Resumo em Português:

Resumo Analisa a produção científica do Programa Antártico Brasileiro a partir de indicadores de produção e ligação a ela relacionados. Desenvolve uma pesquisa exploratória e bibliométrica em sete etapas. Utiliza os dados obtidos por meio do Arquivo da Marinha do Brasil, dados públicos do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, o Currículo Lattes, o ORCiD e a Global Research Identifier Database como fontes de dados para a identificação dos pesquisadores do programa, o que levou a um total de 3.660 nomes identificados. As bases de dados Lens, Scopus e Web of Science são utilizadas para coleta de dados da produção científica identificada por meio desta pesquisa. Apresenta a análise de 1.242 artigos. O ano de 2021, a área de Biologia e o periódico científico Polar Biology, da Alemanha, apresentam o maior número de publicações no corpus analisado. A Universidade de São Paulo também se destaca pelo número de publicações. A primeira palavra mais frequente é Antarctic e a principal relação de colaboração acontece entre Brasil e Estados Unidos. A análise revelou o desenvolvimento sólido e estratégico do programa, sua maturidade e a importante contribuição da ciência brasileira para a pesquisa Antártica. Os indicadores e a sua contextualização contribuem para refletir o percurso do programa no sentido da consolidação da gestão da informação científica para a promoção de políticas científicas. A síntese dos resultados apresentados evidencia que os investimentos em projetos de pesquisa têm sido aplicados em pesquisas e conhecimento científico que têm impactado a ciência Antártica.

Resumo em Inglês:

Abstract This article analyzes the scientific production of the Brazilian Antarctic Program based on related production and connection indicators. It develops an exploratory and bibliometric research in seven stages. It uses data obtained from the Brazilian Navy Archive, public data from the National Council for Scientific and Technological Development, the Lattes Curriculum, the ORCiD, and the Global Research Identifier Database as data sources for identifying program scientists that led to a total of 3660 identified names. The Lens, Scopus, and Web of Science databases were used to collect data from the scientific production identified through this research. It presents the analysis of 1242 articles. In the year 2021, the biology area and the scientific journal Polar Biology, from Germany, present the highest number of publications. The University of São Paulo also stands out by the number of publications. The first most frequent word is Antarctic and the main collaboration relationship takes place between Brazil and the United States. The analysis revealed the solid and strategic development of the program, its maturity, and the important contribution of brazilian science to Antarctic research. The indicators and their context help to reflect the program's path towards consolidation of scientific information management for the promotion of scientific policies. The synthesis of the presented results shows that investments in research projects have been applied in research and scientific knowledge that has impacted Antarctic science.

Resumo em Português:

Resumo A interdisciplinaridade está na gênese da Ciência da Informação como área do conhecimento, porém há controvérsias, e se faz necessário ampliar as investigações. O objetivo deste artigo foi investigar as relações interdisciplinares e suas intensidades na Ciência da Informação brasileira. Foi uma pesquisa exploratória, de natureza aplicada e com abordagem quantitativa. A amostra analisada compreendeu a produção científica registrada na Plataforma Lattes de 359 docentes atuantes em 26 Programas de Pós-Graduação stricto sensu em Ciência da Informação do Brasil, no período de 2013 a 2020, totalizando 1529 registros bibliográficos de artigos com estrato Qualis. Como técnicas de análise de informações foram utilizadas a bibliometria e o algoritmo Apriori, para a construção de Regras de Associação, com base nas áreas de atuação dos coautores. Os resultados alcançados compreendem um conjunto de indicadores: (1) evolução das práticas de coautoria; (2) distribuição das áreas de atuação autodeclaradas; (3) identificação do core interdisciplinar da Ciência da Informação, formado pelas áreas: Ciência da Computação, Educação, Administração, Comunicação e Museologia e; (4) principais temáticas investigadas pela Ciência da Informação, em suas práticas interdisciplinares. Conclui-se que a geração de Regras de Associação a partir das áreas de atuação e da produção científica, autodeclaradas na Plataforma Lattes, pelos docentes atuantes nos Programas de Pós-Graduação, contribui para a compreensão das complexidades e intensidades das relações interdisciplinares da Ciência da Informação brasileira.

Resumo em Espanhol:

Resumen La interdisciplinariedad está en la génesis de las Ciencias de la Información como área de conocimiento, pero existen controversias y es necesario ampliar las investigaciones. El objetivo de este artículo fue investigar las relaciones interdisciplinarias y sus intensidades en la Ciencia de la Información brasileña. Fue una investigación exploratoria, de carácter aplicado y con enfoque cuantitativo. La muestra analizada comprendió la producción científica registrada en la Plataforma Lattes por 359 profesores que actúan en 26 Programas de Posgrado en Ciencias de la Información en sentido estricto en Brasil, de 2013 a 2020, totalizando 1529 registros bibliográficos de artículos con estrato Qualis. Como técnicas de análisis de información, se utilizaron la bibliometría y el algoritmo Apriori para la construcción de Reglas de Asociación, a partir de las áreas de especialización de los coautores. Los resultados alcanzados comprenden un conjunto de indicadores: (1) evolución de las prácticas de coautoría; (2) distribución de áreas distinto autodeclaradas; (3) identificación del núcleo interdisciplinario de las Ciencias de la Información, formado por las áreas: Informática, Educación, Administración, Comunicación y Museología y; (4) principales temas investigados por las Ciencias de la Información, en sus prácticas interdisciplinarias. Se concluye que la generación de Reglas de Asociación a partir de las áreas de actividad y producción científica, autodeclaradas en la Plataforma Lattes, por docentes que actúan en Programas de Posgrado, contribuye para la comprensión de las complejidades e intensidades de las relaciones interdisciplinarias en la Ciencia de la Información brasileña.

Resumo em Inglês:

Abstract Interdisciplinarity is in the genesis of Information Science as an area of knowledge, but there are controversies, and it is necessary to expand investigations. The aim of this article was to investigate interdisciplinary relationships and their intensities in Brazilian Information Science. Methodology: It was exploratory research, with an applied nature and a quantitative approach. The analyzed sample comprised the scientific production of 359 professors who work in 26 postgraduate programs in Information Science, registered in the Platform Lattes, from 2013 to 2020, totaling 1529 bibliographic records of articles with Qualis stratum. Bibliometrics and the Apriori algorithm were used as information analysis techniques to construct Association Rules, based on the co-authors' areas of expertise. The results achieved comprise a set of indicators: (1) evolution of co-authorship practices; (2) distribution of self-declared distinct areas; (3) identification of IS's interdisciplinary core, formed by the areas: Computer Science, Education, Administration, Communication, and Museology; (4) main themes investigated by IS in its interdisciplinary practices. Concludes that the generation of Rules of Association from the areas of expertise and scientific production, self-declared in the Platform Lattes, by teachers working in the postgraduate programs in Information Science, can contribute to the understanding of the complexities and intensities of Brazilian Information Science's interdisciplinary relationships.

Resumo em Português:

Resumo Os ambientes dígito-virtuais voltados para a temática LGBTQ+ configuram importantes espaços de acesso e compartilhamento de informações, ao convergir conteúdos sobre existências dissidentes e historicamente marginalizadas, evocar sua cultura e memória, além de dar visibilidade às suas narrativas em múltiplas perspectivas. Tais ambientes demandam estudos que analisem as principais características presentes na estruturação, no acesso e no compartilhamento da informação para possíveis melhorias nos processos infocomunicacionais. As convergências entre o Design da Informação e a Curadoria Digital, alinhadas ao Design de Experiência, possibilitam analisar aspectos inerentes à estruturação, organização e apresentação da informação em ambientes dígito-virtuais. Desse modo, objetivou-se explorar iniciativas nacionais e internacionais para a comunicação de informações sobre à temática LGBTQ+; identificar e descrever a presença de elementos do Design da Informação, convergidos à Curadoria Digital, na perspectiva do Design de Experiência e verificar as contribuições da intersecção das referidas disciplinas para a otimização do acesso, do compartilhamento e da apropriação da informação em ambiente dígito-virtual. A metodologia utilizada foi de caráter qualitativo e de abordagem teórica, exploratória e descritiva, por meio da aplicação do método Design Thinking nas fases de Empatia, Definição e Ideação. Os resultados demonstraram que os recursos dispostos nos ambientes correspondem à utilização de representações sígnicas próprias do contexto cultural específico, visíveis através de vocabulário característico, articulação de ícones e cores representativas, estruturadas mediante uma linguagem multimodal. Verificou-se a presença de múltiplos elementos que estabelecem um processo infocomunicacional com significação contextual aos sujeitos LGBTQ+.

Resumo em Inglês:

Abstract: Digital-virtual environments focused on LGBTQ+ themes constitute important spaces for accessing and sharing information, by converging content on dissident and historically marginalized existences, evoking their culture and memory, in addition to giving visibility to their narratives from multiple perspectives. Such environments demand studies that analyze the main characteristics present in the structuring, access, and sharing of information for possible improvements in infocommunication processes. The convergences between Information Design and Digital Curation, aligned with Experience Design, make it possible to analyze aspects inherent to the structuring, organization, and presentation of information in digital-virtual environments. In this way, the objective was to explore national and international initiatives for communicating information on LGBTQ+ issues; identify and describe the presence of Information Design elements, converged with Digital Curation, from the perspective of Experience Design, and verify the contributions of the intersection of said disciplines to the optimization of access, sharing and appropriation of information in a digital-virtual environment. The methodology used was qualitative in nature and had a theoretical and exploratory-descriptive approach, through the application of the Design Thinking method in the Empathy, Definition, and Ideation phases. The results demonstrated that the resources arranged in the environments correspond to the use of sign representations specific to the specific cultural context, visible through characteristic vocabulary, articulation of icons, and structured representative colors, through a multimodal language. The presence of multiple elements was verified, establishing an infocommunication process with contextual significance for LGBTQ+ individuals.

Resumo em Português:

Resumo A escalada na abertura de dados governamentais é um fenômeno originado a partir de longos debates sobre a modernização do Estado. A pesquisa é motivada em compreender os desafios impostos à administração pública na publicação de dados de forma alinhada ao movimento aberto sob a ótica dos portais de dados abertos. O objetivo deste artigo consiste em propor um modelo de diagnóstico para a maturidade de portais de dados abertos, com foco na disponibilização dos recursos informacionais do governo com abrangência, consistência, eficácia e transparência. A metodologia foi dividida em três fases. A primeira fase foi um pré-teste realizado em portais de dados abertos nos Estados Unidos, Reino Unido, Brasil e Irlanda, motivado por pesquisas que evidenciaram o histórico do movimento de dados abertos, conjuntamente a um panorama atual de iniciativas, estágios de evolução e desafios, que serviu para definir as dimensões analíticas fundamentais para a proposição do modelo de maturidade. Na segunda fase, foi desenvolvido um modelo de diagnóstico de maturidade para portais de dados governamentais abertos. Na terceira fase, o modelo foi aplicado e validado nos mesmos portais do pré-teste. Os resultados da aplicação do instrumento de diagnóstico podem orientar a administração pública na condução de uma governança de dados mais eficiente e responsável, beneficiando o governo, o movimento de dados abertos e a sociedade civil.

Resumo em Inglês:

Abstract Increased interest in open government data initiatives stems from long debates about state modernization. This study investigates the challenges imposed on public administration regarding data publishing from an open data perspective to propose a maturity diagnosis model for open data portals, aiming at the provision of in-depth, consistent, efficient, and transparent government information. The research comprised three phases. Firstly, we conducted a pre-test on open data portals from the United States, the United Kingdom, Brazil and Ireland, motivated by studies on the history of the open data movement as well as the current panorama of initiatives, evolution stages and challenges, which defined the fundamental analytical dimensions for the proposed maturity model. Secondly, we developed a maturity diagnosis model for open government data portals. Finally, the model was applied and validated on the pre-tested portals. Results from the diagnosis instrument can guide public administration in realizing a more efficient and responsible data governance, benefiting the government, the open data movement and civil society.

Resumo em Português:

Resumo O Wikidata Lab apresenta uma série de encontros interdisciplinares, organizados pelo Wiki Movimento Brasil, voltados para o estudo das potencialidades da plataforma Wikidata, que, juntamente com a Wikipédia, a Wikimedia Commons e a Wikiversidade, entre outras, faz parte do ecossistema de plataformas colaborativas da Fundação Wikimedia. Por meio de um estudo de caso normativo, procuramos entender como os encontros do Wikidata Lab representariam um caminho possível para a pesquisa no campo da Comunicação e Informação e de que maneira seriam capazes de articular a chamada virada computacional nas ciências humanas, o trabalho em plataformas colaborativas e os projetos em Humanidades Digitais. Entre as características que identificamos nessas atividades estão o uso do formato “laboratório”, o trabalho interdisciplinar, o desenvolvimento de recursos abertos e colaborativos e a constituição de uma comunidade de práticas que envolvem pesquisadores e pesquisadoras interessados em explorar as consequências dessa virada computacional nas ciências humanas.

Resumo em Inglês:

Abstract The Wikidata Lab presents a series of interdisciplinary meetings, organized by the Wiki Movimento Brasil, with the aim of studying the potential of the Wikidata platform. This platform, in conjunction with Wikipedia, Wikimedia Commons, and Wikiversity, among others, is part of the collaborative platform ecosystem of the Wikimedia Foundation. Using a normative case study, our objective is to understand how Wikidata Labs could offer a direction for research in the field of Communication and Information and how they could articulate the so-called computational turn in the humanities, collaborative work on platforms, and projects in Digital Humanities. Among the characteristics we have identified in the projects of Wikidata Labs are the utilization of the “laboratory” format, interdisciplinary collaboration, the development of open and collaborative resources, and the establishment of a community of practices that engage researchers committed to the exploration of this computational turn in the humanities.

Resumo em Português:

Resumo Diante do crescimento exponencial de dados e informações, proporcionado por sensores e mídias sociais, um ecossistema composto por novas infraestruturas de armazenamento e processamento, denominado Big Data, foi desenvolvido. Todo esse desenvolvimento redundou em uma nova área do conhecimento, denominada Ciência de Dados. Apesar de haver um ecossistema e uma área do conhecimento para tratar esse bloco massivo de dados e informação, o incomodo da superabundância de dados ainda permanece, e se torna mais expressivo quando as empresas tomam consciência que podem usar zetabytes de dados e informações para direcionarem a estratégia e as operações. Baseado nisso, essa pesquisa buscou desenvolver um método para resumir as notícias do setor de mineração do Brasil, identificando o efeito da similaridade semântica na análise, possibilitando a recuperação da informação e uso em processos de compreensão do setor. Nesse método foi aplicado o transformer BERTSUM para sumarizar as notícias, e após sumarizadas o transformer BERT foi aplicado para medir a similaridade entre as notícias. O método permitiu reduzir em 75% todo o bloco de texto, retirar notícias com o mesmo teor semântico, e deduzir que há um padrão no discurso das notícias relacionadas ao setor de mineração.

Resumo em Inglês:

Abstract Faced with the exponential growth of data and information, provided by sensors and social media, an ecosystem composed of new storage and processing infrastructures, called Big Data, was developed. All this development resulted in a new area of knowledge, called Data Science. Despite there being an ecosystem and an area of knowledge to deal with this massive block of data and information, the discomfort of an overabundance of data still remains and becomes more significant when companies become aware that they can use zettabytes of data and information to direct their strategy and operations. Based on this, this research sought to develop a method to summarize news from the mining sector in Brazil, identifying the effect of semantic similarity in the analysis, enabling information retrieval and use in processes of understanding the sector. In this method, the BERTSUM transformer was applied to summarize the news, and after summarizing, the BERT transformer was applied to measure the similarity between the news. The method made it possible to reduce the entire block of text by 75%, remove news with the same semantic content, and deduce that there is a pattern in the discourse of news related to the mining sector.

Resumo em Português:

Resumo Esta pesquisa teve como objetivo saber em que medida as políticas públicas brasileiras Plano Nacional do Livro e Leitura e Política Nacional de Leitura e Escrita se harmonizam com o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4, de educação de qualidade, da Organização das Nações Unidas sob uma perspectiva de sustentabilidade social. Para esse fim, foi necessária uma pesquisa de método misto, devido às abordagens quantitativa e qualitativa para lidar com os dados. Escolhemos o método de pesquisa Análise de Conteúdo para analisá-los. Especificamente, usamos a técnica de análise categórica e estabelecemos um sistema de codificação. As políticas públicas Plano Nacional do Livro e Leitura e Política Nacional de Leitura e Escrita se unem a apenas três das dez metas do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4, sendo elas: (1) garantir processos de aprendizagem significativos (meta 4.1); (2) oferecer bolsas de estudo para o desenvolvimento profissional (meta 4.b); e (3) desenvolver programas de formação de professores (meta 4.c). Entretanto, foram observados outros vínculos não relacionados a esse Objetivo de Desenvolvimento Sustentável. Eles dizem respeito ao seguinte: (1) direitos autorais e economia do livro; (2) práticas sociais de leitura; (3) ambientes de aprendizagem onde promover a leitura; (4) pesquisas e estudos sobre a cadeia produtiva do livro e o mercado de consumo de informação; (5) uso da tecnologia para aprimorar as práticas de promoção da leitura; e (6) simbolismo durante as atividades de promoção da leitura. O estudo conclui que apesar do potencial das políticas públicas brasileiras de promoção da leitura para alavancar uma educação de qualidade no âmbito da sustentabilidade social, os documentos analisados ​​não apresentam correlações significativas com o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 da Agenda 2030. Isto sugere que o Plano Nacional do Livro e Leitura e a Política Nacional de Leitura e Escrita devem, até 2030, incorporar os sete requisitos que faltam do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável de Educação de Qualidade (metas 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7 e 4.a), evidenciar todas as dez metas e estabelecer uma política pública para a promoção da leitura baseada no desenvolvimento sustentável.

