TY  - JOUR 
T1  - Currículo como <i>Currere</i>, como
					Complexidade, como Cosmologia, como Conversa e como Comunidade: contribuições
					teóricas pós-modernas para a reflexão sobre currículos de matemática no ensino
					médio
JO  - Bolema: Boletim de Educação Matemática
A1  - Silva, Marcio Antonio da
SN  - 0103-636X
UL  - 10.1590/1980-4415v28n49a03
VL  - 28 
Y1  - 2014
PB  - Brasil 
ER  -