TY  - JOUR 
T1  - Linhas de criação em uma aula de história: o paradoxo do pensamento diante do dispositivo de banalização
JO  - Educação e Pesquisa
A1  - Pacievitch, Caroline
A1  - Pereira, Nilton Mullet
SN  - 1517-9702
UL  - 10.1590/S1678-4634202147226080
VL  - 47 
Y1  - 2021
PB  - Brasil 
ER  -