Avaliação docente em relação às novas tecnologias para a didática e atenção no ensino superiorResumo
Discute-se a importância da atenção no ensino/aprendizagem na universidade em conexão com as novas tecnologias, propondo-se de forma simples, o aprimoramento do desempenho do professor universitário em relação a estas tecnologias, visando à melhoria da atenção do aluno no ensino superior.
Universidade; Conhecimento; Atenção