Resumo em Inglês:

Abstract This paper was aimed at knowing to what extent the Brazilian public policiesPlano Nacional do Livro e LeituraandPolítica Nacional de Leitura e Escritamerge with the United Nations Sustainable Development Goal 4 of quality education, namely Quality Education, from a social sustainability perspective. A mixed-methods approach was required for this purpose due to both quantitative and qualitative approaches to dealing with the data. We chose the Content Analysis research method to analyze them. Specifically, we used the categorical analysis technique and established a coding scheme. The policiesPlano Nacional do Livro e LeituraandPolítica Nacional de Leitura e Escritamerge with only three out of ten Sustainable Development Goal 4 targets, being: (a) to guarantee meaningful learning processes (4.1 target); (b) to offer scholarships for professional development (4.b target); and (c) to develop teacher training programs (4.c target). However, other linkages not related to the Sustainable Development Goal 4 were observed. They concern the following: (a) copyright and book economy matter; (b) social reading practices; (c) learning environments where to promote reading; (d) research and studies on the book production chain and information consumption market; (e) the use of technology to enhance reading promotion practices; and (f) symbolism during activities of reading promotion. The study concludes that despite the potential of Brazilian public policies for reading promotion to leverage quality education within the realm of social sustainability, the documents analyzed do not exhibit significant correlations with Sustainable Development Goal 4 of the 2030 Agenda. This suggests that the Plano Nacional do Livro e Leituraand Política Nacional de Leitura e Escrita should incorporate the seven missing requirements of the Quality Education Sustainable Development Goal (4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, and 4.a target), demonstrate all the ten targets, and establish a reading policy based on sustainable development until 2030.

Resumo em Português:

Resumo Iniciativas que promovem a inserção de jovens meninas nas áreas de ciências por meio de ações em escolas, museus de ciência e universidades vêm sendo desenvolvidas no país, resultantes de investimentos realizados por órgãos de fomento públicos e privados nos últimos dez anos. Neste artigo, apresentamos um projeto desenvolvido em cooperação entre a Universidade Federal do Rio de Janeiro - campus Duque de Caxias e o Museu Ciência e Vida, no território onde eles se encontram. O projeto contempla um conjunto de atividades tais como oficinas de física, química e nanotecnologia na Universidade, encontros com pesquisadoras no museu e exibição de exposições conjugadas com mesa-redonda composta por pesquisadoras convidadas, nas escolas. Essas mesas-redondas suscitaram discussões acerca das mulheres nas ciências exatas e áreas afins, e constituem o objeto desta pesquisa. As perguntas feitas às pesquisadoras durante esses encontros foram examinadas, posteriormente, por meio da técnica de análise de conteúdo na perspectiva indutiva. Os resultados evidenciam a importância de exemplos de mulheres que tenham construído carreiras nas ciências exatas para a percepção de que esses espaços podem ser ocupados pelas alunas, futuramente. As participantes se mostraram curiosas sobre o universo apresentado e interessadas na discussão sobre mulheres na ciência. Paralelamente, promover o encontro das jovens estudantes com outras jovens de Duque de Caxias que estão se sobressaindo em suas carreiras de ciência parece contribuir para que as jovens participantes do projeto se vissem, em certa medida, representadas, estimulando o senso de pertencimento às carreiras científicas.

Resumo em Inglês:

Abstract Initiatives that promote the inclusion of young girls in science areas through actions in schools, science museums, and universities have been developed in the country, resulting from investments made by public and private development agencies in the last ten years. In this article, we present a Project developed in cooperation between the Universidade Federal do Rio de Janeiro - Duque de Caxias campus and the Science and Life Museum, in the territory where they are located. The project includes a set of activities such as physics, chemistry, and nanotechnology workshops at the University, meetings with researchers at the museum, and the historical exhibition about women in science and math combined with a round table composed of invited researchers at schools. The object of the research presented is based on the set of questions that the students asked the researchers during the discussions in the round table, which were later analyzed using the technique of content analysis in the inductive perspective. The results show how important examples of women who have built careers in the exact sciences are for shaping the perception that these spaces can be occupied by female students in the future. The participants were curious about the universe presented and interested in the discussion about women in science. At the same time, promoting the meeting of young students with other young women from Duque de Caxias who are excelling in their science careers seems to contribute to the young participants in the project seeing themselves, to a certain extent, represented, stimulating the sense of belonging to scientific careers.

Resumo em Português:

Resumo: O estado da arte é uma modalidade de pesquisa de caráter documental, que permite entender a abordagem do conhecimento a respeito de um determinado tema e desenvolver um estudo com base no que foi publicado em uma área específica de interesse. Este artigo aborda o estado da arte sobre a produção científica referente a modelos conceituais no âmbito museológico, delimitada no âmbito das pesquisas indexadas na base de dados Scopus. Como metodologia utiliza os estudos bibliométricos, identifica os tópicos mais abordados, as palavras-chave utilizadas, os pesquisadores que estão discutindo sobre o assunto e a colaboração autoral. A pesquisa tem um recorte temporal do período de 2016-2021. As buscas foram realizadas a partir de três estratégias fundamentais: “Museum Data Modeling”, “Museum's Conceptual Models” e “CIDOC”. Foi analisado um total de 571 documentos indexados na base de dados Scopus. Entre as matérias mais abordadas destacam-se aquelas dedicadas a patrimônios culturais, museus, ontologias, web semântica e metadados. Os resultados permitem obter um referencial teórico conceitual sobre representação de coleções de arte.

Resumo em Inglês:

Abstract: The state of the art is a type of documentary research, which allows understanding the approach to knowledge regarding a given topic and developing a study based on what has been published in a specific area of interest. This article discusses the state of the art in scientific production regarding conceptual models in the museological field, delimited within the scope of searches indexed in the Scopus database. As a methodology, it uses bibliometric studies, identifying the most covered topics, the keywords used, the researchers who are discussing the subject, and authorial collaboration. The research has a time frame of the period 2016-2021. The searches were carried out using three fundamental strategies: “Museum Data Modeling”, “Museum's Conceptual Models” and “CIDOC”. A total of 571 documents indexed in the Scopus database were analyzed. Among the most covered subjects, those dedicated to cultural heritage, museums, ontologies, semantic web, and metadata stand out. The results allow us to obtain a conceptual theoretical framework for the representation of art collections.

Resumo em Português:

Resumo: O excesso de peso corporal, seus significados e, sobretudo, quais são as palavras referentes ao assunto, trata-se do escopo deste estudo. Nesta direção, os dicionários on-line são considerados fontes auxiliares dos bibliotecários no processo de representação temática da informação. Objetivo: identificar nos dicionários on-line, quais os significados dados aos verbetes “Gordo” e “Obeso”. Metodologia: realizou-se um levantamento bibliográfico, sem delimitações quanto ao período, complementado pela pesquisa documental realizada nos dicionários, de cunho qualitativo e descritivo. Resultado: as palavras intercambiáveis apresentadas aos verbetes “Gordo” e “Obeso” em sua maioria, trazem uma conotação pejorativa, uma vez que seus significados remetem à sujeira, à deformidade, à falta de zelo com o corpo, contribuindo para o fortalecimento de uma sociedade lipofóbica. Conclusões: os dicionários analisados, apesar de assumirem funções sociais, pedagógicas e científicas, apresentam palavras que promovem a desvalorização humana. Assim sendo, cabe ao bibliotecário refletir a respeito das informações contidas nessas fontes, antes de utilizá-los como apoio em suas atividades de representação temática de recursos informacionais.

Resumo em Inglês:

Abstract: Excess body weight, its meanings and, above all, what words refer to the subject are the scope of this study. In this direction, online dictionaries are considered auxiliary sources for librarians in the process of thematic representation of information. Objective: to identify the conceptions related to the terms “Fat” and “Obese”. Methodology: a bibliographic survey was carried out, without delimitations as to the period, complemented by documentary research carried out in the dictionaries, of a qualitative and descriptive nature. Results: the interchangeable words presented in the entries "Fat" and "Obese", in their majority, bring a pejorative connotation, since their meanings refer to dirt, deformity, and lack of care with the body, contributing to the strengthening of a lipophobic society. Conclusions: the analyzed dictionaries, despite assuming social, pedagogical, and scientific functions, present words that promote human devaluation. Therefore, it is up to the librarian to reflect on the information contained in these sources before using them as support in their activities of thematic representation of informational resources.

Resumo em Português:

Resumo: O mundo contemporâneo é caracterizado pela intensa circulação, partilha e multiplicação de dados. Quanto mais capacitado para acessar, mobilizar e dar significados a essas informações, mais inserido se sente o indivíduo na sociedade. A mediação da informação é o processo de interação que acontece na relação entre o mediador, o mediando e a ambiência informacional visando à apropriação da informação e à consequente produção de conhecimentos, capaz também de gerar novos conflitos e novas necessidades informacionais. Como parte desse movimento contínuo, está o mediador da informação e, sobre sua relevância nesse processo, indaga-se quais seriam suas características fundamentais, se existiria um perfil facilitador para esta função e o que precisaria ser incluído no seu saber-fazer. O objetivo deste artigo foi delinear tal perfil a partir da opinião de especialistas; para tanto, utilizou-se o método Delphi, fundamentado na reunião de especialistas que, seguindo determinadas etapas de trabalho na exposição de ideias, chegam a um consenso sobre um tema central. Para a coleta de dados, foram convidados especialistas com experiência investigativa e produção acadêmica significativa acerca da mediação da informação. A análise e a discussão dos dados resultaram em uma lista de palavras categorizadas em características do perfil do mediador da informação e em ações mediadoras, ambas necessárias para o exercício da mediação da informação; a partir de tal alinhamento conclui-se que é, sim, possível configurar um ponto de partida como referência para os profissionais da informação em sua atuação como mediadores.

Resumo em Inglês:

Abstract: The contemporary world is characterized by the intense circulation, sharing, and multiplication of data. The more capable of accessing, mobilizing, and giving meaning to this information, the more integrated the individual feels in society. Information mediation is the process of interaction that takes place in the relationship between the mediator, the individual receiving mediation, and the informational environment aiming at the appropriation of information and the consequent production of knowledge, also capable of generating new conflicts and new informational needs. As part of this continuous movement, there is the information mediator, and regarding his relevance in this process, we ask what his fundamental characteristics would be, whether there would be a facilitating profile for this role, and what would need to be included in his know-how. The objective of this article was to outline such a profile based on the opinion of experts; To this end, the Delphi method was used, based on the meeting of experts who, following certain stages of work in the presentation of ideas, reach a consensus on a central theme. For data collection, experts with investigative experience and significant academic production in information mediation were invited. Data analysis and discussion resulted in a list of words categorized into characteristics of the information mediator profile and mediating actions, both necessary for the exercise of information mediation; From this alignment, we conclude that it is, indeed, possible to configure a starting point as a reference for information professionals in their role as mediators.

Resumo em Português:

Resumo: A ciência aberta é representada como uma proposta de produção e circulação do conhecimento científico colaborativo, que busca compartilhar as pesquisas desenvolvidas permitindo o acesso de todos ao conhecimento produzido. Neste sentido, o objetivo deste estudo foi identificar na literatura quais são os argumentos utilizados nas pesquisas para legitimar a ciência aberta, apresentando suas respectivas diretrizes de sustentação, e indicar os desafios enfrentados no processo. Para tanto, foi realizada uma revisão sistemática da literatura (teses, dissertações e artigos) nas plataformas BDTD e SciELO, analisando as publicações científicas que desenvolveram essa temática. Realizou-se uma análise de conteúdo nos documentos selecionados para classificar as diretivas argumentativas de validação utilizadas nos achados, sobre a prática da ciência aberta. Os resultados demonstram que a ciência aberta potencializa o desenvolvimento científico e social, revelando que a maioria dos estudos conduz as pesquisas baseando-se em diretrizes de cunho epistemológico e ético-legal-cultural. Quanto aos desafios mais latentes foi possível identificar a falta de regulamentações padronizadas para conduzir a utilização da ciência aberta e a necessidade de sua promoção e valorização. Deste modo, considera-se que a ciência é um ecossistema com capacidade de promover avanços científicos e sociais, apresentando benefícios valiosos para a produção científica, com desafios passíveis de serem superados.

Resumo em Inglês:

Abstract: Open science is represented as a proposal for the production and circulation of collaborative scientific knowledge, which seeks to share the research developed, allowing everyone access to the knowledge produced. Thus the objective of this study was to identify in the literature which arguments are used in research to legitimize open science, presenting their respective supporting guidelines, and indicating the challenges faced in the process. Therefore, a systematic review of the literature (theses, dissertations, and articles) was conducted on the BDTD and SciELO platforms, analyzing the scientific publications that developed this theme. A content analysis was performed on the selected documents to classify the argumentative validation directives used in the findings, regarding the practice of open science. The results demonstrate that open science enhances scientific and social development, revealing that the majority of studies conduct research based on epistemological and ethical-legal-cultural guidelines. Regarding the most latent challenges, it was possible to identify the lack of standardized regulations to guide the use of open science and the need for its promotion and valorization. Thus, it is considered that science is an ecosystem with the capacity to promote scientific and social advances, presenting valuable benefits for scientific production, with challenges that can be overcome.

Resumo em Português:

Resumo: Este artigo pretende mapear ações e metodologias de pesquisa no campo da saúde que se caracterizam como Ciência Cidadã. A partir de uma pesquisa qualitativa e exploratória, realizou-se uma metodologia composta por um levantamento bibliográfico em base de dados da Ciência da Informação - BRAPCI, BENANCIB e SciELO - e da Saúde - PubMed Central/ MEDLINE, BVS e LILACS. Analisa a evolução do movimento de Ciência aberta e da abordagem da Ciência cidadã. Trata sobre as pesquisas colaborativas e como elas se desenham no campo da saúde. Apresenta três ações metodológicas presentes na literatura que envolvem a participação ativa do público, como: Pesquisa Participativa Baseada na Comunidade, Partnership, Partner Engagement, and Collaboration e Envolvimento do Paciente e do Público. Conclui-se que existem processos de pesquisa no campo da saúde voltadas à Ciência Cidadã que promovem ações conjuntas de leigos, organismos privados, públicos e formuladores de políticas que trazem resultados eficazes a partir da responsabilidade compartilhada.

Resumo em Inglês:

Abstract: This article intends to map research actions and methodologies in the field of health that are characterized as Citizen Science. Through a qualitative and exploratory research, it used a methodology composed of a bibliographic survey in Information Science databases- such as BRAPCI, BENANCIB, and Scielo- and Health- such as PubMed Central, MEDLINE, BVS, and LILACS. It analyzes the evolution of the Open Science movement and the Citizen Science approach. It deals with collaborative research and how it is designed in the field of health. It presents three methodological actions present in the literature that involve the active participation of the public, such as Community-Based Participatory Research, Partnership, Partner Engagement, and Collaboration and Patient and Public Involvement. It is concluded that there are research processes in the field of health focused on Citizen Science that promote joint actions by laypeople, private and public organizations, and policymakers that bring effective results from shared responsibility.

Resumo em Português:

Resumo A atividade científica e seus produtos têm assumido o papel de dispositivos mediadores na rede digital de informação e conhecimento, o que exige novas formas de mediação, novos agentes mediadores, novas competências, novos hábitos de produzir, acessar e disseminar pesquisas. O objetivo deste ensaio teórico é a análise interpretativa do regime de informação da comunicação científica contemporânea, por meio da abordagem latouriana, considerando os desafios e as oportunidades das tecnologias digitais no contexto contemporâneo. Discute-se as diferentes perspectivas sobre o processo de construção do conhecimento, sobretudo, o papel do cientista frente às novas configurações do atual contexto da revolução científica, a partir das relações conceituais e marcos históricos da comunicação científica, em especial, no que tange ao acesso aberto. A discussão aponta para uma mediação múltipla, quando a própria pesquisa pode ser também um dispositivo de mediação, elemento que integra uma rede complexa na qual humanos e não-humanos são, de forma simultânea, atores, mediadores e intermediários da informação. Conclui-se que a abordagem da noção relacional para o regime de informação da rede digital de informação e conhecimento amplia o escopo de análise para além das interações exclusivamente humanas na comunicação da ciência, contribuindo para uma visão mais holística e precisa das redes complexas que influenciam e moldam as práticas científicas e sociais.

Resumo em Inglês:

Abstract Scientific activity and its products have assumed the role of mediating devices in the digital information and knowledge network, which requires new forms of mediation, new mediating agents, new skills, and new habits of producing, accessing, and disseminating research. The objective of this theoretical essay is the interpretative analysis of the information regime of contemporary scientific communication, through the Latourian approach, considering the challenges and opportunities of digital technologies in the contemporary context. Different perspectives on the process of knowledge construction are discussed, and above all, the role of the scientist in the face of the new configurations of the current context of the scientific revolution, based on the conceptual relationships and historical milestones of scientific communication, especially with regard to open access. The discussion points to multiple mediations when the research itself can also be a mediation device, an element that integrates a complex network in which humans and non-humans are, simultaneously, actors, mediators, and information intermediaries. It is concluded that the relational notion approach to the information regime of the digital information and knowledge network expands the scope of analysis beyond exclusively human interactions in science communication, contributing to a more holistic and precise view of the complex networks that influence and shape scientific and social practices.

Resumo em Português:

Resumo Os repositórios de recursos educacionais abertos vêm se expandindo em várias regiões do mundo, o que conduz à necessidade de refletir sobre o papel desses repositórios e suas implicações para o ensino e a pesquisa no ensino superior, sendo este o objetivo deste estudo. Para isso, adotou-se a pesquisa exploratória qualitativa como abordagem metodológica, para compor a revisão de literatura sobre o fenômeno em estudo, buscando fundamentar as discussões em torno dele. Utilizaram-se, como parâmetros de pesquisa, levantamentos bibliográficos nas bases Scopus e Web of Science para coleta e análise de dados. Conforme os resultados obtidos, evidenciou-se que os recursos educacionais abertos e os repositórios como fontes de gestão e disseminação desses recursos trouxeram uma nova perspectiva para a educação, no sentido de abertura para o acesso, o reuso e o compartilhamento e de incentivo ao trabalho colaborativo para adaptar, transformar e criar novos conteúdos e práticas educacionais, contribuindo, desse modo, para inovações e maior interatividade no ambiente de ensino e aprendizagem. Contudo, é preciso ampliar a compreensão sobre as limitações e barreiras para a sustentabilidade e uso dos repositórios de recursos educacionais abertos sob a perspectiva dos usuários desses sistemas.

