TY  - JOUR 
T1  - Cognição, emoção e reflexão na sala de aula: por uma abordagem sistêmica do ensino/aprendizagem de inglês
JO  - Revista Brasileira de Linguística Aplicada
A1  - Aragão, Rodrigo
SN  - 1984-6398
UL  - 10.1590/S1984-63982005000200005
VL  - 5 
Y1  - 2005
PB  - Brasil 
ER  -