TY  - JOUR 
T1  - Uma leitura ambivalente sobre a adoção de uma base curricular nacional: para fazer justiça à reflexividade da filosofia da educação 1
JO  - Educar em Revista
A1  - Cossetin, Vânia Lisa Fischer
SN  - 0104-4060
UL  - 10.1590/0104-4060.51175
VL  -  
Y1  - 2017
PB  - Brasil 
ER  -