intensidade (EIAI) e uma condição sedentária. Antes e após as sessões, avaliou-se o desempenho do controle inibitório (Teste de Stroop, Testinpacs®). Observou-se um efeito do tempo apenas na condição EIAI (p<0,05). O delta [pós-pré] do tempo de resposta da fase incongruente do teste de Stroop apresentou diferença significativa entre as condições experimentais (p<0,05). Conclui-se que o EIAI aprimorou o desempenho do controle inibitório agudo em atletas de futsal feminino.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El objetivo del estudio fue verificar el efecto agudo del ejercicio intermitente de alta intensidad sobre el desempeño del control inhibitorio en atletas de futsal femenino. Catorce atletas de fútbol sala adultos fueron sometidos aleatoriamente a una condición de ejercicio intermitente de alta intensidad (EIAI) y una condición sedentaria. Antes y después de las sesiones se evaluó el desempeño del control inhibitorio (Test de Stroop). Se observó un efecto del tiempo solo en la condición AIIE (p<0.05). El delta [post-pre] del tiempo de respuesta de la fase incongruente de la prueba de Stroop mostró una diferencia significativa entre las condiciones experimentales (p<0,05). Se concluye que el EIAI mejoró el desempeño del control inhibitorio agudo en atletas de futsal femenino.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The aim of the study was to verify the acute effect of high-intensity intermittent exercise on inhibitory control performance in female futsal athletes. Fourteen adult female futsal athletes were randomly subjected to a high-intensity intermittent (HIE) exercise condition and a sedentary condition. Before and after the sessions, tests were applied to evaluate inhibitory control performance (Stroop test, Testinpacs®). A time effect was observed only in the HIE condition (p<0.05). The delta [post-pre] of the response time of the incongruous phase of the Stroop test showed a significant difference between the experimental conditions (p<0.05). Conclusion: The HIE improved acute inhibitory control performance in female futsal athletes.

Resumo em Português:

RESUMO Este estudo investigou a dinâmica das cargas de treinamento e as respostas neuromusculares em atletas durante as clínicas de treinamento (CT) da Seleção Brasileira de Voleibol de Praia Sub-19. Dezessete atletas participaram de duas CTs, com medição da carga de treinamento e respostas neuromusculares por meio do salto vertical com contramovimento. Altas cargas de treinamento foram observadas em ambas as clínicas [(913 A.U. (±321) e 485 (±236) A.U., respectivamente]. Com relação ao salto com contramovimento, não foi identificada nenhuma diferença significativa ao longo dos dias em ambas as clinicas treinamento. Conclui-se que, apesar das altas cargas de treinamento, não houve impacto significativo no sistema neuromuscular.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este estudio investigó la dinámica de las cargas de entrenamiento y las respuestas neuromusculares en atletas de los Camps de entrenamiento del equipo nacional brasileño de voleibol playa sub-19. Diecisiete atletas participaron en dos campamentos, con medición de la carga de entrenamiento y respuestas neuromusculares a través del salto vertical con contramovimiento. Se observaron altas cargas de entrenamiento en ambos camps [913 A.U. (±321) y 485 (±236) A.U., respectivamente). En cuanto al salto con contramovimiento, no se encontraron diferencias significativas entre ambos campos de entrenamiento a lo largo de los días. Se concluye que, a pesar de las altas cargas de entrenamiento, no hubo un impacto significativo en el sistema neuromuscular.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This study investigated the dynamics of training loads and neuromuscular responses in athletes from the training camps of the Brazilian Beach Volleyball Under-19 National Team. Seventeen athletes participated in two camps, with measurement of training load and neuromuscular responses through countermovement vertical jump (CMJ). High training loads were observed in both camps [913 A.U. (±321) and 485 (±236) A.U., respectively]. Regarding countermovement jumping, no significant difference was identified over days in both training camps. It is concluded that, despite the high training loads, there was no significant impact on the neuromuscular system.

Resumo em Português:

RESUMO O presente estudo objetivou refletir sobre as relações de gênero em uma academia de karatê na região do Cariri Oeste do estado do Ceará. Para a compreensão e interpretação das dinâmicas sociais estabelecidas, utilizou-se a etnografia apoiada na confecção de diários de campo e da observação participante, no período de junho de 2023 a março de 2024. Considerando as construções tradicionais no campo do karatê, quando adentram em um espaço predominantemente masculinizado, as mulheres acabam se deparando com uma limitação de poder, de certa forma consentindo operações coercitivas que as direcionam, em muitos casos, a adotarem posturas e comportamentos pautados na feminilidade hegemônica, aceitando o desempenho de um papel secundario no interior desse campo.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El presente estudio tuvo como objetivo reflexionar sobre las relaciones de género en una academia de karate en la región de Cariri Oeste del estado de Ceará. Para comprender e interpretar las dinámicas sociales establecidas, se utilizó la etnografía, apoyada en la elaboración de diarios de campo y la observación participante, desde junio de 2023 hasta marzo de 2024. Considerando las construcciones tradicionales en el ámbito del karate, al ingresar a un espacio predominantemente masculinizado, las mujeres se enfrentan a una limitación de poder, consintiendo de cierta manera operaciones coercitivas que las dirigen, en muchos casos, a adoptar posturas y comportamientos basados en la feminidad hegemónica, aceptando un papel secundario dentro de este ámbito.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The present study aimed to reflect on gender relations in a karate academy in the Cariri Oeste region of the state of Ceará. To understand and interpret the established social dynamics, ethnography was employed, supported by the creation of field diaries and participant observation, from June 2023 to March 2024. Considering the traditional constructs in the field of karate, when entering a predominantly masculinized space, women often encounter a limitation of power, somewhat consenting to coercive operations that direct them, in many cases, to adopt stances and behaviors based on hegemonic femininity, accepting a secondary role within this field.

Resumo em Português:

RESUMO Esta investigação tem como objetivo identificar quando e como se trata o tema da mídia e das tecnologias nos documentos da formação do professor e no currículo escolar da Educação Física da Andaluzia e do Rio Grande do Norte para contrastar ambas as realidades. De caráter descritivo, a investigação foi desenvolvida com análise documental. Os dados sinalizam que os documentos dão ênfase à educação sobre mídia e tecnologias, a partir de uma perspectiva de leitura crítica. No entanto, as políticas de formação do professor de Educação Física não estabeleceram, ainda, uma conexão com os currículos escolares nos contextos estudados.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Esta investigación tiene por objetivo identificar cuándo y cómo se trata el tema de los medios y de las tecnologías en los documentos de la formación del profesorado y en el plan de estudios de la escuela en la Educación Física de Andalucía y de Rio Grande do Norte y, luego, contrastar ambas las realidades. De carácter descriptivo, la investigación ha sido desarrollada con análisis documental. Los datos señalan que los documentos ponen énfasis en la educación sobre los medios y las tecnologías, desde una perspectiva de lectura crítica; sin embargo, las políticas de formación del profesorado de Educación Física no establecen, todavía, una conexión con los currículos escolares en los dos contextos estudiados.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The goal of this research is to identify when and how the topic of media and technology in the documents of teacher education and in the school curriculum from Andalucía and Rio Grande do Norte, and to contrast both realities. The study is descriptive, developed by a documentary analysis. The data shows that documents prioritize education on media and technology from a critical reading perspective. However, teacher education policies in physical education have not yet established a connection with school curricula in the two contexts studied.

Resumo em Português:

RESUMO Os objetivos deste estudo foram: relacionar o jogo deliberado com o conhecimento tático declarativo em praticantes de basquetebol; comparar o nível de conhecimento tático declarativo em praticantes de basquetebol com diferentes tempos de jogo deliberado durante a iniciação à modalidade. Participaram do estudo 271 praticantes da categoria sub-12. Utilizou-se o IMCTD-Bb, que consiste em 17 cenas editadas. Aplicou-se o teste de Spearman e Mann-Whitney. Estabeleceu-se os pontos de cortes em percentis. Verificou-se uma relação positiva entre as variáveis (r= 0,275; p< 0,001). Os atletas com maior tempo de jogo deliberado apresentaram maiores pontuações no IMCTD-Bb (p<0,001; tamanho do efeito= 0,356). A priorização do jogo deliberado na iniciação esportiva é crucial para melhorar a conhecimento tático e a leitura de jogo.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Los objetivos de este estudio fueron: relacionar el juego deliberado con el conocimiento táctico declarativo en jugadores de baloncesto; comparar el nivel de conocimiento táctico declarativo en jugadores de baloncesto con diferentes tiempos de juego deliberado durante su iniciación en el deporte. Participaron del estudio 271 practicantes de la categoría sub-12. Se utilizó el IMCTD-Bb, que consta de 17 escenas editadas. Se aplicó la prueba de Spearman y Mann-Whitney. Los puntos de corte se establecieron en percentiles. Hubo una relación positiva entre las variables (r= 0,275; p< 0,001). Los atletas con más tiempo de juego deliberado tuvieron puntuaciones más altas en IMCTD-Bb (p<0,001; tamaño del efecto= 0,356). Priorizar el juego deliberado en la iniciación deportiva es crucial para mejorar el conocimiento táctico y la lectura del juego.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The objectives of this study were: to relate deliberate play with declarative tactical knowledge in basketball players; to compare the level of declarative tactical knowledge in basketball players with different deliberate play times during their initiation to the sport. A total of 271 under-12 players participated in the study. The IMCTD-Bb, which consists of 17 edited scenes, was used. The Spearman and Mann-Whitney tests were applied. The cutoff points were established in percentiles. A positive relationship was found between the variables (r= 0,275; p< 0,001). Athletes with more deliberate play time had higher scores on the IMCTD-Bb (p<0,001; effect size = 0,356). Prioritizing deliberate play in sports initiation is crucial to improving tactical knowledge and game reading.

Resumo em Português:

RESUMO Este artigo foca na relação entre o sucesso olímpico da China e a Nova Economia do Projetamento (NEP). Busca demonstrar que o caminho chinês para se tornar superpotência olímpica é resultado de políticas esportivas, por meio das quais é possível perceber o paralelo com o planejamento que proporcionou seu crescimento econômico e tecnológico. Com base em revisão de literatura sobre o desenvolvimento olímpico, este artigo analisa as principais políticas sob o arcabouço teórico da NEP, em que o planejamento estatal antecipa as necessidades da sociedade, resolve contradições e alcança resultados em vários setores. O sucesso olímpico da China serve como estudo de caso do socialismo com características chinesas e da NPE, promovendo sucesso não apenas na economia, mas também no esporte.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este artículo se centra en la relación entre el éxito olímpico de China y la Nueva Economía del Proyectamiento (NEP). Busca demostrar que el camino chino para convertirse en superpotencia olímpica es resultado de políticas deportivas, a través de las cuales es posible ver el paralelo con la planificación que proporcionó su crecimiento económico. A partir de revisión de la literatura sobre el desarrollo olímpico, este artículo analiza las principales políticas bajo el marco teórico de la NEP, en las que la planificación estatal anticipa las necesidades de la sociedad, resuelve contradicciones y logra resultados. El éxito olímpico de China sirve como caso de estudio del socialismo chino y la NPE, que promueve el éxito no sólo en la economía sino también en el deporte.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This paper focuses on the relationship between China's Olympic success and the New Projectment Economy (NPE). It seeks to demonstrate that China's path to becoming an Olympic superpower is the result of sports policies, through which it is possible to perceive a parallel with the planning that provided the country's economic and technological growth. Based on a literature review on China's Olympic development, this work analyzes the main policies under the theoretical framework of the NPE, in which state planning anticipates the needs of society, resolves contradictions and achieves results in various sectors. China's Olympic success serves as a case study of socialism with Chinese characteristics and the NEP, promoting success not only in the economy, but also in sports.

Resumo em Português:

RESUMO O presente estudo propõe analisar os principais espaços utilizados por adolescentes para a prática de lazer, vislumbrando compreender a influência do sexo e da classe econômica nas escolhas desses espaços. Trata-se de um estudo epidemiológico realizado com alunos do 1º ano do ensino médio, com coleta de dados realizada via questionário entre 2022 e 2023. Os espaços utilizados para prática de lazer foi a principal variável de investigação e, utilizando-se análises descritivas e bivariadas. Foram avaliados 1.616 adolescentes, sendo os espaços mais utilizados o shopping center, praças/quadras e parques públicos, indicando associações entre sexo e classe econômica. Os dados reforçam a necessidade de políticas públicas que criem e mantenham espaços de lazer gratuitos, seguros e acessíveis para todos.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este estudio se propone analizar los principales espacios utilizados por los adolescentes para actividades de ocio, buscando comprender la influencia del sexo y la clase económica en la elección de estos espacios. Se trata de un estudio epidemiológico realizado con estudiantes de 1º de bachillerato, con recolección de datos realizada mediante cuestionario entre 2022 y 2023. Los espacios utilizados para actividades de ocio fueron la principal variable de investigación, utilizándose análisis descriptivos y bivariados. Se evaluaron 1.616 adolescentes, siendo los espacios más utilizados centros comerciales, plazas/canchas y parques públicos, indicando asociaciones entre sexo y clase económica. Los datos refuerzan la necesidad de políticas públicas que creen y mantengan espacios de ocio gratuitos, seguros y accesibles para todos.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This study aims to analyze the main spaces used by adolescents for leisure activities, aiming to understand the influence of gender and economic class on the choices of these spaces. This is an epidemiological study carried out with 1st-year high school students, with data collection carried out via questionnaire between 2022 and 2023. The spaces used for leisure activities were the main research variable, using descriptive and bivariate analyses. A total of 1,616 adolescents were evaluated, with the most used spaces being shopping malls, squares/courts, and public parks, indicating associations between gender and economic class. The data reinforce the need for public policies that create and maintain free, safe, and accessible leisure spaces for all.

