Aplicação do teste do esfigmomanômetro modificado na avaliação da força muscular de crianças e adolescentes: uma revisão sistemática

A avaliação da força muscular na população pediátrica possibilita comparar indivíduos saudáveis e com alguma condição de saúde, estabelecer metas de recuperação, acompanhar os resultados das intervenções e a evolução ao longo do tempo, além de permitir monitorar a progressão de carga e o nível de treinamento. O teste do esfigmomanômetro modificado (TEM) é uma técnica que pode ser usada para mensurar a força muscular isométrica dessa população. O objetivo do estudo foi reunir e produzir uma síntese dos estudos que utilizaram o TEM para mensuração da força muscular de crianças e adolescentes, identificando os grupos musculares e as propriedades de medida investigados e os protocolos aplicados. A busca foi realizada nas bases de dados MEDLINE, EMBASE, PEDro, SciELO e LILACS. Foram selecionados estudos originais, revisados por pares, publicados até setembro de 2021, que avaliaram a força muscular isométrica com o uso do TEM em crianças e adolescentes com idade entre 0 e 19 anos. Um total de 1.610 estudos foram obtidos na busca, sendo 17 elegíveis. Destes, 12 estudos (70,6%) foram realizados com população mista, e cinco (29,4%), somente com crianças e adolescentes. Os grupos musculares mais avaliados foram os adutores de quadril (47,1%) e preensão palmar (29,4%), com predominância do esfigmomanômetro não adaptado (47,1%) e pré-insuflação de 20mmHg (47,1%). Apenas seis estudos (35,3%) avaliaram as propriedades de medida do TEM. Conclui-se que existem poucos estudos voltados à população pediátrica, o que dificulta padronizar a aplicação do TEM na prática clínica, apesar de o instrumento ser de fácil acesso e manuseio.

Descritores
Adolescentes; Crianças; Força muscular