Resumo em Inglês:

Abstract The repositories of open educational resources have been expanding in various regions of the world, which leads to the need to reflect on the role of these repositories and their implications for teaching and research in higher education, which is the objective of this study. The qualitative exploratory research was adopted as a methodological approach, to compose the literature review on the phenomenon under study, seeking to support the discussions around it. Bibliographic searches in the Scopus and Web of Science databases were used as search strategies for data collection and analysis. According to the results obtained, it became evident that open educational resources and repositories, as sources of management and dissemination of the resources, brought a new perspective to education, in the sense of openness to access, reuse, and sharing and to encourage collaborative work to adapt, transform and create new content. However, there is a need to broaden the understanding of the limitations and barriers to the sustainability and utilization of open education resource repositories and how they can contribute to innovative practices in teaching and learning, from the perspective of the users of these systems, which requires further studies with this objective.

Resumo em Português:

Resumo Os dados pessoais são usados para as mais diversas finalidades econômicas e políticas, tornando-se imprescindível que a capacidade de garantir a sua privacidade também seja aperfeiçoada. Essa pesquisa objetiva analisar o fluxo de informações no processo de alistamento no cadastro eleitoral do Tribunal Regional Eleitoral de Santa Catarina à luz da Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais. Além de ser caracterizada como qualitativa e descritiva, esta pesquisa é um estudo de caso, quanto aos procedimentos, é realizada uma pesquisa bibliográfica e teve como instrumento de coleta o questionário. Os resultados revelaram lacunas significativas em relação à conformidade com a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais, abrangendo transparência, qualidade, segurança e acesso às informações pessoais. Com base nesses resultados, foram propostas diretrizes estratégicas, táticas e operacionais para melhorar o fluxo de informações no alistamento eleitoral.

Resumo em Inglês:

Abstract Personal data is used for the most diverse economic and political purposes, making it essential that the ability to guarantee your privacy is also improved. This research aims to analyze the flow of information in the enlistment process in the electoral register of the Regional Electoral Court of Santa Catarina in the light of the General Law for the Protection of Personal Data. In addition to being characterized as qualitative and descriptive, this research is a case study, in terms of procedures, a bibliographical research is carried out and the questionnaire was used as a collection instrument. The results revealed significant gaps in General Law for the Protection of Personal Data compliance, covering transparency, quality, security and access to personal information. Based on these results, strategic, tactical and operational guidelines were proposed to improve the flow of information in electoral enlistment.

Resumo em Português:

Resumo: Este artigo tem como objetivo fazer uma reflexão sobre os dados de pesquisa no contexto da Arquivologia e a importância da produção, gestão, transmissão e preservação dos dados em ambientes adequados, mantendo uma cadeia de custódia digital segura e ininterrupta para que os dados se mantenham autênticos e confiáveis ao longo do tempo, com fins de reuso. Trata-se de uma pesquisa de natureza qualitativa, do tipo exploratória, que fez uso da pesquisa bibliográfica e documental. O artigo apresenta semelhanças e diferenças nas definições dos conceitos relacionados ao contexto dos Repositórios Arquivísticos Digitais Confiáveis, para acervos documentais, e dos Repositórios de Dados Científicos, para conjuntos de dados, e sobre a importância da interoperabilidade entre eles, uma vez que cada tipo de repositório possui suas especificidades. O artigo reflete a importância da gestão, preservação, acesso e reuso dos documentos arquivísticos digitais em formato de dados, tanto para reuso quanto para apoio aos gestores em suas tomadas de decisão, destacando a importância dos Planos de Gestão de Dados. Concluímos que embora semelhantes, muitos conceitos diferem quando aplicados no contexto dos Repositórios Arquivísticos Digitais Confiáveis e dos Repositórios de Dados Científicos; que a Arquivologia precisa se atentar para os documentos arquivísticos digitais em formato de dados; e que a interoperabilidade entre os Repositórios Arquivísticos Digitais Confiáveis e Repositórios de Dados Científicos trará muitos benefícios aos consumidores dessas informações.

Resumo em Inglês:

Abstract: This article aims to reflect on research data in the context of Archival Science and on the importance of production, management, transmission, and preservation of data in suitable environments, maintaining a safe and uninterrupted digital chain of custody so that data remain authentic and reliable over time and for reuse purposes. This is qualitative, exploratory research. Regarding the nature of the sources used, this is a bibliographic and documentary research. The article presents similarities and differences in the definitions of concepts related to the context of Reliable Digital Archival Repositories, for documentary collections, and Scientific Data Repositories, for datasets, and on the importance of interoperability between them, since each type of repository has its specificities. The article reflects on the importance of management, preservation, access, and reuse of digital archival documents in data format, both for reuse and to support managers in their decision-making, highlighting the importance of Data Management Plans. We conclude that although similar, many concepts differ when applied in the context of Trusted Digital Archival Repositories and Scientific Data Repositories. That Archival Science needs to pay attention to digital archival documents in data format, and interoperability between Reliable Digital Archival Repositories and Scientific Data Repositories will bring many benefits to consumers of this information.

Resumo em Português:

Resumo: Os dados e as informações produzidas e consumidas ininterruptamente nas instituições precisam passar por processos efetivos de gestão da informação e governança de dados, seja por necessidade interna, seja por conformidade legal. Esta pesquisa tem por objetivo verificar a viabilidade de integração de métodos da Ciência da Informação aos já utilizados no processo de modelagem de bancos de dados da Ciência da Computação, para a criação dos bancos de dados nos sistemas de informação. Para tanto, procede-se a pesquisa aplicada, envolvendo a modelagem de um banco de dados para uma aplicação em conjunto com a modelagem da informação desta aplicação, utilizando-se a metodologia de Arquitetura da Informação para Processos de Negócio. O presente trabalho identifica interseções entre as metodologias, sendo observada a correspondência entre o elemento “metadado de negócio” da Arquitetura da Informação para Processos de Negócio e o elemento “atributo da entidade” dos bancos de dados. Tal resultado permite concluir que há aderência entre as metodologias e, ao somar-se a implementação da Arquitetura da Informação para Processos de Negócio à modelagem do banco de dados, é possível traçar a linhagem dos dados e informações, desde o banco de dados até o processo de trabalho.

Resumo em Inglês:

Abstract: Data and information produced and consumed uninterruptedly in institutions need to go through effective information management and data governance processes, whether due to internal necessity or legal compliance. This research aims to verify the feasibility of integrating Information Science methods with those already used in the process of modeling databases in Computer Science, for the creation of databases in information systems. For that, applied research is carried out, involving the modeling of a database for an application together with the modeling of the information of this application, using the methodology of Information Architecture for Business Processes. The present work identifies intersections between the methodologies, observing the correspondence between the “business metadata” element of the Architecture for Business Processes and the “entity attribute” element of the databases. This result allows us to conclude that there is adherence between the methodologies and, by adding the Architecture for Business Processes implementation to the database modeling, it is possible to trace the lineage of the data and information, from the database to the business process.

Resumo em Português:

Resumo O estudo investiga a participação dos arquivistas das universidades federais do Brasil no planejamento e nas discussões voltadas à implementação da Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais. Trata-se de uma pesquisa de natureza aplicada de viés exploratório que, por meio da Lei de Acesso à Informação, realizou a coleta de dados em 27 universidades. Possui abordagem quali-quantitativa na apresentação e análise dos dados. Os resultados apontam que a maioria das universidades estabeleceram comissões/grupos de trabalho voltados à Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais, porém apenas 14 contam com a participação de arquivistas. Parcela dos setores de arquivo desenvolvem ações e procedimentos voltados à proteção de dados pessoais concomitante à gestão de documentos e ao acesso à informação pública. Embora algumas universidades federais demonstrem o desenvolvimento de ações e procedimentos voltados à aplicação da Lei em convergência à gestão de documentos e à transparência da informação pública, o arquivista ainda carece de maior inserção nas discussões e proposições que envolvem o tema. O cenário analisado demonstra que há desafios a serem superados para que, de fato, a proteção aos dados pessoais seja um objeto de trabalho comum à área arquivística.

Resumo em Inglês:

Abstract The present paper investigates the role of archivists in planning and discussing the implementation of the General Personal Data Protection Law (LGPD, Law n. 13,709/2018) in Brazilian federal universities. It is an applied research of an exploratory nature that, with support from the Information Access Law (LAI, Law n. 12,527/2011), collected data from 27 universities. It has a qualitative-quantitative approach to data presentation and analysis. Results indicate that most universities have established committees/work groups focused on General Personal Data Protection, but archivists were members of such groups in only 14. Some archive sectors develop actions and procedures aimed at protecting personal data concomitantly with records management and access to public information. Although some federal universities have taken measures to adjust to the LGPD in convergence with records management and public information transparency, archivists are still to be more fully inserted in discussions and propositions involving the topic. The scenario under analysis demonstrates that there are challenges to be overcome so that personal data protection becomes a common work object for Archival Science.

Resumo em Português:

Resumo: Objetivo: evidenciar as narrativas que apresentam o ato de ler e a interação de Luca, Manu Tasca e seus seguidores no perfil do Instagram, como processo de interferências que subsidia a formação do sujeito leitor. Metodologia: estudo descritivo de natureza qualitativa e método documental, que se adotou a técnica de observação direta tendo como objeto de investigação o perfil do Instagram de Manu Tasca, como também foi aplicado junto a essa um questionário a fim de registrar suas vivências como leitora e mediadora da leitura. Resultados: Manu Tasca transparece a importância de buscar e identificar o perfil de cada sujeito com que se pretende relacionar em uma atividade mediadora, adotando dispositivos e conteúdos diversos, além de realizar ações plurais que efetivamente contribuam com o desenvolvimento desses sujeitos leitores. Considerações: o processo dialógico é essencial para a realização das atividades de mediação da leitura, devendo os agentes mediadores considerar as mais variadas formas de linguagens, que proporcionem maior conforto no compartilhamento de saberes por parte dos leitores.

Resumo em Espanhol:

Resumen: Objetivo: resaltar las narrativas que presentan el acto de leer y la interacción de Luca, Manu Tasca y sus seguidores en el perfil de Instagram, como un proceso de interferencia que subsidia la formación del sujeto lector. Metodología: estudio descriptivo de carácter cualitativo que adoptó como técnica la observación directa del perfil de Instagram de Manu Tasca, así como la didáctica para registrar sus experiencias como lectora y mediadora de lectura. Resultados: Manu Tasca demuestra la importancia de buscar e identificar el perfil de cada sujeto con el que se pretende relacionar en una actividad mediadora, adoptando diferentes dispositivos y contenidos, además de realizar acciones plurales que contribuyan efectivamente al desarrollo de estos sujetos lectores. Consideraciones: El proceso dialógico es fundamental para realizar actividades de mediación lectora, y los agentes mediadores deben considerar las más variadas formas de lenguajes, que brinden mayor comodidad en el intercambio de saberes por parte de los lectores.

Resumo em Inglês:

Abstract: Objective: to highlight the narratives that present the act of reading and the interaction of Luca, Manu Tasca, and their followers in the Instagram profile, as a process of interference that subsidizes the formation of the reader subject. Methodology: a descriptive study of a qualitative nature that adopted direct observation of Manu Tasca's Instagram profile as a technique, as well as teaching in order to record her experiences as a reader and mediator of reading. Results: Manu Tasca demonstrates the importance of seeking and identifying the profile of each subject with whom one intends to relate in a mediating activity, adopting different devices and contents, in addition to carrying out plural actions that effectively contribute to the development of these reader subjects. Considerations: The dialogical process is essential for carrying out reading mediation activities, and the mediating agents must consider the most varied forms of languages, which provide greater comfort in the sharing of knowledge by the readers.

Resumo em Português:

Resumo: A Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde e a Nomenclatura Sistematizada de Medicina são terminologias que visam a transparência dos dados. Terminologias possuem diferenças em suas composições, sendo necessário um mapeamento entre esses termos para que um sentido possa ser obtido, aprimorando o cotidiano de profissionais da saúde com os seus pacientes por um modelo que estruture as informações de forma compreensiva de maneira sintática e semântica. O objetivo desta pesquisa é desenvolver um modelo para o mapeamento semântico entre estas terminologias de saúde. Trata-se de uma pesquisa exploratória, um estudo de caso realizado no Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Marília, que forneceu os códigos da Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde registrados nos prontuários para a realização do mapeamento, visando migrar os dados armazenados que se encontravam em um banco de dados relacional para uma rede internacional de estrutura e compartilhamento de dados. Os resultados evidenciaram que há quatro tipos de situações durante a realização do mapeamento: exatidão semântica entre as terminologias, uso de expressões que tornam a condição de saúde genérica, termos que não são exatamente equivalentes, no entanto possuem aproximação semântica, assim como uma variedade de termos para representar uma única condição de saúde. Obedecendo este direcionamento, conclui-se que é possível desenvolver um modelo replicável que preserve a camada semântica dos termos entre a Classificação Estatística Internacional de Doenças e Problemas Relacionados à Saúde e a Nomenclatura Sistematizada de Medicina.

Resumo em Inglês:

Abstract: The International Statistical Classification of Diseases and Health Problems and the Systematized Nomenclature of Medicine are terminologies that aim for data transparency. Terminologies have differences in their compositions, and a mapping between these terms is necessary in order to obtain meaning, seeking to improve the daily life of health professionals with their patients through a model that structures the information in a comprehensive syntactic and semantic way. The goal of this research is to develop a model for semantic mapping between these health terminologies. This is exploratory research, a case study carried out at the Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Marília, which provided the International Statistical Classification of Diseases and Health-Related Problems codes recorded in the medical records for the mapping, aiming to migrate the stored data that were in a relational database to an international structure and data sharing network. The results showed that there are four types of situations during the mapping process: semantic accuracy between terminologies, use of expressions that make the health condition generic, terms that are not exactly equivalent but are semantically close, and a variety of terms to represent a single health condition. It is concluded that it is possible to develop a replicable model that preserves the semantic layer of terms between the International Statistical Classification of Diseases and Health Problems and the Systematized Nomenclature of Medicine.

Resumo em Português:

Resumo Trata-se de uma pesquisa sobre o impacto do uso do índice h na avaliação de periódicos científicos. Mais exatamente, pretende-se verificar a utilização de tais métricas para classificar um conjunto de periódicos brasileiros da área Comunicação e Informação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. A abordagem metodológica compreende um exame exploratório por meio do qual 20 revistas científicas da área tiveram seus dados extraídos a partir do Google Scholar Metrics no dia 4 de julho de 2022. A coleta também envolveu registro dos metadados de autoria, URL da publicação, periódico, ano e total de citações recebidas. A análise dos dados foi realizada a partir de um cálculo para medida de autocitação do próprio periódico e, em seguida, um periódico teve sua análise destacada. Os resultados demonstraram que duas revistas se destacaram na porcentagem de citação, volume de citações advindo de erros de metadados e falta de metadados estruturados para análise da fonte. Assim sendo, a despeito do índice h ser uma métrica interessante para a avaliação de periódicos na área Comunicação e Informação, considera-se que ela poderia ser complementada por avaliações qualitativas capazes de compreender os desafios éticos necessários para garantir uma avaliação justa e adequada da pesquisa acadêmica.

Resumo em Inglês:

Abstract This research investigates the impact of using the h-index in the evaluation of scientific journals. Specifically, we aim to assess the use of these metrics to categorize a set of Brazilian journals from the Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Communication and Information area. The methodological approach involves an exploratory examination in which data from 20 scientific journals in the area were extracted from Google Scholar Metrics on July 4, 2022. The data collection also included recording authorship metadata, publication URL, periodical, year, and the total number of citations received. Data analysis was conducted through a calculation to measure each journal's self-citation, and one journal had its analysis highlighted. The results demonstrated that two journals stood out in terms of citation percentage, the volume of citations resulting from metadata errors, and the lack of structured metadata for source analysis. Therefore, despite the h-index being an interesting metric for evaluating journals in the Communication and Information area, it is considered that it could be complemented by qualitative evaluations capable of understanding the ethical challenges necessary to ensure a fair and adequate evaluation of academic research.

Resumo em Português:

Resumo Este artigo propõe uma análise sobre o percurso de criação do Museu Nacional da República em Brasília, museu público administrado pela Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Distrito Federal, e sobre aspectos relativos à formação de seu acervo. Interessou-nos entender sua trajetória de funcionamento, colecionamento e gestão, o que o fez configurar-se como um museu de artes visuais desde sua inauguração em 2006, levantando, assim, considerações acerca das políticas da área cultural e das relações dessas com a memória social.

Resumo em Inglês:

Abstract This article proposes an analysis of the creation process of the National Museum of the Republic in Brasília, a public museum managed by the Department of Culture and Creative Economy of the Federal District, and aspects of the formation of its collection. We are interested in understanding its trajectory of operation, collection, and management, which made it configure itself as a museum of visual arts since its opening in 2006, thus raising considerations about the policies of the cultural area and their relations with social memory.

Resumo em Português:

Resumo A produção de dados, bem como sua disponibilização em plataformas digitais em formato aberto, é um movimento conhecido como Dados Abertos, que ganhou força nos anos recentes e se refere a dados de diversos domínios, com destaque para os decorrentes das atividades governamentais e àqueles produzidos em pesquisas. Autores têm alertado para o problema da falta de habilidades dos usuários e do público em geral para que haja um uso efetivo dos dados abertos. Buscando compreender o que diz a literatura sobre a Competência em Informação em práticas com dados abertos, foi realizada uma revisão sistemática da literatura internacional, com cobertura interdisciplinar, utilizando-se a base Web of Science para a coleta dos dados. Verificaram-se duas principais tendências de pesquisa: uma que investiga os dados abertos como elemento pedagógico, em pesquisas sobre educação; e a outra que discute as habilidades associadas a práticas envolvendo Dados Abertos. Este trabalho apresenta uma análise dos artigos que compõem o segundo grupo. Uma vez que a descrição das habilidades necessárias para o uso de Dados Abertos não está consolidada na literatura, este estudo contribui para a compreensão da competência em Dados Abertos em diversos contextos.

Resumo em Inglês:

Abstract The production of data, as well as its availability on digital platforms in open formats, is a movement known as Open Data, which has gained momentum in recent years and refers to data from various domains, with particular emphasis on those arising from governmental activities and those produced in research. Authors have alerted to the problem of lack of skills among users and the general public for effective use of open data. Seeking to understand what the literature says about Information Literacy in practices involving open data, a systematic literature review was conducted, covering interdisciplinary perspectives, utilizing the Web of Science database for data collection. Two main research trends were identified: one investigating open data as a pedagogical element in educational research; and the other discussing the skills associated with practices involving Open Data. This work presents an analysis of articles comprising the second group. Since the description of the skills necessary for the use of Open Data is not consolidated in the literature, this study contributes to the understanding of competence in Open Data in various contexts.

