@article{martins_ibraim_mendonça_2016,  title={ESQUEMAS ARGUMENTATIVOS DE WALTON NA ANÁLISE DE ARGUMENTOS DE PROFESSORES DE QUÍMICA EM FORMAÇÃO INICIAL},  volume={18},  ISSN={1983-2117},  url={https://doi.org/10.1590/1983-21172016180203},  DOI={10.1590/1983-21172016180203},  number={2},  journal={Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte)},  publisher={Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais},  author={Martins, Marina and Ibraim, Stefannie de Sá and Mendonça, Paula Cristina Cardoso},  year={2016},  month={May},  pages={49–72} }