@article{andrioli_ostermann_2026,  title={<i>O fazer ser professor/a:</i> o trabalho interacional de professoras de língua inglesa em sequências instrucionais},  volume={42},  ISSN={0102-4450},  url={https://doi.org/10.1590/1678-460X202642270144},  DOI={10.1590/1678-460X202642270144},  number={2},  journal={DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada},  publisher={Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP},  author={Andrioli, Fernanda and Ostermann, Ana Cristina},  year={2026},  pages={e202642270144} }