Resumo em Português:

Resumo: A memória institucional objetiva assegurar a preservação e a transmissão da história, identidade e conhecimentos acumulados ao longo do tempo por uma instituição, através daquilo que é produzido pelos indivíduos que a instituem e de suas relações com a sociedade. No contexto das universidades, engloba um conjunto diversificado de materiais, representativos dessa produção, evidenciando as interações socioculturais e científicas que moldaram o percurso da instituição ao longo do tempo. Nesse sentido, entende-se que abrange não apenas a documentação oficial e acadêmica, mas também pensamentos e ideias retratados nos acervos pessoais de personalidades que ajudaram a construir essa memória, e que estão custodiados em bibliotecas nas universidades. Esta pesquisa surge da percepção de que alguns acervos pessoais, doados à Universidade Federal do Ceará, carecem de estudos e tratamento técnico, tanto em relação à sua representatividade social e preservação, quanto à gestão e ao acesso. O objetivo deste estudo é, portanto, promover uma discussão acerca das possíveis interseções entre memória institucional, representação da informação e gestão do conhecimento, destacando, de forma breve, dois acervos que são partes dessa memória. Em conclusão, se reconhece que são componentes integrantes do patrimônio documental acadêmico e desempenham um papel importante na contextualização da história social, cultural e científica da universidade.

Resumo em Inglês:

Abstract: Institutional memory's goal is to guarantee the preservation and transmission of history, identity, and knowledge that an institution has accumulated over time through what is produced by individuals who institute it and its relations with society. In the context of universities, it encompasses a diverse set of materials, representative of this production and its presence in time and space that highlights the socio-cultural and scientific interactions that have shaped the institution’s path over time. In this sense, it is understood that institutional memory covers not only official and academic documentation but also thoughts and ideas portrayed in the personal collections of personalities who helped build and are kept in academic libraries. This research arises from the perception that some personal collections, donated to the Federal University of Ceará, lack studies and technical treatment, both in relation to their representativeness and preservation, as well as management and access. The objective of this study is, therefore, to promote a discussion about the possible intersections between institutional memory, information representation, and knowledge management. Two collections stand out briefly and their connections in the formation of this memory through the materials that constitute them. Ultimately, it is recognized that they are integral components of the academic documentary heritage and play an important role in the contextualization of the social, cultural, and scientific history of the university.

Resumo em Português:

Resumo: Estudo que objetiva analisar a Biblioteca digital de obras raras da Biblioteca Pública Benedito Leite, seus recursos e contribuições para a disseminação das coleções especiais e cumprimento dos objetivos do desenvolvimento sustentável em São Luís - Maranhão, na ótica do Acesso aberto. Quanto à metodologia, trata-se de um estudo de natureza básica, de caráter descritivo e abordagem qualitativa, ao passo que se busca tanto caracterizar o Acervo de obras raras digitais quanto discutir as contribuições deste para o alcance das metas da Agenda 2030 e dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável no contexto local e estadual. Para tanto, adota-se como procedimento técnico a pesquisa bibliográfica, pesquisa documental, pesquisa de campo e a análise sistemática do portal do Acervo de obras raras digitais da Biblioteca Pública Benedito Leite. A partir dos resultados, pontua-se que, em face da atuação da Biblioteca Pública Benedito Leite e da iniciativa de colocar em acesso aberto seu acervo digital de materiais especiais, reforça-se o compromisso da instituição, tanto com as missões advogadas pela International Federation of Library Associations and Institutions quanto com o Movimento de Acesso aberto e, sobretudo, com as metas da Agenda 2030, à medida que favorece o acesso universalizado a informações e, com isso, contribui de forma equitativa a transformação social em diferentes dimensões na sociedade. Isto é determinante para que as bibliotecas públicas se apropriarem da Agenda 2030, para que suas contribuições sejam efetivas para as distintas comunidades atendidas por esses aparelhos de mediação.

Resumo em Inglês:

Abstract: A study aiming to analyze the digital library of rare works at the Benedito Leite Public Library, its resources, and contributions to the dissemination of special collections and the fulfillment of sustainable development goals in São Luís - Maranhão, from the perspective of Open access. Regarding the methodology, it is a basic nature study, descriptive in character with a qualitative approach, seeking to characterize the Collection of digital rare works and discuss its contributions to achieving the goals of the 2030 Agenda and Sustainable Development Objectives in the local and state context. To do so, bibliographic research, documentary research, field research, and systematic analysis of Digital rare works portal are adopted as technical procedures. Based on the results, it is noted that, given the role of the Benedito Leite Public Library and its initiative to make its digital collection of special materials openly accessible, the institution's commitment is reinforced, both to the missions advocated by the International Federation of Library Associations and Institutions and to the Open access movement, and above all, to the goals of the 2030 Agenda, as it favors universal access to information and thus contributes equitably to social transformation in different dimensions of society. This is crucial for public libraries to embrace the 2030 Agenda so that their contributions are effective for the diverse communities served by these mediation devices.

Resumo em Português:

Resumo: O campo da organização do conhecimento, inserido na área da Ciência da Informação, se dedica ao desenvolvimento de fundamentos e técnicas de seleção, organização, armazenamento, comunicação e recuperação dos documentos que transmitem saberes e informações, capazes de gerar novos conhecimentos. Via de regra, a organização do conhecimento se faz a partir de categorias preestabelecidas por uma determinada cultura hegemônica e totalizante, mediante uma lógica essencialista e hierarquizante, sem compreender, muitas vezes, a violência e o lugar hegemônico de onde partem suas propostas. Assim, a partir da percepção das problemáticas do campo da organização do conhecimento, buscamos amparar nossos olhares sob a perspectiva da desclassificação de García Gutiérrez, que propõe a introdução do pluralismo lógico e a aceitação da contradição como ferramentas fundamentais para representar, organizar e promover o protagonismo de vozes marginalizadas e esquecidas/apagadas nos contextos de memórias e patrimônios culturais. Para tanto, nosso objetivo é delinear os aspectos teóricos e epistemológicos que circundam o campo da organização do conhecimento, a fim de estabelecermos um diálogo e um aporte para direcionarmos nossas ações de organizar o conhecimento com vista para a emancipação dos sujeitos, que compõem a tecitura cultural da comunidade LGBTQIAPN+. Para isso, utilizamos uma abordagem metodológica exploratória e qualitativa, que se baseia na revisão narrativa da literatura para a construção deste estudo. Portanto, este artigo é um convite para deslocarmos nossos olhares para as margens dos conhecimentos científicos e sociais, de modo a superarmos as lógicas opressoras, dominantes e universalistas que inferem violências simbólicas e epistemológicas na organização do conhecimento, para um conglomerado de indivíduos e grupos sociais.

Resumo em Inglês:

Abstract: The field of knowledge organization, inserted in the area of Information Science, is dedicated to the development of fundamentals and techniques for the selection, organization, storage, communication, and retrieval of documents that transmit knowledge and information, capable of generating new knowledge. As a rule, the organization of knowledge is based on categories pre-established by a certain hegemonic and totalizing culture, based on an essentialist and hierarchical logic, without understanding the violence and the hegemonic place from which its proposals come. Thus, based on the perception of problems in the field of knowledge organization, we seek here to support our views from the perspective of García Gutiérrez's declassification, which proposes the introduction of logical pluralism and the acceptance of contradiction as fundamental tools to guarantee representation, organize and promote the protagonism of marginalized and forgotten/erased voices in the contexts of cultural memories and heritage. Thus, when we enter the fields of memory, culture, and heritage studies, it is noticeable the absence of legal frameworks that guarantee the organization, preservation, and dissemination of the memories and cultural heritage of the LGBTQIAPN+ community. Therefore, the research proposed here invites us to shift our gaze to the margins of scientific and social knowledge, to overcome oppressive, dominant, and universalist logics that inflict symbolic and epistemological violence in the organization of knowledge, affecting a conglomerate of individuals and social groups. Thus, by guaranteeing the protagonism of the voices that emerge from the ghettos and slums of knowledge, we are sharing feelings of renewal and revolution in scientific and social activities.

Resumo em Português:

Resumo: Esse artigo discute os requisitos para a produção do representante digital nos contextos da digitalização para preservação e da digitalização para substituição. Com o objetivo de elucidar os procedimentos para cada uma das situações a partir da pesquisa nas normas legais, diretivas e padronizadoras, foi realizada a análise dos requisitos e das ferramentas tecnológicas utilizadas nas respectivas situações da digitalização documental. A metodologia de pesquisa empregada possui uma abordagem qualitativa, bibliográfica e documental, permitindo relacionar os principais identificados e propor novas considerações acerca da produção do representante digital. Como resultado, foi constatado que o processo de digitalização de preservação, apresenta atributos robustos capazes de garantir a segurança do procedimento de digitalização, a resolução e a qualidade da imagem digital do representante digital. Em relação à digitalização de substituição, foi verificado que o decreto legislativo não atende os princípios arquivísticos e a publicação de uma norma diretiva e outra orientadora foram benéficas para o procedimento. Concluiu-se que os aspectos da digitalização de preservação e da digitalização de substituição em conjunto, garantem ao representante digital a melhor qualidade da imagem capturada, a resolução necessária para cada tipo documental, os metadados mínimos necessários e o armazenamento seguro, a partir de parâmetros bem delimitados. Logo, o compartilhamento do espaço e dos recursos tecnológicos disponibilizados para a digitalização, contribuiria para a padronização de requisitos, de metadados necessários, e a inserção do representante digital no ambiente virtual da instituição, interoperando com documentos nato digitais, em sistemas de gerenciamento e de preservação arquivística digital.

Resumo em Inglês:

Abstract: This article discusses the requirements for the production of the digital representative in the contexts of scanning for preservation and scanning for replacement. To elucidate the procedures for each of the situations based on research into legal, directive, and standardizing standards, an analysis of the requirements and technological tools used in the respective document digitization situations was carried out. The research methodology used has a qualitative, bibliographic, and documentary approach, allowing us to relate the main ones identified and propose new considerations regarding the production of the digital representative. As a result, it was found that the preservation scanning process presents robust attributes capable of guaranteeing the security of the scanning procedure, the resolution, and the quality of the digital image of the digital representative. In relation to replacement digitization, it was found that the legislative decree does not comply with archival principles and the publication of a directive and another guide were beneficial to the procedure. It was concluded that the aspects of preservation scanning and replacement scanning together guarantee the digital representative the best quality of the captured image, the necessary resolution for each type of document, the minimum necessary metadata, and secure storage, based on parameters well delimited. Therefore, sharing the space and technological resources made available for digitization would contribute to the standardization of requirements, necessary metadata, and the insertion of the digital representative in the institution's virtual environment, interoperating with natively digital documents, in management and information systems. digital archival preservation.

Resumo em Português:

Resumo: O objetivo deste estudo é apresentar razões para se arquivar sites por meio de casos de uso de arquivos da web e de arquivamento da web. Caracteriza-se como uma pesquisa exploratória que adota o método bibliográfico e documental a partir de uma revisão de literatura sobre o assunto. Aplicou-se a análise de conteúdo da revisão de produções científicas atuais nacionais e internacionais da Ciência da Informação, assim como, de sites oficiais, políticas e diretrizes de arquivos da web no mundo. Concluiu-se que há motivações mais abrangentes para que instituições desenvolvam os arquivos da web, incluindo-se, dentre tais motivações, a urgência de se preservar conteúdos web, devido ao risco de perda desse conteúdo, salvaguardando, dessa maneira, o patrimônio digital produzido por nações, e os inúmeros casos de uso dos arquivos da web. Complementarmente, no entanto, reconhece-se, efetivamente, a questão da legislação, que pode obrigar e estimular essas iniciativas, conferindo o direito e a proteção desses conteúdos às instituições, delegando-lhes as funções de captura, abrigo e arquivamento dos materiais web, seja no papel de um depositário legal, visando: preservação da memória social; ou, por conformidade normativa, e apoio em processos judiciais. Entender os insights providos pelos arquivos da web justificam, em certa medida, os futuros investimentos financeiros, políticos, científicos, etc., na preservação digital e arquivamento da web, sobretudo, em países que não detêm um arquivo da web nacional, como no caso do Brasil.

Resumo em Inglês:

Abstract: The objective of this study is to present reasons for archiving websites through use cases of web archives and web archiving. It is characterized as exploratory research that adopts the bibliographic and documentary method based on a literature review on the subject. Content analysis was applied to the review of current national and international scientific productions in Information Science, as well as official websites, policies, and guidelines of web archives around the world. It was concluded that there are broader motivations for institutions to develop web archives, including, among such motivations, the urgency of preserving web content, due to the risk of losing this content, thus safeguarding the digital heritage produced by nations and the countless cases of use of web archives. In addition, however, the issue of legislation is effectively recognized, which can oblige and encourage these initiatives, granting the right and protection of these contents to institutions, delegating the functions of capturing, sheltering, and archiving web materials, whether in the role of a legal depository, aiming to: preserve social memory; or, for regulatory compliance and support in legal proceedings. Understanding the insights provided by web archives justifies, to a certain extent, future financial, political, scientific, etc. investments in digital preservation and web archiving, especially in countries that do not have a national web archive, as in this case from Brazil.

Resumo em Português:

Resumo: A Ciência Aberta é um movimento complexo e ainda não é possível estabelecer exatamente todos os seus limites, nem afirmar categoricamente todas as suas variações. Objetivo: orientados pelos resultados obtidos em uma pesquisa documental e pela literatura revisitada, objetivou-se com este estudo apresentar uma proposta, que pode ser considerada como inédita, de uma unidade organizacional de assessoramento às instituições de pesquisa quanto à aplicação de recursos, políticas, diretrizes e estratégias de Ciência Aberta, em colaboração com a área de comunicação científica da instituição. Metodologia: Para elaboração da proposta foram observadas as políticas institucionais de informação de sete universidades federais, as páginas de serviços e práticas de Ciência Aberta em execução em suas jurisdições, aos seus sites oficiais e de iniciativas consideradas inovadoras. Resultados: elaborou-se um organograma com possível estrutura organizacional de uma Agência de Ciência Aberta, com uma listagem de finalidades, competências e responsabilidades, bem como dos seus possíveis setores. Conclusões: dentificou-se a importância de uma unidade organizacional com essa finalidade, em função da pulverização da Ciência Aberta nos diversos setores das universidades analisadas, indicando a necessidade de unicidade de ações institucionais voltadas para abertura da Ciência.

Resumo em Inglês:

Abstract: Open Science is a complex movement and it is not yet possible to establish exactly all its limits, nor to categorically state all its variations. Objective: Thus, guided by the results obtained in a desk research and by the literature reviewed, this study aimed to present a proposal, which can be considered as unprecedented, of an organizational unit to advise research institutions on the application of resources, policies, guidelines and strategies of Open Science, in collaboration with the area of scientific communication of the institution. Methodology: To elaborate the proposal, the institutional information policies of seven universities were studied, as well as the pages of Open Science services and practices in execution, their official sites and those of considered innovative initiatives. Results: elaborating an organizational chart with a possible organizational structure of an Open Science agency, listing its purposes, competences and responsibilities, as well as its possible sectors. Conclusions: The importance of an organizational unit with this purpose was identified, due to the pulverization of Open Science in universities, indicating the need for unity of institutional actions towards Open Science.

Resumo em Português:

Resumo: Objetiva-se, neste artigo, a análise das contribuições das práticas de Learning commons utilizadas em bibliotecas para o processo de gestão do conhecimento. O modelo é baseado em uma pesquisa qualitativa e adaptado de trabalhos anteriores, cujos procedimentos metodológicos empregados incluem a definição dos conceitos de suporte, contexto e confiança. A partir da fundamentação teórica, foi realizada a aplicação do modelo e a validação do processo de adequação à teoria relacionada. Concluiu-se, portanto, com a aplicação do modelo e a apreciação dos dados que há uma relação significativa entre Learning commons e gestão do conhecimento, e ambos são relevantes para a inovação das bibliotecas.

Resumo em Inglês:

Abstract: This article aims to analyze the contributions of common learning practices used in libraries to the knowledge management process. The model is based on qualitative research and adapted to previous works, whose methodological procedures used include the definition of the concepts of support, context, and trust. Based on the theoretical foundation, the model was applied and the process of adaptation to the related theory was validated. It is concluded, therefore, with the application of the model and the evaluation of the data that there is a significant relationship between Learning commons and knowledge management, and both are relevant for library innovation.

Resumo em Português:

Resumo Este artigo tem como propósito descrever o processo de do acervo documental e bibliográfico do Museu da Companhia Paulista, que apresenta uma ampla variedade de materiais. A pesquisa que fundamenta este estudo é de natureza exploratória e descritiva, com abordagem quantitativa e qualitativa, além do uso das metodologias da história oral. Por meio desta análise, torna-se possível observar as relações estabelecidas entre a criação do acervo e as instituições responsáveis por sua origem, permitindo reflexões acerca da gestão do patrimônio durante o processo de desestatização. O objetivo principal deste estudo é compreender as políticas públicas envolvidas na formação do acervo.

Resumo em Inglês:

Abstract This article aims to describe the process of creating the documentary and bibliographic collection of the Museu da Companhia Paulista, which presents a wide variety of materials. The research underlying this study is exploratory and descriptive in nature, with a quantitative and qualitative approach, in addition to the use of oral history methodologies. Through this analysis, it becomes possible to observe the relationships established between the creation of the collection and the institutions responsible for its origin, allowing reflections on heritage management during the privatization process. The main objective of this study is to understand the public policies involved in the formation of the collection.

Resumo em Português:

Resumo Este trabalho tem por objetivo apresentar Diretrizes para o desenvolvimento da Competência em Informação para as pessoas com Fibrose Cística. Consiste numa pesquisa social, com abordagem qualitativa e perspectiva epistemológica na fenomenologia. Caracteriza-se ainda como um estudo bibliográfico, documental e de natureza exploratória. A Coleta de dados se deu no acervo da Biblioteca Universitária da UFSC, no portal Scielo Brasil, no Portal Capes, nas bases de dados Ebsco e Web Of Science e, nas revistas nacionais de Biblioteconomia e Ciência da Informação, os termos de busca foram: “Information Literacy”, “Competência em Informação” “Cystic Fibrosis” e “Fibrose Cística”. Realizou-se entrevistas semiestruturadas via plataforma “google meet”, com pessoas com Fibrose Cística, acima de 18 anos de idade, residentes no estado de SC. A análise dos dados foi utilizado a ferramenta do Discurso do Sujeito Coletivo. Como resultados, apresenta as Diretrizes para desenvolvimento da Competência em Informação, que estão organizadas em quatro componentes: Acesso; Avaliação; Uso e Comunicação da Informação.

