TY  - JOUR 
T1  - Influência dos padrões de interação didática no desenvolvimento da aprendizagem Matemática: análise de uma atividade exploratório-investigativa sobre sequências
JO  - Bolema: Boletim de Educação Matemática
A1  - Assis, Adriana
A1  - Frade, Cristina
A1  - Godino, Juan D.
SN  - 0103-636X
UL  - 10.1590/S0103-636X2013000400003
VL  - 27 
Y1  - 2013
PB  - Brasil 
ER  -