Indicadores de Validez de la Escala de Autoeficacia para la Investigación Científica

El contexto de los estudios de posgrado en Brasil está impregnado de elementos que generalmente implican investigación científica. En este escenario, es necesario medir variables relevantes. El objetivo de este estudio es presentar evidencias de la validez de la Escala de Autoeficacia para la Investigación Científica en una muestra de estudiantes brasileños de postgrado. Participaron 444 estudiantes de posgrado stricto sensu, divididos en 2 grupos aleatorios para análisis factorial exploratorio y confirmatorio. El modelo final de 5 factores y 25 ítems mostró buenos índices de ajuste [χ2/gl = 2,39; CFI = .91; GFI = .97; RMSEA = .079; SRMR = .055]. La validez convergente se alcanzó mediante análisis de la correlación de Pearson con la Nueva Escala de Autoeficacia General. La validez discriminante se obtuvo por medio de la Matriz Heterotrait-Monotrait. La escala demostró ser un instrumento fiable y adecuado para medir la autoeficacia para la investigación científica.

Palabras clave:
autoeficacia; investigación científica; posgrado; psicometría