Resumo em Inglês:

Abstract The aim of this work is to present Guidelines for the development of Information Competence for people with Cystic Fibrosis. It consists of social research, with a qualitative approach and an epistemological perspective based on phenomenology. It is also characterized as a bibliographical, documentary, and exploratory study. The data was collected from the UFSC University Library, the Scielo Brasil portal, the Capes Portal, the Ebsco and Web Of Science databases and, in national Library and Information Science journals, the search terms were: "Information Literacy", "Cystic Fibrosis". Semi-structured interviews were conducted via the "Google Meet" platform with people with Cystic Fibrosis, over 18 years of age, living in the state of Santa Catarina. The Collective Subject Discourse tool was used to analyze the data. The results show the Guidelines for Developing Information Competence, which are organized into four components: Access; Evaluation; Use, and Communication of Information.

Resumo em Português:

Resumo O artigo apresenta revisão sistematizada da literatura com objetivo de averiguar os serviços de apoio à pesquisa ofertados por bibliotecas universitárias. O levantamento foi realizado no segundo trimestre de 2023 nas bases de dados Library and Information Science Abstracts, Information Science & Technology Abstracts, Library, Information Science & Technology Abstracts, Brapci, Web of Science, Scopus e Dialnet. O levantamento resultou em 55 estudos de caso ou relatos de experiência de serviços de apoio à pesquisa. A maioria eram serviços de métricas e impacto de pesquisa, serviços ligados a dados de pesquisa e serviços de capacitação e formação. Alguns serviços ainda se enquadravam nos modelos tradicionais, incluindo empréstimo e consulta ao acervo. Os serviços de publicação acadêmica também foram citados com frequência, destaque para a referência aos bibliotecários integrados. Os serviços de dados de pesquisa tiveram oferta significativa e diversa, principalmente de natureza consultiva com inclinação para serviços técnicos, como o armazenamento de dados. Além disso, verificou-se alguns serviços de dados mais robustos, embora escassos, como os serviços de computação de dados. Desses estudos relacionados a dados de pesquisa, a maioria era de bibliotecas da Austrália, dos Estados Unidos, do Reino Unido, do Canadá e da Nova Zelândia. Conclui-se que os serviços de apoio à pesquisa ofertados estão ligados às mudanças da forma de fazer ciência, principalmente a nova ciência, que usa dados intensivamente. Constatou-se tendência de crescimento dos estudos, com leve aumento entre 2019 e 2023, tornando o tema dos serviços de apoio à pesquisa emergente em bibliotecas universitárias.

Resumo em Inglês:

Abstract The article presents a systematized literature review to investigate the research support services offered by university libraries over the years. The survey was conducted in the second quarter of 2023, using the databases Library and Information Science Abstracts, Information Science & Technology Abstracts, Library, Information Science & Technology Abstracts, Brapci, Web of Science, Scopus, and Dialnet. The survey resulted in 55 case studies or reports of experience in research support services. The majority were services related to research metrics and impact, research data services, and training and education. Some services still fit into traditional models, including lending and collection consultation. Academic publishing services were also frequently mentioned. Special attention was given to the reference to embedded librarians. Research data services had a significant and diverse offering, mainly of a consultative nature with a focus on technical services such as data storage. Additionally, some more robust data services were identified, although they were scarce, such as data computing services. Of the studies related to research data, the majority came from libraries in Australia, the United States, the United Kingdom, Canada, and New Zealand. It is concluded that the offered research support services are linked to changes in the way science is conducted, especially in the emerging field of data-intensive science. There was a trend of growth in studies, with a slight increase between 2019 and 2023, indicating that the theme of research support services is emerging in university libraries.

Resumo em Português:

Resumo A organização da informação arquivística na era digital exige procedimentos específicos; seja pelo advento dos documentos arquivísticos digitais, seja porque houve a alteração do objeto de estudo de conjuntos de documentos para o conjunto de informações orgânicas e a arquivologia assiste a novas interlocuções teórico-metodológicas com distintas disciplinas que também possuem como objeto a informação, como a Ciência da Informação. À luz dessas evoluções, a presente pesquisa parte da problemática de analisar de que forma a gestão de documentos arquivísticos digitais pode ser mensurada em níveis no interior dos organismos produtores de documentos. Para esse fim, o presente artigo apresenta um modelo de aferição de maturidade em gestão de documentos arquivísticos produzidos e mantidos em meio digital. Objetivo: propor um modelo de aferição do nível de maturidade em gestão de documentos a partir do estudo de modelos existentes. Metodologia: pesquisa qualitativa, documental e bibliográfica. Resultados: ao aplicar o novo modelo de aferição do nível de maturidade em gestão de documentos, torna-se possível entender que a proposta é válida para aferir o nível de maturidade em gestão de documentos nas instituições produtoras. Conclusões: esta pesquisa demonstrou que o modelo de aferição de maturidade em gestão de documentos é válido e pode ser aplicado em qualquer instituição pública na era da informação digital para atestar a qualidade da gestão de documentos arquivísticos do ente custodia dor.

Resumo em Inglês:

Abstract The organization of archival information in the digital age requires specific procedures; either because of the advent of digital archival records, or because the object of study has changed from sets of records to sets of organic information and archivology is witnessing new theoretical-methodological interlocutions with different disciplines that also have information as their object, such as Information Science. In the light of these developments, this research is based on the problem of analyzing how the management of digital archival documents can be measured at levels within document-producing organizations. To this end, this article presents a model for measuring maturity in the management of archival documents produced and kept in digital format. Objective: to propose a model for measuring the level of maturity in document management based on a study of existing models. Methodology: qualitative, documentary and bibliographical research. Results: by applying the new model for measuring the level of maturity in document management, it is possible to understand that the proposal is valid for measuring the level of maturity in document management in producing institutions. Conclusions: This research has shown that the record management maturity measurement model is valid and can be applied to any public institution in the digital information age to certify the quality of the custodian’s archival record management.

Resumo em Português:

Resumo O artigo examina questões relacionadas à representação de grupos não-hegemônicos no contexto das discussões acerca da diversidade, tendo como foco condutor a crítica cultural de produções da cultura pop, particularmente aquela divulgada pela internet. Foi empregada pesquisa bibliográfica e documental. O artigo aborda inicialmente o contexto contemporâneo das “guerras culturais”, conectando-o à discussão acerca das dinâmicas de construção de representações sociais, particularmente a de grupos subalternos. Observa-se que o conjunto de informações que circula na sociedade reporta-se e depende dos sistemas de conhecimento - ou seja, dos esquemas socioculturais de interpretação que lhes atribui status e valor. Defende-se que um lócus tradicional de produção desses esquemas de interpretação é o espaço da “crítica”, considerado como instituição cultural da Modernidade. Após um breve histórico acerca de sua institucionalização, o sistema da crítica é correlacionado a um sistema de produção e circulação de informações sobre bens culturais. A crítica de algumas produções derivadas das histórias em quadrinhos, e as discussões que proporciona, foi escolhida como fio condutor para refletir sobre a maneira pela qual estes esquemas socioculturais de interpretação se constituem contemporaneamente. Nessa perspectiva, discute-se a forma pela qual o contexto tecnológico incide sobre este processo e na maneira pela qual a diversidade na cultura pop é percebida. Aspectos da diversidade de gênero em algumas narrativas são abordados para referenciar a discussão. O artigo é concluído com algumas reflexões sobre o processo, destacando potencial educativo da crítica e o papel dos críticos como mediadores culturais.

Resumo em Inglês:

Abstract This paper examines issues related to the representation of non-hegemonic groups in the context of discussions about diversity, focusing on cultural criticism of pop culture products, particularly those disclosed on the internet. Bibliographical and documentary research was used. The article initially addresses the contemporary context of "cultural wars", connecting it to the discussion about the dynamics of the construction of social representations, mainly regarding subaltern groups. It is observed that the set of information circulating in society is reported and depends on knowledge systems - that is, on socio-cultural schemes of interpretation that give them status and value. It is argued that a traditional locus of production of these interpretation schemes is the space of "criticism", considered as a cultural institution of Modernity. After a brief history of its institutionalization, the system of criticism is correlated to a system of production and circulation of information about cultural products. The reviews about comics, and the discussions they provide, were chosen as a guiding thread to reflect on how these socio-cultural schemes of interpretation are constituted contemporaneously. From this perspective, we discuss the way in which the technological context focuses on this process and how diversity in pop culture is perceived. Aspects of gender diversity in some narratives are addressed to reference the discussion. The article concludes with some reflections on the process, highlighting the educational potential of criticism and the role of critics as cultural mediators.

Resumo em Português:

Resumo As bibliotecas universitárias são instituições sociais vinculadas às universidades, as quais tem uma responsabilidade social não apenas com a ciência, mas com a sociedade como um todo. Diante disso, são inúmeros os desafios e problemas que são postos a ambas, universidades e bibliotecas, como, por exemplo, os baixos índices de leitura do povo brasileiro. Afinal, será que a biblioteca universitária tem alguma coisa a ver com isso? Acreditamos que sim, por isso, a mediação literária é objeto de estudo neste artigo que visa observar a existência de projetos nos sites das bibliotecas centrais, vinculadas as universidades federais brasileiras. A pesquisa é considerada descritiva e de cunho documental. A mediação literária, envolve a literatura, os leitores e mediadores que podem ser os bibliotecários ou não, num processo complexo de elaboração coletiva de significados e suas formas de partilha. Os resultados oriundos da pesquisa demonstram uma quantidade reduzida de projetos, sendo o mais potente para as concretizações das mediações literárias os clubes de leituras. Sendo, portanto, as mediações literárias uma ação a ser desenvolvida ou apoiada pelas bibliotecas universitárias a fim de que a função social, cultural e formativa dos sujeitos, possa ser fortalecida pelas instituições públicas que prestam serviços a comunidade acadêmica, e, em geral.

Resumo em Inglês:

Abstract University libraries are social institutions linked to universities, which have a social responsibility not only to science but to society as a whole. Given this, there are countless challenges and problems posed to both universities and libraries, such as, for example, the low reading rates of the Brazilian people. After all, does the university library have anything to do with this? We believe so, which is why literary mediation is the object of study in this article, which aims to observe the existence of projects on the websites of central libraries, linked to Brazilian federal universities. The research is considered descriptive and documentary in nature. Literary mediation involves literature, readers, and mediators who may or may not be librarians, in a complex process of collective elaboration of meanings and their forms of sharing. The results from the research demonstrate a reduced number of projects, the most powerful for the implementation of literary mediations being reading clubs and the creation of specific spaces. Therefore, literary mediations are an action to be developed or supported by university libraries so that the social, cultural, and formative function of subjects can be strengthened by public institutions that provide services to the academic community, and in general.

Resumo em Português:

Resumo O artigo revisita a discussão sobre arquivos pessoais, que por muito tempo ocuparam posição marginal no escopo da teoria arquivística, a despeito do interesse que suscitam entre pesquisadores das mais diversas áreas do conhecimento. Ao longo das últimas décadas, as discussões sobre os conjuntos documentais acumulados por indivíduos ganharam corpo e espessura, sobretudo no campo da Arquivologia, com um aumento significativo de teses, dissertações, encontros e seminários dedicados ao tema, além de dossiês e edições especiais em revistas da área. Este trabalho, caracterizado como uma revisão de literatura, de caráter descritivo e abordagem qualiquantitativa, examina a produção bibliográfica recente sobre os arquivos pessoais, a partir dos artigos publicados em periódicos brasileiros nos últimos quatro anos, de modo a obter um panorama das múltiplas vertentes em que as reflexões teóricas e metodológicas têm se apresentado no cenário dos estudos arquivísticos.

Resumo em Inglês:

Abstract The article revisits the discussion on personal archives, which have long held a peripheral position within archival theory despite their appeal to researchers across various knowledge areas. Over the past decades, discussions on documents accrued by individuals have gained depth and prominence, particularly in archival science. This surge is evident in the notable increase in theses, dissertations, conferences, and seminars dedicated to the subject, along with the publication of dossiers and special editions in relevant journals. Descriptive and quali-quantitative in nature, this review of literature examines the recent bibliographic output on personal archives. It specifically delves into articles published in Brazilian journals over the past four years, seeking to offer an encompassing perspective on the varied dimensions in which theoretical and practical reflections have unfolded in the field of archival science.

Resumo em Português:

Resumo Introdução: apesar do papel cada vez maior dos sistemas de avaliação da pesquisa na avaliação do desempenho dos pesquisadores, manifesta-se escassez de estudos empíricos que analisem se esses sistemas influenciam seus padrões de publicação. Objetivo: analisar se os critérios de avaliação utilizados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico Tecnológico influenciam os padrões de publicação dos pesquisadores das Ciências da Saúde no Brasil. Metodologia: aplica-se um questionário semiestruturado a uma amostra aleatória estratificada conformada por dois estratos homogéneos: (a) pesquisadores que são docentes permanentes de programas de pós-graduação e/ou bolsistas de produtividade em pesquisa; (b) pesquisadores que não são docentes permanentes, nem bolsistas. Resultados: os critérios mais diretamente relacionados com as avaliações, tais como a pontuação que recebem os artigos nas avaliações, o número de artigos demandados, a indexação das revistas nas principais bases de dados, ou o valor dos indicadores bibliométricos da revista, influenciam mais as escolhas dos pesquisadores avaliados do que as dos não avaliados. Fatores não relacionados diretamente às avaliações, tais como a importância dos artigos para o incremento da reputação, o grau de disseminação dos artigos, o prestígio do periódico, ou a revista contar com peer review de qualidade, também influenciam as escolhas dos pesquisadores avaliados. Conclusões: as respostas dos pesquisadores às avaliações são complexas e dependem de vários fatores; não é possível estabelecer uma relação determinística de causa-efeito entre os critérios de avaliação mais diretamente relacionados com as avaliações e os padrões de publicação dos pesquisadores.

Resumo em Inglês:

Abstract Introduction: despite the increasing role of research evaluation and funding systems in evaluating the performance of researchers, there is a lack of empirical studies that analyze whether these systems influence their publication patterns. Objective: to analyze whether the evaluation criteria used by the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel and the National Council for Scientific and Technological Development influence the publication patterns of Health Sciences researchers in Brazil. Methodology: a semi-structured questionnaire is applied to a random stratified sample made up of two homogeneous strata: (a) researchers who are permanent professors in graduate programs and research productivity fellows; and (b) researchers who are not permanent professors or scholarship holders. Results: criteria more directly related to the evaluations, such as the score received by the articles in the evaluations, the demanded number of articles, the indexing of the journals in the main databases, or the value of the journal's bibliometric indicators, influence the choices of the evaluated researchers more than that of the non-evaluated ones. Factors not directly related to the evaluations, such as the importance of the articles for increasing the researcher’s reputation, the degree of dissemination of this type of publication, the journal’s prestige, or the quality peer review of the journal, also influence the choices of evaluated researchers. Conclusions: Researchers’ responses to assessments depend on several factors; therefore, it is not possible to establish a deterministic cause-and-effect relationship between the evaluation criteria more directly related to the evaluations and the publication patterns of the researchers.

Resumo em Português:

Resumo Aborda a acessibilidade e a inclusão das pessoas com deficiência no contexto do Emergente Regime Global de Políticas de Informação. Aponta o Tratado de Marraqueche como uma inovação disruptiva que contribui para o atendimento dos objetivos estabelecidos pela Agenda 2030 no que diz respeito a construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis. Debate a preocupação da área da Ciência da Informação com os avanços nos estudos com relevância social sob a influência da transversalidade do quadro que compõe as infraestruturas de informação, a “modularidade” em plataformas digitais e a importância das redes colaborativas na produção e difusão de acervos acessíveis a pessoas com deficiência. Tem como objetivo trazer uma reflexão dessas ações e suas rupturas na prática dos profissionais da informação e as transformações que a própria biblioteca sofre enquanto protagonista desse processo. Utiliza a revisão de literatura do tipo narrativa como abordagem metodológica, sendo a pesquisa identificada como do tipo exploratória, de caráter descritivo-analítico. Conclui que o estabelecimento de políticas de informação são fundamentais no sentido que dão segurança normativa para a implementação de políticas institucionais com vista a promover melhores práticas de acessibilidade e inclusão em instituições sociais como as bibliotecas.

Resumo em Inglês:

Abstract Addresses the accessibility and inclusion of people with disabilities in the context of the Emerging Global Information Policy Regime. It highlights the Marrakesh Treaty as a disruptive innovation that contributes to meeting the objectives established by the Agenda 2030 regarding building effective, responsible, and inclusive institutions at all levels. It discusses the concern of the Information Science field with advances in studies with social relevance under the influence of the cross-cutting framework that comprises information infrastructures, the “modularity” in digital platforms, and the importance of collaborative networks in the production and dissemination of collections accessible to people with disabilities. Its aim is to reflect on these actions and their ruptures in the practice of information professionals and the transformations that the library itself undergoes as a protagonist in this process. It uses a narrative literature review as a methodological approach, with the research identified as exploratory, of a descriptive-analytical nature. It concludes that the establishment of information policies is fundamental in the sense that they provide normative security for the implementation of institutional policies aimed at promoting better practices of accessibility and inclusion in social institutions such as libraries.

