As pesquisas sobre os congressos internacionais de educação física na literatura científica são permeadas quase que exclusivamente pela atividade dos homens. Assim, o objetivo deste artigo é investigar a presença das mulheres nesses congressos e compreender qual era a proposta da educação física destinada a elas. Nas análises, identificou-se a presença significativa das mulheres; no entanto ela era limitada, restrita a espaços de menor privilégio e com pouca interlocução com os seus pares. A educação física feminina, por sua vez, foi prescrita como forma de cultivar qualidades “inerentes” ao feminino e de aprimorar a saúde e a harmonia das formas corporais delas para exercerem o papel de mulher, mãe e responsáveis pelo sucesso e a saúde das gerações futuras.
EDUCAÇÃO FEMININA; CONGRESSOS; EDUCAÇÃO FÍSICA; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
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Fonte: Biblioteca Nacional da França (Gallica) (