Gênero e Educação a partir de um Incidente entre duas Escolas de Segundo Grau da Universidade Nacional de La Plata (Argentina, 1928)

As repercussões de um incidente ocorrido em setembro de 1928 entre os alunos do Colégio Nacional e as alunas do Colégio Secundario de Señoritas, instituições dependentes da Universidade Nacional de La Plata, são analisadas a partir de uma perspectiva crítica de gênero. Isso é produzido a partir da abordagem de artigos de jornais e atas do Conselho Superior daquela casa de estudos. A investigação permite dar conta de determinados significados transmitidos pela Universidade em torno de modos corretos e incorretos de ser homem e mulher, no quadro de um ensino secundário diferenciado por “sexo”, num contexto nacional de exercício pelas mulheres da cidadania incompleta. Mostra, então, a existência de relações desiguais de poder em favor dos homens.

Palavras-chave:
Educação unissex; ensino médio; gênero