Resumo em Português:

RESUMO Este estudo verifica os níveis de autoeficácia de atletas do sexo feminino de esportes estéticos. Foram aplicados o questionário sociodemográfico e a Escala de Autoeficácia Geral Percebida EAGP. Foram realizadas as análises estatísticas para comparação ANOVA, Kruskal-Wallis e U de Mann-Whitney. A pesquisa incluiu 139 praticantes de natação e ginásticas artística e rítmica do sexo feminino, divididas entre elite e não-elite. As atletas de natação apresentaram maiores níveis de autoeficácia em comparação com as ginastas rítmicas e artísticas. Não foram encontradas diferenças significativas nos níveis de autoeficácia com base no nível competitivo ou tempo de prática. Conclui-se que a autoeficácia varia de acordo com a modalidade.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El estudio verifica los niveles de autoeficacia de atletas femeninas en deportes estéticos. Se aplicaron un cuestionario sociodemográfico y la Escala de Percepción de la Autoeficacia General. Se realizaron análisis estadísticos comparativos mediante ANOVA, Kruskal-Wallis y la prueba U de Mann-Whitney. La investigación incluyó a 139 practicantes femeninas de natación, gimnasia artística y gimnasia rítmica, divididas en categorías de élite y no élite. Las nadadoras presentaron mayores niveles de autoeficacia en comparación con las gimnastas rítmicas y artísticas. No se encontraron diferencias significativas en los niveles de autoeficacia según el nivel competitivo o la duración de la práctica. Se concluye que la autoeficacia varía según la modalidad deportiva.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This study verify the self-efficacy levels of female athletes in aesthetic sports. The sociodemographic questionnaire and the General Perceived Self-Efficacy Scale were applied were applied. Statistical analyses for comparison included ANOVA, Kruskal-Wallis, and Mann-Whitney U tests. The study included 139 female practitioners of swimming, artistic gymnastics, and rhythmic gymnastics, divided into elite and non-elite groups. Swimmers exhibited higher self-efficacy levels compared to rhythmic and artistic gymnasts. No significant differences were found in self-efficacy levels based on competitive level or practice duration. It is concluded that the self-efficacy varies according to the sport.

Resumo em Português:

RESUMO Esta pesquisa teve por objetivo o desenvolvimento de instrumento de avaliação da qualidade de instalações esportivas de esporte de participação sob o ponto de vista do usuário. Foram realizados dois grupos focais, a matriz de categorias resultou no questionário, que passou por validação de conteúdo por três experts e calculado IVC de cada item, e validação de constructo, por meio de uma Survey com 88 usuários de instalações esportivas. Foi realizada análise fatorial exploratória e cálculo do Apha de Cronbach. Da análise resultaram a extração de três fatores: Serviços de Suporte, Infraestrutura e Esportivo. Foi possível o desenvolvimento e validação de um instrumento de avaliação da qualidade de instalações esportivas para o esporte de participação voltado à realidade brasileira.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Esta investigación tuvo como objetivo desarrollar un instrumento para evaluar la calidad de las instalaciones deportivas para deportes de participación desde el punto de vista del usuario. Se realizaron dos grupos focales, de la matriz de categorías resultó el cuestionario, el cual fue sometido a validación de contenido por tres expertos y cálculo del IVC para cada ítem, y validación de constructo, a través de una Encuesta a 88 usuarios de instalaciones deportivas. Se realizaron análisis factorial exploratorio y cálculo del Apha de Cronbach. El análisis resultó en la extracción de tres factores: Servicios de Apoyo, Infraestructura y Deportes. Fue posible desarrollar y validar un instrumento de evaluación de la calidad de las instalaciones deportivas para deportes de participación enfocado en la realidad brasileña.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This research aimed to develop an instrument to assess the quality of sports facilities for participatory sports from the user's point of view. Two focus groups were held, the matrix of categories resulted in the questionnaire, which underwent content validation by three experts and calculated the IVC of each item, and construct validation, through a survey with 88 sports facilities users. Exploratory factor analysis and calculation of Cronbach's Apha were performed. The analysis resulted in the extraction of three factors: Support Services, Infrastructure and Sports. It was possible to develop and validate an instrument to assess the quality of sports facilities for participatory sports focused on the Brazilian reality.

Resumo em Português:

RESUMO Este estudo investigou as diferenças de gênero na autoria de artigos científicos sobre o lazer no campo da Educação Física e do lazer no Brasil. Foram analisados 1021 artigos publicados entre 2000 e 2022 em 33 periódicos, com identificação do gênero das autoras e autores. Os resultados apontam para um equilíbrio numérico na participação das mulheres mais avançado que em outras áreas. No entanto, a menor presença de mulheres entre os pesquisadores mais produtivos evidencia a persistência de desigualdades estruturais, indicando que o avanço em direção à equidade de gênero ainda demanda esforços contínuos.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este estudio investigó las diferencias de género en la autoría de artículos científicos sobre el ocio en los campos de la Educación Física y los estudios del ocio en Brasil. Se analizaron 1.021 artículos publicados entre 2000 y 2022 en 33 revistas, con identificación del género de autoras y autores. Los resultados revelan un equilibrio numérico en la participación de las mujeres más avanzado que en otros campos. Sin embargo, la menor presencia de mujeres entre los investigadores más productivos evidencia la persistencia de desigualdades estructurales, lo que indica que el avance hacia la equidad de género aún requiere esfuerzos continuos.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This study investigated gender differences in the authorship of scientific articles on leisure within the fields of Physical Education and leisure studies in Brazil. A total of 1,021 articles published between 2000 and 2022 in 33 journals were analyzed, with the gender of authors identified. The results reveal a numerical balance in the participation of women more advanced than in other fields. However, the lower presence of women among the most productive researchers highlights the persistence of structural inequalities, indicating that progress toward gender equity still requires continuous efforts.

Resumo em Português:

RESUMO O objetivo do estudo é compreender a concepção de ensinar para profissionais de Educação Física de uma academia de Santos-SP. A pesquisa, de natureza qualitativa, baseou-se em observação participante e entrevistas semiestruturadas com quatro professores. Os dados foram analisados por meio de categorias não apriorísticas, e o resultado foi a identificação de três concepções principais de ensino: ensinar como sociabilidade, processo formativo e produtividade. Nelas, embora predomine uma visão mais hierárquica do ensinar, coexistem perspectivas dialógicas - frequentemente limitadas pelas demandas mercadológicas. Esse cenário reforça a necessidade de transformações estruturais que priorizem a educação sobre a mercantilização.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El objetivo del estudio es comprender la concepción de enseñar entre profesionales de Educación Física de un gimnasio en Santos-SP. La investigación, de naturaleza cualitativa, se basó en observación participante y entrevistas semiestructuradas con cuatro profesores. Los datos fueron analizados mediante categorías no apriorísticas, y como resultado se identificaron tres concepciones principales de enseñanza: enseñar como sociabilidad, como proceso formativo y como productividad. En estas, aunque predomina una visión más jerárquica de la enseñanza, coexisten perspectivas dialógicas – frecuentemente limitadas por las demandas del mercado –. Este escenario refuerza la necesidad de transformaciones estructurales que prioricen la educación sobre la mercantilización.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The aim of the study is to understand the conception of teaching for Physical Education professionals at a gym in Santos, São Paulo. The research, of a qualitative nature, was based on participant observation and semi-structured interviews with four teachers. Data were analyzed through non-a priori categories, revealing three main teaching conceptions: teaching as sociability, as a formative process, and as productivity. While a hierarchical view of teaching predominates, dialogical perspectives coexist - though often constrained by market demands. This scenario underscores the need for structural transformations that prioritize education over commodification.

Resumo em Português:

RESUMO Este estudo investigou a relação entre participação em equipes esportivas e a motivação para aprendizagem acadêmica em 815 alunos do ensino técnico integrado ao ensino médio do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes). Utilizou-se delineamento quantitativo e a Escala de Motivação adaptada de Rufini et al. (2011). Os resultados indicaram associação limitada entre participação em equipes esportivas e a motivação acadêmica, com destaque apenas para itens específicos dos fatores motivação extrínseca por regulação identificada e motivação intrínseca. Conclui-se que, embora o esporte escolar favoreça sentimentos positivos em relação à escola, seu impacto na motivação autodeterminada é específico e não generalizável.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este estudio investigó la relación entre la participación en equipos deportivos y la motivación para el aprendizaje académico en 815 estudiantes de enseñanza media técnica integrada del Instituto Federal de Espírito Santo (Ifes). Se utilizó un diseño cuantitativo y la Escala de Motivación adaptada de Rufini et al. (2011). Los resultados indicaron una asociación limitada entre la participación en equipos deportivos y la motivación académica, destacando sólo ítems específicos de los factores de motivación extrínseca para la regulación identificada y la motivación intrínseca. La conclusión es que, aunque el deporte escolar favorece los sentimientos positivos hacia la escuela, su impacto en la motivación autodeterminada es específico y no generalizable.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This study investigated the relationship between participation in sports teams and motivation for academic learning in 815 students from integrated technical high school at the Federal Institute of Espírito Santo (Ifes). A quantitative design and the Motivation Scale adapted from Rufini et al. (2011) were used. The results indicated a limited association between participation in sports teams and academic motivation, with only specific items in the extrinsic motivation by identified regulation and intrinsic motivation factors standing out. The conclusion is that, although school sport fosters positive feelings towards school, its impact on self-determined motivation is specific and not generalizable.

Resumo em Português:

RESUMO O objetivo do estudo foi investigar o efeito da carga do jogo sobre o desempenho em sprints e salto vertical antes e depois de uma partida de futebol (Pré-1h, Pós-1h, 24h, 48h e 72h) em jogadoras femininas. Quinze jogadoras de futebol (idade = 19,3 ± 2,9 anos; estatura = 163,5 ± 8,9 cm; massa corporal = 60,2 ± 8,3 kg) do mesmo time da primeira divisão do Brasil, participaram de uma partida experimental. O salto agachado, o salto contramovimento e a corrida linear em 5 e 20 metros foram realizados antes e após a partida (Pré-1h, pós-1h, 24, 48 e 72 h) para mensurar o desempenho físico. O tempo alcançado no sprint de 5 metros foi menor no pós-1h do que 72 horas pós-jogo (P = 0,013). Além disso, o tempo alcançado no sprint de 20 metros foi menor no pós-1h (P = 0,003) e pós-48 h (P = 0,046) em comparação ao pré-1h. No entanto, a altura do SJ e CMJ não foi alterada nos diferentes momentos (P > 0,05). Concluímos que a carga de jogo influenciou na redução do tempo alcançado no sprint de 20 metros, que durou até 48 horas após a partida.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El objetivo del estudio fue investigar el efecto de la carga del partido sobre el rendimiento en sprints y salto vertical antes y después de un partido de fútbol (Pre-1h, Post-1h, 24h, 48h y 72h) en jugadoras femeninas. 15 jugadoras (edad = 19,3 ± 2,9 años; estatura = 163,5 ± 8,9 cm; masa corporal = 60,2 ± 8,3 kg) del mismo equipo de la primera división de Brasil participaron en un partido experimental. El salto en cuclillas, el salto en contramovimiento y el sprint lineal en 5 y 20 metros se realizaron antes y después del partido (Pre-1 h, post-1 h, 24 h, 48 h y 72 h) para medir el rendimiento físico. El tiempo alcanzado en el sprint de 5 metros fue menor después de 1 hora que después de 72 horas después del partido (P = 0,013). Además, el tiempo alcanzado en el sprint de 20 metros fue menor después de 1 hora (P = 0,003) y después de 48 horas (P = 0,046) en comparación con antes de 1 hora. Sin embargo, la altura del SJ y CMJ no se modificó en diferentes momentos (P > 0,05). Concluimos que la carga del partido influyó en la reducción del tiempo alcanzado en el sprint de 20 metros, que se prolongó hasta 48 horas después del partido.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The aim of the study was to investigate the effect of match load on sprint and vertical jump performance before and after a football match (Pre-1h, Post-1h, 24h, 48h, and 72h) in female players. 15 female football players (age = 19.3 ± 2.9 years; stature = 163.5 ± 8.9 cm; body mass = 60.2 ± 8.3 kg) from the same team in Brazil's first division participated in this study participated of one experimental match. The Squat Jump, Counter Movement Jump, and lineal sprint in 5 and 20 meters were performed pre and post-match (Pre-1 h, post-1 h, 24h, 48 h, and 72 h) to measure physical performance. The time achieved in the 5-meter sprint was smaller in post-1h than 72 hours post-match (P = 0.013). In addition, the time achieved in the 20-meter sprint was smaller in post-1h (P = 0.003) and post-48 h (P = 0.046) compared to pre-1h. However, the height of the SJ and CMJ did not change at different times (P > 0.05). We conclude that the match load influenced the reduction in the time achieved in the 20-meter sprint, which lasted up to 48 hours after the match.