Resumo em Português:

Resumo Este estudo investiga o potencial uso das técnicas de Search Engine Optimization integradas aos processos de gestão da informação, na otimização de informações, uma vez que a adequação do conteúdo aos padrões de Search Engine Optimization pode não apenas melhorar a visibilidade, mas também ajudar na categorização e estruturação de dados internos, facilitando uma recuperação de informações mais rápida e eficiente, dentro da própria organização. De cunho exploratório e descritivo, esta pesquisa elencou os elementos que permeiam as quatro fases do processo de Search Engine Optimization às fases de gestão da informação, para demonstrar uma compreensão ampliada do Search Engine Optimization como uma ferramenta eficaz, seja no ambiente web, seja na organização e na gestão de informações. Proporciona novas perspectivas sobre como técnicas de otimização podem ser remodeladas, a fim de enfrentar desafios informacionais das organizações. Como resultados, as técnicas de Search Engine Optimization, tradicionalmente voltadas para o ambiente web, são traduzidas para aprimorar as fases da gestão da informação, no contexto organizacional. Dessa forma, os processos de Search Engine Optimization podem ser efetivamente integrados à gestão da informação, de sorte a melhorar a acessibilidade, a visibilidade e a eficácia da informação, em ambientes organizacionais, abrangendo coleta, seleção, filtragem, tratamento, sistematização, organização e recuperação da informação, onde o uso da informação permeia todas essas etapas. Em conclusão, ao unir técnicas de Search Engine Optimization à gestão da informação, é possível tanto atender aos requisitos informacionais da organização quanto melhorar a estruturação e a organização interna dos dados, contribuindo para a tomada de decisões fundamentadas e processos mais ágeis.

Resumo em Inglês:

Abstract This study investigates the potential use of Search Engine Optimization techniques integrated into information management processes, in the optimization of information. The adaptation of content to Search Engine Optimization standards can not only improve visibility but also assist in categorizing and structuring internal data, facilitating faster and more efficient information retrieval within the organization. Of an exploratory and descriptive nature, this research listed the elements that permeate the four phases of the Search Engine Optimization process for the phases of information management, to demonstrate an expanded understanding of Search Engine Optimization as an effective tool, whether in the web environment or in the organization and management of information. It provides new perspectives on how optimization techniques can be remodeled to meet the informational challenges of organizations. As a result, Search Engine Optimization techniques, traditionally aimed at the web environment, are translated to enhance the phases of information management in the organizational context. In this way, Search Engine Optimization processes can be effectively integrated into information management, to improve accessibility, visibility, and efficacy of information in organizational environments, covering collection, selection, filtering, processing, systematization, organization, and retrieval of information, where the use of information permeates all these stages. In conclusion, by combining Search Engine Optimization techniques with information management, it is possible to meet both the informational requirements of the organization and improve the internal structuring and organization of data, contributing to informed decision-making and more agile processes.

Resumo em Português:

Resumo: Este estudo tem como objetivo principal analisar a produção científica brasileira nos últimos 30 anos sobre arquivologia e memória. Para isso, foram coletados 26 artigos na Base de Dados Referencial de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação no período de 1990 a 2020. A pesquisa é de caráter exploratória, documental e descritiva. Utiliza-se do método da Análise de Conteúdo de Bardin para estabelecer critérios para os indicadores e as categorias de análise. Foram definidos cinco indicadores, de acordo com a frequência em que apareceram nos 26 artigos, sendo: a memória nos arquivos públicos; relação entre memória, história e arquivos; patrimônio, memória e identidade; arquivos e seus acervos como fontes de informação; e políticas públicas de memória e arquivos. E para as categorias de análise estabeleceram-se três: memória e arquivos; fontes de informação; e patrimônio documental. A partir dos dados analisados, ficou evidente a relação entre arquivologia e memória, no entanto, apesar dessa estreita no empirismo ou no dia a dia dos arquivos, ainda está sendo produzida de uma forma muito tímida, ou seja, num período de 30 anos, apareceram no total 26 woartigos. O estudo reitera a existência de uma relação intrínseca entre a arquivologia e a memória, especialmente em aspectos como a preservação do patrimônio documental e os arquivos como fontes de informação histórica e cultural. O estudo revela uma conexão significativa entre arquivologia e memória no contexto brasileiro, mas também destaca a necessidade de ampliar os esforços de pesquisa e políticas públicas para melhor entender e valorizar essa relação do ponto de vista acadêmico.

Resumo em Inglês:

Abstract This study aims to analyze the Brazilian scientific production over the last 30 years on archival science and memory. To achieve this, 26 articles were collected from the Referential Database of Articles from Information Science Journals from 1990 to 2020. The research is exploratory, documentary, and descriptive. Bardin's Content Analysis method establishes criteria for indicators and analysis categories. Five indicators were defined according to their frequency of appearance in the 26 articles, namely: memory in public archives; the relationship between memory, history, and archives; heritage, memory, and identity; archives and their collections as sources of information; and public policies on memory and archives. Three analysis categories were established: memory and archives, sources of information, and documentary heritage. The analyzed data revealed the relationship between archival science and memory. However, despite this close connection in the empiricism or daily practices of archives, the production remains quite modest; in 30 years, only 26 articles were published. The study reiterates an intrinsic relationship between archival science and memory, especially in preserving documentary heritage and archives as historical and cultural information sources. The study reveals a significant connection between archival science and memory in the Brazilian context but also highlights the need to expand research efforts and public policies to better understand and value this relationship from an academic perspective.

Resumo em Português:

Resumo Objetiva identificar os principais autores e eixos temáticos associados aos estudos de serendipidade na Ciência da Informação. Para atingir o objetivo, foi realizada uma pesquisa bibliográfica na Web of Science e na Base de Dados em Ciência da Informação, 53 documentos foram recuperados e analisados, o software VOSviewer foi utilizado para gerar a rede de coautoria e a rede de co-ocorrência de palavras-chave, ambas as redes foram analisadas por meio de Análise de Redes Sociais. Os resultados mostram que na Ciência da Informação a serendipidade tem sido abordada no contexto de comportamento informacional, busca de informação, aquisição de informação e frequentemente associada à descoberta de informação, mas há estudos que abordam esse fenômeno em outros contextos. Nas considerações finais, sugere-se que, na literatura nacional em Ciência da Informação, quando o conceito serendipidade for abordado como uma experiência de descoberta de informação, estes termos sejam utilizados: infoserendipidade ou serendipidade informacional.

Resumo em Inglês:

Abstract Aims to identify the main authors and thematic axes associated with studies on serendipity in Information Science. To achieve this goal, a bibliographic search was conducted on Web of Science and the Base de Dados em Ciência da Informação. Fifty-three documents were retrieved and analyzed. The VOSviewer software was used to generate the co-authorship network and the keyword co-occurrence network, both of which were analyzed using Social Network Analysis. The results show that in Information Science, serendipity has been addressed in the context of information behavior, information seeking, information acquisition, and often associated with information discovery, but there are studies that address this phenomenon in other contexts. In the final considerations, it is suggested that in the national literature in Information Science, when the concept of serendipity is approached as an experience of information discovery, the terms “infoserendipity” or “informational serendipity” be used.

Resumo em Português:

Resumo: O objetivo deste artigo é demonstrar que a área da Ciência da Informação vem desenvolvendo um novo paradigma teórico de natureza científica sócio informacional. Nele, a subárea da prática informacional ganha protagonismo. Porque ela tem potencial para mapear como as pessoas procuram, usam e trocam informação afim de compreenderem eventos diários. E, a partir daí, buscar soluções para seus problemas individuais e coletivos no ambiente digital com desdobramentos no conjunto das relações sociais. Essa temática atrai para a discussão teórica conceitos da práxis em Marx e do conhecimento praxiológico da sociologia bourdieusiana. A discussão é realizada na interconexão entre o edifício jurídico do acesso à informação e da transparência pública e a possibilidade aberta desde então para o exercício do controle social e da advocacia de ideias como prática informacional de combate a corrupção no Brasil. A conclusão indica que as convergências conceituais são fortes, mas aguardam o desenvolvimento de estudos empíricos de prática informacional que possam comprovar sua efetividade.

Resumo em Inglês:

Abstract: The objective of this article is to demonstrate that the area of ​​Information Science has been developing a new theoretical paradigm of a socio-informational scientific nature. In it, the subarea of information practice gains prominence. Because it has the potential to map how people search, use, and exchange information in order to understand daily events. And, from there, seek solutions to your individual and collective problems in the digital environment with consequences for the set of social relations. This theme attracts concepts of praxis from Marxist critical theory and praxeological knowledge from Bourdieusian sociology into the theoretical discussion. The discussion is carried out in the interconnection between the legal structure of access to information and public transparency and the possibility opened since then for the exercise of social control and advocacy of ideas as an informational practice to combat corruption in Brazil. The conclusion indicates that conceptual convergences are strong, but await the development of empirical studies of information practice that can prove their effectiveness.

Resumo em Português:

Resumo: Com os avanços técnicos-tecnológicos recentes na área de informação, há uma proliferação de arquivos digitais, de modo que é importante haver um controle de informações em bases de dados digitais. A utilização de um sistema padronizado de metadados pode ser uma solução para a problemática da dispersão de informações, uma vez que o padrão de metadados gerencia e organiza dados segundo a sua funcionalidade. Este artigo tem como objetivo analisar a criação e a padronização de metadados do Acervo de Línguas Indígenas do Museu Paraense Emílio Goeldi. Neste estudo, busca-se aplicar os princípios da Teoria Geral da Terminologia, Teoria Comunicacional da Terminologia e da Teoria da Indexação interligando-os às áreas da Linguística e da Ciência da Informação. A metodologia consistiu na análise dos tipos de recursos informacionais presentes no acervo de línguas indígenas do Museu Paraense Emílio Goeldi e no desenvolvimento e aplicação de uma política de catalogação/indexação na criação dos metadados e padronização dos metadados já existentes e dos novos materiais a serem incluídos nesse acervo. Os resultados iniciais demonstraram que a criação dos metadados condizentes com o conteúdo dos arquivos de mídia possibilita a identificação prévia do recurso informacional. O processo de criação de metadados descritivos pode ser padronizado por meio de uma política de indexação ou manual sobre a criação de metadados, de forma a fornecer bases satisfatórias para as necessidades informacionais dos usuários.

Resumo em Inglês:

Abstract: With recent technical and technological advances in the field of information, there has been a proliferation of digital files, so it is important to control information in digital databases. The use of a standardized metadata system can be a solution to the problem of information dispersion since the metadata standard manages and organizes data according to its functionality. This article aims to analyze the strategies developed to optimize the cataloging and information retrieval process for the indigenous language collection at the Museu Paraense Emílio Goeldi. This study seeks to apply the principles of the General Theory of Terminology, the Communicational Theory of Terminology, and the Theory of Indexing, linking them to the areas of Linguistics and Information Science. The methodology consisted of an analysis of the types of information resources present in the collection of indigenous languages at the Museu Paraense Emílio Goeldi and the development and application of a cataloging/indexing policy for the creation of metadata and the standardization of existing metadata and new materials to be included in this collection. The initial results showed that the creation of metadata consistent with the content of the media files makes it possible to identify the information resource in advance. The process of creating descriptive metadata can be standardized through an indexing policy or a manual on metadata creation, in order to provide a satisfactory basis for users' information needs.

Resumo em Português:

Resumo: Pautada em suprir uma lacuna concernente à avaliação dos dados abertos publicados pelo governo brasileiro, a métrica DGABr foi publicada em 2018 para avaliar o potencial de reúso dessa nova tipologia de dados. Passados cinco anos da publicação da métrica, esta pesquisa objetivou revisar a DGABr, à luz de seus fundamentos, permitindo a atualização, em consonância com o contexto internacional e a legislação brasileira. Para tanto, foi realizada uma pesquisa descritiva, exploratória e aplicada, com as técnicas bibliográfica e documental, para publicação de uma versão revisada em 2024. A revisão bibliográfica permitiu analisar princípios e padrões que não foram considerados na primeira versão da métrica e foram incorporados, como os princípios FAIR. A pesquisa documental permitiu realizar uma análise do aporte legal sobre a política de dados abertos no Brasil, bem como identificar atualizações nos instrumentos da política. No contexto legal, não foram identificados impactos diretos, mas os instrumentos, que incluíram novos documentos, manuais e alterações nos Portais indicaram atualizações importantes. Os resultados apontaram avanços no contexto internacional sobre questões técnicas e padrões, principalmente em relação à preservação e interoperabilidade. Poucas alterações são derivadas da legislação, mas ajustes relevantes foram realizados com base nos instrumentos oficiais da infraestrutura governamental. Com isso, das 28 dimensões da métrica foi possível complementar cinco e reformular duas. A revisão incluiu tendências e padrões internacionais, mantendo a conformidade com a política de dados abertos do Brasil, permitindo que a métrica continue sendo referência na avaliação de dados abertos no país.

Resumo em Inglês:

Abstract: Lined to suppress a lacuna concerning the evaluation of two open data published by the Brazilian government, the DGABr metric was published in 2018 to evaluate the reuse potential of the new data typology. After five years of publication of the metric, this research aimed to review DGABr, in light of its foundations, allowing for its updating, by the international context and Brazilian legislation. Therefore, descriptive, exploratory, and applied research was carried out with bibliographic and documentary techniques to publish a revised version in 2024. The bibliographic review allowed us to analyze principles and patterns not considered in the first version of the metrics and formats incorporated, like the FAIR principles. The documentary research allowed us to analyze the legal contribution on the open data policy in Brazil, as well as how to identify the updates of our policy instruments. No legal context, no direct impacts identified, but the instruments, which include new documents, manuals and alterations in our Portals indicating important updates. The results point to advances in the international context on technical and regulatory questions, mainly about preservation and interoperability. Some alterations are not derived from legislation, but relevant adjustments are made based on the official instruments of government infrastructure. Com isso, the 28 dimensions of the metric could complement five and reformulate duas. The review includes trends and international standards, maintaining compliance with Brazil's open data policy, allowing the metric to continue to be a reference in the country's open data assessment.

Resumo em Português:

Resumo Pesquisa sobre o compartilhamento de informações no Instagram e o processo de tagueamento para a atribuição de hashtags pelos usuários, observando a confiabilidade das informações e o conteúdo das hashtags. Objetiva-se analisar se a rede social Instagram pode ser uma forma apropriada de fonte de informação para seus usuários, considerando a relação entre as hashtags e as publicações que são compartilhadas e acessadas na rede social, sob o viés da desinformação. Utiliza-se, como procedimentos metodológicos, a pesquisa bibliográfica no âmbito da Ciência da Informação; e pesquisa empírica com abordagem exploratória que analisa uma amostra de publicações recuperadas através de hashtags em Nutrição. Com base no conjunto de princípios e diretrizes desenvolvidos pelo Journal of the American Medical Association, Health On the Net Foundation - HONcode - e por Charnock e Shepperd - DISCERN, para ajudar a garantir a qualidade e a credibilidade das informações em saúde e medicina na internet, desenvolveram critérios que integram um instrumento que foi aplicado no exame da amostra, a fim de analisar e identificar informações confiáveis ou não nas publicações da área de Nutrição no Instagram por meio da representatividade das hashtags, uma vez que incidem na qualidade da recuperação. Os resultados indicaram que o Instagram é uma plataforma acessível para divulgação de informações, porém, é uma fonte de informação pouco confiável visto que das 200 publicações analisadas, apenas 57 apresentaram boa confiabilidade e representatividade. Além disso, concluiu-se que é necessária a aprimoração da ferramenta da rede que filtra a desinformação, devido à fácil recuperação de informações não confiáveis.

Resumo em Inglês:

Abstract Research on information sharing on Instagram and the tagging process for hashtag attribution by users, observing the reliability of information and the content of hashtags. The aim is to analyze whether the Instagram social network can be an appropriate source of information for its users, considering the relationship between hashtags and the posts that are shared and accessed on the social network, from the perspective of misinformation. Methodological procedures include bibliographic research within the scope of Information Science; and empirical research with an exploratory approach that analyzes a sample of posts retrieved through hashtags in Nutrition. Based on the set of principles and guidelines developed by the Journal of the American Medical Association, Health On the Net Foundation - HONcode - and Charnock e Shepperd - DISCERN - to help ensure the quality and credibility of health and medical information on the internet, criteria were developed that integrate an instrument that was applied in the examination of the sample, in order to analyze and identify reliable or unreliable information in Nutrition posts on Instagram through the representativeness of hashtags, as they affect the quality of retrieval. The results indicated that Instagram is an accessible platform for disseminating information, however, it is a source of unreliable information since out of the 200 posts analyzed, only 57 showed good reliability and representativeness. Additionally, it was concluded that improvement of the network's tool that filters misinformation is necessary, due to the easy retrieval of unreliable information.

Resumo em Português:

Resumo Os processos avaliativos da vida acadêmica, que são predominantemente quantitativos, têm levado os pesquisadores a um desvirtuamento em sua produtividade, em muitos casos, por meio de atitudes antiéticas, conduzindo ao denominado produtivismo acadêmico. Nesse sentido, objetiva-se examinar o fenômeno do produtivismo acadêmico, buscando identificar suas dimensões no âmbito da atribuição da autoria, da configuração das publicações, das citações e das publicações predatórias, e discutir sobre seus efeitos para o processo de comunicação científica. Para tanto, se vale de uma revisão crítica da literatura, centrando-se em aspectos relativos à sociologia da ciência e à ética na produçãocienmtífica. Destaca-se a necessidade de que sejam considerados elementos de natureza qualitativa na avaliação da produtividade científica, refletindo um comprometimento ético com a prática científica e conclui-se que o produtivismo acadêmico tem conduzido à prática de valoração da publicação como objetivo último da pesquisa e da produção intelectual restringindo a atividade investigativa e a produção de conhecimento a uma quantificação de resultados.

Resumo em Inglês:

Abstract The evaluation processes of academic life, which are predominantly quantitative, have led researchers to distort their productivity, in many cases, through unethical attitudes, leading to the so-called academic productivism. In this sense, this article aims to examine the phenomenon of academic productivism, seeking to identify its dimensions in the context of authorship attribution, the configuration of publications, citations, and predatory publications, and discuss its effects on the scientific communication process. To do so, it uses a critical review of the literature, focusing on issues relating to the sociology of science and ethics in scientific production. The article highlights the need to consider elements of a qualitative nature when evaluating scientific productivity, reflecting an ethical commitment to scientific practice. It concludes that academic productivism has led to the practice of valuing publication as the ultimate objective of research and intellectual production, restricting investigative activity and the production of knowledge to a quantification of results.

