APRESENTAÇÃOEsta sección especial artículo aborda la diversidad como una dimensión constitutiva de las sociedades y las políticas educativas, entendida como resultado de procesos históricos y políticos marcados por las relaciones de poder y la desigualdad. Analiza las disputas en torno a las concepciones de la diversidad, destacando la diferencia entre los enfoques de mercado y la concepción emancipadora de la diversidad que defienden los movimientos sociales. Argumenta que la implementación de políticas educativas comprometidas con la equidad requiere un equilibrio entre el reconocimiento y la redistribución, además de confrontar las tendencias neoliberales y neoconservadoras que buscan neutralizar la naturaleza política de las luchas por la diversidad.
Palabras clave
Educación; Políticas educativas; Diversidade; Movimientos Sociales; Equidade