Resumo em Português:

RESUMO O estudo objetivou identificar a associação do efeito da idade relativa e variáveis de aptidão física com o status de aprovação de 363 jovens atletas de futebol. Regressão logística binária foi utilizada para testar a associação entre status de aprovação e quartil de nascimento e ANOVA fatorial para avaliar o efeito da categoria, status de seleção e o efeito de interação entre ambos na altura, corrida linear de 20m e altura do salto. Foram selecionados 95 jogadores. Ao combinar as categorias sub-11 e sub-13, os nascidos no primeiro quartil do ano tiveram 5,37 mais chances de serem selecionados (IC95% 1,35-21,41; p=0,017) do que nascidos no último quartil. O efeito da idade relativa mostrou-se associado à seleção de jogadores nas categorias mais jovens.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El estudio tuvo como objetivo identificar la asociación del efecto de las variables de edad relativa y aptitud física con el estado de aprobación de 363 jóvenes deportistas de fútbol. Se utilizó regresión logística binaria para probar la asociación entre el estado de aprobación y el cuartil de nacimiento y ANOVA factorial para evaluar el efecto de la categoría, estado de selección y la interacción entre ambos sobre la altura, carrera lineal de 20m y altura del salto. Se seleccionaron 95 jugadores. Al combinar las categorías menores de 11 y de 13, los nacidos en el primer cuartil tuvieron 5,37 más posibilidades de ser seleccionados (IC95% 1,35-21,41; p=0,017) que los nacidos en el último. El efecto de la edad relativa se asoció con la selección de jugadores en las categorías más jóvenes.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The study aimed to identify the association of the effect of relative age and physical fitness variables with the approval status of 363 young soccer athletes. Binary logistic regression was used to test the association between approval status and birth quartile and factorial ANOVA to evaluate the effect of category, selection status, and the interaction effect between both in height, 20m linear run and jump height. A total of 95 players were selected. When combining the under-11 and under-13 categories, those born in the first quartile of the year had a 5.37 more chance of being selected (95%CI 1.35-21.41; p=0.017) than those born in the last quartile. The effect of relative age was associated with the selection of players in the younger categories.

Resumo em Português:

RESUMO O estudo objetivou analisar os conteúdos relacionados à ginástica artística feminina veiculados na mídia digital por meio do termo “efeito Rebeca Andrade” em 2024, ano dos Jogos Olímpicos de Paris. Ao todo, foram incluídas 25 matérias jornalísticas e tratadas por meio da análise de conteúdo (Bardin, 2016). Quatro categorias foram criadas para representar o teor das matérias: crescimento e popularização da ginástica artística (GA), estrutura e gestão do esporte, discursos sobre o alto rendimento e aspectos históricos, sociais e culturais. Dessa forma, temas extracompetições parecem favorecer a aproximação do grande público aos atletas e às especificidades da modalidade, além de levantar pautas pertinentes para o campo acadêmico e para as organizações esportivas.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El estudio analizó contenidos sobre la gimnasia artística femenina difundidos en medios digitales mediante el término “efecto Rebeca Andrade” en 2024, año de los Juegos Olímpicos de París. Se incluyeron 25 reportajes, tratados mediante análisis de contenido (Bardin, 2016). Se identificaron cuatro categorías: crecimiento y popularización de la gimnasia artística, estructura y gestión del deporte, discursos sobre el alto rendimiento y aspectos históricos, sociales y culturales. Los temas extracompetitivos parecen acercar al público a los atletas y a las especificidades de la modalidad, además de plantear cuestiones relevantes para el ámbito académico y las organizaciones deportivas.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The study aimed to analyze the content related to women's artistic gymnastics published in digital media through the term “Rebeca Andrade effect” in 2024, the year of the Paris Olympic Games. A total of 25 journalistic articles were included and examined using content analysis (Bardin, 2016). Four categories were created to represent the content of the articles: growth and popularization of artistic gymnastics, structure and sports management, discourses on high performance and historical, social, and cultural aspects. In this way, topics beyond competitions seem to promote public engagement with athletes and the particularities of the sport, while also raising relevant issues for both academic research and sports organizations.

Resumo em Português:

RESUMO Língua geográfica (LG) e língua fissurada (LF) são distúrbios inflamatórios que causam dor e desconforto. No entanto, precisam ser estudadas em para-atletas. O objetivo do estudo foi investigar o impacto de ambas condições na qualidade de vida relacionada à saúde bucal (QVRSB) entre para-atletas brasileiros. O diagnóstico clínico para LG e LF foi feito durante uma competição seletiva, e o questionário Perfil de impacto na saúde bucal (OHIP-14) foi aplicado a todos os participantes. Foram incluídos 261 para-atletas, com idade mediana de 29 anos (IIQ, 22-38). Dezoito (6,9%) tinham LG e a maioria era do sexo feminino (p= 0,010). LG causa grande impacto negativo na QVRSB (OHIP= 16) em três domínios do OHIP-14: incapacidade física (2, IIQ= 0,00-2,75, p= 0,016), incapacidade psicológica (2, IIQ= 1,00-4,00, p= 0,014) e desvantagem social (1, IIQ= 1,00- 2,00, p = 0,004), ao passo que LF não causa impacto adverso significativo (p= 0.406). Conclui-se que a LG é responsável pela pior percepção dos atletas paralímpicos sobre deficiência física e psicológica, além da desvantagem social.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN La lengua geográfica (LG) y la lengua fisurada (LF) son trastornos inflamatorios que causan dolor y malestar. Sin embargo, es necesario estudiarlas en paratletas. El objetivo del estudio fue investigar el impacto de ambas afecciones en la calidad de vida relacionada con la salud bucodental (QVRSB) entre paratletas brasileños. El diagnóstico clínico de LG e LF se realizó durante una competencia selectiva y se administró el cuestionario Perfil de Impacto en la Salud Bucal (OHIP-14) a todos los participantes. Se incluyeron 261 para-atletas, con una mediana de edad de 29 años (RIC, 22-38). Dieciocho (6,9%) tenían LG y la mayoría eran mujeres (p= 0,010). LG tiene un gran impacto negativo en la OHRQoL (OHIP= 16) en tres dominios del OHIP-14: discapacidad física (2, RIC= 0,00-2,75, p= 0,016), discapacidad psicológica (2, RIC= 1,00-4,00, p = 0,014) y desventaja social (1, RIC= 1,00- 2,00, p = 0,004), mientras que el FT no causa ningún impacto adverso significativo (p= 0,406). Se concluye que el LG es responsable de la peor percepción de los para-atletas sobre la discapacidad física y psicológica, además de la discapacidad.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Geographic tongue (GT) and fissured tongue (FT) are inflammatory disorders that cause pain and discomfort. However, they need to be studied in para-athletes. The aim of the study was to investigate the impact of both conditions on oral health-related quality of life (OHRQoL) among Brazilian para-athletes. The clinical diagnosis for GT and FT was made during a selective competition, and the Oral Health Impact Profile (OHIP-14) questionnaire was applied to all participants. 261 para-athletes, with a median age of 29 years (IQR, 22-38), were included. Eighteen (6.9%) had GT, and most were female (p= 0.010). GT causes a great negative impact on OHRQoL (OHIP= 16) in the physical disability (2, IQR= 0.00-2.75, p= 0.016), psychological disability (2, IQR= 1.00-4.00, p= 0.014), and handicap (1, IQR= 1.00-2.00, p= 0.004) domains of OHIP, whereas FT causes no significant adverse impact (p= 0.406). It concludes that the GT is responsible for the worst para-athletes perception of physical and psychological disability in addition to handicap.

Resumo em Português:

RESUMO O objetivo do estudo foi analisar a capacidade do comportamento do sono em predizer burnout em atletas de flag football. Participaram do estudo 83 atletas de flag football. Foram utilizadas estatísticas descritivas e realizados testes de regressão linear simples. Um total de 79,51% dos atletas apresentou mau comportamento de sono. Em relação às dimensões do burnout, os atletas apresentaram baixas frequências de sentimentos. O comportamento do sono foi um preditor positivo e significativo para exaustão física e emocional. Conclui-se que a maioria dos atletas apresentou mau comportamento de sono, mas baixa percepção de burnout. O mau comportamento do sono pode prever um pequeno aumento na percepção de exaustão física e emocional.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El objetivo del estudio fue analizar la capacidad de la conducta del sueño para predecir el burnout en deportistas de fútbol de bandera. Participaron en el estudio 83 deportistas. Se utilizó estadística descriptiva y se realizaron pruebas de regresión lineal simple. El 79,51% de los deportistas presentaron malas conductas de sueño. En cuanto a las dimensiones del burnout, los deportistas presentaron bajas frecuencias de sentimientos. El comportamiento del sueño fue un predictor positivo y significativo del agotamiento físico y emocional. Se concluye que la mayoría de los deportistas mostraron un mal comportamiento de sueño, pero una baja percepción de agotamiento. Un mal comportamiento del sueño puede predecir un leve aumento en la percepción de agotamiento físico y emocional.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The aim of the study was to analyze the ability of sleep behavior to predict burnout in flag football athletes. 83 flag football athletes participated in the study. Descriptive statistics were used and simple linear regression tests were performed. A total of 79.51% of athletes showed poor sleep behavior. Regarding the dimensions of burnout, athletes presented low frequencies of feelings. Sleep behavior was a positive and significant predictor of physical and emotional exhaustion. It concludes that the most athletes showed poor sleep behavior, but low perception of burnout. Poor sleep behavior can predict a slight increase in the perception of physical and emotional exhaustion.

Resumo em Português:

RESUMO Este estudo analisou a correlação entre a motivação e as respostas afetivas agudas de 18 universitárias ao exercício físico domiciliar em intensidade auto selecionada. Após responderem ao BREQ-3, participaram de uma sessão de exercício físico remoto indicando suas respostas afetivas pela Feeling Scale. Verificou-se correlações entre a Regulação Integrada (r= 0,655** p<0,001), Motivação Intrínseca (r= 0,638** p<0,004) e a Resposta Afetiva. Dessa forma, motivações autônomas e autodeterminadas entre as universitárias estão correlacionadas a respostas afetivas positivas no exercício físico domiciliar. Esses achados sugerem que a motivação intrínseca e autodeterminada pode potencializar experiências agradáveis e promover a continuidade do exercício físico.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este estudio analizó la correlación entre la motivación y las respuestas afectivas agudas de 18 estudiantes universitarios al ejercicio físico en casa a una intensidad autoseleccionada. Luego de responder al BREQ-3, participaron en una sesión de ejercicio físico a distancia indicando sus respuestas afectivas utilizando la Escala de Sentimientos. Se encontraron correlaciones entre la Regulación Integrada (r= 0,655** p<0,001), Intrínseca (r= 0,638** p<0,004) y Respuesta Afectiva. Así, las motivaciones autónomas y autodeterminadas de los estudiantes universitarios se correlacionan con respuestas afectivas positivas al ejercicio físico en casa. Estos hallazgos sugieren que la motivación intrínseca y autodeterminada puede potenciar las experiencias placenteras y promover la continuidad del ejercicio físico.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This study analyzed the correlation between motivation and acute affective responses of 18 university students to home-based physical exercise at self-selected intensity. After answering the BREQ-3, they participated in a remote physical exercise session indicating their affective responses using the Feeling Scale. Correlations were found between Integrated Regulation (r= 0.655** p<0.001), Intrinsic Motivation (r= 0.638** p<0.004), and Affective Response. Thus, autonomous and self-determined motivations among university students are correlated with positive affective responses to home-based physical exercise. These findings suggest that intrinsic and self-determined motivation can enhance pleasant experiences and promote the continuation of physical exercise.

