TY  - JOUR 
T1  - A base de conhecimentos dos professores, a reflexão e o desenvolvimento profissional: um estudo de caso a partir da escrita de diários de aula por estagiários de professores de Química
JO  - Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
A1  - Freire, Leila Inês Follmann
A1  - Fernandez, Carmen
SN  - 2176-6681
UL  - 10.1590/S2176-6681/340213314
VL  - 96 
Y1  - 2015
PB  - Brasil 
ER  -