TY  - JOUR 
T1  - Promovendo a compreensão da composição aditiva em crianças surdas
JO  - Cadernos CEDES
A1  - Nunes, Terezinha
A1  - Bryant, Peter
A1  - Evans, Deborah
A1  - Bell, Daniel
A1  - Hallett, Darcy
SN  - 0101-3262
UL  - 10.1590/S0101-32622013000300002
VL  - 33 
Y1  - 2013
PB  - Brasil 
ER  -