Resumo em Português:

RESUMO Este estudo investiga o preconceito sexual no esporte universitário brasileiro em universidades públicas e privadas de Goiás. Com abordagem qualitativa, foram aplicados questionários online e entrevistas. Os resultados indicam que o preconceito sexual, nem sempre percebido por heterossexuais, é uma realidade para a comunidade LGBTQIA+ no esporte. As manifestações variam de piadas homofóbicas a agressões, revelando marginalização de atletas LGBTQIA+ e manutenção de divisões de gênero, mostrando que o ambiente universitário reproduz lógicas excludentes. Conclui-se que são necessárias mudanças estruturais para fomentar um ambiente esportivo mais inclusivo e equitativo. A pesquisa contribui para a compreensão do preconceito sexual e sugere estudos mais abrangentes.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este estudio examina el prejuicio sexual en el deporte universitario brasileño en universidades públicas y privadas de Goiás. Con un enfoque cualitativo, se realizaron cuestionarios en línea y entrevistas. Los resultados indican que el prejuicio sexual, aunque no siempre percibido por heterosexuales, es una realidad para la comunidad LGBTQIA+ en el deporte. Las manifestaciones varían desde bromas homofóbicas hasta agresiones, revelando la marginalización de atletas LGBTQIA+ y el mantenimiento de divisiones de género, mostrando que el ambiente universitario reproduce lógicas excluyentes. Se concluye que son necesarios cambios estructurales para fomentar un ambiente deportivo más inclusivo y equitativo. La investigación contribuye a la comprensión del prejuicio sexual y sugiere estudios más amplios.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This study examines sexual prejudice in Brazilian university sports at public and private universities in Goiás. Using a qualitative approach, online questionnaires and interviews were conducted. The results indicate that sexual prejudice, though not always perceived by heterosexuals, is a reality for the LGBTQIA+ community in sports. Manifestations range from homophobic jokes to aggression, revealing marginalization of LGBTQIA+ athletes and maintenance of gender divisions, showing that the university environment reproduces exclusionary logic. It is concluded that structural changes are necessary to foster a more inclusive and equitable sports environment. The research contributes to understanding sexual prejudice and suggests more comprehensive studies.

Resumo em Português:

RESUMO O objetivo desse estudo é analisar, compreender e descrever as influências acerca do Fútbol Callejero (FC) e sua metodologia na vida de ex-educandos/as de um projeto social do interior do Estado de São Paulo. Como trajetória metodológica utilizamos a pesquisa qualitativa, mais especificamente a fenomenologia, na modalidade fenômeno situado, para a coleta de dados foi utilizada entrevista semiestruturada. A partir das análises das entrevistas emergiram duas categorias: A) Pertencimento - Essa categoria nos permitiu compreender que, o FC e sua metodologia não apenas abrem portas para a participação de todos/as, mas que também podem funcionar como catalisadores de mudanças sociais; e B) Re-Construção – Nesta categoria compreendeu-se que a influência do FC e sua metodologia transcendem o momento de jogo permitindo a construção ou reconstrução na forma como as pessoas percebem e interpretam a realidade ao seu redor. As considerações apontam para as influências, que nesse contexto, podem ser compreendidas como os efeitos das transformações, das percepções e atitudes dos/as ex-educandos/as em relação às suas vidas.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El objetivo de este estudio es analizar, comprender y describir las influencias del Fútbol Callejero (FC) y de su metodología en la vida de ex participantes de un proyecto social situado en el interior del Estado de São Paulo, Brasil. Metodológicamente, la investigación se desarrolló bajo el paradigma cualitativo, específicamente a partir de la fenomenología en la modalidad de fenómeno situado. La recolección de datos se llevó a cabo mediante entrevistas semiestructuradas. El análisis de las entrevistas permitió la emergencia de dos categorías: (A) Pertenencia – Esta categoría reveló que el FC y su metodología no solo crean oportunidades para una participación inclusiva, sino que también actúan como catalizadores de transformación social; y (B) Re-Construcción – Esta categoría mostró que la influencia del FC y de su metodología trasciende el momento del juego, posibilitando procesos de construcción y reconstrucción en la manera en que las personas perciben e interpretan la realidad que las rodea. Los hallazgos señalan influencias que, en este contexto, pueden ser comprendidas como efectos de transformaciones en las percepciones, actitudes y trayectorias de vida de los ex participantes.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The objective of this study is to analyze, understand, and describe the influences of Fútbol Callejero (FC) and its methodology on the lives of former participants of a social project located in the interior of the State of São Paulo, Brazil. Methodologically, the research was conducted within a qualitative paradigm, specifically drawing on phenomenology in the mode of the situated phenomenon. Data collection was carried out through semi-structured interviews. The analysis of the interviews led to the emergence of two categories: (A) Belonging – This category revealed that FC and its methodology not only create opportunities for inclusive participation but also operate as catalysts for social transformation; and (B) Re-Construction – This category demonstrated that the influence of FC and its methodology extends beyond the game itself, allowing for processes of construction and reconstruction in the ways individuals perceive and interpret the reality around them. The findings point to influences that, within this context, can be understood as effects of transformations in the perceptions, attitudes, and life trajectories of the former participants.

Resumo em Português:

RESUMO O objetivo do estudo foi investigar a trajetória esportiva de atletas destaques do handebol que continuaram jogando da categoria infantil até a adulta e analisar a influência dos agentes sociais no processo de permanência no esporte. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com análise documental e entrevistas com seis atletas destaques no Paraná entre 2013-2019. A análise dos dados foi realizada por meio da análise de conteúdo. Identificamos que o apoio da família foi essencial para a entrada, continuidade e transições, juntamente com os treinadores, que foram cruciais para a continuidade no esporte e a melhoria do desempenho, e os vínculos com colegas e o reconhecimento do desempenho foram fatores determinantes nas trajetórias esportivas dos atletas destaques no handebol.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El objetivo del estudio fue investigar la trayectoria deportiva de atletas destacados de balonmano que siguieron compitiendo desde la categoría infantil hasta la adulta y analizar la influencia de agentes sociales en la permanencia en el deporte. Se trata de una investigación cualitativa, con análisis documental y entrevistas a seis atletas de Paraná entre 2013 y 2019. El análisis de datos se realizó mediante análisis de contenido. Los resultados indican que el apoyo familiar fue esencial para la entrada, continuidad y transiciones, así como la actuación de los entrenadores, fundamentales para el rendimiento y permanencia. Los vínculos con compañeros y el reconocimiento también fueron determinantes.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This study aimed to investigate the sports trajectory of standout handball athletes who continued playing from youth to adulthood and to analyse the influence of social agents on their retention in sport. It is a qualitative study, based on document analysis and interviews with six athletes from Paraná (2013–2019). Data were analysed using content analysis. Results indicate that family support was essential for entry, continuity, and transitions in sport. Coaches played a key role in performance and retention. Peer bonds and recognition of performance were also decisive in shaping athletes’ sporting paths.

Resumo em Português:

RESUMO Este ensaio examina possíveis contribuições da semiótica da cultura para a Educação Física escolar, tendo como ponto de partida os conceitos centrais deste aporte teórico-metodológico. A seguir, problematiza e propõe um conjunto de implicações pedagógicas para o componente curricular, bem como alerta para os limites da textualização da experiência corporal. Conclui que a semiótica da cultura amplia a compreensão das dinâmicas pelas quais a cultura organiza os sentidos das práticas corporais como textos vivos e sujeitos a remodelações, e como tais sentidos podem ser tratados pedagogicamente.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este ensayo analiza posibles aportes de la semiótica de la cultura a la Educación Física escolar, partiendo de los conceptos clave de este enfoque teórico-metodológico. Luego, problematiza y propone un conjunto de implicaciones pedagógicas para el componente curricular, al tiempo que advierte sobre los límites de la textualización de la experiencia corporal. Concluye que la semiótica de la cultura amplía la comprensión de las dinámicas por las cuales la cultura organiza los sentidos de las prácticas corporales como textos vivos y sujetos a reformulaciones, y cómo dichos sentidos pueden ser tratados pedagógicamente.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This essay examines potential contributions of cultural semiotics to school Physical Education, starting from the core concepts of this theoretical-methodological framework. It then discusses and proposes pedagogical implications for the curriculum component while warning about the limits of textualizing bodily experience. It concludes that cultural semiotics broadens the understanding of how culture organizes the meanings of bodily practices as living texts subject to reformulations, and how such meanings can be pedagogically addressed.

Resumo em Português:

RESUMO O estudo avaliou respostas de pressão arterial e glicemia antes e depois de um programa de treino combinado em adultos e idosos com riscos cardiometabólicos. Um desenho quasi-experimental, comparou as respostas agudas em duas sessões de exercício combinado, inicialmente e após um treino de 9 semanas. Os resultados mostraram um efeito momentâneo na pressão arterial sistólica e média, induzindo hipotensão pós-exercício pré e pós-treinamento (p=0,001). A glicemia antes da última sessão foi menor que na primeira (p=0,001), mas a redução glicêmica só ocorreu inicialmente (p=0,019). Conclui-se que o treino combinado reduz a pressão arterial e a glicemia pós-sessão em adultos e idosos com riscos cardiometabólicos, porém com respostas mais duradouras para a pressão arterial.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El estudio evaluó las respuestas de presión arterial y glucosa antes y después de un programa de entrenamiento combinado en adultos y personas mayores con riesgos cardiometabólicos. Un diseño cuasiexperimental comparó las respuestas agudas en dos sesiones de ejercicio combinado, al inicio y después de 9 semanas de entrenamiento. Los resultados mostraron un efecto momentáneo en la presión arterial sistólica y media, induciendo hipotensión postejercicio pre y postentrenamiento (p=0,001). La glucosa antes de la última sesión fue menor que en la primera (p=0,001), pero la reducción glucémica solo ocurrió inicialmente (p=0,019). Se concluye que el entrenamiento combinado reduce la presión arterial y la glucosa postsesión en adultos y personas mayores con riesgos cardiometabólicos, aunque con respuestas más duraderas para la presión arterial.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The study assessed blood pressure and glucose responses before and after a combined training program in adults and elderly individuals with cardiometabolic risks. A quasi-experimental design compared acute responses in two combined exercise sessions, initially and after a 9-week training. Results showed a momentary effect on systolic and mean blood pressure, inducing post-exercise hypotension pre and post-training (P = 0.001). Pre-last session glucose was lower than the first (P = 0.001), but glycemic reduction occurred only initially (P = 0.019). It is concluded that combined training reduces post-session blood pressure and glucose in adults and elderly with cardiometabolic risks, albeit with longer-lasting responses for blood pressure.

Resumo em Português:

RESUMO Este estudo teve como objetivo analisar a relação entre diferentes tipos de apoio social e a prática de atividades físicas no lazer (AFL) entre imigrantes angolanos no Brasil. Foi realizado um estudo transversal com 247 imigrantes, no qual 66,4% relataram praticar AFL. O apoio emocional e informacional esteve positivamente associado à prática de AFL, com maior suporte relacionado a níveis mais altos de atividade física tanto na análise bruta (RP = 1,21, IC 95% = 1,016–1,45) quanto na ajustada (RP = 1,25, IC 95% = 1,04–1,50). Os resultados ressaltam a necessidade de estratégias para promover a atividade física entre imigrantes, fortalecendo o apoio emocional e informacional.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre diferentes tipos de apoyo social y la actividad física en el tiempo libre (AFTL) entre inmigrantes angolanos en Brasil. Se realizó un estudio transversal con 247 inmigrantes, en el que el 66,4% informó practicar AFTL. El apoyo emocional e informativo estuvo positivamente asociado con la práctica de AFTL, con un mayor respaldo vinculado a mayores niveles de actividad en los análisis bruto (RP = 1,21, IC 95% = 1,016–1,45) y ajustado (RP = 1,25, IC 95% = 1,04–1,50). Los hallazgos resaltan la necesidad de estrategias para promover la actividad física entre inmigrantes, fortaleciendo el apoyo emocional e informativo.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This study aimed at analyzing the link between different types of social support and leisure-time physical activity (LTPA) among Angolan immigrants in Brazil. A cross-sectional study was conducted with 247 participants-immigrants, which found that 66.4% of them engaged in LTPA. Emotional and informational support was positively associated with LTPA, with higher support linked to greater activity levels in both crude (PR = 1.21, 95% CI = 1.016–1.45) and adjusted analyses (PR = 1.25, 95% CI = 1.04–1.50). The findings highlight the need for strategies to promote physical activity among immigrants while strengthening emotional and informational support.

