Intervenção linguístico-cognitiva em um caso de doença de Alzheimer de início precoce

A Doença de Alzheimer (DA) de Início Precoce é uma variante atípica de demência e costuma se manifestar com alterações da linguagem, das habilidades visuais-espaciais, das funções executivas ou motoras complexas, que tem início precoce, antes dos 65 anos. Esse estudo de caso investiga o efeito de um programa de intervenção linguístico-cognitiva realizado de forma semanal em uma paciente com DA de início precoce, diagnosticada aos 58 anos. Foram aplicados os protocolos Exame Cognitivo de Addenbrooke - Versão Revisada (ACE-R), Bateria Arizona para Desordens de Comunicação na Demência (ABCD) e Teste de Nomeação de Boston (BNT) para avaliação pré, durante e após intervenção. Este estudo de caso demonstrou que a intervenção linguístico-cognitiva teve efeito benéfico de manutenção das habilidades de expressão linguística, apesar da progressão esperada de uma doença neurodegenerativa.

Descritores:
Demência; Doença de Alzheimer de Início Precoce; Disfunção Cognitiva; Reabilitação dos Transtornos da Linguagem e da Fala; Fonoaudiologia