Resumo em Português:

Resumo: Aborda-se a arquitetura e recuperação da informação acadêmico-pedagógica por meio do Sistema Integrado de Gestão Acadêmica com o objetivo de conhecer a eficiência do sistema na resposta às demandas dos estudantes e docentes da Escola de Comunicação e Artes da Universidade Eduardo Mondlane (Moçambique), a partir da análise da sua arquitetura. O estudo é qualitativo em sua abordagem e exploratório-descritivo em seus objetivos, tendo sido operacionalizado pelas pesquisas bibliográfica e documental para efeitos de embasamento teórico, assim como por meio da abordagem ao sistema a partir de documentos que permitiram obter informações concretas sobre o assunto em pauta. Constatou-se que na elaboração das primeiras versões do sistema, pouca atenção foi dada ao tipo de usuário, as interfaces do sistema eram pouco convidativas e usava-se linguagem equivocada para certos recursos, criando-se insatisfação, frustração ou embaraço ao usuário para encontrar a informação pretendida e satisfazer as suas demandas. Além disso, quando o sistema era usado em tempo de “pico”, como no início e no final dos semestres letivos, este sistema não era capaz de responder às demandas com a qualidade e velocidade necessárias. Contudo, a introdução deste sistema é considerada um grande avanço para a instituição, tendo em conta os desafios impostos pelas Tecnologias de Informação e Comunicação. O sistema precisa ser aperfeiçoado continuamente quanto à arquitetura, no sentido de facilitar cada vez mais a recuperação da informação e a inclusão dos usuários com necessidades especiais, sendo esta, um das grandes expetativas geradas com a implementação da nova versão 2.0.

Resumo em Inglês:

Abstract: The architecture and retrieval of academic and pedagogical information through the Integrated Academic Management System are addressed with the aim of understanding the efficiency of the system in responding to the demands of students and lecturers at the School of Communication and Arts of the Eduardo Mondlane University (Mozambique), based on the analysis of its architecture. The study is qualitative in its approach and exploratory-descriptive in its objectives, having been operationalized by bibliographic and documentary research for the purposes of theoretical basis, as well as through an approach to the system based on documents that allowed obtaining specific information on the subject in question. It was found that when developing the first versions of the system, little attention was paid to the type of user, the system interfaces were uninviting and the wrong language was used for certain resources, creating dissatisfaction, frustration, or embarrassment for the user to find the desired information to satisfy his or her demands. Furthermore, when the system was used at “peak” times, such as the beginning and at the end of academic semesters, this system was not able to respond to demands with the necessary quality and speed. However, the introduction of this system is considered a great advance for the institution, taking into account the challenges posed by Information and Communication Technologies. The system needs to be continually improved in terms of architecture, in order to increasingly facilitate information retrieval and the inclusion of users with special needs, which is one of the great expectations generated with the implementation of the new version 2.0.

Resumo em Português:

Resumo A abordagem analítica de domínio para a organização do conhecimento (e para o campo mais amplo da Biblioteconomia e Ciência da Informação) é delineada. O artigo revisa as discussões e propostas sobre a definição de domínios e fornece um exemplo de um estudo analítico de domínio no campo dos estudos de arte. Variedades de análise de domínio, bem como críticas e controvérsias, são apresentadas e discutidas.

Resumo em Inglês:

Abstract The domain-analytic approach to knowledge organization (and the broader field of library and information science) is outlined. The article reviews the discussions and proposals on defining domains and provides an example of a domain-analytic study in art studies. Varieties of domain analysis, criticism, and controversies are presented and discussed.

Resumo em Português:

Resumo: O objetivo do presente artigo é compreender como é construído o debate em torno do conceito nas publicações vinculadas à International Society for Knowledge Organization Brasil. Foi realizado levantamento de literatura na série “Estudos Avançados em Organização do Conhecimento”, publicada em seis volumes pelo capítulo brasileiro da organização, da qual foram selecionados 23 trabalhos sobre os quais se realizou uma Revisão Bibliográfica de Literatura de caráter não exaustivo. Identificou-se a presença de importantes debates em relação ao conceito na literatura, tanto em sentido mais estritamente teórico, quanto numa dimensão bastante ligada à prática, com diversos trabalhos apresentando objetos relacionados, como a modelagem conceitual e mapas conceituais. Além disso, pode-se notar a grande influência exercida pela Teoria do Conceito de Dahlberg na produção consultada. Tal amplitude temática e teórica demonstra o caráter incontornável da discussão a respeito dos fundamentos teóricos do conceito para pensar os processos de Organização e Representação, tanto do Conhecimento quanto da Informação.

Resumo em Inglês:

Abstract: The objective of this article is to understand how the debate around the idea of concept is being constructed in publications linked to the International Society for Knowledge Organization Brazil. To this end, we carried out a literature survey in the series “Advanced Studies in Knowledge Organization”, published in six volumes by the Brazilian chapter of the organization, from which 23 works were selected on which a non-exhaustive Bibliographic Literature Review was carried out. The presence of important debates regarding the concept in the literature was identified, both in a more strictly theoretical sense and in a dimension closely linked to practice, with several works presenting related objects, such as conceptual modeling and conceptual maps, for example. Furthermore, the great influence exerted by Dahlberg's Concept Theory on the consulted production can be noted. Such thematic and theoretical breadth demonstrates the unavoidable nature of the discussion regarding the theoretical foundations of the concept for thinking about the processes of Organization and Representation, both of Knowledge and Information.

Resumo em Português:

Resumo: A censura de livros acompanha a história da humanidade desde a invenção da escrita e não está limitada a países onde imperam regimes totalitários ou fundamentalistas. No Brasil está presente desde o período colonial e comumente as pesquisas sobre o assunto abordam a censura em períodos de regimes totalitários. Essa pesquisa partiu da necessidade de investigar de que formas a censura se apresenta e suas motivações, bem como trazer à tona a percepção das pessoas em geral sobre a censura de livros no Brasil. O objetivo deste estudo é identificar os elementos que constituem os atos de censura de livros no Brasil, a partir de motivações, obras e autorias. Especificamente buscou-se identificar os atos/eventos/episódios de censura; identificar os títulos e/ou autores de livros mais censurados; e analisar as razões por trás da censura desses títulos e/ou autores, investigando a que tipo de questões estão relacionadas. Trata-se de uma pesquisa descritiva, bibliográfica e de abordagem quali-quantitativa cujo instrumento foi um questionário online de natureza mista e as respostas submetidas à análise de conteúdo. Os resultados apontam a ocorrência de censura de livros no país, em especial no âmbito da biblioteca escolar, sendo perpetrada principalmente por autoridades da instituição e por pais/responsáveis, em sua maioria entre 2022 e 2023. A motivação central identificada reside na consideração de que a obra é inadequada para o público infantil e/ou adolescente. As razões subjacentes a esses atos de censura são moldadas por questões políticas, religiosas, morais e temáticas vinculadas a gênero e orientação sexual.

Resumo em Inglês:

Abstract: Book censorship has been part of human history since the invention of writing and is not limited to countries with totalitarian or fundamentalist regimes. It has been present in Brazil since colonial times, and research on the subject usually focuses on censorship during periods of totalitarian regimes. This research arose from the need to investigate the forms and motivations behind censorship, as well as the perception of people in general about book censorship in Brazil. This study aims to identify the elements that make up acts of book censorship in Brazil, based on motivations, works, and authors. Specifically, we sought to identify acts/events/episodes of censorship; identify the most censored book titles and/or authors; and analyze the reasons behind the censorship of these book titles and/or authors, investigating what kind of issues they are related to. This is a descriptive, bibliographical study with a quali-quantitative approach. The instrument was an online mixed questionnaire and the answers were submitted for content analysis. The results point to the occurrence of book censorship in the country, especially within school libraries, being perpetrated mainly by the institution's authorities and by parents/guardians, mostly between 2022 and 2023. The main reason identified is that the work is considered unsuitable for children and/or adolescents. The motivations behind these censorious acts are influenced by political, religious, and moral issues and themes related to gender and sexual orientation.

Resumo em Português:

Resumo: O artigo investiga a ocorrência dos processos de cocriação em bibliotecas universitárias brasileiras, e apresenta um conjunto de diretrizes para implantar e/ou ampliar esses processos em unidades de informação. O contexto do estudo abrange os sistemas e /ou redes de bibliotecas das universidades públicas federais brasileiras. A coleta de dados foi efetivada por meio de entrevistas exploratórias e questionários com gestores de sistema de bibliotecas; e a realização do I Workshop de Cocriação de Valor em Unidades de Informação, no qual foi realizado o grupo focal, o qual teve como participantes gestores de unidades de informação, docentes e discentes de pós-graduação. A análise dos dados evidenciou aspectos e características que influenciam, diretamente, no processo de cocriação no contexto de bibliotecas universitárias como: comunicação unilateral, burocracia nos processos, interação limitada com o usuário, recursos operantes e operados limitados, entre outros. A discussão desses aspectos, possibilitou propor diretrizes para ampliar os processos de cocriação em bibliotecas universitárias. Como resultado, a pesquisa apresenta um conjunto composto por quatro diretrizes: (1) interação; (2) cooperação; (3) monitoramento; (4) comunicação, que possibilitam ampliar os processos de cocriação no contexto de bibliotecas.

Resumo em Inglês:

Abstract: The article investigates the occurrence of co-creation processes in Brazilian academic libraries and presents a set of guidelines to implement and/or expand these processes in information units. The study context encompasses the systems and/or networks of libraries of Brazilian federal public universities. Data collection was carried out through exploratory interviews and questionnaires with library system managers, as well as the realization of the 1st Value Co-Creation Workshop in Information Units, during which a focus group was conducted, involving information unit managers, postgraduate professors, and students. Data analysis revealed aspects and characteristics that directly influence the co-creation process in the context of academic libraries, such as unilateral communication, bureaucratic processes, limited user interaction, and limited operant and operand resources, among others. The discussion of these aspects enabled the proposal of guidelines to expand co-creation processes in academic libraries. As a result, the research presents a set of four guidelines: (1) interaction; (2) cooperation; (3) monitoring; (4) communication, which enable the expansion of co-creation processes in the context of libraries.

Resumo em Português:

Resumo: O artigo analisa alguns processos infocomunicacionais na musealização de coleções de arte apreendidas em operações policiais, tendo como estudo de caso a Coleção Oceanos Gêmeos. A coleção é composta por um conjunto de 183 obras de arte resultante de um processo judicial criminal, originário da Justiça Federal no Estado de São Paulo e atualmente sob guarda e responsabilidade do Museu Nacional da República, em Brasília. O recorte temporal compreende os anos de 2009 a 2022, datas da destinação da coleção ao museu e da finalização da pesquisa de campo. A metodologia da pesquisa é descritiva e exploratória com abordagem qualitativa, privilegiando o estudo de caso a partir da literatura científica sobre a temática e da documentação relativa à musealização da coleção. O artigo apresenta alguns dos desafios enfrentados pelos profissionais em museus depositários de coleções apreendidas em operações policiais e evidencia os processos infocomunicacionais realizados na coleção em análise. Nas considerações finais, aponta para a necessidade da elaboração de procedimentos judiciais para garantir as condições de salvaguarda dos acervos, sem ônus para as instituições, e da urgência de políticas públicas em torno de coleções apreendidas e musealizadas.

Resumo em Inglês:

Abstract: This paper analyzes some infocommunication processes in the musealization of art collections seized in police operations, using the Oceanos Gêmeos Collection as a case study. The collection is made up of a set of 183 works of art resulting from a judicial process of a criminal nature, originating from the Federal Court in the State of São Paulo and currently under the custody and responsibility of the Museu Nacional da República, in Brasilia. The time frame covers the years 2009 to 2022, the dates of the collection’s allocation to the museum, and the completion of field research. The research methodology is descriptive and exploratory with a qualitative approach, privileging the case study based on the scientific literature on the subject and documentation relating to the musealization of the collection. The article highlights the challenges faced by museum professionals when being custodians of collections seized in police operations, highlighting the infocommunication processes carried out in the collection under analysis. In the final considerations, it points to the need to develop judicial procedures to guarantee the conditions for safeguarding collections, at no cost to institutions, and the urgency of public policies around seized and musealization collections.

Resumo em Português:

Resumo: Analisa a adequação do funcionamento de bibliotecas fluminenses no contexto da pandemia de covid-19. Objetivo: Investigar o planejamento e a coordenação de ações de gestores públicos e privados para adequação do funcionamento das bibliotecas durante a pandemia e suas consequências. Metodologia: Pesquisa exploratória, ocorrida em três etapas: a primeira, pesquisa bibliográfica; a segunda, o mapeamento com a coleta de dados cadastrais das bibliotecas, cujo recorte geográfico é a região metropolitana do Rio de Janeiro; a última etapa consiste na coleta dos dados primários, realizada diretamente com os gestores das bibliotecas, de forma anônima, por meio da aplicação de um questionário online, composto de 38 perguntas abertas e fechadas. Dos 411 e-mails enviados, foram compilados 95 respondentes, cuja análise de dados foi tratada por meio de Estatística descritiva, sustentados pela literatura da área. Resultados: Sobre a caracterização das bibliotecas, observou-se que os respondentes da pesquisa estão em sua maioria localizados na capital, com 76,8%. Sobre a tipologia de bibliotecas, a maioria se caracteriza como bibliotecas universitárias (44,3%), seguidas pelas especializadas (38,9%) e as bibliotecas públicas 16,8%. Nota-se a restrição do uso do espaço físico e dos suportes materiais, contudo colocou em prática projetos por vezes adiados, como a digitalização e virtualização dos serviços, promovendo uma ressignificação das ações que as bibliotecas já exerciam no presencial. Conclusões: Ressaltam-se boas práticas e otimização dos recursos empregados para o seu funcionamento e manutenção. É possível afirmar que as bibliotecas, sobretudo aquelas aqui analisadas, nunca mais serão as mesmas.

Resumo em Inglês:

Abstract: The article analyses the adequacy of the functioning of libraries in Rio de Janeiro in the context of the covid-19 pandemic. Objective: To investigate the planning and coordination of actions by public and private managers to adapt the functioning of libraries during the pandemic and its consequences. Methodology: Exploratory research, carried out in three stages: i) bibliographical research; ii) mapping with the collection of library registration data, whose geographical area is the metropolitan region of Rio de Janeiro; iii) collecting primary data, carried out directly with library managers, anonymously, through the application of an online questionnaire, consisting of 38 open and closed questions. Of the 411 emails sent, we compiled 95 respondents and analyzed these data using descriptive statistics, supported by the literature in the area. Results: Regarding the characterization of libraries, we observed that 76.8% of survey respondents are in the capital. Regarding the typology of libraries, 44.3% are university libraries, 38.9% are specialized libraries, and 16.8% are public libraries. We also noted restrictions on the use of physical space and material supports. However, some postponed projects were realized, such as the digitalization and virtualization of services, promoting a new meaning to libraries' actions already carried out in person. Conclusions: We noted good practices and optimization of resources used for library operation and maintenance. Libraries, especially those analyzed here, will never be the same again.

Resumo em Português:

Resumo: Este estudo busca apresentar considerações acerca do potencial que alguns sítios históricos apresentam para assumirem características de espaços musealizados, a partir da tendência social à prática turística enquanto espaço de visitação. Para tal, realizou-se uma revisão extensiva da literatura acadêmica sobre musealização, patrimonialização. Além disso, foram consultados documentos oficiais, relatórios e publicações relacionadas ao processo de classificação da Igreja São Francisco de Assis, na Pampulha, em Belo Horizonte-MG, como Patrimônio da Humanidade. Escolhida como objeto principal de análise devido à sua significativa transformação após a concessão do título de Patrimônio da Humanidade, este estudo de caso examina como a Igreja São Francisco de Assis passou a ser musealizada, analisando o processo de ressignificação do patrimônio sacro modernista em Belo Horizonte, considerando o contexto histórico, social e político. A pesquisa incluiu ainda visitas ao local para observar a dinâmica da visitação, a interação dos visitantes com o espaço e as práticas de conservação e apresentação da Igreja. Por fim, apresenta, na prática, como ocorreu o processo de musealização no templo, atentando-se aos embates e contradições concatenados à edificação, uma vez que a musealização e a patrimonialização não são processos livres de interesses e disputas. E a análise dos dados coletados focou em como a transformação da Igreja em um espaço museológico reflete e influencia a percepção pública do patrimônio sacro modernista.

Resumo em Inglês:

Abstract This study aims to present considerations about the potential some historical sites have to acquire characteristics of museum-like spaces, given the social trend toward tourism as a form of visitation. To achieve this, an extensive review of academic literature on musealization and heritage preservation was conducted. Additionally, official documents, reports, and publications related to the classification process of the Church of Saint Francis of Assisi in Pampulha, in em Belo Horizonte-MG, as a World Heritage site were consulted. Chosen as the main object of analysis due to its significant transformation after being granted World Heritage status, this case study examines how the Church of Saint Francis of Assisi has become museumified. It analyzes the process of re-signifying the modernist sacred heritage in Belo Horizonte, considering the historical, social, and political context. The research also included site visits to observe the dynamics of visitation, the interaction of visitors with the space, and the conservation and presentation practices of the Church.Finally, it demonstrates, in practice, how the process of musealization occurred within the temple, addressing the conflicts and contradictions associated with the building, as musealization and heritage preservation are not free from interests and disputes. The analysis of the collected data focused on how the transformation of the Church into a museum-like space reflects and influences public perception of modernist sacred heritage.

Resumo em Português:

Resumo: O objetivo é apresentar uma proposta de metadados para a informação museológica de acervos arqueológicos, a partir de instrumentos legais no Brasil. A metodologia da pesquisa se constitui de natureza aplicada, quanto aos objetivos, se caracteriza como exploratória, quanto aos seus procedimentos, seguirá um estudo de caso com uma abordagem qualitativa. A partir dos resultados foram identificados os metadados do acervo arqueológico digital do Museu Amazônico. Mostrou-se a partir da musealização da arqueologia a importância desses metadados para a descrição dessas informações e se construiu uma proposta de metadados para a descrição da informação em acervos arqueológicos em repositório digital. Por fim, sugerimos que futuras pesquisas que possam levar em consideração este estudo de caso como uma reflexão para aperfeiçoar padrões de metadados não somente para acervos arqueológicos, mas para bens do patrimônio cultural, em geral.