Resumo em Português:

RESUMO Este estudo teve como propósito comparar características sociodemográficas, antropométricas, hemodinâmicas, físicas e psicossociais de praticantes de modalidades de exercício físico não convencionais (MNCs) e de uma modalidade convencional (MC). Foi utilizado um delineamento transversal e descritivo para comparar indivíduos praticantes de treinamento funcional, Tango, Pilates, “Mova-se” e musculação/aeróbio em academia quanto a desfechos relacionados à saúde. Participaram 100 adultos, sendo a maioria mulheres. Praticantes de Tango apresentaram os melhores indicadores de qualidade de vida e sintomas depressivos, enquanto praticantes de Mova-se e da modalidade convencional demonstraram melhores níveis de aptidão cardiorrespiratória e flexibilidade, e praticantes de Mova-se exibiram melhores medidas antropométricas. Esses achados indicam que diferentes modalidades de exercício produzem resultados positivos em desfechos de saúde, sugerindo que diversas formas de movimento podem oferecer benefícios semelhantes aos praticantes.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este estudio tuvo como propósito comparar las características sociodemográficas, antropométricas, hemodinámicas, físicas y psicosociales de practicantes de modalidades de ejercicio físico no convencionales (MNC) y de una modalidad convencional (MC). Se empleó un diseño transversal y descriptivo para comparar practicantes de entrenamiento funcional, Tango, Pilates, “Mova-se” y entrenamiento de musculación/aeróbico en gimnasio en relación con desenlaces de salud. Participaron 100 adultos, en su mayoría mujeres. Los practicantes de Tango presentaron los mejores indicadores de calidad de vida y síntomas depresivos, mientras que los grupos Mova-se y MC mostraron mejores niveles de aptitud cardiorrespiratoria y flexibilidad, y el grupo Mova-se presentó mejores medidas antropométricas. Estos hallazgos indican que diferentes modalidades de ejercicio físico producen resultados positivos en desenlaces de salud, lo que sugiere que diversas formas de movimiento pueden ofrecer beneficios similares a sus practicantes.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This study aimed to compare sociodemographic, anthropometric, hemodynamic, physical, and psychosocial characteristics of practitioners of non-conventional exercise modalities (NCMs) and a conventional modality (CM). A cross-sectional, descriptive design was used to compare individuals practicing functional training, Tango, Pilates, “Mova-se,” and gym-based strength and aerobic training regarding health-related outcomes. A total of 100 adults participated, the majority of whom were women. Tango practitioners demonstrated the most favorable indicators in quality of life and depressive symptoms, while Mova-se and CM practitioners showed better cardiorespiratory fitness and flexibility, and Mova-se practitioners exhibited better anthropometric measures. These findings indicate that different exercise modalities produce positive health outcomes, suggesting that diverse forms of movement can offer similar benefits to practitioners.

Resumo em Português:

RESUMO Este estudo investigou o conhecimento e a compreensão de estudantes da área da saúde de uma universidade comunitária do sul do Brasil sobre a saúde da população negra. Com 89 participantes dos cursos de Biomedicina, Educação Física, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Nutrição e Psicologia, a pesquisa mostrou que a maioria nunca teve disciplinas específicas sobre o tema, apesar de reconhecerem sua importância. Os principais fatores prejudiciais à saúde da população negra foram racismo, violência urbana, hipertensão, diabetes, obesidade e AIDS. Conclui-se que é essencial incluir conteúdos sobre a saúde da população negra nos currículos e promover atividades extracurriculares, preparando futuros profissionais de saúde para atender melhor essa comunidade.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este estudio investigó el conocimiento y la comprensión de los estudiantes de salud de una universidad comunitaria del sur de Brasil sobre la salud de la población negra. Con 89 participantes de los cursos de Biomedicina, Educación Física, Enfermería, Farmacia, Fisioterapia, Nutrición y Psicología, la investigación reveló que la mayoría nunca había tomado asignaturas específicas sobre el tema, a pesar de reconocer su importancia. Los principales factores identificados como perjudiciales para la salud de la población negra fueron el racismo, la violencia urbana, la hipertensión, la diabetes, la obesidad y el SIDA. El estudio concluye que es fundamental incluir contenidos sobre la salud de la población negra en los planes de estudio y promover actividades extracurriculares para preparar mejor a los futuros profesionales de la salud para atender a esta comunidad.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This study investigated the knowledge and understanding of health students at a community university in southern Brazil regarding the health of the Black population. With 89 participants from Biomedicine, Physical Education, Nursing, Pharmacy, Physiotherapy, Nutrition, and Psychology programs, the research revealed that most students had not taken specific courses on this topic, despite recognizing its importance. The main factors identified as harmful to the health of the Black population were racism, urban violence, hypertension, diabetes, obesity, and AIDS. The study concludes that it is essential to include content on Black population health in curricula and promote extracurricular activities to better prepare future health professionals to serve this community.

Resumo em Português:

ABSTRACT This article addresses the media coverage of the renovations made to the 'Parque Artigas' stadium in the city of Paysandú for the 1995 Copa América held in Uruguay. Its aim is to analyze how the event was portrayed through the pages of a local newspaper and a national one. Through the documentary study of different news, the article highlights the importance of the press as a shaper of public opinion through the construction of various narratives surrounding the renovation process, as well as the tension between media outlets and their connection to local and national identity-building processes.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este artículo aborda la cobertura que los medios de prensa realizaron sobre las reformas del estadio “Parque Artigas” de la ciudad de Paysandú para la Copa América 1995 desarrollada en Uruguay. Su objetivo es analizar cómo fue retratada la realización de estas reformas, en las páginas de un diario local y otro nacional. A través del estudio documental de distintas noticias se destaca la importancia de la prensa periódica como formadora de opinión a través de la construcción de diversos discursos en torno al proceso de reforma; la tensión entre los medios de prensa y el vínculo con los procesos identitarios locales y nacionales.

Resumo em Inglês:

RESUMO Este artigo examina a cobertura midiática da reforma do estádio “Parque Artigas", em Paysandú, para a Copa América de 1995, realizada no Uruguai. Seu objetivo é analisar como essas reformas foram retratadas nas páginas de um jornal local e de um jornal nacional. Por meio de uma análise documental de diversas notícias, o artigo destaca a importância da imprensa periódica como formadora de opinião por meio da construção de discursos diversos em torno do processo de reforma; a tensão entre a mídia e a conexão com os processos identitários locais e nacionais.

Resumo em Português:

RESUMO Este estudo examinou se a mecânica da marcha já difere em adultos de meia-idade. Trinta adultos jovens (18–30 anos) e trinta adultos de meia-idade (50–59 anos) caminharam em velocidades autosselecionadas, lentas e rápidas. As variáveis ​​espaço-temporais aumentaram com a velocidade em ambos os grupos, mas os adultos de meia-idade apresentaram incrementos menores na velocidade média e na velocidade adimensional. No nível angular, as diferenças foram mais evidentes no joelho, onde os adultos de meia-idade exibiram maior flexão. A análise energética revelou menor recuperação de energia e maior congruência energética, indicando eficiência pendular reduzida. Esses achados sugerem que as adaptações precoces da marcha surgem na meia-idade, especialmente sob maiores demandas mecânicas.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este estudio examinó si la mecánica de la marcha ya difiere en adultos de mediana edad. Treinta adultos jóvenes (18-30 años) y treinta de mediana edad (50-59 años) caminaron a velocidades autoseleccionadas, lentas y rápidas. Las variables espaciotemporales aumentaron con la velocidad en ambos grupos, los adultos de mediana edad mostraron incrementos menores en la velocidad media y la velocidad adimensional. A nivel angular, las diferencias fueron más evidentes en la rodilla, donde los adultos de mediana edad exhibieron mayor flexión. El análisis energético reveló menor recuperación de energía y mayor congruencia energética. Estos hallazgos sugieren que las adaptaciones tempranas de la marcha surgen en la mediana edad, especialmente bajo mayores demandas mecánicas.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This study examined whether gait mechanics already differ in middle-aged adults respect to young adults. Thirty young (18–30 years) and thirty middle-aged (50–59 years) adults walked at self-selected, slow, and fast speeds. Spatiotemporal variables increased with speed in both groups, but middle-aged adults showed smaller increments in mean speed and dimensionless velocity. At the angular level, differences were most evident at the knee, where middle-aged adults exhibited greater flexion. Energetic analysis revealed lower energy recovery and higher energy congruence, indicating reduced pendular efficiency. These findings suggest that early gait adaptations emerge in midlife, especially under higher mechanical demands.

Resumo em Português:

RESUMO Distúrbios musculoesqueléticos (DME) são comuns nos e-sports devido ao tempo de jogo prolongado e hábitos sedentários. Um inquérito transversal com 335 jogadores indonésios utilizou questionários validados. O tempo de jogo apresentou correlação moderada com DME (r = 0,376, p < 0,001) e permaneceu significativo na regressão (β = 0,521, p < 0,001). O comportamento sedentário mostrou correlação fraca (r = 0,119, p = 0,029), mas perdeu significância (β = -0,28, p < 0,189), enquanto a atividade física não teve correlação (r = 0,076, p = 0,163). O modelo explicou 16,6% da variância (R2 = 0,166). Os achados sugerem o tempo de jogo como principal fator comportamental associado aos DME, enquanto comportamento sedentário e atividade física exigem mais estudos.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Los trastornos musculoesqueléticos (TME) son frecuentes en los e-sports debido al tiempo de juego prolongado y hábitos sedentarios. Una encuesta transversal a 335 jugadores indonesios empleó cuestionarios validados. El tiempo de juego mostró una correlación moderada con TME (r = 0,376, p < 0,001) y permaneció significativo en la regresión (β = 0,521, p < 0,001). La conducta sedentaria tuvo una correlación débil (r = 0,119, p = 0,029), pero perdió significancia (β = -0,28, p < 0,189), mientras que la actividad física no se relacionó (r = 0,076, p = 0,163). El modelo explicó el 16,6% de la varianza (R2 = 0,166). Los hallazgos sugieren al tiempo de juego como el principal factor conductual asociado a los TME, mientras que la conducta sedentaria y la actividad física requieren más estudio.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Musculoskeletal disorders (MSDs) are common in esports due to long playtime and sedentary habits. A cross-sectional survey of 335 Indonesian players used validated questionnaires. Playtime showed a moderate correlation with MSDs (r = 0.376, p < 0.001) and remained significant in regression (β = 0.521, p < 0.001). Sedentary behaviour showed a weak correlation (r = 0.119, p = 0.029) but no significance in regression (β = -0.28, p < 0.189), while physical activity did not have a correlation (r = 0.076, p = 0.163). The model explained 16.6% of variance (R2 = 0.166). Findings suggest playtime is the main behavioural factor associated with MSDs, whereas sedentary behaviour and physical activity need further study.

Resumo em Português:

RESUMO Para comparar a motivação esportiva, os níveis de atividade física e a força muscular entre pacientes com Doenças Reumáticas Pediátricas (PRD; Artrite Idiopática Juvenil [AIJ] e Lúpus Eritematoso Sistêmico pediátrico [LESp]) e crianças saudáveis em idade escolar, e para explorar associações clínicas, conduzimos um estudo transversal incluindo 28 pacientes com AIJ, 19 pacientes com LESp e 25 pares saudáveis pareados por idade. A atividade da doença, a motivação esportiva, a atividade física e a força de preensão manual foram avaliadas usando ferramentas validadas. Pacientes com PRD mostraram menor motivação para esportes, desenvolvimento técnico e prazer em comparação com pares saudáveis. Os níveis de atividade física foram semelhantes entre os grupos, mas a força de preensão manual foi menor em pacientes com PRD. Em pacientes com PRD, a idade e a circunferência da cintura foram associadas à motivação e aos aspectos emocionais.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Para comparar lamotivacióndeportiva, los niveles de actividad física y lafuerza muscular entre pacientes con Enfermedades Reumáticas Pediátricas (ERP; Artritis Idiopática Juvenil [AIJ] y Lupus Eritematoso Sistémico pediátrico [LESp]) y escolares sanos, y para explorar asociaciones clínicas, realizamos unestudio transversal que incluyó a 28 pacientes con AIJ, 19 pacientes conLESp y 25 compañerossanosemparejados por edad. La actividad de laenfermedad, lamotivacióndeportiva, laactividad física y lafuerza de prensión manual se evaluaron utilizando herramientas validadas. Los pacientes con ERP mostraron menor motivación para los deportes, eldesarrollo técnico y el disfrute encomparacióncon sus compañerossanos. Los niveles de actividad física fueron similares entre los grupos, pero lafuerza de prensión manual fue menor enlos pacientes con ERP. Enlos pacientes con ERP, laedad y lacircunferencia de la cintura se asociaronconlamotivación y los aspectos emocionales.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT To compare sports motivation, physical activity levels, and muscle strength between patients with Pediatric Rheumatic Diseases (PRD; Juvenile Idiopathic Arthritis [JIA] and pediatric Systemic Lupus Erythematosus [PSLE]) and healthy schoolchildren, and to explore clinical associations, we conducted a cross-sectional study including 28 JIA patients, 19 PSLE patients, and 25 healthy peers matched by age. Disease activity, sports motivation, physical activity, and handgrip strength were assessed using validated tools. PRD patients showed lower motivation for sports, technical development, and enjoyment compared with healthy peers. Physical activity levels were similar between groups, but handgrip strength was lower in PRD patients. In PRD patients, age and waist circumference were associated with motivation and emotional aspects.

