@article{cortés_espinoza_2025,  title={Rememorar el aprender a ser y a convivir en las aulas: un estudio cualitativo en México y España},  volume={33},  ISSN={0104-4036},  url={https://doi.org/10.1590/S0104-40362025003304900},  DOI={10.1590/S0104-40362025003304900},  number={128},  journal={Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação},  publisher={Fundação CESGRANRIO},  author={Cortés, Ana Fabiola Meza and Espinoza, Katherine Gajardo},  year={2025},  pages={e0254900} }