TY  - JOUR 
T1  - Leitura/compreensão, escrita e sucesso acadêmico: um estudo de diagnóstico em quatro universidades portuguesas
JO  - Psicologia Escolar e Educacional
A1  - Cabral, Ana Paula
A1  - Tavares, José
SN  - 1413-8557
UL  - 10.1590/S1413-85572005000200003
VL  - 9 
Y1  - 2005
PB  - Brasil 
ER  -