TY  - JOUR 
T1  - Los docentes ante las demandas de las políticas de educación inclusiva para la atención de niños con diferentes discapacidades: casos de México y Brasil
JO  - Pro-Posições
A1  - Dainez, Débora
A1  - Naranjo, Gabriela
SN  - 0103-7307
UL  - 10.1590/0103-7307201507710
VL  - 26 
Y1  - 2015
PB  - Brasil 
ER  -