AGRO-SUBJETIVAÇÃO: INDÚSTRIA CULTURAL, ECONOMIA EXTRATIVISTA E A FORMAÇÃO DE PESSOAS NO BRASIL CONTEMPORÂNEOO presente trabalho busca aproximar temas como: agronegócio e os processos de subjetivação, principalmente através das mediações da indústria cultural musical, tendo o recorte do sertanejo universitário, em sentido lato, e a educação. Fundamentado na Teoria Crítica da Sociedade, partimos da compreensão de que a indústria cultural está intimamente relacionada aos poderes hegemônicos de uma sociedade e serve a eles, podendo forjar processos de subjetivação que, não sem contradições, buscam ajustar o sujeito a esses poderes. A educação, por sua vez, é entendida aqui como um meio mais direto para construir subjetividades e forjar visões de mundo. Para essa aproximação inicial, o texto parte da hipótese da correlação entre esses temas e, na sequência, apresenta dados de um levantamento bibliográfico e documental inicial e exploratório. Os resultados permitem indicar uma articulação entre os temas apresentados, sugerindo a emergência de uma adequação subjetiva à reedição neoliberal do colonialismo brasileiro.
Palavras-chave:
Subjetividade; Indústria cultural; Educação; Agronegócio; Determinantes sociais.