TY  - JOUR 
T1  - Professores uruguaios confrontados com a implementação da Plataforma de Adaptação Matemática para aprender e ensinar Matemática
JO  - Educar em Revista
A1  - Testa, Yacir
A1  - Téllez, Liliana Suárez
SN  - 0104-4060
UL  - 10.1590/0104-4060.69045
VL  - 35 
Y1  - 2019
PB  - Brasil 
ER  -