O teste de Bell, um dos testes de cancelamento, permite fazer uma avaliação quantitativa e qualitativa da inatenção e da negligência visual. Esse teste foi descrito à avaliação neuropsicológica por Gauthier, Dehaut e Joanette (1989). É um teste rápido que pode detectar alterações visuoespaciais.
Objetivo: Demonstrar a importância do teste de Bells em idosos sem queixas visoespaciais. Avaliar o teste de Bell nos diferentes graus de escolaridade, idade, Miniexame do Estado Mental (MEEM) e Miniexame do Estado Mental Modificado (MEMM).
Métodos: Um estudo de corte transversal e randomizado foi realizado em idosos na cidade de Olinda, Brasil. A população consistia em 278 idosos com idades entre 60 e 89 anos, e média de idade de 69.4 (desvio padrão — DP±6.8 anos), dos quais 73.9% eram do sexo feminino. Os participantes foram estratificados pela idade em seis subgrupos entre 60 e 89 anos. A escolaridade foi dividida em analfabetos, um a quatro anos, cinco a oito anos, e mais de oito anos. Todos foram submetidos a avaliação por idade, escolaridade, MEEM, MEMM, comparados com o teste de Bell.
Resultados: Houve correlação estatística entre os erros do grupo A e do grupo B com relação à idade. Para idade maior de 84 anos e entre 60 e 64 anos a correlação foi quase significativa e forte. A correlação entre MEEM, MEMM e o teste de Bell mostrou coeficiente negativo e moderada significância estatística.
Conclusão: Com o aumento da idade, pioram os resultados. Os testes de MEEM e do MEMM mostraram relação direta com os resultados do teste de Bell.
Palavras-chave:
Testes Neuropsicológicos; Processamento Espacial; Doença de Alzheimer; Demência; Atenção
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