@article{tiriba_rodrigues_2024,  title={Povos e comunidades tradicionais e práticas educativo-formativas de integração de saberes na Amazônia frente à ruptura do sociometabolismo seres humanos-natureza},  volume={32},  ISSN={0104-4036},  url={https://doi.org/10.1590/S0104-40362024003205052},  DOI={10.1590/S0104-40362024003205052},  number={125},  journal={Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação},  publisher={Fundação CESGRANRIO},  author={Tiriba, Lia and Rodrigues, Doriedson},  year={2024},  pages={e0245052} }