Resumo em Português:

RESUMO O objetivo foi comparar o consumo pico de oxigênio (V̇O2PICO) e limiar ventilatório (LV) de capoeiristas com diferentes níveis técnicos e relacionar a outras modalidades esportivas e/ou indivíduos fisicamente ativos. Participaram 26 capoeiristas divididos em alunas (AFEM: n=09; 22,6±2,7 anos), alunos (AMASC: n=09; 21,8±3,5 anos) e graduados (GMASC: n=08; 34,7±7,8 anos). Realizou-se teste incremental aeróbio máximo em esteira. O V̇O2PICO e LV foram maiores em AMASC (50,9±5,5; 37,7±5,6 mL∙kg∙min-1) e GMASC (44,8±8,0; 32,2±8,3 mL∙kg∙min-1) do que em AFEM (34,7±7,8; 22,7±4,4 mL∙kg∙min-1; p<0,002). V̇O2PICO foi igual ou superior à média populacional e similar ao de atletas de judô, karatê e jiu-Jitsu. A capoeira mantém V̇O2PICO elevado em praticantes, sendo comparável a outras lutas.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El objetivo fue comparar el consumo pico de oxígeno (V̇O2PICO) y el umbral ventilatorio (UV) de practicantes de capoeira con diferentes niveles técnicos y relacionar con otras modalidades deportivas y/o individuos físicamente activos. Participaron 26 capoeiristas divididos en AFEM (n=09; 22.6±2.7 años), AMASC (n=09; 21.8±3.5 años) y GMASC (n=08; 34.7±7.8 años). En la prueba incremental en cinta, AMASC (50.9±5.5; 37.7±5.6 mL·kg−1·min−1) y GMASC (44.8±8.0; 32.2±8.3 mL·kg−1·min−1) mostraron V̇O2PICO y UV superiores a los de AFEM (34.7±7.8; 22.7±4.4 mL·kg−1·min−1; p<0.002). Los valores fueron iguales o superiores al promedio poblacional y similares a atletas de judo, kárate y jiu-jitsu. La capoeira mantiene un V̇O2pico elevado en los practicantes, siendo comparable a otras disciplinas de combate.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The aim was to compare peak oxygen consumption (V̇O2PEAK) and ventilatory threshold (VT) among capoeira practitioners with different technical skill levels and to relate to other sports modalities and/or physically active individuals. Twenty-six practitioners were divided into SF (n=09; 22.6±2.7 years), SM (n=09; 21.8±3.5 years), and GM (n=08; 34.7±7.8 years). In a treadmill incremental test, SM (50.9±5.5; 37.7±5.6 mL·kg−1·min−1) and GM (44.8±8.0; 32.2±8.3 mL·kg−1·min−1) showed higher V̇O2PICO and VT than SF (34.7±7.8; 22.7±4.4 mL·kg−1·min−1; p<0.002). The V̇O2PEAK was equal or above the population average and like athletes of judo, karate, and jiu-jitsu. Capoeira practitioners exhibit high V̇O2PEAK values, similar to athletes from other combat sports.

Resumo em Português:

RESUMO Este estudo analisou a percepção de docentes sobre o ensino das Práticas Corporais de Aventura (PCA) na formação inicial em Educação Física. Foram entrevistados 10 docentes de Instituições de Ensino Superior (IES) públicas do Paraná. A metodologia de análise de dados empregou a Análise de Conteúdo de Bardin, com auxílio do software Iramuteq para os dados qualitativos, e a estatística básica para os dados quantitativos. Os resultados evidenciaram que os desafios no ensino das PCA na formação inicial são: falta de conhecimento/formação, limitações materiais/estruturais e dificuldade de adaptação escolar. Conclui-se que as PCA são relevantes, mas exigem reformulação curricular e maior investimento didático-metodológico para sua transposição efetiva ao ambiente escolar.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este estudio analizó la percepción de los docentes sobre la enseñanza de las Prácticas Corporales al Aire Libre (PCA) en la formación inicial en Educación Física. Se entrevistó a diez docentes de Instituciones de Educación Superior (IES) públicas de Paraná. La metodología de análisis de datos empleó el Análisis de Contenido de Bardin, con la ayuda del software Iramuteq para los datos cualitativos, y la estadística básica para los datos cuantitativos. Los resultados evidenciaron que los desafíos en la enseñanza de las PCA en la formación inicial son: falta de conocimiento/formación específica, limitaciones materiales/estructurales y dificultad de adaptación al contexto escolar. Se concluye que las PCA son relevantes, pero requieren una reformulación curricular y una mayor inversión didáctico-metodológica para su efectiva transposición al entorno escolar.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This study analyzed the perception of faculty members regarding the teaching Of Outdoor Practices in initial Physical Education training. Ten faculty members from public Higher Education Institutions (HEIs) in Paraná were interviewed. The data analysis methodology employed Bardin's Content Analysis, with the aid of the Iramuteq software for qualitative data, and basic statistics for quantitative data. The results evidenced that the challenges in teaching PCA in initial training are: lack of specific knowledge/training, material/structural limitations, and difficulty of adaptation to the school context. It is concluded that PCA are relevant, but require curricular reformulation and greater didactic-methodological investment for their effective transposition to the school environment.

Resumo em Português:

RESUMO O Taekwondo é um esporte de combate com características intermitentes, apresentando variação significativa na frequência cardíaca (FC) durante o treino. Foi avaliada a reprodutibilidade da FC como parâmetro de intensidade de treino. Conduziu-se estudo observacional longitudinal com medidas repetidas (retestes) dentro do mesmo grupo. Foram analisadas duas sessões idênticas em uma mesma semana, compostas por aquecimento, exercícios de sparring, simulação de combate e alongamento. A FC foi monitorada continuamente e analisada quanto à FC média (FCMÉDIA) e FC pico (FCPICO). Correlações muito fortes foram encontradas para FCMÉDIA e FCPICO absoluto e relativo (r>0,89). A simulação de combate apresentou valores superiores de FCMÉDIA que os outros blocos (p<0,001). Conclui-se que a FC é um parâmetro reprodutível e válido para monitorar a carga interna em treinos de Taekwondo.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El taekwondo es un deporte de combate con características intermitentes, presentando variación en la frecuencia cardíaca (FC) durante el entrenamiento. Se evaluó la reproducibilidad de FC como parámetro de intensidad del entrenamiento. Se llevó a cabo un diseño observacional longitudinal con medidas repetidas intra-sujeto. Se analizaron dos sesiones idénticas en una misma semana, compuestas por calentamientos, ejercicios de sparring, simulación de combate y elongaciones. La FC se monitorizó y analizó continuamente para determinar la FC media (FCMEDIA) y la FC pico (FCPICO). Se encontraron correlaciones muy fuertes para FCMEDIA y FCPICO (r>0,89). La simulación de combate presentó valores de FCMEDIA superiores a los demás (p<0,001). Se concluye que la FC es un parámetro reproducible y válido para monitorear la carga interna en el entrenamiento de Taekwondo.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Taekwondo is a combat sport with intermittent characteristics, presenting significant variation in heart rate (HR) during training. The reproducibility of HR as a parameter of training intensity was evaluated. A longitudinal observational design with within-subject repeated measures was conducted. Two identical sessions in the same week, consisting of warm-up, sparring exercises, combat simulation and stretching, were analyzed. HR was monitored continuously and analyzed for mean HR (HRMEAN) and peak HR (HRPEAK). Very strong correlations were found for HRMEAN and absolute and relative HRPEAK (r>0.89). The combat simulation presented higher HRMEAN values ​​than the other blocks (p<0.001). It is concluded that HR is a reproducible and valid parameter to monitor the internal load in Taekwondo training.

Resumo em Português:

RESUMO Este estudo examina a mecânica de corrida de um maratonista de elite (ER) comparado a nadadores (SWI) e jogadores de futebol (SOC) em velocidades de 3.9, 4.4 e 5.0 m·s−1. O ER mostrou 22–25% mais rigidez vertical (kvert) que o SWI e 4–6% a mais que o SOC, devido a forças máximas maiores e menor deslocamento vertical. As menores razões tce/tae e tbrake/tpush sugerem transições eficientes e melhor conservação de energia. Ao contrário do SWI e SOC, com menor rigidez e maior tempo de frenagem, o padrão de corrida do ER revela adaptações para eficiência energética e resistência, especialmente na mecânica de rebote. Essas características destacam estratégias biomecânicas exclusivas, diferenciando atletas de resistência de outros esportes.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este estudio examina la mecánica de carrera de un maratonista de élite (ER) en comparación con nadadores (SWI) y futbolistas (SOC) a velocidades de 3.9, 4.4 y 5.0 m·s−1. ER mostró un 22–25% más de rigidez vertical (kvert) que SWI y un 4–6% más que SOC, asociado a mayores fuerzas máximas y menor desplazamiento vertical. Las menores razones tce/tae y tbrake/tpush sugieren transiciones eficientes y mejor conservación de energía. A diferencia de SWI y SOC, con menor rigidez y tiempos de frenado prolongados, el patrón de ER revela adaptaciones para eficiencia y resistencia, especialmente en mecánica de rebote. Estos rasgos destacan estrategias biomecánicas únicas, diferenciando a los atletas de resistencia de otros deportes.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This study examines the running mechanics of an elite marathon runner (ER) compared to swimmers (SWI) and soccer players (SOC) at speeds of 3.9, 4.4, and 5.0 m·s−1. ER consistently showed 22–25% higher vertical stiffness (kvert) than SWI and 4–6% higher than SOC, linked to greater peak forces and reduced vertical displacement. ER’s lower tce/tae and tbrake/tpush ratios suggest efficient transitions and enhanced energy conservation. Unlike SWI and SOC, who showed less stiffness and longer braking times, ER’s running pattern reveals adaptations for energy efficiency and endurance, particularly in rebound mechanics. These traits underscore unique biomechanical strategies that differentiate endurance athletes from those with other sports backgrounds.

Resumo em Português:

RESUMO Analisamos os discursos pedagógicos presentes em relatos de experiência sobre o ensino das Lutas na escola, produzidos por professores(as) que atuam sob a perspectiva do currículo cultural da Educação Física. A partir do método arquivista e das contribuições de Michel Foucault, os relatos são tidos como modalidades enunciativas que tensionam representações hegemônicas acerca das Lutas no currículo escolar. Os dados provieram de 22 relatos publicados em repositório de acesso aberto. A análise incidiu sobre excertos que evidenciam outras possibilidades de significar as Lutas no contexto escolar. Concluímos que tais experiências contribuem para a invenção de modos outros de dizer e fazer a docência, afirmando as Lutas como práticas legítimas no currículo da Educação Física.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Analizamos los discursos pedagógicos presentes en relatos de experiencia sobre la enseñanza de las Luchas en la escuela, producidos por docentes que actúan desde la perspectiva del currículo cultural de la Educación Física. A partir del método archivista y de las contribuciones de Michel Foucault, los relatos son considerados como modalidades enunciativas que tensionan las representaciones hegemónicas sobre las Luchas en el currículo escolar. Los datos provienen de 22 relatos publicados en un repositorio de acceso abierto. El análisis incidió en fragmentos que evidencian otras posibilidades de significar las Luchas en el contexto escolar. Se concluye que tales experiencias contribuyen a la invención de otros modos de decir y hacer la docencia, afirmando las Luchas como prácticas legítimas en el currículo de la Educación Física.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT We analyze the pedagogical discourses present in experience reports on the teaching of Martial Arts in schools, produced by teachers working under the perspective of the cultural curriculum of Physical Education. Based on the archival method and Michel Foucault's contributions, the reports are taken as enunciative modalities that challenge hegemonic representations of Martial Arts in the school curriculum. The data came from 22 reports published in an open-access repository. The analysis focused on excerpts that highlight other possibilities for signifying Martial Arts in the school context. We conclude that such experiences contribute to the invention of other ways of speaking and practicing teaching, affirming Martial Arts as legitimate practices within the Physical Education curriculum.

