Relação entre inteligência emocional e liderança coaching de enfermeiros: estudo correlacional

Silva, Sharlla Milênia Nogueira da; Ferreira, Thelen Daiana Mendonça; Dias, Flávia Carvalho Pena; Bernardes, Andrea; Puggina, Ana Claudia Giesbrecht; Gasparino, Renata Cristina

doi:10.37689/acta-ape/2026AO0000371

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Artigo Original • Acta Paul Enferm 39 • 2026 • https://doi.org/10.37689/acta-ape/2026AO0000371 linkcopiar

Relação entre inteligência emocional e liderança coaching de enfermeiros: estudo correlacional

Relación entre la inteligencia emocional y el liderazgo coaching de enfermeros: estudio correlacional

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Objetivo Analisar a relação entre inteligência emocional e liderança coaching desenvolvida por enfermeiros.

Métodos Estudo correlacional, quantitativo e transversal realizado em um hospital quaternário no Brasil, com 94 enfermeiros. Para a coleta, foram utilizados: Versão brasileira do Teste de Autorrelato da Inteligência Emocional de Schutte e Questionário de Autopercepção do Enfermeiro no Exercício da Liderança. A correlação foi analisada por meio do coeficiente de correlação de Spearman, e o nível de significância adotado foi de 5%.

Resultado O Autorrelato da Inteligência Emocional evidenciou uma inteligência média (133,4 pontos ± 12,3) e a percepção da prática da liderança coaching alcançou média de 87,0 (± 7,4) pontos. Foi obtida correlação significante, positiva e de forte magnitude entre o escore total de Inteligência Emocional e todos os domínios da Liderança Coaching.

Conclusão Os escores totais da Inteligência Emocional possuem forte relação com os domínios da liderança coaching, demonstrando que níveis mais elevados de Inteligência Emocional estão associados a maior capacidade do enfermeiro em se comunicar; dar e receber feedback; dar poder e exercer influência e apoiar a equipe para o alcance de melhores resultados organizacionais.

Descritores:
Inteligência emocional; Liderança; Tutoria; Enfermagem

Domínios	n	Média	Desvio-padrão	Escore máximo (%)
Percepção de emoções	94	38,4	5,0	76,8
Manejo das próprias emoções	94	38,7	4,1	86,1
Manejo das emoções dos outros	94	32,3	3,7	80,9
Utilização das emoções	94	23,8	3,1	79,5
Total	94	133,4	12,3	80,8

Dimensões	n	Média	Desvio-padrão
Comunicação	94	21,5	2,3
Dar e receber feedback	90	26,3	2,6
Dar poder e exercer influência	93	17,6	2,0
Apoiar a equipe para o alcance dos resultados organizacionais	88	20,7	3,0
Total	86	87,0	7,4

Versão brasileira do teste de autorrelato da inteligência emocional de Schutte
	Dimensões	Percepção de emoções	Manejo das próprias emoções	Manejo das emoções dos outros	Utilização das emoções	Total
Questionário de Autopercepção do Enfermeiro no Exercício da Liderança	Comunicação	0,4583 < 0,0001* 94	0,4012 < 0,0001* 94	0,4492 < 0,0001* 94	0,0705 0,4998* 94	0,4677 < 0,0001* 94
	Dar e receber feedback	0,2923 0,0052* 90	0,4402 < 0,0001* 90	0,4003 < 0,0001* 90	0,2661 0,0112* 90	0,4648 < 0,0001* 90
	Dar poder e exercer influência	0,2693 0,0090* 93	0,4157 < 0,0001* 93	0,3624 0,0004* 93	0,2658 0,0100* 93	0,4085 < 0,0001* 93
	Apoiar a equipe para o alcance dos resultados organizacionais	0,3052 0,0038* 88	0,4193 < 0,0001* 88	0,4441 < 0,0001* 88	0,3253 0,0020* 88	0,4874 < 0,0001* 88
	Total	0,3524 0,0009* 86	0,4343 < 0,0001* 86	0,4219 < 0,0001* 86	0,2386 0,0269* 86	0,4867 < 0,0001* 86

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[TFN1] *p-value obtido por meio do coeficiente de correlação de Spearman