APRESENTAÇÃOEsta seção especial discute a diversidade como dimensão constitutiva das sociedades e das políticas educacionais, compreendendo-a como resultado de processos históricos e políticos marcados por relações de poder e desigualdade. Analisa as disputas em torno das concepções de diversidade, destacando a diferença entre abordagens mercadológicas e a concepção emancipatória da diversidade defendida pelos movimentos sociais. Argumenta que a efetivação de políticas educacionais comprometidas com a equidade requer a articulação entre reconhecimento e redistribuição, bem como o enfrentamento das tendências neoliberais e neoconservadoras que buscam neutralizar o caráter político das lutas por diversidade.
Palavras-chave
Educação; Políticas educacionais; Diversidade; Movimentos sociais; Equidade