Resumo em Português:

RESUMO O estudo avaliou os efeitos de um programa de reabilitação cardíaca (PRC) em 21 pacientes, utilizando 48 sessões de treinamento funcional (TF). A capacidade funcional (CF) foi medida pelo Teste de Caminhada de Seis Minutos (TC6), e os níveis de ansiedade e depressão foram avaliados pela Escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão (HADS) antes e após o PRC. Após a intervenção foi observado um aumento significativo na distância percorrida no TC6, mas não foram observadas mudanças nos escores do HADS. Conclui-se que o PRC pode melhorar a CF, embora não tenha impacto nos níveis de ansiedade e depressão dos participantes.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este estudio evaluó los efectos de un programa de rehabilitación cardiaca (PRC) en 21 pacientes, utilizando 48 sesiones de entrenamiento funcional (TF). La capacidad funcional (CF) se evaluó mediante el Test de Caminata de Seis Minutos (TC6), y los niveles de ansiedad y depresión se midieron mediante la Escala Hospitalaria de Ansiedad y Depresión (HADS) antes y después del PRC. Tras las reevaluaciones, se observó un aumento significativo en la distancia recorrida en el TC6, aunque no se encontraron cambios en los puntajes de la HADS. Se concluye que el PRC puede mejorar la CF, aunque no tiene impacto en los niveles de ansiedad y depresión de los participantes.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The study evaluated the effects of a cardiac rehabilitation program (CRP) on 21 patients using 48 sessions of functional training (FT). Functional capacity (FC) was assessed using the Six-Minute Walk Test (6MWT), and anxiety and depression levels were measured using the Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) before and after CRP. Post-intervention assessment revealed a significant increase in the distance covered during the 6MWT, but no changes were observed in HADS scores. It was concluded that CRP can improve FC, although it does not impact the anxiety and depression levels of participants.

Resumo em Português:

RESUMO O Programa Academia da Saúde (PAS), uma estratégia de promoção da saúde, tem no financiamento um desafio. Assim os objetivos foram apresentar o número de polos construídos, credenciados e pagos, bem como analisar a evolução temporal e a distribuição regional e nacional do custeio do PAS, de 2021 e 2024. Por meio de estudo descritivo exploratório, de característica quantitativa, verificou-se o aumento do número de polos construídos, com o mesmo não ocorrendo em relação aos credenciados. O valor total anual dos recursos de custeio foi de até R$50,1 milhões e a região Nordeste teve a maior proporção de polos credenciados e pagos. Em conclusão, foram reveladas sérias limitações para efetivar os objetivos do PAS, em especial o baixo número de polos credenciados.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El Programa Academia de la Salud (PAS) enfrenta desafíos relacionados con el financiamiento. Por lo tanto, los objetivos fueron presentar el número de centros construidos, acreditados y financiados, así como analizar la evolución temporal y la distribución regional y nacional del financiamiento del PAS entre 2021 y 2024. A través de un estudio descriptivo exploratorio con un enfoque cuantitativo, se observó un aumento en el número de centros construidos, aunque esto no se reflejó en los centros acreditados. El financiamiento anual total alcanzó hasta R$ 50,1 millones, siendo la región Nordeste la que presentó la mayor proporción de centros acreditados y financiados. En conclusión, se revelaron limitaciones significativas para alcanzar los objetivos del PAS.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The Health Academy Program (PAS), a health promotion strategy, faces financing as a challenge. Therefore, the objectives were to present the number of centers built, accredited and funded, as well as to analyze the temporal evolution and the regional and national distribution of PAS funding from 2021 to 2024. Through an exploratory descriptive study with a quantitative approach, an increase in the number of centers built was observed, although the same was not true for accredited centers. The total annual funding reached up to BRL 50.1 million, with the Northeast region having the highest proportion of accredited and funded centers. In conclusion, significant limitations were revealed in achieving the objectives of the PAS, particularly the low number of accredited centers.

Resumo em Português:

RESUMO O Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE) tem envidado esforços para debater as práticas corporais e atividades físicas (PCAF) no Sistema Único de Saúde (SUS), assim este ensaio apresenta algumas perspectivas do CBCE sobre a criação da Política Nacional de PCAF no SUS (PNPCAF). É um ensaio que resgata a situação atual das PCAF na população brasileira e no SUS; a gênese do debate; o caminho percorrido (até abril/2025); o diálogo com outras políticas públicas; e as expectativas para uma política específica e integrada. Em conclusão, é uma síntese do trabalho coletivo por uma PNPCAF que dialogue com a diversidade cultural e regional do país para ser implementada em contextos sociais complexos, e que oportunize acesso, acolhimento e vínculo de acordo com as necessidades das pessoas.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El Colegio Brasileño de Ciencias del Deporte (CBCE) ha hecho esfuerzos para debatir las prácticas corporales y actividades físicas (PCAF) en el Sistema Único de Salud (SUS). Este ensayo presenta algunas perspectivas del CBCE sobre la creación de la Política Nacional de PCAF en el SUS (PNPCAF). Se trata de un ensayo que recupera la situación actual de las PCAF en la población brasileña y en el SUS; la génesis del debate; el camino recorrido (hasta abril de 2025); el diálogo con otras políticas públicas; y las expectativas en torno a una política específica e integrada. En conclusión, es una síntesis del trabajo colectivo por una PNPCAF que dialogue con la diversidad cultural y regional del país, para ser implementada en contextos sociales complejos, y que ofrezca acceso, acogida y vínculos de acuerdo con las necesidades de las personas.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The Brazilian College of Sport Sciences (CBCE) has made efforts to discuss bodily practices and physical activities (BPPA) within the Unified Health System (SUS). This essay presents some of CBCE's perspectives on the creation of the National Policy on BPPA in SUS (PNPCAF). It is an essay that revisits the current situation of BPPA among the Brazilian population and within SUS; the origins of the debate; the path taken (up to April 2025); the dialogue with other public policies; and the expectations for a specific and integrated policy. In conclusion, it offers a synthesis of the collective work toward a PNPCAF that engages with the country’s cultural and regional diversity, aiming to be implemented in complex social contexts, and to provide access, care, and connection according to people's needs.

Resumo em Português:

RESUMO O objetivo foi verificar a inserção de professores e profissionais de Educação Física (PPEF) nos programas de mestrado acadêmico em Saúde Coletiva e Saúde Pública do Brasil de 2010 a 2019. A partir de buscas nos sites dos programas e currículos lattes dos egressos, foram analisadas informações de 5629 egressos. Destes, 149 (2,6%) eram PPEF, distribuídos em 27 dos 35 programas analisados. Das 147 profissões encontradas, a EF foi a nona mais presente. Na análise por quinquênios (2010-2014 e 2015-2019), observou-se crescimento de 36% de egressos com formação inicial em EF, sendo maior o crescimento na região Sul (76,1%), mas com diminuição de 20% no Sudeste. Em geral, houve crescimento da participação de PPEF, mas com importantes variações entre as regiões e as instituições.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El objetivo fue verificar la inserción de profesores y profesionales de Educación Física (PPEF) en programas de maestría académica en Salud Colectiva y Salud Pública en Brasil de 2010 a 2019. Basado en búsquedas en los sitios web de los programas y en los currículos de los egresados, se analizaron informaciones de 5629 egresados. De estos, 149 (2,6%) fueron PPEF en 27 de los 35 programas analizados. De las 147 profesiones encontradas, la Educación Física fue la novena más presente. En el análisis por quinquenios (2010-2014 y 2015-2019) se observó crecimiento del 36% de egresados de la EF con el mayor crecimiento en la región Sur (76,1%) y descenso del 20% en el Sureste. En general, hubo crecimiento en la participación del PPEF, con variaciones entre regiones e instituciones.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The objective was to verify the inclusion of Physical Education teachers and professional (PPEF) in academic master’s programs in Collective Health and Public Health in Brazil from 2010 to 2019. Based on searches of program websites and resumes of graduates, information on 5.629 graduates was analyzed of whom 149 (2,6%) were PPEFs in 27 of the 35 programs analyzed. Of the 147 professions identified, Physical Education was the ninth most prevalent. The analysis by five-year periods (2010-2014 and 2015-2019), revealed a 36% increase in graduates with initial training in PE training, with the greatest increase in the South region (76,1%), and the greatest decrease in the Southeast (20%). Overall, PPEF participation increased, with varations between regions and institutions.

Resumo em Português:

RESUMO O objetivo do estudo foi descrever as atividades da Educação Física (EF) nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) de Pelotas/RS e as percepções das profissionais sobre sua inserção e atuação. Trata-se de um estudo qualitativo com dados obtidos por entrevistas semiestruturadas e analisados por meio da análise de conteúdo. A amostra intencional foi composta por três profissionais de EF de diferentes CAPS, os quais apresentaram atuações enquanto núcleo da EF e campo da saúde. As principais atividades foram oficinas terapêuticas em grupo, acolhimento, evolução de prontuário e reuniões de equipe. Foram apontadas dificuldades relacionadas à infraestrutura, alta demanda e falta de profissionais nos serviços, reforçando a importância da defesa do SUS e dos espaços de inserção da EF.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El objetivo del estudio fue describir las actividades de Educación Física (EF) en los Centros de Atención Psicosocial (CAPS) de Pelotas/RS y las percepciones de las profesionales sobre su inserción y actuación. Es un estudio cualitativo con datos obtenidos mediante entrevistas semiestructuradas y analizados por análisis de contenido. La muestra intencional incluyó tres profesionales de EF de diferentes CAPS, con actuación en EF y en el área de salud. Las principales actividades fueron talleres terapéuticos grupales, recepción atenciosa de pacientes, registros clínicos y reuniones de equipo. Se señalaron dificultades como infraestructura precaria, alta demanda y falta de personal, destacando la importancia de defender el SUS y el rol de la EF.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The study aimed to describe Physical Education (PE) activities in Psychosocial Care Centers (CAPS) in Pelotas/RS and the professionals’ perceptions regarding their roles and integration. This qualitative study used data from semi-structured interviews analyzed through content analysis. The intentional sample included three PE professionals from different CAPS, acting within both the PE core and the health field. Main activities included group therapeutic workshops, patient intake, medical record updates, and team meetings. Challenges reported involved infrastructure, high demand, and staff shortages, highlighting the importance of supporting the public health system (SUS) and PE's role within it.

Resumo em Português:

RESUMO O envelhecimento populacional Brasileiro exige políticas públicas integradas e que promovam avanços sociais sustentáveis. O PL nº 4.974/2023 propõe a Política Nacional de Promoção da Atividade Física para a Pessoa Idosa. Este estudo analisa criticamente o texto quanto à política, gestão e financiamento, usando análise documental e de conteúdo baseada no materialismo histórico-dialético. Apesar de reconhecer a importância da atividade física, o PL carece de previsão orçamentária, integração com políticas existentes e mecanismos claros de equidade e monitoramento, comprometendo sua efetividade.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El envejecimiento de la población Brasileña requiere políticas públicas integradas que promuevan avances sociales sostenibles. El Proyecto de Ley nº 4.974/2023 propone la Política Nacional de Promoción de la Actividad Física para la Persona Mayor. Este estudio analiza críticamente el texto en cuanto a política, gestión y financiamiento, utilizando análisis documental y de contenido basado en el materialismo histórico-dialéctico. A pesar de reconocer la importancia de la actividad física, el proyecto carece de previsión presupuestaria, integración con políticas existentes y mecanismos claros de equidad y monitoreo, comprometiendo su efectividad.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Brazil’s aging population requires integrated public policies that promote sustainable social progress. Bill No. 4,974/2023 proposes the National Policy for the Promotion of Physical Activity for Older Adults. This study critically analyzes the bill regarding policy, management, and funding, using document and content analysis based on historical-dialectical materialism. Although it recognizes the importance of physical activity, the bill lacks budget provisions, integration with existing policies, and clear mechanisms for equity and monitoring, compromising its effectiveness.

Resumo em Português:

RESUMO O ensaio analisa políticas e ações voltadas à promoção das práticas corporais e atividades físicas (PCAF) no Sistema Único de Saúde à luz da teoria salutogênica. Propõe o fortalecimento dessas práticas a partir dos conceitos Senso de Coerência e Recursos Generalizados de Resistência que tensionam o paradigma biomédico. Reflete como essa abordagem pode dialogar com o ideário da promoção da saúde presente na Política Nacional de Promoção da Saúde e no Programa Academia da Saúde. Aponta necessidades de como reorientar a organização cotidiana do trabalho em saúde, aprimorar a formação profissional e estimular a pesquisa. Por fim, defende a criação de uma Política Nacional de PCAF como estratégia para a construção de uma sociedade mais inclusiva, justa e empoderada.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El ensayo analiza las políticas y acciones dirigidas a promover prácticas corporales y actividades físicas (PCAF) en el Sistema Único de Salud brasileño desde una perspectiva salutogénica. Propone su fortalecimiento a partir de los conceptos de Sentido de Coherencia y Recursos Generalizados de Resistencia, tensionando el paradigma biomédico. Reflexiona sobre la posible conexión con la Política Nacional de Promoción de la Salud y el Programa Academia de la Salud. Señala caminos para reorientar el trabajo en salud, mejorar la formación y fomentar la investigación. Defiende una Política Nacional de PCAF como estrategia para una sociedad más inclusiva, justa y empoderada.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The essay analyzes policies and actions aimed at promoting body practices and physical activity (BPPA) within the Brazilian Unified Health System through the lens of a salutogenic theory. It advocates for strengthening these practices based on the concepts of Sense of Coherence and Generalized Resistance Resources, which strain the biomedical paradigm. The essay reflects how this approach can dialogue with the principles of health promotion outlined in the National Health Promotion Policy and the Health Academy Program. It highlights need for reorienting the daily organization of health work, improving professional training, and fostering research. Finally, it argues for creating a National BPPA Policy to build a more inclusive, just, and empowered society.