Resumo em Inglês:

Abstract: The objective is to present a metadata proposal for museum information on destroyed collections, based on legal instruments in Brazil. The research methodology is applied in nature, in terms of objectives, it is characterized as exploratory, in terms of its procedures, it will follow a case study with a qualitative approach. From the results, the metadata of the Amazon Museum's digital collection was identified. From the musealization of archeology, the importance of this metadata for the description of this information was shown and a metadata proposal was constructed for the description of information in archaeological collections in a digital repository. Finally, we suggest that future research can take this case study into consideration as a reflection to improve metadata standards not only for destroyed collections, but for cultural heritage assets in general.

Resumo em Português:

Resumo: A crescente demanda por sistemas automatizados de classificação de produtos em plataformas de e-commerce impulsionou a busca por soluções eficientes para a categorização de produtos, especialmente em português. Este estudo investiga a adaptação de técnicas clássicas de recuperação da informação, como bag-of-words, TF e TF-IDF, para a tarefa de classificar descrições curtas de produtos. A pesquisa avalia diferentes estratégias de pré-processamento e tokenização, incluindo a análise do impacto da normalização. Os resultados demonstraram que métodos simples de recuperação da informação, quando combinados com pré-processamento adequado e otimização de parâmetros, podem alcançar desempenho significativamente superior.

Resumo em Inglês:

Abstract: The growing demand for automated product classification systems in e-commerce platforms has fueled the search for efficient solutions for product categorization, particularly in Portuguese. This study investigates the adaptation of classical information retrieval techniques, such as bag-of-words, TF, and TF-IDF, for the task of classifying short product descriptions. The research evaluates different preprocessing and tokenization strategies, including analyzing normalization impact. The results show that simple information retrieval methods, when combined with appropriate preprocessing and parameter optimization, can achieve significantly superior performance.

Resumo em Português:

Resumo: O estabelecimento de parcerias entre museus e os mais diversos entes do poder público, universidades, empresas, coletivos, comunidades, Organizações Não-Governamentais, dentre outros tem se revelado fundamental para o desenvolvimento de projetos e ações de inclusão e democratização do acesso, especialmente, as que são voltadas aos públicos não tradicionalmente frequentadores de museus. Tendo em conta este contexto, adensada à relação museu e públicos, o texto aborda o museu e suas diversas definições ao longo dos anos, destacando que se constitui instituição aberta ao público, conforme registrado em todas suas definições. Discute os públicos de museus, evidenciando a necessidade e ações efetivas para sua inclusão, com atenção à sua diversidade e pluralidade. Metodologicamente, adota a revisão da literatura sobre os conceitos centrais que circundam o texto e evidencia iniciativas de parcerias como boas práticas. Por último, conceitua parcerias e destaca os diferentes tipos de entes como parceiros dos museus para atrair e incluir os diversos públicos, seguido de boas práticas associadas ao estabelecimento de parcerias que têm como cerne a inclusão e a democratização do acesso cultural.

Resumo em Inglês:

Abstract: The establishment of partnerships between museums and the most diverse public authorities, universities, companies, collectives, communities, Non-Governmental Organisations, among others, has proved fundamental to the development of projects and actions for inclusion and democratisation of access, especially those aimed at audiences who don't traditionally go to museums. Bearing this context in mind, in addition to the relationship between museums and audiences, the text discusses the museum and its various definitions over the years, emphasising that it is an institution open to the public, as recorded in all its definitions. It discusses museum audiences, highlighting the need for effective actions for their inclusion, with attention to their diversity and plurality. Methodologically, it adopts a literature review on the central concepts surrounding the text and highlights partnership initiatives as good practice Finally, it conceptualises partnerships and highlights the different types of entities that museums can partner with to attract and include diverse audiences, followed by good practices associated with establishing partnerships that have inclusion and democratisation of cultural access at their core.

Resumo em Português:

Resumo Esta pesquisa teve o objetivo de evidenciar se no ato mediador da informação realizado pelos(as) arquivistas transparece o viés da constituição identitária e da representatividade. De natureza qualitativa, de caráter descritivo, buscou realizar esta investigação junto aos profissionais vinculados à Associação dos Arquivistas da Bahia e à Associação dos Arquivistas da Paraíba. Sendo utilizado o questionário, como instrumento de coleta de dados e aplicado via e-mail. Como resultados foram interpretadas as percepções dos(as) arquivistas sobre sua conduta que se faz representativa, sendo que dos(as) 19 arquivistas nove participantes desta pesquisa afirmaram negativamente e dez indicaram que existe alguma experiência ou relato de usuários(as) que se sentiram representados(as) por algum de seus traços identitários (gênero, cor, raça, espaço geográfico). Conclui-se que o agir mediador, quando realizado de maneira consciente, é pautado em uma postura que não se desvincula da vida da pessoa arquivista, em que a sua interferência reflete os traços representativos no seu ato mediador, reconhecendo as similitudes e as diferenças dentro do coletivo que integra.

Resumo em Inglês:

Abstract This research aimed to demonstrate whether the information mediation act carried out by archivists reveals the bias of identity constitution and representativeness. Qualitative in nature, descriptive in nature, it sought professionals linked to the Associação dos Arquivistas da Bahia and the Associação dos Arquivistas da Paraíba. The questionnaire was used as a data collection instrument and applied via email. As results, the perceptions of archivists about their conduct were interpreted, which is representative, and of the 19 archivists, nine participants in this research stated negatively and ten indicated that there is some experience or report from users who felt represented by some of their identity traits (gender, color, race, geographic space). It is concluded that the mediating action, when carried out consciously, is based on a stance that is not disconnected from the life of the archivist, in which his interference reflects the representative traits in his mediating act, recognizing the similarities and differences within of the collective that integrates.

Resumo em Português:

Resumo Em âmbito internacional, a comunidade discursiva Archival Education Research Initiative, composta por docentes e discentes da área de arquivos, atua com foco na dimensão educativa e de pesquisa, pautando o debate sobre comunidades historicamente marginalizadas, e como elas são (sub)representadas nos arquivos. Considerando que esse debate também vem ocorrendo no contexto brasileiro nos últimos anos, este artigo tem como objetivo caracterizar essa comunidade discursiva, a partir de seus atores, e de suas produções científicas. A metodologia empregada é exploratória e descritiva. A Análise de Domínio foi utilizada por meio de duas lentes: (a) epistêmica, com foco na biografia dos membros da comunidade, e (b) produção científica, com foco nas publicações de seus membros no período de 2008-2021. Os resultados foram sistematizados em dois eixos: o perfil epistêmico, que é um aspecto biográfico, e o perfil da estrutura científica. As biografias dos membros abrangem duas dimensões: pesquisas lidando com arquivos comunitários, direitos humanos, teoria crítica, justiça social e pós-colonialismo, e pesquisas lidando com dimensões arquivísticas relacionadas a tecnologias de informação e comunicação e organização do conhecimento.

Resumo em Inglês:

Abstract In the international context, the discourse community Archival Education Research Initiative, made up of faculty members and students in the field of archives, works with a focus on the educational and research dimension, guiding the debate on historically marginalized communities and how they are (under)represented in archives. Considering that this debate has also been taking place in the Brazilian context in recent years, this paper aims to characterize this discursive community based on its actors and their scientific productions. The methodology employed is exploratory and descriptive. Domain Analysis was used through two lenses: (a) epistemic, focusing on the biography of the community members, and (b) scientific production, focusing on the publications of its members in the period 2008-2021. The results were systematized along two axes: the epistemic profile, which is a biographical aspect, and the scientific structure profile. The members’ biographies cover two dimensions: research dealing with community archives, human rights, critical theory, social justice, and post-colonialism, and research dealing with archival dimensions concerning information and communication technologies and knowledge organization.

Resumo em Português:

Resumo A evolução do processo de comunicação ao longo dos séculos remete a necessidade de o homem de viver em sociedade. A linguagem jurídica apresenta-se complexa em face da aplicação técnico-jurídica, uso de jargões e expressões em latim. Nesse contexto, esta pesquisa objetiva apresentar o Visual law e analisar seus impactos nos processos de comunicação jurídica no Brasil. Para isso, discorre-se sobre a comunicação jurídica, seus elementos e democratização da informação e Visual law. A metodologia adota revisão integrativa da literatura, pesquisa qualitativa, exploratória e documental. Conclui-se que o Visual law no contexto da comunicação jurídica pode ser utilizado como instrumento que confere clareza e objetividade na comunicação jurídica para toda a sociedade, contribuindo para a democratização da informação. São importantes os estudos na área da Ciência da Informação que envolvam os processos de comunicação da informação para além da comunicação jurídica.

Resumo em Inglês:

Abstract The evolution of the communication process over the centuries highlights humanity's need to live in society. Legal language is complex due to its technical-legal application, the use of jargon, and expressions in Latin. In this context, this research aims to present Visual law and analyze its impact on legal communication processes in Brazil. To this end, it discusses legal communication, its elements, the democratization of information, and Visual law. The methodology adopts an integrative literature review, qualitative research, and exploratory and documentary research. The conclusion is that Visual law, in the context of legal communication, can be used as a tool to provide clarity and objectivity in legal communication for the entire society, contributing to the democratization of information. Studies in the field of Information Science that involve communication processes beyond legal communication are important.

Resumo em Português:

Resumo Este estudo objetiva analisar a aplicação dos requisitos arquivísticos para a produção de documento arquivístico digital por um sistema de informação de negócio. Entende-se que não se trata de transformar cada sistema de negócio em um sistema de gestão arquivística, mas de apenas adequá-lo para produzir documentos arquivísticos digitais. Quanto à metodologia, este estudo é de natureza aplicada, pois trata de uma aplicação prática - o documento arquivístico digital. Possui uma abordagem qualitativa e de caráter exploratório, ao passo que se busca avaliar como a Arquivologia pode atuar para promover a produção de documentos arquivísticos digitais autênticos e confiáveis pelo sistema de negócio. Para isso, são utilizados como procedimentos técnicos a pesquisa bibliográfica a partir de material já publicado, seja em livros, artigos de periódicos, e, material disponibilizado na Internet. Foi dada a preferência a fontes que tratam sobre a produção do documento arquivístico digital. Foram também examinadas fontes de pesquisa documental, incluindo leis e normas emitidas tanto pelo governo federal quanto pelo Conselho Nacional de Arquivos, relacionadas à Gestão Arquivística de Documentos. Foi avaliado como exemplo, o sistema SiGA da Universidade Federal de Minas Gerais, especificamente a produção do diploma de graduação digital. Com base nos resultados, é evidente a necessidade de atualização dos conhecimentos teóricos e práticos do arquivista em tecnologia digital, assim como sua atuação mais proativa no desenvolvimento de softwares para a produção de documentos arquivísticos digitais. Além disso, destaca-se que a Diplomática certamente se apresenta como uma área que pode oferecer suporte ao arquivista nessa tarefa.

Resumo em Inglês:

Abstract This study aims to analyze the application of archival requirements to produce electronic records by a business information system. It is understood that the goal is not to transform every business system into an archival management system, but rather to adapt it to produce electronic records. Regarding the methodology, this study is of an applied nature, as it deals with a practical application - the electronic record. It adopts a qualitative and exploratory approach, seeking to evaluate how Archival Science can promote the production of authentic and reliable electronic records by the business system. To achieve this, technical procedures include bibliographic research based on already published material, such as books, journal articles, and internet resources. Preference is given to sources addressing the implementation of electronic records. Documentary research sources, including laws and regulations issued by both the federal government and the National Archives Council, related to Records Management, were also examined. It was evaluated as an example, the SiGA system of Federal University of Minas Gerais, specifically the production of the digital graduation diploma. Based on the results, there is a clear need for archivists to update their theoretical and practical knowledge in digital technology, as well as to take a more proactive role in software development to produce electronic records. Furthermore, Diplomatic undoubtedly emerges as an area that can support archivists in this task.

Resumo em Português:

Resumo O objetivo geral do artigo é analisar a mediação consciente da informação em dissertações e teses produzidas sobre os estudos de gênero e mulheres nos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação acadêmicos no Brasil indexados nos repositórios institucionais entre os anos de 2010 e 2020. No que concerne à metodologia, a pesquisa é do tipo bibliográfica documental e descritiva. Os dados foram tratados com base nas abordagens qualitativa e quantitativa e coletados nos repositórios institucionais em que estão inseridos os Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação das Universidades Federais e Estaduais de ensino superior do Brasil e no currículo lattes das/os pesquisadoras/es. As variáveis adotadas foram: instituição em que a pesquisa foi defendida; ano em que a dissertação ou a tese foi defendida; orientação e palavras-chave utilizadas no trabalho. No que tange às/aos pesquisadoras/es, identificaram-se a autoria e o gênero das pessoas escritoras. Na amostra do estudo, mapearam-se 28 dissertações e sete teses, das quais 86,1% foram produzidas por pesquisadoras e 13,9%, por pesquisadores. O estudo indicou, ainda, que 66,7% dos trabalhos foram orientados por mulheres e 33,3% por homens. Os resultados apontam que a mediação dos conteúdos informacionais produzidos nas dissertações e nas teses sobre mulher, gênero e feminismo disseminam conhecimentos sobre direitos, cidadania e desnaturalização das desigualdades de gênero, o que contribui para visibilizar a interface mulheres, gênero e o fenômeno informacional de forma a favorecer o protagonismo social das mulheres.

Resumo em Inglês:

Abstract The general objective of the article is to analyze the conscious mediation of information in dissertations and theses produced on gender and women's studies in academic Postgraduate Programs in Information Science in Brazil indexed in institutional repositories between the years 2010 and 2020. Regarding methodology, the research is documentary, descriptive and bibliographic. The data were treated based on qualitative and quantitative approaches and collected in the institutional repositories in which the Postgraduate Programs in Information Science of the Federal and State Universities of higher education in Brazil are inserted and in the lattes curriculum of the researchers. The variables adopted were: institution in which the research was defended; year in which the dissertation or thesis was defended; orientation and keywords used in the work. Regarding the researchers, the authorship and gender of the writers were identified. In the study sample, 28 dissertations and seven theses were mapped, of which 86.1% were produced by female researchers and 13.9% by male researchers. The study also indicated that 66.7% of the work was supervised by women and 33.3% by men. The results indicate that the mediation of informational content produced in dissertations and theses on women, gender and feminism disseminates knowledge about rights, citizenship and denaturalization of gender inequalities, which contributes to making the interface women, gender and the informational phenomenon visible in a to favor the social protagonism of women.

Resumo em Português:

Resumo O presente trabalho parte do pressuposto que os sistemas de informação devem fornecer informações confiáveis e dignas de confiança. Esta demanda implica uma reorientação da ciência da informação com a organização do conhecimento: por exemplo, de abordagens baseadas em estudos das preferências dos usuários para estudos de qualidade e dos valores e objetivos nos documentos que estão sendo mediados. A mediação da informação é realizada por profissionais de informação em seus sistemas e processos de organização do conhecimento. Para esse fim, a filosofia da ciência torna-se um assunto importante, com implicações para a compreensão de uma ampla gama de conceitos. Aqui, os seguintes conceitos são brevemente apresentados: “epistemologia social”, “informação”, “questão”, “relevância"” “necessidade de informação”, “conceito” e “assunto” (dos documentos).

Resumo em Inglês:

Abstract This article claims that information systems should provide reliable and trustworthy information, and that this demand imply a re-orientation of information science with knowledge organization from, for example, approaches based on studies of user’s preferences, towards studies of quality and the values and goals in the documents being mediated. This mediation is done by information professionals in their knowledge organization systems and -processes. For this purposes, the philosophy of science becomes an important subject, which has implications for the understanding of a long range of concepts. Here, the following concepts are briefly introduced: “social epistemology”, “information”, “question,” “relevance,” “information need,” “concept,” and “subject” (of documents).

Resumo em Português:

Resumo: Está em vigor no Brasil desde 2020 a Lei n. 13.709, de 14 de agosto de 2018 - Lei Geral de Proteção de Dados, e a Autoridade Nacional de Proteção de Dados começou a divulgar a lista de processos sancionatórios de empresas e órgãos públicos que aguardam conclusão a partir de março de 2023. Tomando como base esses primeiros processos instaurados pela Coordenação-Geral de Fiscalização, esta pesquisa buscou analisar, sob a ótica da gestão da informação, de que forma as informações de infrações, incidentes e eventuais sanções aplicadas ou aplicáveis disponibilizadas, bem como as principais características jurídicas das Instituições autuadas, poderão contribuir para a elaboração e aperfeiçoamento do Relatório de Impacto à Proteção de Dados Pessoais do Núcleo Telessaúde da Universidade Federal de Santa Catarina. A pesquisa é considerada de abordagem qualitativa e conta com objetivos exploratórios e descritivos. Visa analisar as práticas referentes à Lei no Núcleo Telessaúde e propor melhorias a partir do mapeamento dos processos administrativos sancionatórios instaurados pela Autoridade Nacional, bem como, a partir dela, identificar o perfil dos agentes de tratamento investigados, assim como as principais causas de autuação. Dos nove processos de 2023, três são de instituições da saúde e as condutas apontam falhas na adoção de medidas de segurança administrativas ou de gestão, tais informações contribuem para análises pertinentes ao Telessaúde. O estudo apoia a mudança do fluxograma do Relatório, inserindo etapa de análise de riscos por meio das informações dos processos, perspectiva viável apenas com aplicação de conhecimentos em gestão da informação.

Resumo em Inglês:

Abstract: It has been in force in Brazil since 2020, Law No. 13,709, of August 14, 2018 - General Data Protection Law, and the National Data Protection Authority began to disclose the list of sanctioning processes of companies and public institutions after March 2023. Based on these first proceedings initiated by the General Inspection Coordination, this research sought to analyze, from the perspective of information management, how the information on infractions, incidents, and any sanctions applied or applicable, as well as the main legal characteristics of the institutions fined, could contribute to the preparation and improvement of the Personal Data Protection Impact Report of the Federal University of Santa Catarina Telehealth Centers. The research has a qualitative approach, exploratory and descriptive objectives. It aims to analyze the practices related to the Law at the Telehealth Center and propose improvements based on the mapping of the administrative sanctioning processes initiated by the National Authority, as well as, from there, to identify the profile of the treatment agents investigated, as well as the main causes of assessment. Of the nine processes in 2023, three are from health institutions and the conduct indicates failures in the adoption of administrative or management security measures. Such information contributes to analyses relevant to Telehealth. The study contributes to changing the Report's flowchart, inserting a risk analysis step through process information, a viable perspective only with the application of knowledge in information management.