Resumo em Português:

Resumo O ensaio sustenta-se na compreensão de que as práticas corporais são necessidades humanas, historicamente e socialmente produzidas, fundamentais ao processo de humanização. O objetivo do texto foi analisar o processo de trabalho com as práticas corporais no Sistema Único de Saúde considerando as diferentes perspectivas de educação em saúde. Para tal, apoiamo-nos nas bases teórico-metodológicas do movimento sanitário latino-americano. Concluímos que a organização do processo de trabalho exige planejamento participativo, monitoramento integral e avaliação coletiva no trato com conhecimentos sistematizados da Educação Física, o que pressupõe considerar o caráter educativo e crítico-reflexivo dessas práticas nos processos contraditórios do cuidado e na luta social pela saúde.

Resumo em Espanhol:

Resumen El ensayo se sustenta en la comprensión de que las prácticas corporales son necesidades humanas, histórica y socialmente producidas, fundamentales para el proceso de humanización. El objetivo del texto fue analizar el proceso de trabajo con las prácticas corporales en el Sistema Único de Salud considerando las diferentes perspectivas de educación en salud. Para ello, nos apoyamos en las bases teórico-metodológicas del movimiento sanitario latinoamericano. Concluimos que la organización del proceso de trabajo exige planificación participativa, monitoreo integral y evaluación colectiva en el trato con conocimientos sistematizados de la Educación Física, lo que presupone considerar el carácter educativo y crítico-reflexivo de estas prácticas en los procesos contradictorios del cuidado y en la lucha social por la salud.

Resumo em Inglês:

Abstract The essay is based on the understanding that bodily practices are human needs, historically and socially produced, fundamental to the humanization process. The objective of the text was to analyze the work process with bodily practices in the Unified Health System, considering the different perspectives of health education. To this end, we rely on the theoretical-methodological bases of the Latin American sanitary movement. We conclude that the organization of the work process requires participatory planning, integral monitoring, and collective evaluation in dealing with systematized knowledge of Physical Education, which presupposes considering the educational and critical-reflexive character of these practices in the contradictory processes of care and in the social struggle for health.

Resumo em Português:

RESUMO O estudo objetivou compreender os significados da participação em um grupo terapêutico de dança circular para a experiência de vida e o cuidado psicossocial de usuários de um Centro de Atenção Psicossocial. Trata-se de uma pesquisa participante, de abordagem qualitativa, realizada em um Centro de Atenção Psicossocial de um município do estado de Goiás. Participaram 11 usuários, e, para a coleta de dados, utilizaram-se: roda de conversa, observação participante, diário de campo e análise de prontuários. Os dados foram submetidos à análise temática de conteúdo. Foram construídas duas categorias: 1. Emoções e reflexões; 2. Ouvindo e sentindo o corpo, que evidenciam os significados do grupo de dança circular na vida dos usuários. O estudo evidenciou o potencial transformador do grupo de dança circular na promoção do bem-estar e da saúde mental dos usuários.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este estudio tuvo como objetivo comprender el significado de la participación en un grupo terapéutico de danza circular para la experiencia vital y la atención psicosocial de los usuarios de un Centro de Atención Psicosocial. Se trata de una investigación cualitativa participativa realizada en un Centro de Atención Psicosocial de un municipio del estado de Goiás. Participaron once usuarios y la recolección de datos incluyó discusiones grupales, observación participante, notas de campo y análisis de historias clínicas. Los datos se sometieron a un análisis de contenido temático. Se construyeron dos categorías: 1. Emociones y reflexiones; 2. Escuchar y sentir el cuerpo, las cuales resaltan el significado del grupo de danza circular en la vida de los usuarios. El estudio demostró el potencial transformador del grupo de danza circular para promover el bienestar y la salud mental de los usuarios.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This study aimed to understand the meanings of participation in a circular dance therapy group for the life experience and psychosocial care of users of a Psychosocial Care Center. This is a participatory research study with a qualitative approach, conducted in a Psychosocial Care Center in a municipality in the state of Goiás, Brazil. Eleven users participated, and data collection methods included: group discussions, participant observation, field diary, and analysis of medical records. The data were subjected to thematic content analysis. Two categories were constructed: 1. Emotions and reflections; 2. Listening to and feeling the body, which highlight the meanings of the circular dance group in the lives of the users. The study evidenced the transformative potential of the circular dance group in promoting the well-being and mental health of the users.

Resumo em Português:

RESUMO Este estudo explorou as percepções de Profissionais de Educação Física atuantes na Atenção Primária à Saúde sobre a aproximação entre as Práticas Corporais e Atividades Físicas (PCAF) e os princípios da Política Nacional de Promoção da Saúde. Utilizou-se de um instrumento quali-quanti de avaliação das intervenções em saúde quanto às suas aproximações com estes princípios. Os resultados revelaram maior aproximação das ações desses profissionais com os princípios de autonomia, integralidade, empoderamento e equidade, enquanto intrassetorialidade e intersetorialidade apresentaram as maiores discordâncias. As percepções destacaram a potência das PCAF para a promoção da saúde, ao mesmo tempo em que alguns princípios evidenciaram lacunas entre a política e a prática.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este estudio exploró las percepciones de profesionales de Educación Física en la Atención Primaria de Salud sobre la aproximación entre las Prácticas Corporales y Actividades Físicas (PCAF) y los principios de la Política Nacional de Promoción de la Salud de Brasil. Se aplicó un instrumento de evaluación con enfoque cuali-cuanti para analizar las intervenciones en salud en relación a dichos principios. Los resultados mostraron mayor aproximación a los principios de autonomía, integralidad, empoderamiento y equidad, mientras que la intrasectorialidad y la intersectorialidad presentaron mayores discordancias. Las percepciones resaltaron el potencial de las PCAF para la promoción de la salud, al tiempo que algunos principios evidenciaron brechas entre la política y la práctica.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This study examined the perceptions of Physical Education Professionals working in Primary Health Care regarding the relationship between Body Practices and Physical Activities (BPPA) and the elements of the Brazilian National Health Promotion Policy. A mixed-methods assessment tool was applied to evaluate health interventions in terms of their consistency with these principles. Results showed stronger alignment of their practices with autonomy, integrality, empowerment, and equity elements, while intra-sectoral and inter-sectoral collaboration displayed the highest discrepancies. The perceptions highlighted the potential of BPPA for health promotion, while also revealing gaps between policy and practice for some elements.

Resumo em Português:

RESUMO Este artigo é resultado de uma pesquisa-ação, construída por professores e estudantes da UFG, Agentes Comunitárias de Saúde - ACS e usuários participantes do grupo Hiperdia de um Centro de Saúde da Família - CSF do Município de Goiânia. Os objetivos foram: reconstituir o grupo Hiperdia; promover acesso e apropriação a equipamentos do território; e ampliar o conhecimento sobre as práticas corporais realizadas por usuários do CSF. As técnicas de coleta de dados foram observações participantes e um grupo focal com participantes da ação. Como resultados, observamos a reaproximação dos integrantes do Hiperdia ao CSF, melhora no acesso, uso e apropriação da praça e Academia ao ar livre, além de aquisição de novos conhecimentos que levaram à maior autonomia e confiança para usufruir da infraestrutura disponível.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este artículo es el resultado de una investigación-acción, desarrollada por profesores y estudiantes de la UFG, Agentes Comunitarios de Salud y usuarios del grupo Hiperdia de un Centro de Salud Familiar de la ciudad de Goiânia. Los objetivos fueron reconstituir el grupo Hiperdia; promover el acceso y la apropiación de los equipos del territorio y ampliar el conocimiento sobre las prácticas físicas realizadas. Se realizaron observaciones participantes y un grupo focal con usuarios del Centro de Salud Familiar que participaron en la acción. Como resultado, se observó el acercamiento de los miembros de Hiperdia al Centro de Salud Familiar, la mejora del acceso, el uso y la apropiación de la infraestructura de la plaza y el gimnasio al aire libre, el fortalecimiento de los vínculos comunitarios y la adquisición de nuevos conocimientos que les permitieron disfrutar de la infraestructura disponible en el territorio con mayor autonomía y confianza.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This article is the result of an action research project conducted by UFG professors and students, Community Health Agents, and users participating in the Hiperdia group at a Family Health Center in the city of Goiânia. The objectives were: to reconstitute the Hiperdia group; promote access to and appropriation of local facilities; and expand knowledge about the physical practices performed by Family Health Center users. Data collection techniques included participant observation and a focus group with participants. The results revealed a reconnection of Hiperdia members with the Family Health Center, improved access, use, and appropriation of the square and outdoor gym, and the acquisition of new knowledge that led to greater autonomy and confidence in utilizing the available infrastructure.

Resumo em Português:

RESUMO Este artigo relata a experiência de um residente em Educação Física na implementação de um grupo de práticas corporais em um Centro de Reabilitação do SUS, na região metropolitana de Fortaleza-CE. A proposta se constituiu como dispositivo de produção de cuidado, articulando corpo, subjetividade e produção de saúde. As práticas, alinhadas ao Projeto Terapêutico Singular e aos princípios da clínica ampliada, incluíram também atividades educativas, uso de materiais alternativos e Práticas Integrativas e Complementares em Saúde. A experiência evidencia os potenciais do trabalho interprofissional e da intersetorialidade, ao mesmo tempo que denuncia fragilidades estruturais na ausência de políticas públicas que garantam continuidade a essas ações.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este artículo relata la experiencia de un residente de Educación Física en la implementación de un conjunto de prácticas corporales en un Centro de Rehabilitación del SUS, en la región metropolitana de Fortaleza-CE. La propuesta se constituye como un dispositivo de producción de cuidado, articulando cuerpo, subjetividad y producción de salud. Las prácticas, alineadas con el Proyecto Terapéutico Singular y los principios de la clínica ampliada, también incluyeron actividades educativas, uso de materiales alternativos y Prácticas de Salud Integrativas y Complementarias. La experiencia destaca el potencial del trabajo interprofesional y la intersectorialidad, al mismo tiempo que denuncia debilidades estructurales ante la ausencia de políticas públicas que garanticen la continuidad de estas acciones.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This article reports the experience of a Physical Education resident in implementing a group of body practices in a SUS Rehabilitation Center in the metropolitan region of Fortaleza-CE. The proposal was established as a device for care production, articulating body, subjectivity and production of health. The practices, aligned with the Singular Therapeutic Project and the principles of expanded clinical practice, also included educational activities, use of alternative materials and Integrative and Complementary Health Practices. The experience highlights the potential of interprofessional work and intersectorality, while denouncing structural weaknesses in the absence of public policies that guarantee continuity to these actions.

Resumo em Português:

RESUMO Este estudo teve como objetivo analisar a influência do Incentivo de Custeio à Atividade Física (IAF) na promoção da saúde e os fatores que influenciam a habilitação dos municípios do Estado do Rio Grande do Norte. A pesquisa, de caráter documental, utilizou portarias e manuais sobre o IAF. Constatou-se que o IAF contribui significativamente para os avanços na promoção da PCAF no Brasil. Entretanto, percebeu-se que com a obrigatoriedade do alcance de metas e a redução de recursos pagos, mais de 103 estabelecimentos de saúde foram descredenciados no Rio Grande do Norte. Portanto, apesar dos progressos, ainda há desafios consideráveis a serem superados e um longo caminho a percorrer para que essa temática se consolide plenamente no sistema de saúde público.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este estudio tuvo como objetivo analizar la influencia del Incentivo a la Financiación de la Actividad Física (IAF) en la promoción de la salud y los factores que influyen en la calificación de los municipios del Estado de Rio Grande do Norte. La investigación, de carácter documental, utilizó ordenanzas y manuales sobre el IAF. Se encontró que el IAF contribuye significativamente a los avances en la promoción del PCAF en Brasil. Sin embargo, se observó que con el cumplimiento obligatorio de metas y la reducción de los recursos pagados, más de 103 establecimientos de salud fueron desacreditados en Rio Grande do Norte. Por tanto, a pesar de los avances, aún quedan importantes retos por superar y un largo camino por recorrer para que esta temática se consolide plenamente en el sistema de salud pública.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This study aimed to analyze the influence of the Physical Activity Funding Incentive (IAF) on health promotion and the factors that influence the qualification of municipalities in the state of Rio Grande do Norte. The research, of a documentary nature, used ordinances and manuals on the IAF. It was found that the IAF contributes significantly to advances in the promotion of PCAF in Brazil. However, it was noted that with the mandatory achievement of goals and the reduction of paid resources, more than 103 health establishments were de-accredited in Rio Grande do Norte. Therefore, despite the progress, there are still considerable challenges to be overcome and a long way to go before this issue is fully consolidated in the public health system.